實用的六一的作文（必備3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六一的作文3篇，歡迎大家分享。
六一的作文 篇1
快樂“六一”了！為了慶祝我們的節日，學校舉辦了“流動少年宮”活動！
今天下午，全校的學生都聚集在操場上，等待著活動的開始。隨著老師一聲令下，全場爆發出一陣震耳欲聾的歡呼聲，大家迅速地分好組，拉著伙伴沖向了喜歡的游戲項目。
我們首先向“手工DIY”奔去。這個游戲的內容很有趣：自己動手，做一些小飾品。不過數量有限，所以玩游戲的首選當然是它，去晚了就沒了。終于輪到了我們。我瞄準一只“兔子”，它還蠻可愛的，就選它了。我飛快地坐在了它對應的座位上。開始制作咯！我小心地把“兔身”上多余的部分拆掉，再將“肚子”上突出的'一個個小齒穿過小洞，裝好它的身體。接著把其他部位撕下來，仔細按照比例貼上。“兔子”有了五官和蝴蝶結，變得生動起來。我又把它的小腳粘了上去，一只活靈活現的小兔子出現在了我眼前！我讓它的眼睛轉動起來，可愛的粉紅色小兔子仿佛活了，正頑皮地沖我笑呢。
我們抱著各自的成品，興高采烈地朝下一個目標“頑皮糖果”走去。規則很簡單，戴著狀元帽，帽子上吊著一條線，誰先吃到線上拴著的糖果就能獲勝。我戴上一頂黃色狀元帽，一口叼住糖，輕松吞進肚里，不到二十秒。別人還在狼狽地仰頭夠糖呢，就是夠不著，糖果真的頑皮起來，玩起了捉迷藏，雨點般朝著他們臉上打去。哈哈！就是吃不到！我被他們那狼狽相逗笑了，幸災樂禍地在一旁看熱鬧。
我們繼續“掃蕩”別的游戲。“讓垃圾飛”、“掌上迷宮”、“毛毛蟲競速”……歡樂的笑聲在操場上回蕩。可惜快樂的時光總是很短暫，還沒玩夠，活動就結束了。我依依不舍地離開了操場，在心里說：
“再見了，少年宮！明年，我還會再來的！”
六一的作文 篇2
今天是六一兒童節，我過的非常，為什么呢？聽我慢慢告訴你！
開心之一——班級聯歡會
早上，我們在班里開了一場熱鬧非凡的“慶六一”聯歡會，們精心準備了節目。在的安排下，薛丹妮的小提琴演奏、宋子怡、李欣冉的拉丁舞表演都十分精彩，我為們表演了街舞，我們還有豐富的猜謎語、等節目，大家玩的都十分開心。表演結束后，我們又了零食。時間過的很快，不知不覺就下課了，同學們意猶未盡，歡笑聲久久不停。
開心之二——學校展示
的節日，開心的度過。今天學校給我們準備了一場營養豐富的'“慶六一”大餐。有激情飛揚的誦讀展示、有精美手工作品、、繪本展示，有兵乓球、五子棋，還有班級聯歡會等等，大家用獨有的方式慶祝這美好的節日。
開心之三——家長課堂
下午上課，孟湘軒的媽媽給我們上了一堂“愛眼護眼知識課堂”，她耐心地為我們講解怎樣，讓我了更多的知識。結束后，阿姨又給我們了，祝我們六一兒童節，我真開心！
開心之四——瘋狂游樂場
放學后，媽媽帶我去游樂場，放眼望去，好多家長陪著孩子來這里玩，因為今天是我們的節日。媽媽說，最好的就是陪伴，我心領神會。在游樂場，我選擇了性場地，攀爬、走鋼絲、輪胎橋、獨木橋、蕩秋千，每一項我都玩的得心應手，不亦樂乎，玩到高興時，媽媽就和我一起參加，看著媽媽開心地笑容，覺得她一下子年輕了許多，更像一個大孩子。我也謝謝媽媽的陪伴，祝媽媽永遠開心！
六一的作文 篇3
今天是我期待已久的“六一兒童節”。當我參加完學校組織的“六一”活動回到家時，發現書桌上放著一件神秘的禮物。
我想：這肯定是媽媽給我準備的“六一”禮物。里面是什么呢？是書？洋娃娃？還是……伴隨著我的猜想我迫不及待的`拆開了禮物盒。
哇！原來是一個精美的筆袋！這時，媽媽走過來神秘兮兮的說：“看看里面還有什么吧！”我打開一看，筆袋里居然還裝著一支筆。媽媽笑著說：“這些文具可都是學霸用的哦！”我滿心歡喜的端詳著筆袋，發現上面還寫著“我愛學習，動力滿格”。接著，我又開始端詳這支筆，它真的好漂亮！渾身藍光閃閃，簡直像一支藍寶石做的筆。
這禮物我真的喜歡極了！我想：媽媽為什么送我筆袋和筆呢？突然，我明白了媽媽的用意。我對媽媽說：“媽媽，我要做一個愛學習的小朋友！寫好每個字。”
這就是我這個“六一”節收到的最棒、最有意義的禮物。
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