關(guān)于寬容的優(yōu)秀作文精選8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于寬容的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于寬容的優(yōu)秀作文1
寬容，顧名思義，寬恕容納別人的言行。古有孔明饒孟獲、劉備恕張飛，更有宋江放過(guò)李逵。但是，古往今來(lái)又有幾人能在怒火中燒時(shí)冷靜下來(lái)，寬恕他人。
依稀記得那時(shí)一個(gè)烈日當(dāng)空的午后，我們上完體育課，一個(gè)個(gè)汗流浹背地連爬帶滾地爬上五樓。一到班里，一個(gè)個(gè)叫苦連天，擦汗的擦汗、喝水的喝水、扇風(fēng)的扇風(fēng)，像我身邊的記鑫大哥更是一個(gè)特例，整套解暑裝備都齊了，桌上擺著找鎮(zhèn)源借的電風(fēng)扇，右手拎著一張紙巾在頭上來(lái)回擦拭，左手還拿著一瓶椰汁……
當(dāng)大家戲虐地盯著他時(shí)，他還愣愣地問(wèn)了句：“干什么？”我在座位上“愉快地扇著風(fēng)”，只聽“噗”的一聲，然后是后背一陣涼意，扯起衣服一瞅，白花花的一片，散發(fā)著些許甜味。往后一看，只見記鑫嘴邊、桌上都是“新鮮”的乳白色椰汁，我就知道了兇手是誰(shuí)。
我氣不打一處來(lái)，一下子便對(duì)著記鑫破口大罵：“你有病啊！”記鑫知道自己惹火了只“潑猴”，便好聲好氣地向我賠禮道歉：“不好意思，我不是故意的。”可我卻一下子勾住他的脖子往前拉，于是我二人便大動(dòng)干戈，打了好一陣子，我心中的怒火才平息了一點(diǎn)。靜下心來(lái)，我思忖：為了一丟丟雞毛蒜皮的小事情兵戎相見豈不是小題大做，而且我也有錯(cuò)在先，人家又不是故意的，也向你認(rèn)錯(cuò)了，你還步步相逼、得理不饒人……假如我當(dāng)時(shí)能心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，也很涼快，反正等下回家也要洗澡”，不就沒(méi)有后來(lái)的那些事了嗎？
于是，我鼓足勇氣跑到記鑫同學(xué)面前跟他道個(gè)歉：“記鑫，對(duì)不起！剛才我太沖動(dòng)了，沖動(dòng)是魔鬼，請(qǐng)你大人不記小人過(guò)，原諒我一次吧！”看見我這樣，記鑫竟手足無(wú)措地愣在那，不知道說(shuō)什么，只是傻傻地沖著我笑……
假如同學(xué)之間能相互寬容理解，就不會(huì)破壞大家之間的關(guān)系；假如人與人之間能相互寬容理解，世界上就不會(huì)發(fā)生那么多的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。寬容能為你減少許多麻煩，能為你消除與人之間的隔閡，能為你平息心氣。
假如我們都學(xué)會(huì)寬容，人人都懷有一顆寬容的心，那未來(lái)的祖國(guó)又將是一幅怎樣的景象呢？
關(guān)于寬容的優(yōu)秀作文2
雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”人只有寬容才能胸懷廣博，任恩怨沉浮。開啟寬容之心的門鎖，才能放眼觀望一個(gè)大世界。紀(jì)伯倫曾言：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”寬容是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度，是對(duì)滿腹牢騷的人的一個(gè)暖暖的微笑，是對(duì)迷途浪子的一份厚厚的信任。
寬容之本，則需胸懷。
大海因容納了百川才能成就其大，因廣闊而備受稱贊。藺相如對(duì)廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對(duì)關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦，寬以待之，結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對(duì)魏征屢次直諫，報(bào)之“以人為鏡，習(xí)以明得失”的寬容之心，從而開創(chuàng)了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的寬容，則迎來(lái)了中國(guó)歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來(lái)，凡有大成就者都能寬厚待人，容納非議，以博大的胸襟與全局性的眼光，淡然面對(duì)指責(zé)，理智把握大局。
寬容之難，在于理解。
