心中的六一作文

時間：2023-04-29 11:12:06 兒童節(jié) 我要投稿

心中的六一作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的心中的六一作文10篇，希望對大家有所幫助。

心中的六一作文合集10篇

心中的六一作文篇1

　　同學(xué)們，你們一定知道“六一節(jié)”是我們兒童的節(jié)日吧!但你們知道我心中的六一節(jié)是怎么樣的嗎?那就聽我介紹介紹吧!

　　我心中的六一是令人留念的。到了六一節(jié)那天，各處地方張燈結(jié)彩，有許多好玩的游戲，兒童們的游樂園和其他地方都是免費進(jìn)出，使兒童們玩?zhèn)€痛快。這天將會是你展現(xiàn)的天堂，“六一”到了，校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個人都盼望的節(jié)日終于來到了。教室里，總是會傳來一陣陣歡聲笑語，每個人都笑容滿面，沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天里給我們禮物，向我們祝賀，因為這是我們自己的'節(jié)日，而在這一天里每個人也不會有不足，我們會有一個屬于我們自己的最最快樂的記憶!!

　　這就是我夢想中的“六一”節(jié)，我希望這次“六一”節(jié)，可以想想象中那么快樂!

心中的六一作文篇2

　　“六一”呀，是我們童年最真最甜的夢!這個夢是多姿多彩的，是令人難忘的，它一直留在我的心中。

　　我心中的“六一”是快樂的。早晨一到班上，就看到同學(xué)們那一張張神采飛揚的笑臉。這邊的幾個同學(xué)正在分享可口的美食：餅干、薯片、糖果……應(yīng)有盡有；那邊的三五個伙伴談笑風(fēng)生：“這次‘六一’會有什么節(jié)目，精彩嗎？”“肯定精彩，據(jù)說還有拉丁舞表演呢，好期待呀！”“聽說……總之，精彩不容錯過！”；還有的同學(xué)在忙著布置班級：你貼窗花，我掛彩條，他串氣球，整個教室搖身一變，成了一個夢幻般的游樂園。

　　我心中的“六一”是緊張的。我被選為《愛我中華》這個大型歌舞節(jié)目的伴舞。我化上華麗的妝容，穿上一條金光閃閃的裙子，雙手拿著兩朵金燦燦的向日葵，激動地在臺下等候著。欣賞著臺上那些精彩絕倫的節(jié)目，我的.心里越發(fā)緊張了，雙腿不聽使喚地直打顫，生怕演砸了。看看旁邊，其他參加表演的同學(xué)都在開心地嬉鬧著，只有我，還在不斷復(fù)習(xí)著每個動作，手心都出汗了。

　　我心中的“六一”是令人自豪的。老師提了滿滿一大袋獎品大步流星地走進(jìn)教室，一看就叫人心花怒放。“這次被評為‘三好學(xué)生’的是：孫銘辰、吳悠、王許靈……”太棒了！我忍住要跳起來的沖動，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，在琳瑯滿目的獎品中，挑選了一樣最最稱心如意的。轉(zhuǎn)身走回座位時，迎面投來同學(xué)們羨慕的目光，我心中涌起無限的自豪。

　　我心中的“六一”是妙趣橫生的。同學(xué)們在班上盡情地玩耍著，有“貼鼻子”、“走獨木橋”、“扔筷子”……“貼鼻子”的王正別提多滑稽了：他上了講臺，毫不猶豫地將鼻子“精準(zhǔn)”地貼在了“娃娃”的額頭上，然后自信滿滿地摘下眼罩。頓時，全班同學(xué)哄堂大笑。嘿，“踩氣球”的同學(xué)正作著“激烈的斗爭”：只見韓玉蓉不顧一切地往前沖，“噼啪噼啪”，一下子就踩爆了對手的三個氣球；錦濤也不甘示弱，機(jī)智地與玉蓉周旋著，冷不丁就滅了玉蓉的兩個氣球，氣得她直瞪眼。同學(xué)們最喜歡的就是“走獨木橋”了，大家個個膽戰(zhàn)心驚，顫顫巍巍地在“獨木橋”上挪動著。哎呀喲，小胖墩林桐一不留神從“橋”上摔下來了，瞧他那四仰八叉的囧樣，同學(xué)們哈哈大笑。那笑聲，快把教室屋頂掀翻啦！

