兒童節(jié)作文

時(shí)間：2021-05-28 13:32:39 兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)兒童節(jié)作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)兒童節(jié)作文八篇

兒童節(jié)作文篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，是一個(gè)讓大人小孩都?xì)g喜的日子，我也很喜歡這個(gè)日子，每當(dāng)六一兒童節(jié)，我都會(huì)回想起以前讀小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的六一兒童節(jié)有很多節(jié)目，有唱歌，跳舞，丟手絹，猜謎，吹蠟燭，講故事，還有朗誦……等等。最開(kāi)心的是可以分到老師發(fā)的獎(jiǎng)品，書本，鉛筆，鉛筆盒，還有糖果，餅干等好多好吃的！哇……想想都開(kāi)心！

　　多么希望自己永遠(yuǎn)是小孩子，可是，這樣的想法是不可能不現(xiàn)實(shí)的，

　　人啊，都是會(huì)隨著時(shí)間慢慢長(zhǎng)大。

　　人啊，都是會(huì)隨著時(shí)間慢慢老去……

兒童節(jié)作文篇2

　　兒童節(jié)，多么甜蜜、多么快樂(lè)的節(jié)日啊，小孩子們還真巴不得每天都是兒童節(jié)呢。可是，這種快樂(lè)將不再屬于我了，這天已是我最后一個(gè)兒童節(jié)了。媽媽說(shuō)：“從明天起，你就不再是一個(gè)小孩子，你快長(zhǎng)成一個(gè)大人了，應(yīng)該像個(gè)大人的樣子了。”

　　噢，要告別了，我的兒童節(jié)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地別了……我就要長(zhǎng)大成人了，可是，長(zhǎng)大成人又到底是怎么一回亊呢？

　　記得小時(shí)候，我總愛(ài)整天纏著爸爸問(wèn)這問(wèn)那。“為什么焰火是五顏六色的呢？”“星星怎么只有在晚上才出現(xiàn)呢？”“蓄電池為什么能蓄電啊？”……我的問(wèn)題沒(méi)完沒(méi)了，可爸爸總能完滿地給我解釋清楚。

　　我羨慕極了：“爸爸，爸爸，為什么你什么都懂，而我就什么都不懂呢？”

　　爸爸笑了：“當(dāng)然啦，你還是個(gè)小孩子嘛，等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)學(xué)到許多許多東西，到時(shí)候，或許你懂得的比爸爸還要多呢。”

　　哦，長(zhǎng)大了，就能像爸爸那樣學(xué)懂許多的東西。于是，我一直盼望著：快快長(zhǎng)大吧，一下子就長(zhǎng)成像爸爸那樣的什么都懂的大人吧！

　　從小時(shí)候起，我就老抱怨自己總不會(huì)把事情辦好。像那一回，我想給一個(gè)同學(xué)提意見(jiàn)，幫助他進(jìn)步。可我就是不會(huì)說(shuō)，莽莽撞撞地把人找來(lái)數(shù)落一頓，結(jié)果兩人差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)。老師知道了我的幼雅做法后，忍不住笑道：“真是個(gè)孩子！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的幫助，那同學(xué)接受了我的意見(jiàn)，進(jìn)步起來(lái)了。

　　老師可真能干啊，要是我長(zhǎng)大了，我也許也能像老師那樣能干。所以，我天天對(duì)自己說(shuō)，快快長(zhǎng)大吧，一下子就長(zhǎng)成像老師那樣能干的大人吧！

　　然而，有時(shí)候，我又不怎么想長(zhǎng)大。

　　那一天，我和媽媽上街去，街上人山人海，熱鬧非常。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)前面的地上有幾塊新鮮的西瓜皮，所有的行人都小心翼翼地繞它而過(guò)，而在不遠(yuǎn)處，一個(gè)衛(wèi)生執(zhí)法員正甩著雙手，悠閑地踱來(lái)踱去。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“我去把那些西瓜皮拾進(jìn)果皮箱里，好嗎？”我滿以為媽媽一定會(huì)夸我做得對(duì)的。不料媽媽不高興地說(shuō)：“還是別多管閑事了，別人會(huì)誤認(rèn)為那些西瓜皮是我們?nèi)拥模吹箷?huì)責(zé)備我們。”

　　我卻不以為然：“怎么會(huì)呢？我們是在做好事，你不是說(shuō)，好孩子應(yīng)該多做好事嗎？”

　　媽媽語(yǔ)塞了，默許了。

　　然而，當(dāng)我剛拾起一塊西瓜皮正要拾第二塊時(shí)，就聽(tīng)到有人罵道：“哼，盡亂扔?xùn)|西，你還有沒(méi)有一點(diǎn)公德？”“得為別人想想啊，你這樣做多坑人啊！”

