不一樣的“六一”作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的不一樣的“六一”作文，歡迎大家分享。
不一樣的“六一”作文1
六一兒童節終于到了，校園里洋溢著歡樂的節日氣息，我們籃球隊表演的日子也到了！
馬上就要上臺表演啦，我們每個人又興奮又緊張，因為這次的表演與眾不同，哪里不同呢？
首先，這次六一表演是在青園小學新校區。新校區可真是又大又漂亮啊，有大大的籃球場，有高端大氣的表演舞臺，還有高科技的教室。
其次，我們籃球隊經常代表學校去打比賽，可是登臺表演舞蹈可是第一次啊！韓老師和隊長媽媽指導我們刻苦練習了一個多星期，終于動作和隊形都整齊了，真是"臺上一分鐘，臺下十年功啊"。
上一個節目已經表演完啦，我們的表演馬上要開始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”，講的是青園小青葵在操場上歡樂地上著體育課，我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛運動的好學生。每個人穿著綠色的背心綠色短褲，頭上戴著發帶，有五排，其中有一排站在臺下，二六班的小朋友。在觀眾的中間帶動氣氛，動感的音樂響起來，閃爍的燈光點起來，我們有節奏地拍起球，聽到臺下的尖叫聲和掌聲，我們更加來勁地表演。每個動作都有難度，生怕球不聽話滾下臺去，那可就很丟臉了啊，有好幾次都差點掉了。
很快，我們完美的完成了表演，這個六一過的真快樂呀！
不一樣的“六一”作文2
今天是六一國際兒童節。從我四歲起，每年的這一天，媽媽都要帶我來一個很特殊的地方——肯尼亞“新生活新家園”孤兒院。
肯尼亞是個十分貧窮的國家，有許多沒有爸爸媽媽的孤兒。孤兒院就是他們的新家。這里的小孩都還不到三歲，有的剛剛出生就被送進來了。
我很喜歡去孤兒院。老師說，人類是個大家庭，我們要相互關愛，就像非洲草原上一群斑馬遇到了一群大象一樣。
媽媽有空就會帶我去，在這里媽媽一邊喂小寶寶，一邊給我講我小時候的事情。我也特別喜歡看小寶寶，他們的眼睛大大的，手小小的，但是很軟。
不過，今年的六一節有點不一樣。因為我終于可以像媽媽一樣，成為真正的義工了！孤兒院的阿姨給我穿上工作衣，我還有了自己的工作牌。
我準備了好多玩具帶給小朋友，還準備教他們唱歌。阿姨和我一起把小朋友帶到外面的草地上坐下，我就把玩具發給他們。可是他們一點也不聽話，只顧自己玩，有的還爬著逃跑了，根本不肯老老實實坐著！喬治一直在嘬手指， 阿蓮娜又哭了，里昂扯掉了哈桑的圍兜……
阿姨說：“安妮，你唱歌吧，他們喜歡聽唱歌。” 我就開始唱。果然他們都安靜下來，小查理還幫我打拍子呢。我把我會唱的歌都唱了，有的小寶寶還會給我鼓掌呢。
一個下午很快過去了，回家的時候，我緊緊靠著媽媽坐在車上。有媽媽的孩子真幸福啊！媽媽摸摸我的頭發夸我，不錯，長大了，學會照顧別人了！
不一樣的“六一”作文3
哇，真是快，轉眼18年的六一就過去了。記得以前的每次“六一”，班上總會要求每個人表演節目，由于我的性格比較內向，一般我都是參加大合唱，或者一起一起跳舞，一起演小品，但是不管是什么節目，都能留下很深的回憶。特別是參加節目之前，老師都會給我們化妝，先把我們的臉涂上白白的一層，然后再在臉頰涂兩個紅圓圈，畫一下眉毛，涂口紅，把頭發扎起來，看上去精神極了。所以有這些回憶真是很好，每次六一來之前，都會很開心呢。
就是因為以前的六一有很多快樂，所以感覺六一是我最喜歡的節日。在來臨之前我也是很開心的，可是我想可今年的六一跟往年的六一不一樣，也是想挑戰一下自己性格，所以打算自己獨自表演一個節目，最后我想還是獨舞吧，這個我比較擅長，所以向老師報名了。
