難忘的“六一”作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘的“六一”作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的“六一”作文1
童年啊！是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑！是啊！尤其是像我們這些六年級快畢業的學生，怎么會不留戀我們的童年生活，尤其這是屬于我們最后的六一。
六一是孩子們的節日，孩子們在這一天是最開心的。但對于我們這群畢業生來說這最后的節日我們并不是那么開心，因為我們知道這“最后六一”的意義。
當然節目也是要看的，雖然這次節目沒有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認識了一些新事物。
我見識了古人總說的琴、棋、書、畫中的琴，它還有另一個美麗的名字——古箏。唐婉璐同學她彈得非常優雅，充滿了古典風韻，而且她演奏的這首歌是《童年》，這一曲是對我們童年生活最好的理解和贊美。
接下來的節目是贊美老師的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》。是啊！這六年間老師們是多么的辛苦，她們為我們操心，關心我們的一切，在我們低落時增強我們的信心，在我們受傷時不斷地安慰我們。所以我認為這是一首對老師們表達感謝的歌！
還有那首我們每節音樂課都能聽到的《感恩的心》，沒錯，我們應該報著一顆感恩的心對父母、對老師，不應該總惹他們生氣。
不知不覺節目已經表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最后的六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準備進入青年時代，我們也要告別我們的孩子氣，進入大人的世界。最后的六一，最后的孩子氣……再見啦！我的童年！
難忘的“六一”作文2
你看！太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你吧，今天是一年一度的“六一兒童節”。同學們穿著節日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場真漂亮呀！藍色的天空，綠色的草地，鮮花叢中是快樂的舞臺。
聯歡會開始了。你瞧！二年級的小演員在音樂中翩翩起舞，舞姿像仙女一樣優美。三年級的一個男同學表演了快板，繪聲繪色，惹得大家捧腹大笑。有一個班級表演了合唱，歌聲洪亮，高亢有力。四年級的同學表演的是小品，你看那個男同學，頭戴草帽，守住拐杖，還帶了一綹假胡須，動作滑稽逗人。
下一個節目就是舞蹈《小騎兵》，由我們班表演。頓時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。我的手心都攥出了汗，我偷偷望望其他同學那么鎮定，我的心隨后平靜下來。隨著樂曲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠鏡，向四周瞭望，好像游擊隊員在觀察敵情；時而舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人......“戰斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當我們走下舞臺的那一剎那，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
聯歡會進行了兩個多小時，同學們興奮無比，這一天留下了我們的歡聲笑語，也在心里留下了美好的記憶。
難忘的“六一”作文3
為了慶祝今年的＂六一＂兒童節，我們學校舉行了豐富多彩的活動。這是我的最后一個兒童理應該開開心心的度過，可為我的粗心——把票落在家里，為我的童年蒙上一層陰影。早上，我早早就從床上爬起來了。穿上漂亮的節日衣服，邁著輕快的腳步，高高興興地來到學校。
一走進學校，到處張燈結彩，好一派節日的氣氛。當老師宣布游園活動開始的時候，我才發現自己的入門票不見了，無奈之下，我只好回到班里靜靜看著書。可是我怎么看得下去呢？同學們歡快的笑聲，勾起我的玩欲。我很想去玩，但是沒有門票呀！