　　我忙申辯：“這不是我扔的，我這是在做好事。”譏笑聲，還有冷言冷語(yǔ)馬上甩了過(guò)來(lái)：“哼，做好事？誰(shuí)會(huì)這樣傻？扔了就是扔了嘛。”“還真會(huì)算計(jì)的，扔了再拾起來(lái)，不用罰款，還想得表?yè)P(yáng)呢。”……

　　那衛(wèi)生執(zhí)法員過(guò)來(lái)，不容分辯，把罰款單一撕：“罰5塊。”眼看著看熱鬧的人越圍越多，媽媽無(wú)奈何地把錢一交，拉起我就跑。

　　我不服氣，媽媽就說(shuō)：“這次算討個(gè)教訓(xùn)吧，以后可別再干這等傻事了。”

　　“這怎么是干傻事呢？”我還想分辯。

　　媽媽嘆了一以氣：“你還是個(gè)孩子，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)懂得這樣干是多么傻了，也就不會(huì)再去干了。”

　　媽媽的話我不太明白，我總覺(jué)得自己是對(duì)的，今后若再遇到這樣的事情，我還是會(huì)去干的，要是長(zhǎng)大了，就不會(huì)再去干了，那還不如不長(zhǎng)大。

　　還有那天，我們正興高采烈地布置著晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)，電路突然出了毛病，我們連忙去請(qǐng)電工來(lái)修，但那明明是閑著的電工卻說(shuō)很忙，一口拒絕了，無(wú)論我們?cè)趺囱肭蠖紱](méi)用。我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師就親自去請(qǐng)他，他神情很暖味地對(duì)老師說(shuō)：“我真的沒(méi)空，要是有空我早去加班了。”老師聽(tīng)出了弦外之音，悄悄地從自己腰包里掏出錢來(lái)，悄悄塞給了他，說(shuō)是加班費(fèi)，他馬上說(shuō)有空了……。

　　事后，我不解地問(wèn)老師：“他這樣做明明是錯(cuò)的，我們應(yīng)該批評(píng)他，檢舉他，而不該縱容他呀。”老師無(wú)可奈何地說(shuō)：“不順著他，而等到他被迫不得已來(lái)的時(shí)候，我們的晚會(huì)早泡湯了。再說(shuō)，即使檢舉了他，即使他受到了批評(píng)，這種壞風(fēng)氣已是這樣普遍、這樣猖撅，我們并不能因此而使它有什么改變。”

　　“但這畢竟是壞風(fēng)氣，不應(yīng)該遷就”我說(shuō)。

　　老師卻說(shuō)：“你還是個(gè)孩子，你不懂，等你長(zhǎng)大了，你就懂了，你難免也得順著這樣的。”

　　我很不理解，如果長(zhǎng)大了，就要屈服壞風(fēng)氣，那還不如不長(zhǎng)大。不管我愿不愿意，我都在一天天地長(zhǎng)大，兒童節(jié)都要離我而去了。

　　別了，兒童節(jié)，你將帶走我那無(wú)憂無(wú)慮的美妙童年，愿你也一并帶走我的無(wú)知和幼稚，而把我那孩童的純真留住，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留住。

兒童節(jié)作文篇3

　　六一兒童節(jié)那天，我們先到大操場(chǎng)入隊(duì)儀式我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　就看表演的節(jié)目很好看，中午吃飯了午飯吃好我們就去每個(gè)班玩游園活動(dòng)游園活動(dòng)每個(gè)班玩過(guò)了就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)品今年的六一兒童節(jié)真好玩希望明年的六一兒節(jié)更好玩！

兒童節(jié)作文篇4

　　六一兒童節(jié) ，期待了很久的節(jié)日終于到了。

　　一早爸爸媽媽幫我去買了一輛捷安特自行車，帶著我去石湖公園教我騎自行車，剛開(kāi)始我還有些生疏，爸爸怕我摔跤就一直跟著我跑，終于功夫不負(fù)有心人，一個(gè)上午就學(xué)會(huì)了。中午還給我買了魔幻陀螺，非常的喜歡。快樂(lè)的六一節(jié)。