所以在六一來臨之前，我每天都花了很長的時間去準備，我想這是第一次獨自上臺表演，一定得好好表現，一定要跳好，在31號那天晚上，我們學校舉行了今年的六一晚會，在那一天我都很緊張，特別是要上臺之前，手都冒汗呢。最后快要輪到我上臺時，我自己對自己說，不要害怕，不管怎么樣，自己都已經很棒，敢于挑戰自己，然后我就上臺了，然后在跳的時候，我都帶著微笑的表情，就感覺自己好美一樣。
舞蹈結束后，臺下的掌聲響起來了，跳完的時候，就感覺也沒有那么難嘛，突然覺得這個六一才是讓我最難忘的，這個六一才真是跟以前的不一樣。我想這是要跟我說，以后都要勇于挑戰自己，其實在我們印象中很難的事情，只要我們有足夠的勇氣，都沒有那么困難的。
不一樣的“六一”作文4
六一兒童節，別的小朋友都在計劃著怎樣玩，我就計劃著到哪里去？爸爸要工作，周圍的很多人都要工作，我最后只能跟著媽媽去店里上班。
到了店子里，我一下子就把作業做完了。站在門口四處看小朋友玩，有的小朋友在玩蹦蹦床，有的小朋友在玩旋轉木馬，他們都在高興地過六一。四周的游樂設備，我都玩過很多次了。它們對我已經沒有了吸引力。媽媽看我站在門口東張西望，知道我沒事做就走過來對我說：“如果沒事做可以去喊麥，（就是站在門口門歡迎客人進店選購）現在人多只要你喊15分鐘就有五元報酬。”
我聽了，高興得跳了起來，立刻帶著小蜜蜂站在門口想要大聲喊。第一次喊的時候感覺自己都聽不見自己的聲音，還是膽子太小。媽媽悄悄對我說：“寶貝，15分鐘可以有五元報酬，難道你不想要嗎？”我聽到“不想要”這幾個字，瞬間怒了。我這是在賺錢呢，難道不想要零花錢了嗎？我努力地又嘗試了幾次。
路過的大人、小朋友紛紛投來贊許的目光。我隱隱約約聽見一些大人稱贊說：“那個小朋友太棒了……”我也為自己感到驕傲。
頓時，媽媽的店里人潮洶涌。看著那么多人進來，我覺得媽媽今天肯定能賺很多錢。我今天的報酬也不少，還過了一個跟別人不一樣的六一兒童節。
不一樣的“六一”作文5
今天是六一兒童節，我幸運地參加了宣城小記者“六一城鄉手拉手（貍橋站）”活動。
在一路歡聲笑語中，我們來到了貍橋中心小學。大家把帶來的文具和書籍捐贈給那些留守兒童，收到禮物的同學都好高興！記得老師對我們說過：留守兒童的父母不在他們身邊，學校的老師和同學以及全社會的人都要力所能及地多給他們溫暖和關懷。
接下來，我們一起去了長山村，感受現代的美好鄉村建設，許多小記者都在拍照留影；我們還去了貍橋經濟技術開發區的金山服飾公司，從參觀過程中我了解了制衣流程，學習了新的知識，收獲相當大。
中餐真是妙不可言，這么多各站的小記者在一起就餐，真是不一樣的體驗。因為要去白馬山莊，一路上我們都很興奮，因為聽說那里有非常美麗的草坪！下車后，我們果然見到了一片綠色的原野，青草的香味撲鼻而來。這里的草真綠啊，綠的就像是用顏料細細染出來的一樣；這里的草真嫩啊，嫩的讓我想吃上一口。因為今天正好趕上一場高爾夫球賽，我們不能去參觀球場，不過沒關系，因為這樣美麗的草坪已經讓我們頗為陶醉。帶著如美麗草坪一樣的美麗心情，我們乘上了返程的車，平安回到了家。
今天，是我最不一樣的“六一”！也是我最快樂的“六一”！
不一樣的“六一”作文6
“六一”兒童節要到了，朱老師給我們舉行了詩詞大賽，來慶祝節日。
在上個星期的初賽后，我們班有18個選手進入決賽，其中也包括我。我們三人一組，一共分成六組。
比賽開始了，第一關是“對答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，“春風又綠江南岸的下一句是？”朱老師話音未落，我就說出了答案：“明月何時照我還。”大家聽了為我鼓掌。
