【推薦】實用的六一的作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六一的作文3篇，歡迎大家分享。
六一的作文 篇1
六一兒童節今天下午，我已經過了六一兒童節。那個時候，老師發了糖果和加油棒。我們大喊著：加油!加油!非常高興。結果，我的加油棒沒氣了，但是我一點也不難過。因為，我得了老師發的獎狀，上面寫著:三好學生。我看見了非常高興。回家的時候我把獎狀貼在墻上。
前幾天的.晚上，媽媽給我很多的玩具。有賽車、還有釣魚玩具、還有我的學習用品。
我為了感謝學校我要唱一首歌，歌的名字是“感恩的心”……
六一的作文 篇2
今天，我興高采烈地回到學校參加活動和開會。典禮上，各個班都獲得獎。然后回教室搞活動。我們班分好糖果、餅干，然后剩下一些來做活動的獎品。玩得可開心了。11：15下課鈴響了，該回家了。于是我們依依不舍的回家了。
回到家后，吃完午飯我就做作業了，做到傍晚。 晚上，爸爸帶我們去文化廣場。恰好碰上了“音樂噴泉” 。噴泉的泉水五光十色，不時還有水“飄”過來呢，那涼爽讓人感覺很舒服，讓我們的心情豁然開朗，還有些小孩在噴泉里“玩水”，玩的可“瘋”了。之后，我們去了廣場里的商場。可熱鬧了，人山人海。逛完商場后，我們回到廣場上的'草坪，吃雪糕、放風箏……我們回到家后，很晚了，因為是11：45，所以我們連忙洗澡，就睡覺了。 那天真是個快樂的“六 ·一”兒童節。
六一的作文 篇3
“六一”兒童節是屬于我們小學生的盛大節日，它是展現我們小學生風采的節日，也是記錄我們成長的節日。那天，全校師生會共同慶祝這個美好的日子。
我們懷著興高采烈的心情來到學校，同學們談笑風生，處處能聽到同學們銀鈴般的笑聲，悠揚的國歌也奏響了。廣場上彩旗飄揚，整個校園打扮的絢麗多彩，鮮紅包的條幅上印著金黃色的大字：“六一”兒童節快樂！操場上人頭攢動，摩肩接踵。花壇里的花朵向我們招手，好像在說：“今天是你們的節日，節日快樂！”
你看，女孩們穿著漂亮的裙子，像個花仙子一樣；男孩個個精神抖擻，像個士兵一樣。突然，從廣播上傳來了消息：“安靜！”頓時，校園里鴉雀無聲，我想：咦？這是要干什么？原來要進行頒獎儀式了，瞧，那些領獎的孩子們多么神氣，自豪地站在領獎臺上俯視著我們，我們羨慕的眼神凝視著他們。
接著，迎來了扣人心弦的'文藝表演，女生帶來了精彩的舞蹈，有扇子舞、燈籠舞、彩帶舞、印度舞……同學們跟著節奏揮舞著手里的的舞具，女孩子們猶如美麗的仙女一般楚楚動人，猶如花蝴蝶一樣翩翩起舞。
俗話說得好，天下沒有不散的宴席。是啊！時間過得如流水般飛快，“六一”兒童節很快就結束了，我戀戀不舍地回家了。雖然我們都意猶未盡，但我還是很開心！
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