我克制自己不去想它，盡想其它高興的事，可是越不想它就越想它。一個上午，我都是在這郁悶的心情中度過的。真是天公也不作美，竟下起了傾盤大雨，大雨就像一只蟲子，在我心上撓癢癢，我當時的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪撓心啊！下午，班里開了ｐarty，同學們在一起講笑話，吃東西，聊天，更有一些毛遂自薦的同學上臺表演節目，老師也在我們的要求下，唱歌，講笑話------玩得不亦樂乎，給我上午沒能玩到游戲的難受心情有了一絲安慰。
今年的“六一”節，甜甜里透著酸酸的，酸酸里有著甜甜的，酸甜是什么意思也就不用說了吧？今年的“六一”真讓我難忘啊！
難忘的“六一”作文4
清晨的陽光總是美好的，而六月一日的早晨更是美好的，因為那是我們兒童的節日。在這一年一度的日子里，我和爸爸媽媽來到五彩河游玩。
一路上，燦爛的陽光穿過車窗射進來，使人掙不開眼，抬頭仰望天空，湛藍的天空好像被洗過的鏡子，清澈。透明。我坐在窗戶邊，看著窗外的景色，綠樹成蔭，鮮花遍地。
目的地到了，首先映入眼簾的是一條美麗的五彩河。河內五顏六色的石頭星羅棋布，有的沉在水底，有的露出水面。千奇百怪的石頭有的像彎腰的老頭，有的像亭亭玉立的少女，還有的像奔跑的小孩……相傳，這些彩石是女媧煉石補天時遺留下來的，充滿了神奇。清澈見底的五彩河，倒映著大山。綠樹。花朵。我把手伸進水里，透心涼的感覺，水里還有一些小魚，小蝌蚪。當我小心翼翼去抓它們時，它們就已經像離弦的箭一樣游走了，一眨眼，就不見蹤影。走在小路上，一陣微風吹來，花香味也隨著飄來，吸一口讓人神清氣爽。人們有的在河里捉小魚，嬉戲玩耍；有的站在石頭上拍照留念；還有的拿著火鍋，燒烤工具，在那津津有味地品嘗著美食。我們躺在石頭上，沐浴著陽光，好愜意啊！
不知不覺，天色已晚，我們一家戀戀不舍地離開了五彩河，很感謝爸爸媽媽的陪伴，這是送給我最好的“六一”禮物。這個“六一”節是我最難忘的日子！
難忘的“六一”作文5
六年了，光陰似箭日月如梭。就這樣，我即將與我朝夕相處的同學們、老師們說再見。我最不能忘記的就是我們六（1）班的同學，他們各有各的特點。
xxx，我們班的.學習委員，他門門功課都很優秀，是老師的得力助手，老師臨時有事都是他來上給我們課或對改作業。他除此之外還有打籃球的愛好，每天中午來到學校都能看到他汗流滿面的在打籃球。
xxx是我們班五年來的班長，他是個大胖敦，門門功課也很優秀，還是個講信用的人。我和他在期中考試的時候打了一個賭誰要是考得高輸的那個人要替贏的打掃3次衛生，試卷發下來了我考的得分比他的高我本以為他是不會幫我打掃的。放學他來找我說“我愿賭服輸我會幫你打掃完3次衛生的”。因為他的誠信他在我們班有著很好的人緣。
xxx我的好朋友，我們倆像鐵哥們一樣，只要在一起無話不說。我們都有著一個考上民中的目標，也時常充滿了考上民中的幻想。
今天是我們在小學母校上的最后一節課了，明天就是升學考了。到了明天考完了試，就是我們離開母校的時候，也是離開六（1）時候，我們要在們明天畫上完美的句號。
難忘的“六一”作文6
一年一度的六一兒童節到 了，我們懷著歡樂的心情迎接六一節。聽完廣播后，我們五年級全體學生都迫不及待的排好隊，來到羽毛球場準備參加活動。我們各自整裝待發。
開始進行游戲了，大家都各奔東西，參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球；有的玩兩人三足；有的玩猜燈謎；有的玩乒乓球。
玩兩人三足的游戲應該兩個人要協調，兩個人站在一起，兩只腳用繩子綁起來，步調一致向前走，走路還要又穩有快。雖然有的沒得第一名，但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣，兩人用背夾皮球，同學們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生，到后來才漸漸地來了幾個女生。猜字謎的同學們有的皺著眉頭；有的似乎猜出來了，得意的把眼睛瞇成一條線；有的站在那里一動不動；有的急得在那里轉圈圈。那些猜到的，心里像喝了罐蜂蜜似的，甜滋滋的。而那些猜不到的雖然心里有些不服氣，但還是玩得很開心。
