【精選】快樂六一作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的快樂六一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂六一作文 篇1
今天是兒童節，我來到學校，發現教室多了一份歡樂的氣氛。
首先，我們去抽簽。我聽說抽到包餛飩的人不僅可以包餛飩，還可以吃餛飩。我就很想抽到包餛飩。不料，卻抽到了看家長表演。我有一點兒失望了。
中午，我們表演了練習了很久的節目，我們表演的《媽媽寶貝》讓別人情不自禁地鼓掌，很精彩！
下午，我去看家長表演。我最喜歡的一個節目是變魔術：他把一根黑色的'小棒變成了一個綠白相間的棒子；他從一個空袋子里拿出了三個裝彩帶的盒子！把一根綠色棒子變成一朵花，還把一大朵花插進了一個口很小的瓶子里，真是太神奇了！看來抽到看家長表演并沒有讓我失望。
今天我玩得很開心。
快樂六一作文 篇2
六一兒童節到了，太陽把金燦燦的光照向了大地，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌，花兒也咧開小嘴在風中跳起了海草舞。在清風的吹拂下，小朋友們一個個興奮地上學校。
同學們走進教室，就像來到另一個世界一樣。教室里裝飾上了紅燈籠、五顏六色的.氣球和亮閃閃的彩帶！等人來齊后，老師帶我們來到演出現場。
演出現場就像歡樂的海洋，一開始是同學在舞臺上表演唱歌、跳舞，贏得臺下觀眾們陣陣掌聲。接下來，我們就要開始玩闖關游戲。
闖關游戲的項目可多了，有“丟筷子”、“丟沙包”、“打靶”和“混水摸魚”。
我第一個挑戰的就是“混水摸魚”。老師把墨水倒入清水中后，清水一下子變成黑水，原本底下一顆顆亮亮的玻璃彈珠全都“隱身”了。當老師說游戲開始，我馬上就把筷子伸了進去，在下面一陣亂戳，才夾到了一顆！旁邊同學還在為我喊加油呢，我經過一番努力，終于又找到三顆。
游戲結束后，我拿著積分向老師兌換了幾個小禮物。拿著靠自己努力得來的禮物感覺很自豪！這次的六一兒童節，也讓我難以忘記！
快樂六一作文 篇3
快樂的六一兒童節到來了，老師說：“上午正常上課，下午進行淘書樂和表演。”我們高興極了，一回家就開始準備書了。
一到學校，我們立刻把書拿出來互相推銷，老師立刻說：“下午才開始淘書！”我們便依依不舍的把書放了會去。經過了上午的煎熬，午讀的下課鈴聲一響，我們便沖入了買書區。我和夏源，周俊輝，張貞宇一個灘。許多人在小黑板寫上了形廣告如：“淘書樂，樂淘淘。”還有：“勁爆低折，全場5元！”。我們也不例外，我們寫的是：“淘書交友，精神富有。”我在攤上等“上帝”到來。可過了很久，還是無人問津。我決定拿出去買。“阿姨您想買這10本書嗎？這本書很好看，深受一、二、三年級的.小朋友的喜愛。”阿姨翻了翻說：“行，不錯。我家兒子也許喜歡。”她交出40元。這可是我的第一筆“私房錢”啊！我又說：“阿姨我認為應該讓小孩回歸大自然。”說著，我把《酷蟲學校》的6本拿了出來，“謝謝，”阿姨說，我的信心減少了。“我要這本書” 阿姨繼續說。我欣喜若狂。我又有了20元！只后，我買了書再買，我淘到了好書！和一個很好玩的桌游！最后，我把僅剩的10多元都捐了。雖然這只是一份小力，但許多份小力合在一起就是一份大力。
我很喜歡這個淘書樂，不僅可以淘到好書，還可以加強我們的友誼。
快樂六一作文 篇4
六一節到了。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來表演節目……等每個同學都表演完，老師也評完獎后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學圍著椅子轉，我們唱著歌，當老師說“停”時，這幾個同學就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個同學上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因為他們頭都轉暈了，椅子在哪都不知道，結果沒人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了，當聽到老師說停時，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結果是楊輝得了第一……
這次的.六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
快樂六一作文 篇5
六年的小學生活即將逝去，在最后的20天里，我們迎來了最后一個六一兒童節。
來到學校，就看到同學們在談論電影的事，原來是老師讓我們在六一兒童節這天早上來看電影啊。大家都說著看什么電影好，最終決定看《巧克力工廠》，我們都看得津津有味，我們一邊吃著零食，一邊看著電影。
過了一會兒，有同學們出去練習比賽了，等一下還有比賽：過河拆橋和齊心運球。
不一會兒，音樂響起，我們來到比賽場地，開始比賽。
我看看四周，怎么沒有裁判呢？我疑惑著。
開始比賽，兩個人站在墊子上，你傳我遞，爭先恐后。比賽進行到了白熱化階段。其他班不比我們慢了，尤其是四班，超過了我們班。我們可急了，如同是熱鍋上的'螞蟻。我們奮力追趕，大家都大喊著。薛佳豪不耐煩了，干脆替他們遞墊子了。
眼看四班要到了，我們還有一組，最后時刻，陳誠把墊子一扔，大步跨去“到了到了！第二名！”大家叫著喊著，得了第二名，大家都很快樂。
下一場比賽是齊心運球，一開始，兩人緊緊抱住球，往對面奔跑，第二組又來了，不一會兒就到了我，我和同學緊抱住球，飛奔著，雖然只有10米的距離，可是對我就像是十萬八千里，到了對面，總算松了一口氣。
比賽總算結束了，這次的結果的大家都很滿意，可是，我認為重要的不是名次，而是從中得到的快樂，我想，沒有裁判就是因為這個原因吧。
快樂六一作文 篇6
今天，是六一兒童節，是屬于我們小朋友的節日。