　　我心中的“六一”就是這樣豐富多彩，它把我們的童年裝點得更加有滋有味……

心中的六一作文篇3

　　一年一度的兒童節(jié)快到來了，我想和同學(xué)一起去一些驚險的地方。

　　我想去我夢寐以求的地方，那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的'北極還有就是渺無人煙的荒島。這些地方不但驚險而且還可以幫助我了解大自然和古代文明。

　　我想去亞馬遜叢林探險，想觀察那些兇猛的野獸，想學(xué)“泰山”在樹藤上飛來飛去，還想騎在大笨象身上，在叢林里游覽……

　　埃及最吸引我的就是那些古老而又神秘的金字塔，因為我對古代文明十分感興趣，我可以在里面挖掘?qū)毑亍?/p>

　　冰天雪地的北極也十分好玩，我可以在那里打雪仗、溜冰、釣魚跟企鵝玩……

　　在渺無人煙的荒島中生存，對我來說是一次富有挑戰(zhàn)性的，而又十分刺激的考驗，我可以學(xué)到野外生存的技巧……

　　如果我的夢想可以成真，那該有多好啊!那這個六一會變得十分開學(xué)，十分有意義。

心中的六一作文篇4

　　如果過六一兒童節(jié)，我會希望媽媽給我買一身新衣服，去爬嶧山，去吃肯德基。

　　我最喜歡去吃肯德基，那里有又香又酥的鮮蝦卷、雞翅、漢堡包、可樂、薯條、果醬味的奶油、香噴噴的'蛋撻，非常好吃。我希望能夠訂一個套餐，里面裝滿了那些個好吃的美食，要是哥哥、姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶在家和我一起吃就更好了。再買上一個大大的蛋糕，上面最好有美麗的生日快樂四個字，有幾匹小馬在草原上奔馳，地上是青青的草和美麗的花朵。

　　明天就是六一節(jié)了，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！

心中的六一作文篇5

　　童年是輕輕飄飛的肥皂泡，童年是躲在草叢中的蟈蟈和蟋蟀，童年是添舐不完棉花糖，童年是……童年，充滿著溫馨，充滿著歡笑……

　　轉(zhuǎn)瞬，陽光燦爛，柔風(fēng)輕送，快樂的“六一”兒童節(jié)又悄然而至。在六一的前夕，我做了一個夢，夢中的“六一”是我夢寐以求的。

　　六一，我和小伙伴們一起去親近大自然。田野里好玩事可多啦！在田里飄著草莓風(fēng)，令人心情愉快。抬頭看看云朵，也變成了草莓形。咦？那在地里蠕蠕爬動的東西是什么，哦原來是蚯蚓！我們拿出小鏟、小水桶，就開始行動了。我們翹著屁股，沿著田邊地頭仔細(xì)尋找。哈哈，抓住一條！我用小鏟挖出了一條肥胖的蚯蚓。不一會兒，我們就挖出了一小桶蚯蚓。

　　瞧，目標(biāo)又出現(xiàn)了！一架架紅色的“直升機(jī)”在綠色的水稻田上空的蘋果風(fēng)中飛過。它們是人類的好朋友——蜻蜓。細(xì)細(xì)的身子，大大的復(fù)眼，真是令人驚嘆。我們準(zhǔn)備好網(wǎng)，輕手輕腳走下田。蜻蜓有這么多眼睛，捉它可要眼疾手快。我們把捉來的`蜻蜓放在籠子里，仔細(xì)觀察。

　　玩了這么多好玩事，肚子也餓了，我們挽起褲子，光著腳丫，踏進(jìn)清澈的河水。河邊飄著西瓜味的風(fēng)，令人聞風(fēng)解渴！搬開水底的小圓石，就回發(fā)現(xiàn)許多又肥又大的螃蟹。它們揮舞著大鉗子，好象在向我顯擺呢！我小心翼翼地伸出手，抓起一只螃蟹，扔進(jìn)了竹簍。我們捉了五、六只大螃蟹，滿載而歸！