在這個快樂的六一節中，同學們嘗到了各種各樣的滋味，嘗到了生活中的快樂。
這真是一個快樂的六一兒童節啊！這一天將是我心中最難忘的一天。
難忘的“六一”作文7
記憶猶如一張巨大的網，捕捉了生活中每一件酸，甜。苦，辣的往事，往往有許多小事從這張網里溜走了，但有一件刻苦銘心的事情令我終身難忘！每當想起這件事時我心里便有一種說不出的歡喜！
記得那時，我剛進班級，不禁大吃一驚，整個班級煥然一新。班上的桌子排成了o形。黑板上寫著歡慶六一四個大字。字旁邊有美麗的插圖。呵！窗戶上，墻壁上都貼上了一條條美麗的彩帶，粉紅的，湛藍的，淺黃的，淡綠的……宛如一只只五顏六色的蝴蝶，穿梭在寬闊的班級中。
兩位老師笑容滿面的走進教室里，先說了心里的愉快，最后說了對大家的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林伊凝走上講臺，開始了我們四（1）班聯歡會。首先我們玩得是搶凳子。第一輪由劉嘉雯，蘭思穎，蘇欣，王雨欣，盧芝靈來比賽。Music響了起來，五位女生在四個凳子外轉圈圈。停！在班長黃潔的一聲令下，這五位女生開始搶起了凳子———劉嘉雯手疾眼快，馬上就搶下了一個凳子。呀！盧芝靈因為太緊張，竟然坐到王雨欣的腿上了。盧芝靈輸了，她到班長那領了兩顆糖。坐回位子上，臉上有了一種不服輸的表情。比賽持續著，冠軍誕生了，是蘇欣。她自豪地走上講臺領了三顆糖，帶著高興的表情回到座位上……
輪到表演節目的時間了，林航弘表演了他的節目雙節棍，他那流暢的動作，好像是位厲害的雙節棍大師。讓人看了都贊嘆不已。還有伊凝，蘇欣，嘉雯三位女生表演的舞蹈不要不要。她們那美麗的舞姿，仿佛是三位美麗的仙女在人間翩翩起舞……
這天過得真快啊！我多么希望這天永遠不要結束啊！
難忘的“六一”作文8
今天，陽光明媚，我們又迎來了一年一度的六一兒童節。學校里今天還會舉辦紅領巾跳蚤市場，同學們都很期待。
我和媽媽準備了書法作品、玩具槍和一瓶可樂。開始營業了。老師擺好了要賣的東西，我在旁邊倒上了可樂，大家看見了，都跑過來問：“能不能讓我們喝點？”“當然可以，但是要一元一杯。”我笑著回答。大家把錢紛紛遞過來，我便一杯接一杯地倒可樂。沒多久，可樂就倒完了。
我又在我的攤位上叫賣，很多人都喜歡我的玩具槍，但都覺得太貴了。我和沈老師商量了一下，降價了，很快玩具槍也被買走了。
就剩下書法了，我請了一位同學跟我一起叫賣。我們一直叫：“走過路過，不要錯過，這么好的書法作品，只要5元。”我們喊地口干舌燥，幾乎要放棄了。這時我們的書法老師走了過來，為了鼓勵我的書法進步，就把它買走了。
快樂的時光總是短暫的，跳蚤市場就在一片歡聲笑語中結束了。今年的“六一”，既當了一回小商人，又奉獻了愛心，我真是非常開心。
難忘的“六一”作文9
小作者講述了今年的“六一”兒童節，是個難忘的節日。關于三年級的六一兒童節如下，請大家欣賞。
三年級的六一兒童節：難忘的“六一”兒童節
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚著五彩繽紛的彩旗，教學大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節”的標語。同學們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節日氣氛。
來到教室，只見老師早就忙著給同學們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。
過了一會兒，老師帶著同學們去體藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個同學隨著音樂拍打節奏，我們把手都拍紅了，還一個勁兒地拍打著，耳邊不時傳來熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動比賽，我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節，真是令人難忘!
上文就是給您帶來的三年級的六一兒童節，希望可以更好的幫助到您!!
