【精選】歡度六一作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的歡度六一作文7篇，希望對大家有所幫助。
歡度六一作文 篇1
今天就是我們盼望已久的“六一”聯歡活動了，下午我們班級聯歡在歡樂的氣氛中開始。優美的長笛曲、古樸的二胡樂和一個接著一個的精彩舞蹈過后，便是我最喜歡的“誰是臥底”的游戲了。
當詞語卡交到了每個“小玩家”手中時，氣氛一下變得凝重起來。只見他們個個緊鎖著眉頭，苦思冥想，不知該怎么說。楊雨軒胸有成竹的大聲地說：“這個是一種操。”王如奕小心翼翼，眼睛東看西看地說：“我覺得這種操可以減肥。”輪到翁怡然了，她的牙咬著嘴唇，一副似懂非懂的`樣子：“應該……會變美吧？”“哦？”臺下的同學都以奇怪的眼神望著他們。戴怡雯的眼睛瞇成一條縫，笑著說：“我媽媽就在做這種操。”大家聽了都紛紛議論起來。“我怎么說呢？”謝子愷過了半天才吐出幾個字：“一種奇怪的操……就這樣吧。”大家頓時被他沒頭沒腦的話逗得哈哈大笑。最后一個是沈濤，他肯定地說：“這是女人做的操。”隨著一輪輪的描述越來越離譜，大家都不知道到底誰是臥底了。謝子愷首先被刷掉了，翻開他的牌，果然是一張空白牌，怪不得說的都虎頭蛇尾的，看來編的本事還不夠啊！最終兩個臥底終于被揪了出來，真相大白，良民是“瑜伽”，而臥底是“健美操”，良民獲勝！
緊張地游戲過后，魔術和歌曲頓時讓大家輕松了不少。最后，樓蘭還給大家講了“鬼故事”，精彩地令人毛骨悚然。
快樂的時光總是那么短暫，一轉眼我們班的聯歡會結束了。在放學的路上，我的心久久不能平靜，腦海中始終浮現著那一幕幕快樂的畫面……
歡度六一作文 篇2
今天，是六·一國際兒童節。
上午我們班的教室里掛滿了氣球，桌張板凳也布置得井井有條，教室的中間還有一塊表演場地呢！黑板上寫著四個大字“歡度六·一”，整個教室洋溢著濃厚的節日氛圍，讓我有一種心曠神怡的感覺。啊！這都是來自喻老師的`辛勞，都是為了給我們過上一個快樂的節日。老師，你辛苦了！
我們班的慶祝會開始了，分了三個部分進行，首先是表演自己的才藝；再次是丟手絹游戲；最后是頒獎儀式。
同學們都展示著自己精彩的表演和自己的才藝，表演得很好。雖然我沒有去表演，但是也想去的，我想唱《水調歌頭》，可是蔣美雯同學報了名，因為老師說了，不能重復表演節目，所以我就放棄了表演。
中午回到家里，我把班上的《慶六一》過程給媽媽講了一遍，媽媽還說：“聽你講了班上有這么多的精彩節目，我都想參加呢！”在這一次的慶祝中，我似乎感到失落了什么，因為我想表演的節目沒表演成，還有獎狀也沒有，后來，媽媽告訴我說：“鄒洋權加油，一定行的！”
下午爸爸媽媽下班一起早早的回到家，手上還提了一大包東西，我接過包一看，哇！肯德基呢！在家里爺爺奶奶、爸爸媽媽也為我慶祝起了“六·一”；吃過晚飯，爸爸媽媽陪著我看起了《少兒頻道》慶“六·一”晚會，看到9：30我懷著甜蜜的心情入眠了。
這一天很快就這樣度過，快樂六·一感謝你！
歡度六一作文 篇3
這是一個與以往不同的六一，它可不是爸爸媽媽買幾個玩具就草草了事了，今年的六一，老師說要由爸爸媽媽表演節目給孩子們看，聽著老師的話，我們心里萬分期待呀，哼哼，以往都是我們在臺上表演，爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次，我們也得好好評價評價他們！
令人期待的一天終于到來了，我們一個個高興得象兔子一樣亂竄。這個六一，爸爸媽媽們會給我們帶來什么樣的節目呀，他們會不會跟我們一樣的緊張呢？今天可是有福氣啦，別的學校可從來不會有爸爸媽媽專門為孩子們表演呢！同學們議論紛紛……