“患不知人也”。這句話的意思是，可擔(dān)憂的是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟，理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥;沿著千回百折的汨羅江，理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻，理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界，蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁。
寬容之心，亦是仁愛。
孟子曰：“惻隱之心，仁之端也，無(wú)惻隱之心非仁也。”無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。仁愛需廣闊的胸襟，才能夠容納百川，仁愛亦需一份理解，才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲疾病而研究出青蒿素，如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級(jí)稻。同樣沒(méi)有人是座孤島，是因?yàn)槲覀冋幱谌祟愔小Ｋ械囊磺卸贾档猛椋械娜藗兌夹枰荨?/p>
寬容不僅是冬日里的一縷暖陽(yáng)，融化了人們內(nèi)心的堅(jiān)冰，還可吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知，還是海闊天空般的心胸，使人生躍上新的臺(tái)階。散播寬容的心胸，我們的世界定會(huì)春暖花開，我們的未來(lái)依然海闊天空。
忍一時(shí)，退一步，小寬容，大世界。
關(guān)于寬容的優(yōu)秀作文3
人生命的旅程中，有許多如意或者不如意的事，此時(shí)若用一顆平常心加寬容的態(tài)度來(lái)對(duì)待，那么一切的不如意就好比風(fēng)吹花落去，不留一絲痕跡，然而什么是寬容呢？
海納百川，有容乃大大海不會(huì)比起任何一條小河流，甚至是一條小溪，它都會(huì)張開雙手，擁抱它，親吻它，微笑著歡迎它的到來(lái)。
或許這就是寬容吧，大海都能如此，更何況人呢？
寬容是對(duì)人格的尊重，或許身邊的朋友對(duì)你做過(guò)些錯(cuò)事，說(shuō)過(guò)些得罪你的話，請(qǐng)不要放在心上，或許他是出于無(wú)意，又或許他是故意而為之，你都應(yīng)該選擇去相信他，信任他并沒(méi)騙過(guò)你，相信他是你真正的朋友，去諒解他的過(guò)失。這就是寬容，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
也許身邊的朋友有不同的缺點(diǎn)，請(qǐng)不要嫌棄他，用一種寬容的心去包容那些缺點(diǎn)，間接，委婉的去勸說(shuō)，總有一日會(huì)明白你的用心良苦，他在得到了尊重的同時(shí)，也得到了他人的信任。寬容的力量是無(wú)限的，寬容別人的同時(shí)也要寬容自己。
生活中，許多事情都是需要寬容的 ，比如家庭中爸爸媽媽之間的寬容，社會(huì)上商城上生意伙伴間的寬容，學(xué)校里同學(xué)之間的寬容。再譬如，男女朋友間，如果一方?jīng)]有一顆寬容的心，那就沒(méi)有永遠(yuǎn)的愛，可想而知，寬容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的啊！它可以化解人們的誤會(huì)，讓人們變得美好起來(lái)。
寬容也是一種學(xué)問(wèn)，要分清小過(guò)失和大過(guò)錯(cuò)，不可一概而論，對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，我們應(yīng)該快樂(lè)地寬容對(duì)方，寬容并非是包庇，對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，我們不要對(duì)此包庇，否則會(huì)害人欺人的！當(dāng)然，當(dāng)自己做錯(cuò)了事后，不應(yīng)該輕易原諒自己，因?yàn)槟遣皇菍捜荩欠N懦弱的行為。所以說(shuō)，寬容也是一門學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得絢麗多彩，因?yàn)閷捜荩瑥?fù)雜的生活才變得純潔！寬容他人也是釋放自己！擁有了寬容的美德，就擁有了愛心和人生的碧海藍(lán)天！
關(guān)于寬容的優(yōu)秀作文4
寬容就是要有寬大有氣量，不計(jì)較，不追究，能容忍別人的過(guò)失，做到包涵和諒解。其實(shí)，寬容更多時(shí)候可以衡量一個(gè)人的氣度和涵養(yǎng)！