　　吃夠了，我們還余興未盡，換上游泳衣，又直奔小河。在清涼的河水中，我們盡情得游泳、打水仗，和小魚、小蝦一起歡快地玩捉迷藏……

心中的六一作文篇6

　　一年一度的兒童節(jié)又到了，上次六一沒有過好，這一次我一定要好好過。

　　我希望這次六一兒童節(jié)老師不留作業(yè)，讓我們開開心心地玩。節(jié)日嘛，如果有一大堆作業(yè)壓著多沒意思呀！沒有了作業(yè)，我要讓爸爸媽媽帶我和哥哥去公園玩，我要去玩碰碰車，和大哥好好碰一碰。我先把車開到哥哥的后面，碰他的車尾，然后再開到哥哥的前面和他來個硬碰硬，最后把他的車碰到墻的`邊上，再用力一撞把他碰到墻上。哈，那多過癮！當(dāng)然了，哥哥不會讓我隨便碰，我要和他決戰(zhàn)。

　　然后我再去騎木馬，坐在木馬的身上，一上一下的感覺真奇妙！閉上眼睛，我真的覺得自己就是上戰(zhàn)場作戰(zhàn)的騎士，駿馬在飛馳，一個個敵人倒在我的腳下。我是勇敢的騎士，勝利的將軍！

　　當(dāng)我們玩累了，回到家里，吃上一塊冰爽的雪糕，喝上一杯甜美的飲料，坐下看看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》，感受羊村里的熱鬧與友好，再玩一會遙控車，翻翻漫畫書，然后再睡上一覺……啊，這一天真是開心啊！

　　雖然第二天又要上學(xué)了，快樂的日子總是覺得短暫，但節(jié)日里的快樂沒有錯過！哦，我真希望六一真的能這樣度過啊！

心中的六一作文篇7

　　兒子心中的“六一”禮物昨天下班一回到家，就聽見兒子在開心的地唱：“理發(fā)店的老爺爺呀，咔嚓咔嚓；手里拿著一把剪刀，咔嚓咔嚓……”“喲，今天心情不錯嘛，怎么這么開心呀？”“媽媽，你知不知道？快到六一兒童節(jié)啦！”兒子笑瞇瞇地說，“對了，媽媽，六一你會送我禮物嗎？”“這個嘛，你先說說看，你想要什么禮物？”兒子問：“是不是想要什么都可以啊？”“那可不行，你要是想要天上的月亮，我可沒辦法。”我捏了捏兒子的小鼻子笑著說。兒子突然莫名其妙地笑了起來，邊笑邊說：“我就是想要月亮！不過不是天上的月亮，而是墻上的那個‘月亮’……”說著，用手一指墻上帖的一張表格。

　　原來兒子說的月亮，是我們在家里玩的一種“游戲”。根據(jù)遙遙的表現(xiàn)，實行星星獎勵，10顆星星就可以換一個月亮，10個月亮就可以換1個太陽。1個太陽的獎勵就是“暑假帶他去旅游”。為了這個太陽，他已經(jīng)“奮斗”很久了，現(xiàn)在還差4個月亮呢。眼看著暑假快到了，估計是想快點得到太陽的獎勵吧。

　　“這個可不行哦，這月亮要靠你自己努力贏得，媽媽不能送。”我笑著搖頭。

　　“嗯……好吧，不能送我月亮，就送我10顆星星吧。”兒子一臉狡黠的笑著。

　　“……”這小人精，跟媽媽玩10角＝1元的小把戲啊？“不行，不行……”我邊笑邊擺手，“如果你的愿望只是這些話，那你要失望了，因為行不通。”

　　“唉，不知道什么時候才能賺到太陽，我看暑假的旅游是沒希望了。”兒子噘著嘴嘟囔著。

　　其實，遙遙是真得很在意他的“月亮”，平時都不舍得消費。（比如，想玩會游戲什么的，是要用一個月亮換的，他寧愿放棄，也不舍得消費他的月亮。）看兒子泄氣的樣子，我想了一會兒說：“要不這樣吧，6月1日到6月3日這幾天，可以雙倍積分，怎么樣？”