接著是搶答題了。開始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說：“你動作最快，負責舉手，然后我們三個一起回答。”我們剛商量好，答題就開始了。屏幕一出現畫面，我看是《三字經》里的幾句話的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們三個響亮地答道：“人之初性本善，性相近習相遠。”朱老師笑瞇瞇地說：“答對了，加十分。”我們三個互相看了看，笑著說：“加油。不拿到一等獎絕不罷休！”
就這樣，大多數搶答題都成了我們的加分題。第二關是看圖猜詩，第三關是連字成詩，這對我們來說都是小菜一碟。比賽結束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來，我們組是120分，遙遙領先。
朱老師給我們頒獎，我們一等獎的獎品是一袋48色的馬克筆！
這真是個與眾不同的“六一”兒童節呀。
不一樣的“六一”作文7
期盼已久的六一兒童節就快要到了。這可是我們的節日呀！爸爸媽媽決定給我提早過六一。
星期六，媽媽帶著我們來到了萬象城看電影。剛進大門，喧鬧聲、叫喊聲充滿了整個空間。小孩子們在里面跑來跑去。反斗城里全是孩子，他們有的左手拿著玩具，右手拿著棒棒糖，臉上掛著快樂的笑容；有的追逐打鬧，玩得不亦樂乎；還有的靠在爸爸的肩頭上，慢慢進入了夢鄉……很多女孩子穿著公主裙，輕快地跳舞。而男孩子穿著一身牛仔衣，顯得帥呆了。
媽媽帶著我來到反斗城，琳瑯滿目的玩具映入眼簾，有小汽車、拼圖、娃娃……我不禁贊嘆：“好多哪！”我左挑右選，最終沒有選擇玩具，而是讓媽媽給我買了一些書， 這樣可以讓我學習到更多的知識，這樣的禮物才有意義。
站在一旁的外公嘆了口氣，說：“唉，現在的孩子可真幸福呢！”我好奇地轉過頭去，問：“外公，你們以前的六一節是怎樣的呢？”外公想了一會兒，告訴我：“我們以前哪，可沒有什么六一節，更沒有玩具。”外公停頓了一下，繼續說：“你們的六一多姿多彩，有玩具、有糖果、有新衣服，還參加各種活動！”我更好奇了：“難道你們沒有新衣服？”外公笑著回答：“我們只有過年才有新衣服，有好吃的。而且，我們的玩具很多都是自己制作的。”我微微點了點頭，說：“原來，你們以前這么可憐哪。”外公搖搖頭回答：“雖然我們沒有玩具，但我們的童年也很快樂。只是現在社會進步了，物質條件比以前好得多。所以，你們一定要珍惜現在的生活，努力學習！”
六一節是我們幸福快樂的節日，今天的六一節也過得特別有意義。不知道貧困山區的小朋友六一節也快樂嗎？希望他們擁有和我們一樣快樂的節日。
不一樣的“六一”作文8
今天我們小荷的同學來到開元寺，感受開元寺博大精深的歷史文化。
首先，我們立在照壁前，看著石壁上栩栩如生的壁畫，我感受到開元寺的文化是那樣的博大精深。照壁是一字型歇山式頂，石雕的壁畫上面繪有仙女、仙鶴、蓮花、赑屃等圖案，在壁畫四周還有回形紋路。
隨后，我們踏著青石板路，走到了石牌樓。它是典型的三門七樓樓式建筑，上面寫著四個鎏金大字，是原中國書法家協會主席沈鵬寫的。石牌樓高十三米，寬二十六點八米，南北兩面共有十二尊石獅子，它們站在石鼓上，好似在仰天吼叫。
接著，我們又穿過甬道，來到了天王殿。首先映入眼簾的是彌勒佛，旁邊是四大天王：魔禮青、魔禮紅、魔禮海、魔禮壽，他們分別拿著寶劍、寶傘、琵琶和紫金貂。彌勒佛的后面是韋陀菩薩，他們都是金色的身子，閃閃發光。
繞過安蓮池，我們又來到了觀音殿。這里供奉有千手千眼觀音和各路神仙。
最后我們來到了大雄寶殿，那里有十八羅漢、釋迦牟尼、佛毗盧遮那佛和盧舍那佛。