兒童節(jié)作文篇5

　　1）今年的六一兒童節(jié)是給我歡樂(lè)最多、開(kāi)心最多的節(jié)日了，多彩多姿的兒童節(jié)讓我久久難以忘懷。

　　節(jié)日的當(dāng)天上午，學(xué)校在地中海舉行了隆重的表彰大會(huì)。我親愛(ài)的爸爸媽媽也在百忙之中趕來(lái)為我加油助威。在本年度的九項(xiàng)全能評(píng)比中，我有幸被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。當(dāng)我從唐伯伯手中接過(guò)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的內(nèi)心感到十分的激動(dòng)和興奮。“走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一切從零開(kāi)始”，這是爸爸時(shí)常叮囑我的話。我心里明白：更高更遠(yuǎn)的山峰還在前方等著我去攀援。

　　表彰大會(huì)結(jié)束后，我和爸爸媽媽共同參加了學(xué)校精心組織的親子游戲的活動(dòng)。在活動(dòng)中我受益匪淺，這樣有意義的活動(dòng)不但促進(jìn)了親情的增加，而且還帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。無(wú)論是投籃比賽、池中釣魚，還是蹦床跳躍、手工陶藝等等，都讓我們找回了童年的歡樂(lè)。

　　下午的跳蚤市場(chǎng)是考驗(yàn)我們大家耐心和信心的時(shí)刻了。說(shuō)心里話，真羨慕高年級(jí)的哥哥姐姐們，他們所表現(xiàn)的狀態(tài)是我今后努力的方向。好在有了老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我和我的同學(xué)們順利完成了本次任務(wù)。

　　真心感謝學(xué)校給了我們一個(gè)多彩多姿的節(jié)日，今后我們會(huì)懷著一顆感恩的心繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校的厚愛(ài)。

　　2）20xx年的六一兒童節(jié)，是我上小學(xué)后過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)。這天，我光榮的入隊(duì)了，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，成為一名正式的少先隊(duì)員，真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。

　　周五早晨到學(xué)校后，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)和家長(zhǎng)一起集合，由體育老師教給我們跳親子操，和爸爸媽媽一起跳健美操真開(kāi)心啊！之后是我們少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，媽媽給我系上了紅領(lǐng)巾，爸爸送給我六一的禮物，我心里高興極了。

　　入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們?nèi)ミ\(yùn)河公園：有的同學(xué)畫家鄉(xiāng)，有的同學(xué)放風(fēng)箏，還有的同學(xué)滑旱冰。多開(kāi)心啊！

　　今年的六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾在我胸前飄飄，真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊！

兒童節(jié)作文篇6

　　六一兒童節(jié)是屬于每一個(gè)兒童的。

　　周三，學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，不一會(huì)兒，主持人閃亮登臺(tái)，首先介紹嘉賓，然后領(lǐng)獎(jiǎng)，看著別人一個(gè)接一個(gè)拿獎(jiǎng)，我心里很是內(nèi)疚，心想：要是我可以領(lǐng)獎(jiǎng)就好!下一個(gè)六一兒童節(jié)，我一定要得獎(jiǎng)才行。

　　頒獎(jiǎng)完了之后，就是我們期待已久的表演時(shí)間了。首先表演的是葫蘆絲演奏，樂(lè)聲悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，每一個(gè)節(jié)目都是那樣精彩，然而我最喜歡的是跆拳道。

　　表演跆拳道的人一個(gè)個(gè)登上閃亮的舞臺(tái)，有男有女，大家都穿著白衣服，腰上戴著綬帶，音樂(lè)十分響亮，很配得上這個(gè)節(jié)奏，跆拳道表演者一個(gè)接著一個(gè)的出來(lái)，在舞臺(tái)上表演跆拳道，互相對(duì)打，就像自相殘殺，接著表演的是踢木板，他們一個(gè)人拿木板，一個(gè)人踢，我在看的時(shí)候似乎已經(jīng)忘我，因?yàn)閯e人拍拍我，都沒(méi)反應(yīng)。

　　美好的時(shí)光總是很短暫的。活動(dòng)很快就結(jié)束了，大家陸續(xù)回到了教室。我最喜歡六一兒童節(jié)了!

兒童節(jié)作文篇7

　　今天是六一兒童節(jié)，我憋到這一天了。今天有吃、有玩，真是太棒了。不用說(shuō)，這是對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特殊的節(jié)日。

　　因?yàn)槭橇粌和?jié)，我就早早地起床，匆匆趕到學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)和一些單位的知名人士們?yōu)槲覀冮_(kāi)了一個(gè)“表彰大會(huì)”。在三好學(xué)生的.一欄里念到了我的名字，我原本就高興的心情，變得更興奮了。