我雖然不是個(gè)對(duì)什么都不計(jì)較的人，但是我絕對(duì)為人寬厚有氣量！
就說(shuō)上次，我因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異，獲得了“五好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)！學(xué)校為此頒發(fā)獎(jiǎng)狀，還頒發(fā)了一個(gè)據(jù)說(shuō)是社會(huì)單位贊助的、上面印有我自己寫真照片的玻璃水杯！捧著那個(gè)杯子，嘿！那滋味，別提多美了！
為了在同學(xué)們面前好好顯擺，我天天都用這個(gè)水杯喝水，一有空就拿出杯子接上水，一口一口慢慢吞咽，還時(shí)不時(shí)把水杯高高舉過(guò)頭頂，嘴里說(shuō)著：“借過(guò)，借過(guò)！”這樣做目的只有一個(gè)：顯擺，刻意顯擺！生怕有誰(shuí)看不到杯子上我的照片！
沒(méi)幾天，班里就有好多同學(xué)向我借杯子打水喝，而我也總是毫不吝嗇的借杯子給大家。然而好景不長(zhǎng)，一天，小明課間操后滿頭大汗沖我跑過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的水杯，我正疑惑不解時(shí)，他已經(jīng)跑向了飲水機(jī)。我還沒(méi)等回過(guò)神兒來(lái)，就聽“咣當(dāng)”一聲，我的水杯，印有我照片的水杯，象征我榮譽(yù)的水杯，就這樣被魯莽的小明打碎了。那一刻，教室里的空氣都凝固了。我用力推開圍觀的同學(xué)，沖到飲水機(jī)旁：我的水杯碎了一地！我眼里噙著淚，雙手顫抖，一片一片的揀拾那些碎玻璃渣，這一刻，我感覺(jué)我的心也和這破碎的水杯一樣碎成了渣！
小明囁嚅著嘴唇，好像想說(shuō)些什么。可我像失控的瘋子一樣用力推搡著驚慌失措的小明，聲嘶力竭的沖他吼道：“別狡辯！你分明就是故意的！你嫉妒我，別指望我會(huì)原諒你！這輩子都休想！”說(shuō)完我捧著那些玻璃渣，跑回座位……
上課了，我卻怎么也提不起精神，心不在焉，腦子里全是小明手足無(wú)措的的樣子。我忍不住回頭瞄了他一眼，只見他用手遮擋著半邊臉，其實(shí)我知道，他也哭了。就這樣，我在糾結(jié)不安中度過(guò)了最難捱的四十五分鐘。
終于，下課鈴聲響起。老師剛走出教室，我就迫不及待沖小明跑過(guò)去，用力拍了拍他的肩膀：“嘿！還難過(guò)呢？沒(méi)事兒了！別自責(zé)了！”
小明有點(diǎn)意外，用懷疑的眼神看著我，從嘴里擠出幾個(gè)字：“那…那水杯怎么辦…那可是你的榮譽(yù)啊，我拿什么賠你呀？”
我笑了笑：“沒(méi)事兒，家里不是還有一張獎(jiǎng)狀嗎！”
說(shuō)完我們倆都笑了！
關(guān)于寬容的優(yōu)秀作文5
寬容，能避免一場(chǎng)吵架、一場(chǎng)糾紛、一場(chǎng)爭(zhēng)斗，能在人與人之間架起一座愛的橋梁。
記得一次，張老師讓我們上午把作業(yè)做完。我上午盡玩，只寫了一點(diǎn)，于是，午餐前唯一沒(méi)完成作業(yè)的我筆走如飛，潦潦草草寫完了，送到辦公室給老師批，可老師卻“雞蛋里面挑骨頭”，因而我被“扣”在辦公室，做了一遍又一遍，急得我像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，抓耳撓腮。
“吁，終于好了”。都做了N遍了，張老師終于大發(fā)慈悲——過(guò)關(guān)！我長(zhǎng)嘆一聲，跑回教室去吃飯，可哪有飯的影子？——值日同學(xué)早已將飯盒送食堂了！我不禁萬(wàn)分委屈：張老師，你也太嚴(yán)厲了吧，為了幾道題目，這么晚才讓我吃飯！現(xiàn)在同學(xué)都吃完了，值日生已整理教室了，我只能自個(gè)兒去食堂吃了，多丟人！我今天就是不吃中飯了！我真想找個(gè)地方發(fā)泄一下心中的怨氣，拳頭不禁捏得緊緊的，無(wú)奈之下，只好獨(dú)個(gè)兒生悶氣，淚珠只在眼眶打轉(zhuǎn)。
張老師聽同學(xué)講了我賭氣不吃飯的事兒，來(lái)到教室站在門口久久地看了我好大一會(huì)，慢慢地走到我身邊。彎下腰講到：“今天是我疏忽了，已為你已吃了飯呢！結(jié)果同學(xué)也沒(méi)把飯留給你，你也用不著‘懲罰’自己不吃飯呀，去食堂吃吧。”望著張老師和藹的眼神，聽著張老師耐心而又親切的話。我詫異不已，沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)厲的張老師也是可敬可親的.。我心中的怒火平息了許多，可我覺(jué)得如此就“屈服”了，那不是太沒(méi)“志氣”了？于是我耍起小性子，一扭頭，任憑眼淚奪眶而出，就是不理睬張老師，張老師似乎猜出了我的心思，笑了，拍拍我的肩膀，一把把我拉起來(lái)，摟著我說(shuō)：“行行行，我請(qǐng)你吃好吃的，咱們一起去。”