上午，媽媽送我了一個樂高拼裝積木，作為六一兒童的禮物。拿到禮物后，我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上。看著地上這一堆小器件，我不知從哪下手可難壞了我。就在這時，爸爸走過來了，指著地上的兩本小冊子說：“這不是說明書嗎？”哈哈！這一下我的難題就解決了。說明書上詳細介紹了這個拼裝積木的構成，拼裝方法。我看了一下，總共有三百多塊小器件，但是這難不到我。按照說明書上的步驟，我開始瓶裝了。拼裝的過程中發現比我想象的要困難很多，經過反復的拆裝，很快一個海藍色的雄偉戰車呈現在我的眼前。
感謝媽媽送給我的.這個禮物，通過這次拼裝，既鍛煉了我的動手能力，又提高了我的專注力。這真是一個有意義的六一兒童節。
快樂六一作文 篇7
乘著歌聲的翅膀，沐著六月的春光，我們迎來了屬于自己的快樂節日---六一兒童節！
今天，同學們個個都笑意盈盈，心里有著無限的喜悅。在我們的.眼中，今天天多藍，水多綠，風多柔！這一切都是為了慶祝我們的節日。
下午，同學們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室，繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫，望著親手裝扮的教室，同學們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說：“孩子們，今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯歡會正式開始！”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場，教室里頓時變成了歡樂的海洋。第一個節目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球，王碩凡和河楚南素有小天王的稱號，今天他們演唱歌曲《中華功夫》，彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝，神氣活現地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情，伴著招招都見功夫深的跆拳道表演，同學們都看得入神了，報以熱烈的掌聲。
快樂六一作文 篇8
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節終于來了。
我帶著滿心的愉快來到了學校，一進教室門口，有五顏六色的氣球，貼在教室的各個角落，桌椅早就被老師擺成了一個正方形。來的路上早就看見了許多同學手里拿了一個大袋子。突然有一股香味撲鼻而來，原來同學們迫不及待地打開自己的零食和大家一起分享了。
突然語文老師拿了一袋看似零食的袋子走進教室，我想：“會不會和同學一樣也是好吃的呢？”沒想到我猜對了，老師打開了袋子，拿出一包包的薯片，我們一個比一個饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說：“今天我請你們吃薯片，不過看你有沒有本事。”同學們開始很疑惑吃個薯片也要有實力？只見老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著臉部，把薯片一點一點的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進肚子里，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，老師沒成功。
同學們開始爭先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發完了。同學們也學著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊著：“我成功了，我成功了。”不過有一位同學不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的'說著好吃。旁邊的同學看了，也學著他的方法吃了起來。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個方法吃起來。當時的我笑出了八塊腹肌。
這個六一兒童節是我過得最開心的六一兒童節。
快樂六一作文 篇9
今天，在這個陽光明媚沒得下午，我們班的同學在班里表演了節目，特別是張誠超表演了街舞少年，他的舞姿隨性，也很利索，他還能用頭抵在地上雙腿朝天，非常棒。左晨可跳的桑巴拉丁舞，她 的舞姿優美，特別靈活。還有安思宇的朗讀，特別有感情，還有一些同學的'節目也很好，我非常高興能看到他們的精彩表演，這真是個快樂的六一兒童節呀！
快樂六一作文 篇10
“六一”雖然離我們遠去，但是老師為了讓我們3.1班的小朋友有一個共同的美好回憶，在星期五的下午為我們舉行了一次特別的晚會。
節日的教室里，同學們可以自由地吃東西，自由地說話，整個教室里充滿了歡樂的氣氛。
我很榮幸參加了節日里的表演，我的節目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌聲結束，同學們就為我鼓掌，歡呼，這可能是大家對我的認可。今后我會繼續努力學習音樂，把最美的歌聲帶給大家。同學們也表演了非常精彩的節目，有講笑話的`，有表演魔術的，有講故事的，還有說相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學都吸引住了，他們兩個的動作和表情是那么的自然和放松，語言又很逗人，他們的節目一結束，同學們已經笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得還流出了眼淚，就連老師也哈哈大笑起來。不知不覺放學的時間到了，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，戀戀不舍的離開了教室。
今年的“六一”讓我開心！讓我快樂！讓我難忘！
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