煩惱的作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的煩惱的作文，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文1
在我的成長過程中，總會出現一些煩惱。它們不時伴隨在我左右，像空氣一樣，看不見摸不著。可是，隨著年齡的不斷增長，學業也越來越繁重，父母對我的要求也越來越高，我成長中的煩惱當然也與日俱增。
就拿家里來說，媽媽您一直以來都對我無微不至的關懷和照顧，我非常感激。為了讓我考出好成績，您還經常會去書店買一些課外練習給我做。在考試前您千叮囑萬矚咐，叫我仔細審題，做完后認真檢查，在有些人眼里認為有媽媽關心非常好，但在我眼里媽媽非常煩。
“快點做作業！”回家見到媽媽以后的第一句話，她的話語中含著一種不容置疑的口氣，一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業寫完，正準備看電視時，誰知媽媽走過來把我拉了起來，我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機，等待我的又是繁多的課外作業。
而且不時還會伴隨著媽媽連炮的嘮叨：“不到一周的時間就要開始期中考試了，再過兩三周就要參加閱讀考級了。”還有就是寫作文，我經常會小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，不想寫在本子上，很多字寫不出來呀！”媽媽堅決地反對：“不行，不會寫的字，查字典，難道你考試也用電腦？寫不出來就多看課外書。”成天都是學習，害我沒時間看電視，沒有自己的娛樂時間，簡直煩惱透了。
我想對媽媽說：“學習固然重要，但快樂的成長是女兒的心愿，只有松弛相結合，才能讓我把更多的精力投入到學習中去。”愿成長的煩惱遠離我而去。
煩惱的作文2
夜很靜，我獨自坐在窗前，抬頭仰望，半輪寒月發出幽怨暗淡的光，周圍幾顆稀疏的星星毫無生氣，我的心也隱隱作痛。
“怎么考的？你平時是怎么學的！明天別上了，在家拾破爛去吧！”媽媽拿著試卷，又開始無休止地發脾氣了，我把頭埋得很低很低，如果有老鼠洞，我肯定是會鉆進去的，我不敢抬頭看她的眼睛，因為她恨不得要把我吃掉。“你看看人家萱萱，人家又考了班級第一，你可好了，我還有臉跟人家說你是劉老師的閨女嗎？”媽媽說這些話，我一點都不覺得奇怪，因為我習以為常了，甚至可以倒背如流了。
可是，我能辯解嗎？不，不能，當然，也不想辯解什么?因為在她眼里，老師的孩子必須要門門功課都優秀，不然會給她這個光輝的老師形象丟盡了顏面。
我是個九歲的孩子，我認為我的心智很成熟，因為我特別心累，我也想學習好，成為媽媽的驕傲，當然，如果時光可以倒流，我多么希望我的童年里有媽媽的陪伴，哪怕是一天，一個小時也是滿足的，在我的記憶里，媽媽沒有陪我出去游玩過，沒有看過一次電影，在她的眼里，只有學生，只有家長，我知道她很辛苦，可是我多么想讓她放慢腳步，留意一下身邊的我啊！
晚上，我看媽媽備課，我為她倒杯水，媽媽發燒，我為她拿藥量體溫，可是，媽媽從未夸獎過我，媽媽，我還是個孩子，一個四年級的孩子，我多么想有你陪伴的童年，有你關愛的童年啊！
此刻，豆大的眼淚順著臉頰滾落，流進了受傷的心里……
煩惱的作文3
我的煩惱，猶如一根根細長的頭發，數也數不清。
我總是想——為什么老師要布置暑假作業？那個作業呀，多得讓人心煩。就連出去玩也不敢，因為生怕作業寫不完。而且我總是一次又一次地校對，直到沒有遺漏為止。
我總是拿起筆，腦子卻一片空白。我呆呆地看著一格格的方格，心想：老師為什么要讓我們寫作文，我頂討厭寫作文，而且只要看見那行字：“字數超過400字”我就會對自己失去信心不想寫。