　　到了班上，班主任說(shuō)要給電腦打字比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品，因?yàn)槲夷谴文昧颂氐泉?jiǎng)。所以老師又給我了一個(gè)微笑，我的新是越來(lái)越激動(dòng)了。而后，湯奕和班長(zhǎng)傻里傻氣地走出來(lái)七嘴八舌一番。前面幾個(gè)節(jié)目還沒(méi)有什么差錯(cuò)，可是到了后面，突然來(lái)了個(gè)什么“服裝表演”。弄地場(chǎng)下的大部分男生都發(fā)出嘔吐的聲音來(lái)，自然也有我一個(gè)了，我不知我的心里是好笑還是難過(guò)。

　　回到家里，不知不覺(jué)地，一個(gè)下午就過(guò)去了。

　　到了晚上，延昌航到我家來(lái)吃飯。吃完飯，我就到他家門口玩（他家是食堂）。回到家，已經(jīng)八點(diǎn)了！媽媽本來(lái)不要叫我玩太久的，可是我卻很遲回來(lái)。媽媽卻笑瞇瞇地說(shuō)：“我給你買了雙新鞋子，你看看合不合適？”

　　我愣住了，因?yàn)槲也恢缷寢寱?huì)這樣對(duì)待我。在床上，我翻來(lái)覆去睡不找，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，媽媽爸爸對(duì)我的態(tài)度也“改邪歸正”了，我真希望每天都是六一兒童節(jié)啊！

兒童節(jié)作文篇8

　　我們期望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，今天與以往的六一兒童活動(dòng)不同之處是，我們班將和四（2）班一起度過(guò)這個(gè)六一，由我和四（2）班的沈悅悅一起主持今天的活動(dòng)，我們班的班主任張老師和數(shù)學(xué)許老師也來(lái)到了我們中間。

　　節(jié)目開(kāi)始了，我和沈悅悅一起站到了舞臺(tái)中間，帶著自信，帶著微笑，我們宣布慶典正式開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是四（2）班的一首超級(jí)搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！

　　接下來(lái)由我們班表演了一曲《大海啊，故鄉(xiāng)》！參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她們姿態(tài)各不相同，時(shí)而蹲在地上，時(shí)而放聲歌唱，成了一個(gè)活脫脫的F5組合。

　　接下來(lái)是《云雀的心愿》，一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來(lái)了很多樹(shù)枝，代表需要保護(hù)的小樹(shù)，《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界，結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴，云雀媽媽把森林是人類的大水庫(kù)和空調(diào)的道理告訴了小云雀，小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。

　　二胡是我國(guó)民間傳統(tǒng)樂(lè)器，聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡愛(ài)好者，一曲《賽馬》征服了我們，同學(xué)們送出了熱烈的掌聲，我平時(shí)居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看來(lái)高手深藏不露啊！

　　有一首歌，它的名字叫《隱形的翅膀》，這首歌非常受女生青睞，由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱，聲音很是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　接下來(lái)我們玩了一個(gè)拷貝不走樣，玩法是這樣的，由第一個(gè)領(lǐng)頭人選一個(gè)詞語(yǔ)，然后想象成動(dòng)作，傳達(dá)給下一個(gè)，一直傳到最后一個(gè)。

　　今天開(kāi)心的是，老師也和我們一起玩起了這個(gè)游戲，玩的是“打乒乓球”。只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)將一只手做成圓形，另一只手比劃成打球，結(jié)果第二個(gè)人沒(méi)有領(lǐng)會(huì)他意思，乒乓球被他比劃成一個(gè)蛋，另一只手比劃成端盤子，到最后一個(gè)同學(xué)，手已不像蛋了，直接握成了兩個(gè)拳頭，最后完成這個(gè)模仿秀的是我們的許老師，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把動(dòng)作又做了一遍，許老師仔細(xì)考慮了一下，終于猜中了。

　　我們自編自導(dǎo)的小品“羊肉串”一定會(huì)讓你開(kāi)懷大笑，羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。

　　蔡雨青和駱家歡說(shuō)起了方言：“我們是人人都知道的雷電兄弟”

　　“今天天氣真熱，我們?nèi)コ员舭。俊?/p>

　　“現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了，現(xiàn)在流行吃羊肉串”

　　......

　　小品結(jié)束后，我們把棉花糖變成了肚中美味。

　　緊接著是模仿秀，兩個(gè)人要做成一模一樣的動(dòng)作可不容易，王軼欣和周易安一會(huì)兒同時(shí)擦臉，一會(huì)兒同時(shí)轉(zhuǎn)圈，給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。

　　在節(jié)目的尾聲，我們唱起了《輕輕地告訴你》，我們邊唱邊跳，非常投入，下面的同學(xué)也和我們一起哼唱起來(lái)：

　　“讓我輕輕的告訴你

　　天上的星星在等待

　　分享你的寂寞你的歡樂(lè)

　　還有什么不能說(shuō)