難忘的“六一”作文10
20xx年6月1日上午，我校舉行了主題為“尋找20xx照明魔法師”的兒童節慶祝活動。總校三、四年級近六百名學生參加了此次活動。
這次活動是由飛利浦公司贊助的，主要目的是讓小朋友們了解“綠色照明”的意義。切合這一主題，每個教室都布置了飛利浦公司研發的各種綠色環保燈，其中，有定時叫醒小朋友的喚醒燈，有晶瑩剔透的閱讀燈，有任你操控的炫彩魔燈，還有一些可愛的兒童燈具……這些燈具造型和功能各異，但共同的特點都是由環保節能的LED燈組成的。小朋友們不僅可以到各個教室去親身體驗綠色照明燈的奇妙之處，還可以通過各種游戲更深入地了解“綠色照明”的內涵。活動的高潮是“尋找20xx照明魔法師”的頒獎活動。全校同學都很積極地參與了這項活動，大家發揮自己的想象，設計了各種各樣20xx年的照明燈。經過嚴格的評選，最終共12名同學獲得了一等獎，三（1）班的馬劼旻和范璟源兩位同學也在其中。他們獲得了由飛利浦公司總經理親自頒發的獎品。頒獎活動結束后，每個小朋友還用小手沾上綠色環保顏料，在白板上一棵光禿禿的樹上按下綠色的手印，許下自己對20xx綠色照明的美好心愿。
游園活動結束了，但“綠色照明”的理念在每個小朋友的心里生根發芽。20xx，我充滿期待……
難忘的“六一”作文11
眼看六一兒童節快要到來了，大家既興奮又緊張，都要紛紛的投入到排練當中，因為都想把自己最童真童趣的一面展現給同學和老師們。
尤其是曾美美，假小子蒙B，和傻小子胡聰，最為積極。曾美美，帶領著全班女同學，來到操場上，樟樹下的樹蔭里，緊張的排練舞蹈，首先他按照高矮順序編排了梯隊，隨著《小城故事》的音樂節奏，他把“蓄謀已久”的動作伴隨著翩翩起舞的樟樹姑娘一起舞動起來，直到音樂停頓之時，我們的目光才收了起來，大家不由得給了贊賞的掌聲。二、三、四的梯隊，每人手上拿著粉紅色的手扇，舞著波浪形，花瓣形，她們的舞姿，伴隨著音樂的旋律，粉紅的“彩虹”“河流”，漂亮的各種花瓣穿梭在我們的隊伍當中。我們一遍遍的排練著，希望六一兒童節能呈現出我們最優美的舞姿。
花壇邊的蒙B和胡聰正在聚精會神的變魔術，他們穿著白色的禮服，還戴著黑色小禮帽，手里推著一只黑色神秘的魔術箱，箱子里究竟有什么呢？好多的迷惑纏繞著我，期待著六一快點到來，揭曉我的答案，操場四周成群結隊的小集體，以班級為單位的，有男生女生為單位的都紛紛各自精心的準備著。
期待已久的六一兒童節終于到來了，我們的《小城故事》最先呈現，我們的女生集體上陣，轟動了所有的老師和同學，雷鳴般的掌聲，肯定了我們的風采，似乎外面的花花草草也紛紛送來了祝福。
難忘的“六一”作文12
今天是6月1日，也是兒童節，兒童節是大家期盼已久的節日，也是兒童自己的節日。
今天我懷著無比興奮的心情。來到學校，等待老師的安排，不一會兒。老師來到教室說，同學們，大家都去操場找自己的座位。等待演出吧，我們奔出教室跑到操場等待今天的演出。演出開始了，第一個節目和《花兒向上》。一群小朋友穿著紅裙子和黃裙子上臺表演節目，他們的舞姿多姿多彩，像一群輕快靈活的小蜜蜂，我等啊等啊，終于等到了我們班的節目，《蟈蟈兒和蛐蛐說大話》節目開始了，我們班的同學在臺上表演的。節目又滑稽又搞笑，弄得全場哈哈大笑，后面，我們班的同學在節目后跳舞，《小雞，小雞》，一群穿著小雞服裝的同學上臺跳舞，動作輕快靈活，舞蹈完畢之后，小雞們把吹牛皮的蟈蟈與蛐蛐兒，拉倒了后臺。旁白，站在臺上說，自己長這么帥，從沒吹過牛皮，不料后邊兒來了一只大公雞，追著旁白轉了十來圈才下了臺。節目完畢之后，大家把椅子搬回了教室，等待老師來上課，語文老師走進教室說，同學們，今天是六一兒童節，我祝大家節日快樂，還讓一些沒有上臺表演節目的同學在班里開了一個小的聯歡會，有四名同學先上臺表演，《出山》，他們的歌聲有高有底，很有情調，第二個節目大家應該都熟悉，是我喜歡的，《生僻字》。我們幾個會唱的，在底下跟著唱，聲音十分響亮。第三個節目，也就是我和我們班比較文靜的同學是語音。節目名稱叫，《如果沒有李白》，我們兩個上臺后心砰砰直跳，不一會兒，放下心來，我們讀完后同學們掌聲不斷，我真難忘這一回的六一兒童節。
難忘的“六一”作文13
今天是六一兒童節，是我們兒童本身的節日。同學們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強要靠我們來承接。同學們，我們要讓祖國的花朵在陽光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍天中飛翔；我們要讓祖國的花朵在書海中暢游。