我一時聽到大腦向手臂通報信息，“喏，手臂。”大腦說，“我已經想好啦，請動筆寫下來吧！”
可大腦還沒準備好，還在想著是寫人物，還是寫美麗的大自然，可大腦突然說：“你都鎖在房間里叫我怎么寫啊！”
“誰讓作業多呀！”手臂有氣無力地回答。
我的奧數特別差，就連簡單的奧數題都寫不出來。所以我總是想，如果有一種作業機，能幫我寫奧數作業就太好。我只要將作業放進，說上一句：“奧數類作業！”我就站在旁邊，等上0。01秒的時間，它就會用尊敬的語氣對你說：“我的小主人您好，您的作業已經寫好，請取出來。”我就把手伸進去，小心翼翼地把作業取出來，它就會“咚”的響上一聲，表示：已經取出來了。而且，它是隱形的，不會被發現，它發出的聲音也是只有你才聽得到的。最重要的是，它寫的答案都是正確的。而且考試也可以使用。
我想著想著，就進入了甜蜜的夢鄉……
煩惱的作文4
“加油！加油！……”七一班的體育課正在激烈的進行著。同學們的歡鬧聲、熱烈的掌聲蕩漾在整個校園，面對如此喧騰的場面，大家可能會情不自禁地想：活力四射的熱血少年定是個個神采飛揚馳騁于操場之間……而我，一個七一班的男生，卻與你們想象之中的截然不同。
面對各項體育運動，或許我都在行，卻“獨鐘”于“跑步”，每次跑步比賽都不免有些怯場。而我又是一個比較要強的男生，要強的我似乎擔心跑不贏會很丟人，因此跑步的結果當然應屬意料之中！這就是我最大的煩惱。此次體育課又要跑步，我一聽頓時感到一陣緊張。似乎未跑前我就認定自己已經輸了。聽說要跑步手心就不自覺地出了一層汗，我心里默默地一遍又一遍地告誡自己：怕什么，不就一個長跑比賽，輸了又怎樣，人嘛哪能事事追求完美。
可剛起跑，我的內心又開始慌張了，自然跑的時候又是力不從心，結果可想而知。同學們看我一蹶不振，強烈要求老師再給我一次機會，可是一貫的敗局已經好像讓我“心灰意冷”，沒辦法礙于大家的苦苦相逼，我抱著一線希望重新嘗試一次，但似乎回天無力，我依舊落后，我又輸了！唉——這就是我最大煩惱。
此外，我還有一個煩惱困擾著我：初中的學習生活更加嚴峻，而大大小小的考試讓我迎接不暇，這就無非又加重了我的負擔，關鍵是面對那忽高忽低甚至是只退不進的成績太令人煩惱！
唉！親愛的小伙伴們！你能幫幫我化解煩惱嗎？
煩惱的作文5
自從有了一個表妹，我每天都不能開心起來。比如說：表妹把被子打碎了，媽媽也不會去責怪她；在玩的時候表妹摔傷了，媽媽總會走上前去安慰，還要罵我怎么當哥哥的，連表妹都管不好。每當我聽著這些話的，我總想對您說：“媽媽，您真偏愛。”
有一天，大媽媽帶表妹來我家做客。中午，大人們圍在一起打麻將，并叮囑我說：“小羽，表妹是客人。你當哥哥要多讓著點表妹，千萬不能欺負她，要是讓我知道了，后果不堪設想。”我只好點點頭，連聲說：“知道了，知道了，我又不是三歲小孩子，我現在是小大人，已經懂事了。”這時，表妹走了過來，說道：“哥哥，哥哥，陪我來玩‘警察捉小偷’的游戲。我當警察，你當小偷。”我沾沾自喜想：表妹，跟我跑，你還嫩著呢！再去練上十年吧！哈哈！“哥哥，你傻站著干嘛，我來捉你了。”說完，表妹向我跑來，我也不甘落后，跟他開始玩了。跑了十幾分鐘，我實在是跑不動了，看看表妹還活蹦亂跳，體力還有很多。表妹一步一步朝我來，說：“我捉到你了。”說完，志聽見“碰”的一聲，表妹摔跤了，哇哇大哭起來。我想我完蛋了。
等客人走了以后，媽媽打了我一頓，我還不停的呻吟著：“偏愛啊，我不想做哥哥，我想做弟弟，做哥哥真麻煩！”
煩惱的作文6
在生活中，總會有許多煩惱，比如興趣班……我也有煩惱，但像上興趣班這種煩惱太小了，我的煩惱就是考試。