　　“什么是雙倍積分？”兒子有點迷茫。

　　“就是平時應(yīng)該獎勵一顆星的，獎勵2顆。應(yīng)該獎勵2顆星的，獎勵四顆……”

　　“耶！媽媽，我愛你！”我話還沒說完呢，兒子的馬屁已經(jīng)拍過來了。呵呵，這孩子。

　　兒子要上床睡覺時，老公回來了。聽完我的講述后，也興致勃勃地去問兒子：“兒子，想要什么禮物？如果合理，老爸送你。”

　　“認(rèn)真想好了再說，這是最后一次機(jī)會了哦。”我提醒兒子。

　　“啊？只有一次機(jī)會了啊？我想想啊……我想想……”遙遙一邊想，一邊自言自語：“變形金剛？不好，我已經(jīng)有了。自行車？嗯，也不好。要不……”兒子的眼睛一亮，突然興奮地說：“爸爸，要不你給我買本書吧。”

　　“啊？還買書？你有那么多書了，買多了你又沒時間看，等你能把這些書讀完再說吧。”

　　“哎呀，我說的書是咱家沒有的。”兒子馬上接口說。

　　“你說的是什么書？”我好奇地問。

　　“我想要一本……”兒子擺出一個“黃飛鴻”式的`造型，一字一句地說：“武，功，秘，籍！”

　　“哈哈……”太過分了，一點思想準(zhǔn)備都沒有，就聽到兒子這話，我和老公立刻笑成一團(tuán)。

　　“為什么想要武功秘籍？”老公好容易忍住笑問。

　　“因為我和同學(xué)說長大了要當(dāng)解放軍。別的同學(xué)說，不會武功不能當(dāng)。他們說有種書叫《武功秘籍》，學(xué)會了就能帶兵打戰(zhàn)！”

　　“原來是這種秘籍啊，”老公笑著說，“咱家有啊，那不叫武功秘籍，叫《兵法》，還有……”老公邊說邊從書架上抽出了《孫子兵法》、《楊家將》、《水滸傳》（都是兒童版的）遞給了兒子。

　　“哇！”只是看到《楊家將》的封面，兒子已經(jīng)感興趣了，“我要看這本！”(于是兒子有了第一本“武功秘籍”＾＿＾)“哈哈，又有雙倍積分，又有‘武功秘籍’我真幸福呀!”看著兒子樂顛兒顛兒地棒著書走了，我不禁想起去年的六一，兒子還鬧著要買玩具的情景。孩子真是長大了啊。

　　其實，孩子的愿望很簡單，也許他們只是想在“六一兒童節(jié)”這個屬于自己的節(jié)日里，盡情地歡笑，享受簡單的快樂；也許他們心里有許多大大小小的愿望，想在這一天實現(xiàn)，爸爸媽媽們可不要忘了聽聽孩子們的心聲呀!

心中的六一作文篇8

　　我心中的“六一兒童節(jié)”是一個令兒童們無比向往的節(jié)日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。

　　我希望那天，所有的家長們都會給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒有任何作業(yè)，告別平時沉重的學(xué)習(xí)壓力;游樂場可以免費開放，供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費領(lǐng)取想要的課外書籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時;老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時的.約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事;醫(yī)院可以免費為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護(hù)兒童，讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。

　　這就是我心中的“六一”，我期盼這一天早點到來。

心中的六一作文篇9

　　啊哈!我們祈盼的節(jié)日終于到了，是春節(jié)嗎?不是不是，不要再亂說一氣了!讓我來告訴你吧，這是一個專屬于我們的節(jié)日---六一兒童節(jié)。讓我們走進(jìn)六一，走進(jìn)這快樂的瞬間吧!