令人激動的音樂響起來了，爸爸媽媽們輪番出場，同學們都自動的跟著音樂的節拍拍著小手．首先上場的是四(2)班的詩歌朗誦，同學們在背景音樂中慢慢靜下來，仔細聆聽著他們嘴里飄出來的優美詩句，令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰僵尸了，爸爸媽媽裝扮成一個個僵尸，孩子就是一縷縷帶來希望的陽光和一個個敢于向僵尸挑戰的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘，可孩子們還是不屈不撓的挑戰他們，戰勝他們！我想，爸爸媽媽想要表達的就是讓我們在以后的成長道路上也擁有這種精神吧！終于，輪到我們四(7)班的表演了，我們班表演的`是英語舞臺劇《狐貍叫》，聽說我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準備了，果真，她們一上場就抓住了全場人的心，大家都屏息凝視著他們的表演，最終這群勇敢捍衛家園的狐貍戰勝利了獵人．隨著一曲歡快的歌謠，森林里的動物們都歡呼起來。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來！我更是情不自禁的站起來鼓起掌，為我們班這么優秀的爸爸媽媽，也為我身在這樣一個集體而自豪！
今年的六一，我們親愛的爸爸媽媽們為我們帶來了節目，帶來了歡笑，更帶來了感動和收獲。謝謝你們，親愛的爸爸媽媽們，親愛的老師們。是你們，讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜！
歡度六一作文 篇4
6月1日，兒童節，在這一天，高安路第一小學舉辦了“迎世博，亮風采，享快樂，第十九屆金色童年學生藝術節暨‘六一’慶祝活動”，讓全校的同學們度過了一次快樂的六一兒童節。
8點30分，活動正式開始了。學校為同學們每人準備了一只白色的棉手套，以及兩人一盒的炫彩棒，讓同學們在手套上作畫，畫出自己心中的形象。這些可愛的手套展現了同學們豐富的想象力，同學們紛紛請帶照相機的人為自己拍照留念。
畫完了手套，這次活動的重頭戲也要開始了，那就是學生藝術團隊的表演。9點多鐘，同學們搬著自己的椅子下樓排隊觀看表演。第一個節目是由校鼓號隊表演的。隨著小主持人報幕的聲音落下，鼓號隊的同學們排著隊伍，邁著整齊的步伐，來到了操場中央，奏起了一段高亢激昂的音樂。伴著音樂，兩位戴著紅領巾的同學舉著隊旗和校旗，分別帶領兩隊人，繞著同學們踏步。雖然上午的太陽十分炎熱，毒辣辣的炙烤著大地，同學們的額頭上都滲出了黃豆大的汗珠，但是他們都沒有因為這個而影響表演，仍然賣力的表演。曲子結束之后，同學們都對他們報以了熱烈的掌聲。第二個節目是五（9）中隊的同學表演的`啦啦操。動感的音樂和表演者們富有激情的動作使得臺下的觀眾們連聲叫好。隨后合唱團、口琴團、舞蹈團、京劇團、四（9）中隊的同學們以及三（8）中隊的隋和同學也表演了各自的節目，使得這次的活動更加精彩。
活動結束了，同學們紛紛表示這是一次十分精彩的活動，要感謝校領導安排了這次活動，自己在以后要更加努力地學習，以優異的成績來回報他們。
歡度六一作文 篇5
難忘的小學生活快要結束了，隨著高興地心情，我們也結束了我們人生的最后一次六一兒童節。
來到教室看了會兒書就吃了飯，吃完飯后就來到音樂教師樓前集合，校長宣布開幕后我們就散開了，高高興興的來到了十三班的游戲，一開始認為挺難，要從一米高的地方將一根筷子傳進一個小瓶子里，瓶子的口也非常的'小，很不容易。等了好半天，終于到了我，從筷子上方一觀察，不難，只要手不抖就可以了，還要對準，我是高手，第一根筷子就插進了瓶子，一張票就到手了，加上五星小紅帽的兩張獎券和一張粽子票，換取了一瓶酸棗水和一個香噴噴的粽子吃，結果一瓶酸棗水要四張票，黑啊，不過在那里出售零食樓長認識我，三張票就到了手，哈哈，用老師的話來說，這就叫做“熟人好辦事兒”。
又來到了另一個班游戲，規則是將三個乒乓球再地上彈一下再進入水盆里。好不容易到了我，結果來了陣風，把第一個乒乓球吹跑了，第二個偏偏打偏了，第三個更是離奇的是乒乓球再地上彈了一下本來要進入盆里了，結果彈到了盆的內邊緣，然后又彈到了外邊緣直接飛了出去，坑啊。
沒辦法了，只好又回到了十三班的領地，又在他們班贏了一張票，換了根棒棒糖吃了。剩下沒多長時間只顧著瞎轉悠了轉悠到了趙少磊趙老師的游戲那里，這游戲還是簡單，不難用筷子夾玻璃球，說到用筷子，我可是數一數二的，果然不出所料，我已半分鐘十二個的成績贏得了一張獎券，換了零食回到老師這里來“蹭票”結果還真增到了一張。換了零食就會了教室。
快樂的時光總是短暫地，我也會永遠記住我人生的最后一次六一兒童節。
歡度六一作文 篇6