有時，我會想：“考試到底是誰發明出來的？”繼而憤恨不已。你看，下周四和下周五就要月考了，弄得我整天提心吊膽的，做夢都在想考試成績會不會不好——如果考試”這樣東西沒有人發明出來多好！小學階段還好，學的知識簡單，巴不得天天考試，借此展現能力，回家向老爸老媽要這買那的。現在初中了，要學那么多科功課，心里面巴不得世界上永遠都沒有考試這個詞。
我討厭考試那是其源有自。記得是那次數學老師搞了個“突襲”，全班的同學自然而然地發出了巨大的嘆息聲，真是受罪啊！但考的時候，我發現整張試卷不怎么難，心中不由竊喜。寫了大約半個小時，完了，肚子痛，有點想上廁所，可考試時間只有幾分鐘了，我還有五道填空題、三道應用題沒寫呢！那還是不去了吧。
我飛快做完了試卷剩余的題目，剛好下課鈴也響了，我整個人如一攤爛泥似的趴在桌子上，連廁所都上不了了，感覺肚子攪成一團，最后……從這以后，我開始討厭考試，討厭這兩個字。
可學生的主業就是學習，看來接下來這上十年我是擺脫不掉這個煩惱了。
我還有一個大煩惱，就是周末要上培訓班，而且還是早上，這弄得我前一晚睡不好覺，老惦記著這事。不過上培訓班還是挺有趣的，老師上課也不古板，講課時深入淺出，寓教于樂，幾節課感覺一下就上完了。現在我基本不把培訓班當煩惱，且把它變作了一種樂趣。
盡管考試那個煩惱不可消除，但我還是得一如既往地伴隨它，所以，接下來我要努力做到的是：應該把這個煩惱也變成一種樂趣。
煩惱的作文7
童年的煩惱像擁擠在一起的蒲公英，輕輕一吹，就向湛藍的天空飛揚，四散開去。在光陰似箭的少年錦時，煩惱卻如同林間的枯藤蔓，不時纏繞著我。
教室里那愉快而輕松的氣氛一下子消失的無影無蹤，空氣近乎凝固了，老師宣讀圣旨——成績單的聲音像蝸牛般緩慢。這是初一上學期期中考試的成績單，比月考重要幾倍的考試，我竟然落后了好幾名，奇跡般地掉下了前十。當我的名字從老師嘴中蹦出后，我清晰的看到老師那殺氣騰騰的目光向我狠狠地瞪了過來。也似乎看到一個陰森森的笑臉，在我面前閃了一下，因為她超越的目標就是我。我瞬間被她秒殺了，痛苦萬分。
“為什么總在關鍵時刻掉鏈子？”這是在第二次月考后對自己的質問。那一次，我考的出奇的好，于是，我發奮在期末考試時不再步期中的后塵。
退了，期末又退了！我開始懷疑窗外那明媚的陽光是否在嘲笑我。我漫不經心地走在美麗和諧的校園中，開始為幾次的規律找原因：是月考卷簡單，期中期末考卷難吧？還是因為我驕傲自滿了？放松警惕了？總之，升，掉；升，掉的煩惱令我痛不欲生。
初一下學期的月考，我再一次考的不錯，而期中考試又再一次的退步，雖然沒有掉下前十，但也沒有完成老師要求的掉升掉升的良性循環。我努力過，但迎接我的卻是命運的一次又一次捉弄。
我打開窗戶，任憑風在我臉頰輕拂，心中想著怎樣才能撥開烏云，看陽光與活潑的卷云之間的挑逗。我想要完成老師的要求，卻無法把煩惱驅逐出境。我的煩惱，好煩！
煩惱的作文8
煩惱就像微生物一樣，一個變二個，二個變四個……我的煩惱也是一個接一個，不斷來打擾我，煩惱我的體重太重、煩惱我跑不動、煩惱我功課不好……煩惱就像微生物一樣，一個變二個，二個變四個，讓我很煩惱。后來我就開始找要怎么打敗煩腦的方法。
我去問鬼靈精怪的妹妹她是怎么打敗煩惱，結果她的方法是吃零食。我去問爸爸他怎樣讓煩惱消失，爸爸說只要看電視，煩惱就會煙消云散。我再去問媽媽打敗煩腦有什么訣竅？媽媽說只要放輕松什么都不要想，就是打敗煩腦的訣竅。我把這些方法寫下來，準備應用這些好方法來打擊我不斷出現的煩惱。
我每一種方法都嘗試看看，結果都沒用而且還更慘。我用妹妹的方法猛吃零食，結果拉肚子，肚子痛到倒在地上打滾。我用爸爸的方法，猛看電視，結果眼冒金星、上課打瞌睡，被老師罵到臭頭。我用媽媽的方法放輕松什么都不想，結果睡著了，功課沒寫，被老師罰更多功課，真是得不償失，煩惱更多，我真不知道怎么辦才好。