通過這次參觀我深深感受到邢臺的傳統文化是那樣的博大精深。
不一樣的“六一”作文9
“哈哈哈……”一聲聲愉快的笑聲回蕩在空中，到底是在做什么呢？不明究竟的人一定是一頭霧水，其實是我和小伙伴們一起過一個不一樣的“六一”兒童節而進行的游戲活動。
我和小伙伴們一起玩了我最喜歡的游戲——大富翁。游戲規則是，石頭剪刀布，誰贏誰就先擲篩子，篩子的點數就是行走的步數。如果篩到六就可以再篩一次，看誰先到終點，誰就是游戲之王。
游戲即將開始，我們聚集在一起熱烈的討論著，甚至摩拳擦掌、躍躍欲試，準備和對方大戰一場。這時只聽見表弟一聲：“開始。”我們所有人迅速的將手藏在背后，口中齊喊：“石頭剪刀布！”說到“布”的時候，個個都瞪大眼睛，抿緊嘴巴警覺地看著對方，生怕自己輸！第一輪表弟快速出了“剪刀”，妹妹出“布”，所以表弟獲勝。他呀，就像一只驕傲的孔雀，抬著下巴，臉上掛滿了燦爛的笑容，仿若盛開在陽光下的向日葵，他開始走擲篩子在棋面走步。
輪到我和表妹對決了，我絲毫不敢放松，屏住呼吸，兩眼死死盯著妹妹的手，只見妹妹抬手一揮，一把“剪刀”出現在我的眼前，我馬上以迅雷不及掩耳之勢將石頭狠狠地“砸”向妹妹，表妹眼淚都要流出來了，我于心不忍，就對她說：“別掉眼淚，我讓你一次，咱們重來。”這次我故意讓著她，稍微慢出了一點，讓妹妹獲勝。妹妹可開心了，小臉紅撲撲的，就像紅蘋果一樣可愛，看著妹妹開心的笑容，我的心里也美滋滋的。
其實輸贏并不重要，友誼才是最可貴的。正是因為這個小小的插曲讓這個“六一”兒童節更有趣，也讓這個“六一”兒童節變得不一樣。
不一樣的“六一”作文10
五月三十一日中午吃過午飯，媽媽就急匆匆騎車帶著我離開了家。
一會兒就到了今世緣酒店，媽媽不是剛吃過飯嗎，來酒店干什么？媽媽也不理我，拽著我就進去了。哎呀！里邊好漂亮呀，舞臺上鋪著大紅地毯，掛滿了好多彩色的氣球，棚頂上還懸掛著許多彩燈，大屏幕上寫著‘放飛夢想，童心飛揚。耶，我一下就明白了原來是帶我來觀看幼兒園的慶六一演出，園長阿姨給我安排了個座位坐好。
我坐在椅子上，看著家長們帶著小朋友陸陸續續的都來了，我心想，怎么還不演呢！就在我正著急的時候，四個老師帶著四個小朋友走上臺，她們說：小太陽幼兒園文藝演出現在開始。
首先上場的是一群特別小的小朋友，他們跳的是椅子舞，小朋友們的'隊形變化多樣，手眼協調一致，動作還能跟上音樂的節拍呢。呀！在看他們身后的大屏幕也跟著節目滾動著相應的畫面。真是太精彩啦！掌聲熱烈的響起來！
就在這時，一個小主持人報幕說：下面請欣賞《中國龍》，我把雙手使勁地拍起來，一群小朋友舞著一條金色帶紅邊的大龍走上臺來，前邊一個小朋友舉著一個紅色圓球，只見長長的大龍上下翻騰，一曲一伸，搖頭擺尾，再看臺下園長阿姨用手勢指揮著臺上的小朋友的每一個動作，臺下的觀眾不時的響起陣陣掌聲，歡呼聲。太精彩啦！
接下來表演的節目有花樣籃球，非洲鼓、扇子舞等， 我一直坐在凳子上觀看，就連廁所也沒去，因為怕錯過精彩的節目。
演出結束后，家長帶小朋友都走了，我才感覺挺累，再看看媽媽和幼兒園老師們都累的坐在了舞臺上。當老師真辛苦呀，我們要學會感恩我們的媽媽，感恩我們的老師。今天我過了一個快樂的不一樣的兒童節！
不一樣的“六一”作文11
在我們成長的道路上，會有許許多多令我們難以忘懷的事。而今年的“六一”是我們在汶川大地震后過的第一個節日，將會是我一生都不會忘記得。