一年一度的“六一兒童節”到來了！各年級表演完節目后，開心的跳蚤市場開始了！
我們帶著各自要賣的東西到了各班的位置，我帶的是一個籃球、一付軍棋和另外兩樣東西。我一開始就讓楊志昊先幫我叫賣，我在旁邊看著，但不一會兒，我自己就去逛了。因為我對槍很感興趣，所以，我一般就只看槍。突然，我看見了一把嶄新的槍，樣子挺帥、挺酷，我就問：“你這把槍多少錢？”賣東西的小孩伸了兩根手指頭，“二十？”他搖搖頭，“兩塊？”他又搖搖頭，我于是不耐煩地問道：“你這把槍到底多少錢？”“二百！”他也不耐煩地回答，我一聽這個天文數字，便問道：“你能便宜些嗎？”他搖搖頭，我連話也沒再說就走了，碰到了閆昕，我對他說：“有一個三四年級的`小孩兒，他賣的一把槍，你猜標價多少錢？二百！”閆昕也說到：“這小孩子也是的，跳蚤市場吧，來個天文數字，想讓誰買？”
說著說著，我回到了我的攤兒前，楊志昊在那兒正和六年級的同學講價錢，楊志昊一見我過去，就急忙問我：
“你的籃球能不能便宜些，人家都覺得太貴。”
我問：“那他們想要什么價？”
“一元。”
“兩塊不行嗎？”
“你看這皮都快掉了，就一塊吧！”
“那好吧。”
我把籃球賣給了他們，頓時，覺得心里暖洋洋的，不管多少錢賣出去的，這可是我在跳蚤市場賣出的第一件物品！我收了錢，又去別的地方看了看，因為我想汲取一點經驗，希望在明年最后的一個跳蚤市場上做得更好！
隨后，我以兩塊錢的價格又賣出了一付軍棋，是一個老師買的。還有一個裝著奧特曼光盤的足球影碟包，也以兩塊錢賣出去了。想到沒東西賣了太沒意思了，我就打算去其它地方買一個東西再轉賣出去！就這樣，我買了一個一塊錢的小槍，以一塊五賣出去了，賺了五毛，我非常高興，那強烈的陽光也變得溫柔了，感覺像飄在天空上一樣。
就這樣，倒數第二個“六一兒童節”以歡樂告一段落，馬上就要迎來六年級的緊張生活，讓我們好好學習吧，為我們美好的明天加油！也讓我們祖國的明天更加輝煌！
歡度六一作文 篇7
六一兒童節是我們大家的節日，那天早上，學校不僅給我們準備了演出，也送了我們每人一份禮物，加上下午有趣的電影等著我們，你說這一天能不讓我感到興奮嗎？
這場讓人期待已久的演出，在鼓號隊的演奏中拉開了帷幕。等全體師生安靜下來，四個小主持人才上臺報幕。“第一個節目，不，頒獎儀式現在開始，下面請所有獲獎的同學上臺領獎，掌聲有請！”臺下驟然響起一陣熱烈的掌聲，掩蓋了主持人因臺詞背錯而露出的尷尬神情。當響亮的音樂停在高潮處，幾乎臺下所有的同學都在交談，不信，你聽！“瞧，我們班的某某同學得了好幾個獎呢！你們肯定沒有！”“她又怎么了，我們班跟她差不多的多的是！”……接下來，又有許多表演讓大家大開眼界，捧腹大笑。如：“快樂啦啦操”，一二年級的小朋友也能跳得那么好，個個都是才女啊！“電子琴重奏”，七八個人彈起來跟一個人獨奏似的，肯定下了不少功夫！還有相聲“瞧，他倆”引起了同學們的哄堂大笑。“對面的.游戲看過來，看過來，看過來，這里的游戲很精彩……”
“集合！“史老師既洪亮又嚴肅的嗓音把陶醉在夢境中的我給拉了回來。熟悉的音樂回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動作里。身體仿佛一根羽毛，輕快地跳動著，雙眼久久地凝視著臺下的觀眾，一刻不停地尋找著自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時候，忽然，我靈機一動，便敏捷地擺動著手臂。因為我曾跟同學說過，我拿的是藍色紗巾，我把紗巾揚起來，你們就更容易看見我。于是我將計就計，直到把這個動作甩完為止。我們舞蹈隊員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結束了。
換好衣服，我在一個角落里找到了我們班。“鬼呀！……”坐在第一排的同學見我這副模樣不由得尖叫起來。“你是何方妖怪，竟敢擅闖三……” “三（四）班的領地，對不？”我也嬉皮笑臉地學他那樣兒。說完便迅速跑到衛生間洗了個明白。等我回來，演出已全部結束。
這次“六一”兒童節，我覺得自己很榮幸。因為你想想看，上臺表演容易嗎？
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