最后，我去問爺爺他有什么消除煩惱的好方法，爺爺說消除煩惱要用自己合適的方法，先找出煩惱的事情，再對癥下藥治療煩惱。爺爺說我的煩惱是煩惱我的體重太重、煩惱我跑不動、煩惱我功課不好，這樣的煩惱太好治療了，只要多運動、飲食少鹽少糖少量、上課認真聽講用功讀書，就能把煩惱治療好，但是還要有恒心，要堅持下去，才能把煩惱一舉打敗！
謝謝爺爺高明的指點，我現在已經按照爺爺的方法，每天運動三十分；吃飯菜不挑食、定時定量而且少鹽少糖；上課認真聽講用功讀書，我相信只要我持之以恒，以后我就沒有煩惱了。
煩惱的作文9
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”在我的童年世界里，充滿著歡樂、自由、無憂無慮。但是，正如歌詞所說，光陰似箭，日月如梭。我的生活里也充滿了煩惱。
來到了外國語學校，我感到了一陣從未有過的束縛感。用我媽媽的話就是：“開學了，你又要入籠了。”我總是一天一天的過著枯燥無味的生活。每天的生活周而復始，繁重的作業像大山似的壓著我們喘不過氣來。當一天的生活結束后，躺在床上，回想著一天發生的事情。
總會感到一種莫名的空虛感。學習真是太累了，太累了，望著自己未來的路，有時甚至會畏懼，不知道怎么去面對。但成長終究還是來了，不可避免的來了。初中生涯是那么的無味，我卻不能逃避。初中以來，做不完的作業代替了小學時的歡笑。我多么希望我永遠是小孩子，打碎學習的枷鎖，讓歡笑和自由重回到我的身邊。
但是，童年我沒有珍惜，現在只有無盡的懊惱。而在懊惱的同時，青春的時光也在不停步的飛逝。媽媽總是和我說：“你長大了，應該學會懂事了。”老師總是和我說：“你長大了，不能再浪費時間了。”可是我真的不想長大，長大了，我要肩負太多太多的責任，而我的眼里卻只有迷茫，我不知道我下一步要做什么。現在，我的朋友越來越少，而作業卻一次比一次多。望著堆積如山的作業，我只有不停手的寫著，寫著……
但是，人生無法拒絕長大，也不能拒絕煩惱。誰的一生不會有煩惱呢？就算再晴朗的天空，也會有一絲的陰云。所以，我們要以積極的心態去對待這些煩惱，你會發現，生活也可以多姿多彩。
煩惱的作文10
煩惱、壓力就象無數顆沉積了十多年的定時炸彈瞬間爆發了出來，它那強大又震撼的力量使我承受不了；象那刺眼的閃電，直劈我的頭頂，幾乎使我崩潰。
童年？對！就是童年！“啊！童年，你那里的空氣，比我這更清新；你那里的水，比我這更清澈；你那里的風，比我這更涼爽；你那里的陽光，比我這更溫暖、燦爛……”每每想起現在，就覺的現在是地獄。兒時的那段短暫的時光，就是人們向往的天堂。兒時的天真，無憂無慮，“早出晚歸”的生活。對于現在來說是可望而不可及的。
“人越大，煩惱越多”，這是許多人認為是理所應當的事。當然，人生十有九是挫折、是困難。可是，當這個煩心事象茫茫大海的波濤一個接著一個的向我涌來的時候，我是怎么和它所抗衡呢？在它的面前，我是顯的那么的弱小，無能，好象在它面前注定是失敗者一樣。
啊！煩惱！煩惱！來吧！來吧！即使你們是威力強大的炸彈，是光芒四射的閃電，還是洶涌的波濤……哈！你們不管有多么大的威力，都擊不到我！煩惱！煩惱！來吧！來吧……如果你們真是炸彈，那我就是世界頂尖的拆彈專家；如果你們是閃電，那我就是質量一流的避雷針；如果你們是波濤，那我就是聳立在你們面前的高山，任你們翻打、沖擊都動不了我絲毫！！
人都有一顆奮發向上的心，只是我們用不用他的問題。如果你很好的用它，認真努力的發揮它，那么我們身邊的煩惱就會被我們鎮壓下去。煩惱將會永遠被快樂所替代，壓力也會成為我們奮發的動力！此刻，你閉上雙眼，深深的吸上一口氣，你會覺得空氣象兒時那樣清新，水那樣清澈，風那樣涼爽，陽光那樣溫暖；張開開雙眼，看看窗外，啊！天堂，那是天堂！
煩惱的作文11