出了校門，我與張老師肩并肩地走著，心里忐忑不安。到了小吃店，張老師點(diǎn)了份餛飩，坐在我對(duì)面，微笑著靜靜地看著我吃。我吃得很快，張老師不時(shí)提醒我：“別燙著了。”我更加不安了，明明是我有錯(cuò)在先，是我拖拉作業(yè)，不認(rèn)真訂正作業(yè)。而且，本來(lái)我可以在食堂吃，卻還鬧脾氣，讓工作忙碌的老師請(qǐng)我出校吃飯。雖然餛飩味道不錯(cuò)，可我食不知味！
吃完后老師用餐巾紙幫我擦去嘴角的殘?jiān)Ｎ倚α耍Φ糜行╇y為情，更多的是快樂(lè)。
噢，老師用寬容的愛，包容我的“臭脾氣”，從此，我與張老師心靈之間架起了一座愛的橋梁。
關(guān)于寬容的優(yōu)秀作文6
寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語(yǔ)，是因?yàn)樗膶捜荩艜?huì)有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景；稻穗低頭，是因?yàn)樗膶捜荩瞰I(xiàn)了給人沉甸甸的果實(shí)……萬(wàn)事萬(wàn)物都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。
記得那時(shí)一年中最熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地照射著，讓人感到心煩意亂。我坐在教室里補(bǔ)課堂作業(yè)。寫著寫著，一名早已完成作業(yè)的同學(xué)疾步跑來(lái)，把我放在桌子上還沒(méi)來(lái)得及蓋的水瓶撞倒了，水灑在了我的課堂作業(yè)本上，字跡全部花了。頓時(shí)，我火冒三丈，指著他破口大罵：“你發(fā)什么瘋，你作業(yè)寫完了了不起呀……”只見他一個(gè)勁地給我道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……“我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么了，反正一點(diǎn)也不接受他的道歉，還叫他走開。我懷著糟透了的心情，把課堂作業(yè)又重新做了一遍。
晚上回家，我把事情的原委一五一十地講給了媽媽聽。媽媽聽后，說(shuō)道：“這就是你不對(duì)了，那位同學(xué)肯定不是故意的，何況他都已經(jīng)和你道歉了，我們應(yīng)該有一顆寬容的心去包容別人。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，媽媽，謝謝你，我知道了，我明天就去道歉。”媽媽看著我，臉上露出了欣慰的笑容。
第二天，我還沒(méi)去找他，他就主動(dòng)過(guò)來(lái)找我了。特別真誠(chéng)的說(shuō)：“昨天，我真的不是故意的，對(duì)不起。”“其實(shí)我也有錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該原諒你的。”“那我們還是好朋友，對(duì)吧。”我爽快地回答道：“那是當(dāng)然了。”
寬容是人際交流中的橄欖枝，它讓人與人之間變得和諧友好；寬容是為人處世的基石，只有它可以讓人的美德升華；寬容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，讓人性熠熠生輝！
雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊
的是人的胸懷。”當(dāng)今的社會(huì)，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，只有懂得寬容，留給犯錯(cuò)的人一個(gè)新的機(jī)會(huì)，我們的世界，將會(huì)變得更加美好。
關(guān)于寬容的優(yōu)秀作文7
寬容的符號(hào)是一個(gè)無(wú)限大的括號(hào)，它能包容所有事物，正所謂“必有容，德乃大；必有忍，事乃濟(jì)。”寬容能使我們心胸開闊涵容一切，成就德行的廣大。
寬容的顏色是高貴的黑色，它容納了最冷和最暖色譜，由此把一切叛逆的色彩推向成熟和深邃。
寬容的標(biāo)價(jià)比金子還珍貴，它能縮小人與人之間的隔閡，使人與人之間相互尊重，從而使人生躍上新的臺(tái)階。讓我們獲取一個(gè)放松自在的人生。世界上有什么比這還重要？
寬容的力量總是讓人意想不到的，它能讓我們擁有全新的開始，讓纏繞著我們的嫉恨遠(yuǎn)離，邁上思想境界的新高度。