一年一度的“六一”兒童節來臨了，學校也為此準備了豐富多彩的活動等待著我們。星期四，學校讓我們各個班同學下課去科學室領東西。一陣歡呼過后，我們把一大箱子的禮物扛到了教室。教室里的同學看到這么多東西，不停地驚訝地叫著：“哇？哇！”接下來，是我們最開心的時刻——發禮物，我們每個人的禮物都有滿滿一袋，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。老師還宣布，明天去影劇院搞慶祝！
可是誰能又想到，當我們津津有味地吃著節日的糖，歡歡喜喜地慶祝著“六一”兒童節的時候，而四川災區的小朋友卻安安靜靜地看著書，沉浸在悲痛的心情當中，仿佛只有這樣，才能撫平他們心中的傷痕和痛楚。
是啊！災區的小朋友還處于水深火熱的境界中，難道這個“六一”兒童節不屬于他們嗎？在災區小朋友的眼中，也許這個“六一”兒童節早就被淡忘了，即使知道，堅強的他們也高興不起來。同時我也在心中默默地祝福災區小朋友：“堅強、勇敢，‘六一’平安、快樂！”
“六一”兒童節是屬于大家的，讓我們也給災區小朋友寄去我們的溫暖，一起興高采烈地歡度著自己的節日吧！
不一樣的“六一”作文12
努力了一早上，期待的下午終于來臨了，一到班級，就看到了親愛的同學，他們的服裝各異：有人穿打拳的衣服、有人穿跳舞的衣服、還有的人穿連衣裙……
過了一會兒，老師用麥克風說：“現在我宣布三年二班聯歡會，現在正式開始！”主持人沈銳毅說：“我們先請陳瀚同學為我們帶來葫蘆絲獨奏《龍的傳人》。”，說著，陳翰拿著他的葫蘆絲走上了臺，擺好姿勢，吹起了葫蘆絲，那真是天籟之音，你聽“嚕！叮！……”
我們今天也看了許多而有趣的表演，但是令我印象最深刻的是我、AAA、BBB表演的小品——《家長會不會》，我們一直都不緊張，但我心里有點兒驚訝，因為我都沒拿過麥克風講話，所以我的心一直跳著，仿佛一頭牛要沖出我的胸口，但是我最后冷靜了下來，就慢慢地講著。在講的過程中，大家笑著，我想：原來我講的不錯。嗯！我要講到最好！最后我一鼓作氣，用更好的音調、情緒講著。最后獲得了大家的掌聲……
接下來是同學們期待的交換禮物環節，鄭老師拿著話筒說：“我先不交換禮物開始，規則就是每十個人上臺抽簽，拿下去后，不能撕開。等換獎時才能撕……”輪到我了，我的心告訴我：“看到哪個選哪個。”等大家都抽完后，開始兌獎了，我走上兌獎區，打開號碼紙，說：“16”號。”我想：哦！哎呦喂，給我準備什么東東？我接過一看，是一個快遞式的包裝，按起來軟軟的，打開一看，哇！是迷你桌球！總之，從打開到回家，看到我禮物的人，都要跟我換禮物，但我都拒絕了，因為早上老師說過了：“無論你抽到什么東西，無論好壞，你都要好好珍惜它，因為它那是同學精心準備的！”
我心想：今天六一，我過得非常快樂，但是以后就不會再有了。
不一樣的“六一”作文13
純真的童年，是多么的快樂。花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清涼的河水，鳥兒喜歡蔚藍的天空，而我們小學生最喜歡的就是六一兒童節了。今年我們過了一個難忘的六一，不一樣的六一。
學校為了慶祝六一兒童節，特別舉行了一年級成為少先隊員的入隊儀式，伴隨著莊嚴的國歌聲，五星紅旗迎風飄揚、冉冉升起，我們為一年級同學佩戴上了鮮艷的紅領巾。只見他們個個神采飛揚，英姿颯爽，眼中透露出成為國家棟梁的壯志之情，讓我們親愛的齊校長露出了欣慰的笑容，同時激勵我們奮發圖強，努力成長為擔當民族復興大任的新時代好少年。
在烈日炎炎下，我們還開展了小集市義賣活動。同學們紛紛拿出自己心愛的小玩具、小物品參加義賣。看！這邊有人開始討價還價；那邊有人開始拼命吆喝推銷產品；還有的在精心數著同學們準備捐助的錢幣。哎呀！現場的氣氛比今天的天氣還要熱火朝天！最后，同學們毫無保留把全部的錢都獻給了兩位重病同學，希望他們早日康復。