我心中的煩惱就像茫茫太空中的碎石，而我的心靈就像是一顆小小的星球，在我沒發現這煩惱時，我的星球也就是安全的。若我發現了太空碎石，我就會采取措失，而有些不可躲的，只能做好撞擊準備了。
有時，一些人也會使我煩惱，他們的星球如果和我的相撞，可能有時我的比他們的大，那我會沒啥事。如果比我大，那么我的星球會爆炸，變成碎石，變成別人的煩惱。
在我上小學之后，我就探測到了一個特別危險的星球——我的妹妹。這是一顆十分脆弱的星球，時不時會發出眼淚信號，十分可怕。
據我分析，這顆星球的意識性很差，如果一起合作的話，可以說是豬隊友。比如我們一起進行一項密秘游戲時，我發出的交流信號都是很微弱的，可她的交流信號卻很強烈，太容易被發現了；并且變通能力不夠，比如她在學校宇宙中有一個“壞”同學，總認為自己最強大，每次她命令我妹妹時，妹妹就聽從了，回來就和我們說，可是她明明可以告訴老師呀；而且她是我們家中最會花錢的星球，比如我們去宋城宇宙時，她一下子花了兩百多元……
這些都讓我覺得煩惱，令我更煩惱的是——她竟不守則！比如上個月我發明了一種棋子，和很多升級版本，每次都是她勝利，為啥？因為她用哭打破了我設計的所有規則！
哎，妹妹這顆星球，似乎下一秒就要變大撞到我的.星球了。
煩惱的作文12
“暈死了，暈死了，誰給我塊豆腐，讓我磕死得了!”這已經是發燒的第三天了，小自習課上，我終于忍受不住了。
上課時，我的頭像是夾娃娃機里的娃娃一樣，頭不聽我使喚，暈暈乎乎，頭疼欲裂，就像撞墻。“程三一，你來回答這個問題。”老師如雷貫耳的聲音傳了過來，我只好軟綿綿地站了起來，嘴巴剛想回答問題，老師大吼一聲：“病殃殃的，什么樣子，給我站后面去。”我無辜地站到了后面。
這下可好了，現在，頭重腳輕，渾身輕飄飄的，有種暈車的感覺，我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時，頭無意中碰了一下后黑板，這一碰使我清醒了過來，但疼痛已彌漫到了第二節課。第一天的“風暴”就這樣完了，但別急，后面還有更令人煩惱的。
晚上，我在床上翻來覆去，心里一片空白，理應是該進入休眠，但我總感覺頭周圍有數億個火藥，又感覺臉越來越大，力不從心，我打算翻個身子趕緊睡著，就不這么難受了。就在此時，“啪”的一聲，我落到了地上，這一聲我今生都不可能再忘，足以輕松震響樓道聲控燈的威力。
體育課時，老師不在，變化莫測的體育委員微微一笑，連蹦帶跳跑到我的面前，他認真地說：“為了世界的和平，為了中國的強盛，為了青少年的……最后，我決定，咱們來一次八百米的友誼比賽，我要來一個笨鳥先飛。”說著，他已經飛出去了。我只好無奈地跟著“體育狂人”跑了起來，到了第五圈，我已經是用著生命力跑著“青春”。好在，“青春”總是很短暫，不一會兒，下課了，我也“癱”了。
如果可以，我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉，也不要感冒，因為它實在是太痛苦了。
煩惱的作文13
“咖啡豆，黑巧克力……”別想了，這不是在挑零食，而是我的綽號。我不就是有點黑嗎？不！確切地說是我不怎么白而已。我那健康黝黑的皮膚，在陽光下散發著黑珍珠般的光芒，可就是因為這點，給我帶來了不少麻煩……
一下課，我的死敵出現了，對著他那青蛙色的手表說道：“咖啡豆。”我瞪了他一眼，沒想到他竟面不改色地繼續說：“黑米，黑豆，黑螞蟻……”一大串綽號如江水般滔滔不絕。這下可徹底把我惹怒了，我火冒三丈，走上去，狠狠地踩了他一腳……
畢竟大家同學一場，笑鬧一下我能忍，可老師也愛湊熱鬧。這是一個下午，我們在老師辦公室焦急地等著批數學作業。這時語文陳老師邁著他那“銷魂”的步伐來到我面前，我突然有一種不祥之兆，看來，陳老師是要“損”我了。果然，他站定在我面前，剛想開口又吞了回去，只見他嘴角浮現出一絲壞笑，說了句：“費佳媱啊……你可是一點都沒變白呀！”我聽出了他的話中話，只好跟著他一起苦笑，被陳老師盯上了，那也只能自認倒霉了吧！
