六一作文

時間：2022-02-13 13:10:41 兒童節(jié) 我要投稿

六一作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六一作文7篇，希望能夠幫助到大家。

六一作文7篇

六一作文篇1

　　日月如梭，時光飛逝，我逐漸感覺到時間稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼到了“六一”，這個在小時候看來充滿活力的節(jié)日也漸漸離我遠(yuǎn)去了，封存在我的記憶力。今天，我打開記憶的閘門，開始回憶著充滿童趣的兒童節(jié)。

　　這，是三年級的兒童節(jié)，在這一天，學(xué)校舉辦了“六一·游園會”，高年級的哥哥姐姐們將操場布置分割成一片一片的，每一片里都有著一個小游戲。在老師的帶領(lǐng)下，我們好像一只只逃出牢籠的小鳥，在這片并不大的操場上飛來飛去，從一個又一個場地里進了出，出了進，張張小臉上都洋溢著歡樂的笑容，在那一天，每個人都玩地十分開心，意猶未盡。

　　時間的輪盤繼續(xù)轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)眼間，我來到了六年級的兒童節(jié)。這一天，學(xué)校像往常一樣要舉行活動，但我們卻一點也沒有興趣。我們坐在教室里，一邊無精打采地聽著廣播里枯燥無聊的講話，一邊手頭上做著習(xí)題卷子，和平常沒有絲毫的區(qū)別。這一天，“六一”兒童節(jié)，我們最后的一次兒童節(jié)，就這樣悄然地溜走了，我們絲毫沒有覺察。

　　一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲把我從回憶中拉了出來，我抬起頭，望著湖南的天空，心里一遍遍問自己：六一兒童節(jié)哪去了？穿過時間的長河，我懷念躑躅在我童年時光中的那些“六一兒童節(jié)”。

六一作文篇2

　　“六一”兒童節(jié)快到了。今天我們學(xué)校舉行了“慶六一表彰大會”。一大早，同學(xué)們就集合在操場上，操場上彩旗飄揚，廣播里播放著動聽的歌曲，同學(xué)們有說有笑，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，連老師們都帶上了紅領(lǐng)巾，和我們一起歡慶節(jié)日。

　　大會開始了，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝我們節(jié)日快樂。一年級的小朋友舉行了入隊儀式，高年級的哥哥姐姐給他們佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們一起唱起了《少年先鋒隊隊歌》，大家在國旗下宣誓。這讓我想起了自己一年級入隊的情景。最后，校長宣布被表彰的學(xué)生名單，我在心里默默地數(shù)了數(shù)，我的名字出現(xiàn)了五次。

　　大會結(jié)束了，我們回到教室。范老師把獎狀和獎品發(fā)給了我們。我的到了五張獎狀，有優(yōu)秀少先隊員，繪畫比賽一等獎，感恩教育先進個人，口算比賽第一名，書法比賽一等獎。老師發(fā)給了我好多本子，同學(xué)們都很羨慕我，說我大豐收了。

　　中午放學(xué)后我迫不及待地趕回家，把這個好消息告訴了姥姥姥爺，姥爺高興地說：“你真棒！”媽媽告訴我：“不要驕傲，要繼續(xù)努力！”我點點頭。

　　今天我真開心！

六一作文篇3

　　六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的日子，六一是我們兒童期盼已久的盛會。

　　一路上，我的歡聲笑語吸引了許多路人，太陽公公好像也在向我們問好！不知不覺中，我到了西餐廳。那里已有了許多小朋友在等著我們，一進大廳，里面的叔叔阿姨就領(lǐng)著我們參觀他們的工作流程，還向我們介紹了許多菜，水果拼盤的做法，教會我們吃西餐的禮儀，原來吃西餐還有許多規(guī)矩。

　　快到中午的時候，叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一大桌子的美食，其中有香噴噴的牛排，有金燦燦的薯條，有五顏六色的壽司，有熱乎乎的比薩，還有松軟的面包，真是數(shù)不勝數(shù)。我看看那色香味俱全的美食，覺得每一道菜都是那么精美，每一道菜都是那么好吃，我真是舍不得吃。看著朋友們吃得那么香，那么甜，我也禁不住試著去品嘗，因為每一道菜都是人們辛勤勞動的成果，我們一定要珍惜工作人員的汗水，我內(nèi)心充滿了感激之情。

　　臨近結(jié)束，但我們的心情仍然停留在這歡快一刻，這個六一讓我非常難忘。

六一作文篇4

　　六一，我們班的同學(xué)們都玩 high 了！都說六一小孩們都想去外邊游泳、野餐、玩耍。可我們最想呆在學(xué)校，最想在教室里度過六一這一天！為什么？你看了下面就明白了!