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著大地，微風吹佛著我們，讓人感覺舒服極了。
今天同學們的表情格外的好，因為同學們迎來了期盼已久的六一兒童節。下午三時許，學校的慶六一活動正式開場。同學們都穿著節日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著觀看精彩的節目。
活動開始了，首先是主持人致詞，祝我們節日快樂，同時希望我們努力學習，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。接著是表演了，我們準備以久的體藝2
1終于有地方展示了！主持人手持畫簡，風彩的主持節目。首先是口琴演出。最讓我敬佩的還是二年級同學吹奏的《送別》了，只見他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學們的眼簾，他們信步走上臺，站在小椅子上，熟練的吹了起來，這婉轉而又動聽的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，帶著我們和音符交伴侶，享受到悠揚動聽的音樂……
五彩的魔術匣子里蹦出了一只只歡樂的小精靈，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂的！今天的六一，我過的很充實、很快樂，體會到了各種風采。
時間如流水一般地流逝著，快樂的時光總是那么的短暫，快樂的六。一聯歡會在我們的笑聲中結束了……
難忘的“六一”作文14
在我六年的人生生涯中，有無數件難以言狀的難忘事……
在我六歲那年，六·一節的時候，爸爸媽媽帶我去北京，讓我看看首都的大好風景，還有不管嚴寒酷暑都會舉行的升國旗儀式！
可是，由于5。31日興奮過度，一睡難醒，直至6？1當天10點多才起床。我懊悔極了。我向爸爸媽媽表明決心，如果這個六一假期看不到升旗儀式我決不會廣州。
在六一當晚，我早早入睡。六二凌晨4點多我就起床了。我們叫了一架出租車，來到天安門廣場！啊！國旗臺四周早已圍滿了慕名而來的游人，我只好騎在爸爸的脖子上往人群里看，國旗臺下四周站著幾位戰士，國旗手已經站在旗桿下，等候國旗護衛隊的到來。
大約6點鐘，長安大街上川流不息的車輛通通停止了通行，一直要到儀式完畢才能通過，而那些司機卻也乖乖就范，沒有一位車主埋怨，社會變得多么和諧啊，人民懂得了互相尊重，禮讓了。
一會兒，國旗護衛隊的衛士們一身戒裝，肩扛配有閃亮的自動步槍，排著整齊的隊伍，從金水橋緩緩地走過來。走到國旗臺前，一名國旗護衛隊隊員莊重而嚴肅地把國旗交給國旗手，旗手把國旗掛在旗繩上，他左手抓住國旗的一角，用力地把國旗往天空一拋，同時，雄壯激昂的國歌也隨之響起，國旗在微風中冉冉升起。人群中無數的照相機機主也同時按下快門，霎時，好像一片無數顆星星在閃閃發光！臺下的人都輕輕的唱起國歌……看到如此的情景，我心中萬分的激動、自豪。
因為我們中國人有了屬于自己國家、國歌、國旗……還有一個個可以安居樂業的“快樂園”。當國旗升到最高時，臺下又是一片歡呼雀躍的歡聲笑語。
這次假期，我沒齒難忘……
難忘的“六一”作文15
六一是每個兒童都向往的節日，因為每一個同學都想在六一兒童節這天實現一個自己的愿望，比如：讓爸爸媽媽給自己買一個禮物、去游樂場玩個夠，還有的是去看場表演，而讓我最難忘的事，這個六一我們班和高年級隊踢了一場精彩的球賽。
六一這天晴空萬里，我像往常一樣來到了學校，但我們沒有拿書包也沒有拿筆，我來到學校，看到有的同學在彩排節目，場面異常熱鬧，我們先進行了“六一入隊儀式”，然后我們便開始了踢球賽，此刻我的心情很激動，我們是年級組的“精英”，我們能否替贏這場比賽，仍是一個未知數。
比賽開始了，我們和對方進行了友好的握手，然后我們隊長和他們的隊長進行了“剪刀石頭布”，我們贏了，我們先進場，他們發球，他們開始發球，眨眼功夫對方就進了兩個球，過了很長時間，我們努力進攻，功夫不負有心人，我們終于進了一球，上半場結束，稍作休息，又進入了緊張的下半場，場上我們的隊員在拼命的進攻，可事不如人愿，對方又進了三球，比賽結束了。我們的隊員下了場各個都無精打采，老師在一旁開導我們：“失敗乃兵家常事，不要氣餒，好好的總結經驗，爭取下次能取得勝利，重要的是你們努力就可以，功夫在平常下次爭取打敗他們，加油。”
通過這次比賽，我吸取了很多經驗，也學到了很多知識，這真是一個難忘的六一。
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