不過那也只是開個玩笑，也沒必要小題大作，但自己親媽都嫌棄我，那還能說啥？那天，媽媽不停地打量著我，好像我臉上有行字似的。她一會皺皺眉，一會咂咂嘴……我不耐煩了，猛地起身，邊瞪她邊說：“你瞅啥呢？發現新大陸了？”而她呢，則是支支吾吾了半天才冒出了句：“我看你怎么越來越黑了呢？”我差點暈倒，再黑不也是你生的嗎！我心中默默抱怨道……
唉！“黑人國”的人可真是有苦難言，不過我相信，總有一天我會“一白洗前恥”的！我相信女大會十八變的！
煩惱的作文14
我早已當上了舅舅，一個名副其實的小舅舅。因為我有一個小外甥，名叫小宇，他今年已五歲。他活潑可愛，討人喜愛。可是，別以為當舅舅的感覺很好，有時還挺煩惱的。
就拿我和他下圍棋來說吧，在學校的圍棋班，我是一個非常歷害的棋手，但在跟他下的時候，我要經常“輸”給他，否則，他就會哭。
每當這個時候，我媽媽就在旁邊催我讓著他，沒辦法，我只好讓著他，誰叫我是舅舅呢。其實，我在“輸”給他的那一盤棋里只用了一成功，再說了，他并不完全懂得圍棋的規則，他看見我的棋子剩一口氣就迫不急待的想吃掉，最后，我就“輸”得一塌糊涂了，讓我這個夕日歷害的棋手“大敗而歸”。你說，這種感覺好嗎？
吃飯的時候，我們倆倒是相安無事，他吃青菜，我吃肉，各有所好，所以，一桌子的菜，10到15分鐘就被我們干掉了。這時的感覺最好。
在玩的時候，我也得讓著他，每一次他都挑好的玩具，我呢？只能拿一些破爛殘余的玩具，玩完的時候，收拾房間的還是我。
有一次，我們去摘草莓，我一個人毅然走進那稀巴爛的土里，可他就非常舒服，像一個大老爺們似的，坐在那小椅子上，蹺起二郎腿，用那雙滿懷希望的眼睛盯著我，希望我能摘到好的，然后分給他一半，我可忍受不了
他用那神氣的眼神看著我，我頓時火冒三丈，大吼：“想要的話自己去摘！”話音未落，他就“哇哇……”的哭了起來，而此時此刻，媽媽早就在“惡狠狠”的盯著我，我只好上前把草莓分給他一半，這時，他才轉怒為喜。
唉，你說我這個舅舅好當嗎？但不管有多煩惱，我仍然很喜歡他。
煩惱的作文15
“小小少年，很少煩惱，眼往四周陽照……“不知不覺中，那個煩惱很少的孩子已離我越來越遠，不知什么時候起，煩惱開始寸步不離的伴在我身旁，這次周記的題目，讓我一見便有了無限感慨。
好親切的題目！這是我心中第一個想法。煩惱，他從上初中起甚至上初中前就糾纏著我，像霧，像雨，像風，死死地盯著我不放，已成為家常便飯。作業，考試，練習都會帶來煩惱，它們毫不留情地向我襲來，無數的“已知““求證“”證明““解答”在前方虎視眈眈。
已知：1，現在已是北京時間二十三點整。2，還剩三張試卷，四頁數學題和三篇作文。求：繼續還是睡覺？分析：不許睡，不做作業？有沒有想過老師明天會如何對待？中午不該去玩的吧？反駁：可我還是個孩子，哪有不玩之理？我首先是個孩子，然后才是學生，對否？批改：快寫作業，別墨跡，你首先是個學生，然后才是個孩子，而且是個聽話的，長大了的孩子。批改人：老師。訂正：繼續做吧，學海無涯，回頭也望不到岸啊！證明：我不想長大，不要長大。
已知：去年的衣服穿不下了。解：我的個子長高了。證明：我在長大。批改：光長個子，不長腦子。批改人：父母。解得：我不想長大，卻不得不長大。
已知：每天八節課，一周七天，一學期二十周，看過的書與練習冊多達數十本。求：我學到了什么？解：學到了寫作，解方程，讀英文……證明：并未浪費光陰。批改：我不畏長大，我直面成長。批改人：成熟的自己
以上可得：少年必遇愁，懼愁愁更愁，直面愁不懼愁，方能識愁而勝愁！