在六月一日，陽光下成長文藝匯演讓我們大飽眼福。有快板《弟子規》、非洲鼓表演《非洲印象》、武術表演《盛世三中》，還有……但，最最搶鏡的莫過于親愛的老師們表演的《咖喱咖喱》了！只見老師們跳的津津有味，同學們都被深深的迷住了，紛紛給老師們點贊，掌聲如雷，跟著節目一起互動起來，全場沉浸在歡樂的海洋里！
啊！六一兒童節，你今天的豐富、獨特、快樂，像一塊五彩石深深的沉落在我的腦海里，期盼我們來年再見！
不一樣的“六一”作文14
一周前，大隊部通知我們為慶祝六一兒童節，學校將舉行圖書換購活動。5月27日下午，活動在操場上如期進行。同學們帶來了珍藏的圖書，有《米小圈上學記》，《作文起步》，《一千零一夜》等。有些同學將書籍整齊地擺放著乒乓球臺上，草地上，等待同學前來。
為了這次換購，我讓姐姐把我寒假看過的，丟在她家的好幾本書，給我快遞回來。我主動出擊，懷抱著自己的書，穿梭與各個攤位，尋找心儀的書，隨時準備換購。我在楊吳至全那里找到了最愛-偵探類《超級偵探組-古廟神獸》，當我正在思考如何游說他，用我手中的書跟他交換時，半路殺出個程咬金，也看中了這本偵探書。我趕緊把自己準備的書全部拿出來給楊吳至全，只要他愿意跟我交換，我的書任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠里的毒蝎子》，因為這一系列的書籍，他獨缺這一本。哈哈，有驚無險，換購成功。我明白了，做事要積極主動，遇到問題時，要想辦法解決。
之后，我用《查理九世》與同學換了一本《歐.亨利的短篇小說》。起初，我沒報多大希望的，沒想到同學居然同意了，我欣喜若狂，決定換一送一，又送了一本書給同學，同學用我送的這本書和其他同學換了一本她更喜愛的《笑貓日記》。
書籍是我們的好伙伴，六一是我們的專屬節日。圖書換購慶六一，是一次很有意義的活動，同學們各取所需。同時從活動中，我領悟了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的含義!
不一樣的“六一”作文15
今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節，可是因為5月12日那場巨大的地震，打破了我們快樂的學習和寧靜的生活，爸爸、媽媽還在忙著抗震救災，根本沒有時間照顧我們。
無情的地震讓本來快樂、高興的“六一”兒童節失去了應有的氣氛，讓我們沒有了歌聲，沒有了歡喜，也沒有了期盼已久的禮物，有的只是恐懼和悲傷。
看著到處是帳篷、到處是抗震救災的場景，我的腦海里不禁想起去年我們過“六一”時表演節目、做游戲的情形，我想，如果不是發生大地震，今天我們應該高高興興過節日的，不知道現在重災區的小朋友怎樣了，他們有的失去了爸爸媽媽，有的還躺在病床上救治，跟他們一比，我覺得我們能夠健康地活著是多么幸福呀！
我特別難忘敬愛的溫總理那天看望北川小朋友說的話：“既然你們幸存了下來，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么殘酷無情，但災區人民堅強樂觀、全國人民奮力抗震救災深深感動了我，我希望災區小朋友早日忘記災難忘記傷痛。
同學們，我們要堅強起來，我相信，我們的家園很快就會再次響起歡快的笑聲，我們也會很快回到學校上課和嬉戲，我們的生活、學習很快就會恢復正常。
2008年這個和以往不一樣的“六一”兒童節將永遠記在我的腦海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期發表)
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