　　六一兒童節(jié)凌晨 6 ：19 ，我、珊、韋、農(nóng)等人早早來到打算布置教室。我們帶來了許多食品和氣球等等。我們分了工，開始裝飾。我負(fù)責(zé)在標(biāo)題旁邊畫些裝飾，珊負(fù)責(zé)綁氣球，農(nóng)負(fù)責(zé)打氣，韋負(fù)責(zé)畫標(biāo)題。 “標(biāo)題就寫上：六一兒童節(jié)快樂！祝三（2）班節(jié)日快樂！好不好？”韋提議到。我和韋還有珊早都竄通好了，只要我們兩個答應(yīng)了就都沒問題了！我說：“我們舉手表決，這樣公平些。可以嗎！”“好啊好啊，同意的就舉右手，不同意舉左手”珊說。最終韋的提議獲得全票同意，我們就用彩色粉筆把標(biāo)題畫了下來。韋在標(biāo)題周圍畫了一個框又在上面畫了一個粉色的蝴蝶結(jié)。

　　畫好了標(biāo)題，到我畫裝飾了。我在黑板右上角畫了個蝴蝶結(jié)上面寫上三（2）班，在下面寫了一句：讓我們放飛載著美好夢想的紙飛機!然后在下邊畫上紙飛機。然后在旁邊畫上一些花兒和小草。再畫一些蒲公英正在飛翔表示風(fēng)吹。之后我們又把黑板用藍(lán)色的粉筆粉刷了一遍。

　　農(nóng)真的'好辛苦啊，既要打氣球，又要負(fù)責(zé)氣球給珊之前不會漏氣。呵呵，因爲(wèi)硪們只有一個打氣筒所以只能一個人打，多個人綁。

　　珊更辛苦了，因為氣球很小，那個口那里更是短。她綁得手都紅完了，手指被勒疼了。

　　終于布置完教室了。

六一作文篇5

　　這是我們最后一次六一游園。

　　我們吃完飯在操場集合開幕式以后，我們便開始了快樂的游園會。

　　我們被領(lǐng)到大門崗前，在那便是我們班的區(qū)域，我們班的游戲是“套圈”瓶子有六個，有三行，兩列，每列3個，分別是2米，3米，4米的距離套中4米的給三張券，套中3米的給兩張券，套中2米的給一張券。說到券，券是在我們這個最重要的，它可以在零食兌換處，來兌換零食。

　　我首先是在我們班的游戲玩，輪到我了，我接過來了三個圈，右手拿了一個，一扔，沒投中，在一扔還是沒投中，就剩最后一個了，我緊張的手直打哆嗦，一扔還是沒有套中。下一個就是張锳嘉了，他是我們班里最高的，也是一個玩游戲的能手，他隨手一扔沒套中，第二個，他還是平平常常的樣子，沒有做任何準(zhǔn)備，一扔中了2米的，第三個一扔中了3米的，緊接著“哇……”贊嘆聲，還摻有掌聲。

　　我和高梓涵，張锳嘉又去了11班的地方他們的游戲扔飛機，我們看見孫棟浩在那里，所以我們就順便插了個隊，第一個玩的是高梓涵，他非常使勁地扔但是一個都沒有扔到那個呼啦圈里，我是第二個找到了技巧，要盡量的瞄準(zhǔn)上邊，而且要輕輕的扔過去，我投中了，我的飛機技術(shù)差不多，當(dāng)然張锳嘉也不差，也投中了，我們還去了……

　　這次是最難忘的六一游園會。

六一作文篇6

　　六一，一個多么熟悉的詞語；六一，一個陪我走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友；六一，一個充滿歡聲笑語的日子；六一，一個令人興奮的日子。

　　在蒙蒙細(xì)雨的日子里，我的小學(xué)最后一個六一已悄然而來。我覺察到了，心里不知為什么，那么舍不得，那么想挽留它，那么心酸。今年的六一，對于即將畢業(yè)的我有著重要的意義，以前的我過六一時，那么開心，露出了甜甜的微笑，發(fā)出了甜蜜的笑聲。而今天我，望著藍(lán)天，讓細(xì)雨落在我臉上，好似我哭了，我看著臺上的精彩表演，心不在焉。

　　終于，我壓抑不住心中的難過，我趴在手上小聲的在哭泣，眼淚止不住往下流。眼眶紅了，望了望身邊的同學(xué)，他們也哭了，臉上的笑容消失了，他們也舍不得最后的六一。我起身跑開了，我不想在想看了，看著，我心里會更難過，我坐在椅子上，失聲痛哭起來。停止哭聲，不會的。我心中的那份難過你們體會不到的。我想了想，最后一個六一怎能沒有我的歡呼；怎能沒有我的高喊；沒有我的笑聲。我又向操場跑去，這次心中的難過消除了幾分。

　　表演結(jié)束了，天公也抑制不住了，眼淚流了下來，仿佛是在為即將離去的我們難過；風(fēng)也哭了，那份不舍只能用眼淚訴說。長大后的我，只能奔跑。在今晚流星消逝前，我要許下一個“永遠(yuǎn)”，幸福是瞬間或永遠(yuǎn)，我該怎樣分辨。天空和我的中間，只剩下了傾盆的思念，在即將失去你——六一的世界里，你卻占據(jù)了每一條街，每一個角落。在充滿你的回憶里面，我一步步走過……

　　讓我向天空大聲呼喊：六一，你是我童年的記憶；六一，你是我許下的諾言；六一，你是我心中那個永恒的夜晚，那個充滿星星的夜晚！