　　在這個激情洋溢的'星期四，我們度過了一個開心快樂的六一兒童節(jié)，觀看了一個又一個精彩的節(jié)目，又吃了雪糕和很多零食。我一進(jìn)教學(xué)樓，就開始跟風(fēng)大哥賽跑，我飛一般的跑著，心情十分激動。因為今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備去操場了，我連忙扛著凳子，排隊準(zhǔn)備去操場。到了操場，剛坐下不久，節(jié)目就開始了，第一個節(jié)目很受歡迎，是打民簇舞，大家的手也跟拍了起來。中間的節(jié)目并不怎么受歡迎，可能是因為有兩個節(jié)目是又漫長又無聊的節(jié)目------實驗二小幼兒園的宣傳節(jié)目，大家都不喜歡這個節(jié)目。也可能因為天氣太熱，大家都很渴，就連周圍的小樹葉皺著眉頭，齜著牙。最后一個節(jié)目是爵士舞----江南STYLE 和最炫民族風(fēng)。大家頓時來了精神，開心起來。就連小花也笑起來了。

　　回教室的路上，天顯得格外藍(lán)，格外美，小數(shù)小花也向我們招手。

心中的六一作文篇10

　　終于到了我們夢寐以求的“六.一”兒童節(jié)了。我和我最好的死黨夏雨欣穿上學(xué)校分發(fā)的“時空冒險鞋”，然后默念想去的時間和地點。兩秒鐘后，我們穿越了……

　　“砰”我和夏雨欣重重地摔在地上。我們起身拍了拍身上的土，望了望四周。哇！這兒的景色可真美啊！突然，我們撞上了一個小男孩。我氣得大叫起來：“你沒長眼睛啊！怎么往人身上撞！”那個小男孩估計被我嚇壞了，連忙向我道歉，還說今天是他的生日，邀請我們?nèi)ネ妫彤?dāng)是賠禮道歉了。并自我介紹說他是史蒂芬.威廉.霍金。“什么！他就是我們今天上課學(xué)的.《輪椅上的霍金》嗎？他怎么長這個樣子啊？”我嘀咕著。我足足愣了一分鐘，然后不可思議的問：“你……你真的是大科學(xué)家史蒂芬.威廉.霍金嗎？”他害羞地?fù)蠐项^：“我還不是什么大科學(xué)家呢！”轉(zhuǎn)而，他又堅定的說：“不過，這是我畢生的理想，我相信，我一定可以實現(xiàn)的！現(xiàn)在，我們可以回去了嗎？生日宴會只差四個小時就要開始了。”“哦，好。”我拉著夏雨欣，跟著年幼的霍金來到了他的家中。

　　為我們開門的是他的母親。他的母親是一位年輕漂亮的女人。他熱情地將我們請到客廳中。客廳里坐著一位中年男子，他是霍金的父親。霍金的父親和藹可親，和我們說話時總是輕聲細(xì)語，而其具有幽默感，把我們逗笑了好幾次。時間老人從我們的歡聲笑語中悄悄的溜走了。不知不覺，已經(jīng)是晚上六點鐘了。這時，一些小朋友也陸陸續(xù)續(xù)來到了客廳，生日party開始了！首先，我們的主角霍金，站在蛋糕前，雙手合十，許下愿望，然后吹滅了蠟燭。我們每個人領(lǐng)到了一小塊蛋糕。這時，夏雨欣以迅雷不及掩耳之勢將蛋糕砸在了我的臉上。頓時，我變成了慘不忍睹的“奶油貓”。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕，用力地朝夏雨欣砸去。“哈哈……你……你，夏雨欣……你也太好笑了吧！”大家見我們玩的這樣歡，不禁躍躍欲試。不出10分鐘，所有人都變成了“奶油貓”……瘋玩了一陣后，我們洗去了臉上的奶油，在歡聲笑語中開始了第二個游戲：真心話大冒險。我向他們簡要的說明了規(guī)則，用鉛筆作為指針，開始玩了起來。我幸運地指到了小壽星霍金。我問他：“如果你在科學(xué)實驗中受到了傷害，你還會繼續(xù)研究下去嗎？”“我會。”霍金毫不猶豫的回答，“我一生的理想就是成為一個科學(xué)家，如果我為科學(xué)獻(xiàn)身的話，將會感到萬分榮幸的！”從他堅定地眼神中，我看到了他對科學(xué)的熱愛和對成為一個科學(xué)家的渴望。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來那只是個夢。我多么希望明年的“六.一”可以像這樣過啊！

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