也許有人會(huì)說(shuō)，寬容有什么用？會(huì)讓自己得到任何利益嗎？的確，寬容他人并不會(huì)讓自己得到任何利益，但卻可以避免一些不必要的麻煩。為什么每天都會(huì)有人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)？那是因?yàn)樗麄儾欢脤捜荨Ｈ绻總�(gè)人秉持著一顆寬容的心去善待他人，那么這個(gè)世界一定會(huì)充滿溫暖與愛。不再會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事所煩擾，這就是寬容的意義。
古今中外，成大事者，莫不心胸開闊，氣度恢宏。正所謂“量小非君子，無(wú)度不丈夫”。他們額上能跑馬，肚里能撐船。
于是想到烏戴將軍——原東德都柏林空軍俱樂(lè)部宴會(huì)招待空戰(zhàn)英雄。有一次，一位年輕的士兵在斟酒時(shí)不小心把酒潑在烏戴將軍的禿頭上，頓時(shí)士兵悚然，全場(chǎng)寂靜。這位將軍悠然地拍了拍士兵的肩頭，說(shuō)：“老弟，你以為這種治療方法管用嗎？”語(yǔ)音剛落，全場(chǎng)立即爆發(fā)出響亮的笑聲。人們?yōu)閷④姷膶捜荨⒂哪鴼g呼。連這樣的大人物都能寬容別人，何況是我們呢？
寬容是“以恕己之心恕人，以責(zé)人之心責(zé)己。”當(dāng)我們批評(píng)別人時(shí)，應(yīng)該想想自己做的是否夠好，寬恕自己的時(shí)候也要想想對(duì)別人不能太苛刻。一味的恕己責(zé)人只會(huì)讓自己不思進(jìn)取，蠻橫無(wú)理。退一步海闊天空，我們要多站在別人的角度上看問(wèn)題。
寬容是“一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”
大地承受不住的東西，胸懷可以容納，善待他人寬容他人，唯有如此，才能領(lǐng)悟到生活的真諦，品味出生活的價(jià)值，才能超越客觀世界的種種必然，實(shí)現(xiàn)自我精神的自由境界。
關(guān)于寬容的優(yōu)秀作文8
一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容。——題記
泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
寬容的反義詞是狹隘，自古以來(lái)，狹隘一向?yàn)槿怂鶒u。
周瑜氣量狹小，對(duì)諸葛亮百般暗算，最后卻被三氣吐血而亡；龐涓不服孫臏才學(xué)在他之上，對(duì)其施加毒手，結(jié)果兵敗身亡；慈禧與人下棋，別人吃她一馬，她殺別人一家，死后被人唾罵。這些便是狹隘的結(jié)果。
告別狹隘，才能成就自己。
東漢建安五年，官渡之戰(zhàn)，面對(duì)數(shù)倍于曹軍的袁軍，曹操最終以少勝多，大敗袁軍。得勝之后，曹操發(fā)現(xiàn)了許多書信，這些信件大多都是軍中部將寫給袁紹的，其中不乏示好投誠(chéng)之語(yǔ)。曹操看過(guò)后，命人將信當(dāng)眾焚毀。那些原本打算私通袁紹的部將見曹操此舉，慚愧不已，心中愈加感激，自此軍中士氣更盛，為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。
可見，寬容是一種資源，正如林肯曾說(shuō)過(guò)的：“當(dāng)我們把他們變成朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎？”我們?cè)趯捜莸耐瑫r(shí)，也為自己營(yíng)造了良好的發(fā)展空間。
唐太宗李世民在位期間，魏征常對(duì)唐太宗當(dāng)面反駁，有時(shí)激怒了太宗，非常難堪，但魏征仍據(jù)理力爭(zhēng)，繼續(xù)規(guī)勸。面對(duì)這樣直言不諱的進(jìn)諫，太宗懷著一種“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”的寬容胸懷，最終成就了“貞觀之治”的繁榮盛世。
寬容是一種氣度，是對(duì)人對(duì)事的接納和尊重。
廉頗與藺相如的故事家喻戶曉。當(dāng)藺相如完璧歸趙，位在廉頗之上后，面對(duì)廉頗的嫉妒與百般詆毀，相如選擇了“引車避匿”。倘若藺相如也是個(gè)斤斤計(jì)較之輩，趙國(guó)早被強(qiáng)秦所吞并。可正是藺相如不計(jì)較個(gè)人利害的寬大胸懷，使廉頗羞愧不已，負(fù)荊請(qǐng)罪。兩人結(jié)為至交，使強(qiáng)秦不敢加犯于趙國(guó)。
正所謂“惟寬可以得人”，寬容使人在生活的道路上越走越寬，反則步履維艱。寬容是一種大度的表現(xiàn)，化解了世間的恩恩怨怨。
告別狹隘，方能進(jìn)入一種海闊天空的境界。擁有寬容的心境，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。
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