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校園里的六一作文（通用16篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的校園里的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園里的六一作文 1
星期一下午，我們班的班主任告訴我們：“星期五下午我們要組織一個慶祝六一兒童節的活動，還要選出兩個主持人主持這回的活動，星期三報節目。”
校園里頓時熱鬧起來！我們一邊忙著編排節目，一邊忙著商量演出那天穿什么，帶什么零食。我們小組是2小組，我們的節目有兩個，分別是跆拳道表演，表演者可是“金牌得主”呢，還有一個是我導演的小品《傻瓜看病》，因為要配合小品《傻瓜看病》所以我們女生的著裝要求就是四個字“上北下南”是我安排的，“上北下南”指的是上面白色短袖襯衣，下面藍色裙子或褲子，這就是“上北下南”男生嘛，就恰好相反，只有參加跆拳道表演的同學穿“道服”。
到了星期三，老師選出了主持人，是我和蒲胤霖，我們先寫了六一串詞，再開始彩排，我們十分期待星期五的下午！
令我們期待、興奮的.星期五終于到了，上午第一節課就講故事，第二節課看電影，第三四節課我們照合影······吃完午飯后，我們開始準備“慶六一”了，我們忙著六一畫板報，上課鈴響了，我們的活動開始了。
我和同學蒲胤霖一起主持著這回隆重的活動，看著表演，十分興奮！漸漸地，我們的節目越來越少，最后，我們說：“大家可以開始冷餐會了！”這時，大家禁不住尖叫起來：“哇！”
我們發了好多零食；蘋果、脆脆鯊、星球杯、雪糕、棒棒糖、銅鑼燒等等零食呢！我們毫不客氣地吃了起來。
啊！這是我過的最幸福的一次六一兒童節！
校園里的六一作文 2
星期一，我們端端正正地坐在教室里做手指操。廣播里突然響起了校長的聲音：“大家喜愛的六一兒童節即將到來，各年段將進行不同的活動，活動在星期五進行，五年級是畫漫畫……”聽到這里，我們全班都興奮的叫起來：“耶！”
盼星星盼月亮，“六一”終于給我們盼來了！
星期五，同學們都興致勃勃地走進學校。早上是布置教室的時間，大家紛紛貢獻出了自己的零花錢，買了各種各樣的彩帶、氣球和折星星的紙。我們用彩帶把天花板布置得五彩繽紛，魔術師似的變出了星星門簾，再用氣球點綴四周，最后畫龍點睛——在黑板上寫上“六一快樂”四個大字，完美！再看看別的班級：五班和我們差不多，六班用彩帶做門簾，還安放了很多娃娃；四班做了一棵圣誕樹，因此，我的鄰桌開玩笑說：“一會兒，他們就會唱圣誕歌……”
下午，漫畫展開始了，我們都來到操場上。操場上整整齊齊排著一列列課桌，這是畫畫用的。每個班級挑選出的畫畫精英，揮動彩筆，在現場創作。其他同學穿梭在課桌中觀賞品評。一幅幅精彩的畫面展現在我們眼前。最讓我喜歡的，是一幅游戲的`角色——百變蘿莉，這幅畫真是跟游戲里的一模一樣，太可愛了！
頒發禮物時間到了，老師發給每人一個褐色的壓縮小背包。乍看不怎么樣，不過一會兒我們都興奮地嚷起來了！因為上面印了“演武小學”四個字。老師真是別出心裁啊！
六一節這一天時間過得真快啊！盼望著來年的“六一”……
校園里的六一作文 3
今天是“六一”節，是屬于我們兒童的節日，這一天我感到特別，踩著輕快的腳步，亨著的小曲，我來到樂學校，只見學校中歡聲笑語，處處充滿了節日的歡樂。群我們班，們都興高采烈地準備“六一”游園活動，個個臉上掛著甜蜜的微笑。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。給我們發了一張紙。我們各自寫上的名字，開始玩游。
第一個，是我們班的投蓋吟詩。規則是大圈包小圈，一共4個圈，上面分別寫著春、夏、秋、冬；活動者拿實物投中哪個圈，背相關的古詩即得10分。因為這是第一個游戲，我有點緊張，一用力，把啤酒蓋去扔遠了，后來倆次我也失敗了。落魄的到陳那打分。我沒扔中，老師讓我背一首古詩，得了5分。
第一個游戲還好樂，但第二個游戲更讓我失望。這個游戲是“投之以桃，報之以李”，游戲規則是：準備一個沙包，在1米遠的地方畫6個園，里面分別寫著詩人的名字；投中一個得2分，（未投中還有2次機會），能說出投圈中作者的朝代的2分，背出古詩得5分。不過一個沒扔中，一分也沒得。今天的我沒找到一點興奮。我要繼續努力！
使我找回信心的是五（3）班的'“桃李揀杜”在一個箱子里放著李白和杜甫的詩名；在抓鬮之前要猜一猜自己抓的會是誰的詩，蒙對了得5分，背出古詩得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來，得了10分。我特別高興。
時間過得真快啊！的“六一”節，真呀！
校園里的六一作文 4
20XX年的“六一”兒童節快到了，“六一”是我們兒童的盛大節日，也是我期盼已久的日子。
5月30日下午，我們班舉行了親子攜手聯歡會。第一個節目是由錢老師主持的頒獎儀式。錢老師首先宣布了被學校評為“三好生”的。接著宣布了在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運”的繪畫和手工制作中得獎的.同學，然后宣布了班級的“三好生”以及“優秀半干部”……同學們都紛紛地為他們鼓掌祝賀。
第二個節目是由林其和陸婉琳主持的文藝節目。節目豐富多彩，氣氛活躍。其中，林其的“肚皮舞”贏得了同學們的熱烈掌聲。我和陳冰、肖洋一起表演了“龜兔賽跑”。雖然演得不怎么好，但我們還是很。
第三個節目是由林老師為我們主持的親子游戲。林老師首先把同學們分成兩隊，然后各隊派一個家庭參賽。的項目是“你比我猜”，林老師在黑板上寫了三種動物的名稱，請家長比畫同學猜，或者同學比畫家長猜。猜出來以后還得說出三個與這只動物有關的成語，如果猜不出來或者說不出成語都可以求助親友團。參賽隊員的比畫形態各異，逗得老師和同學們都笑得前仰后翻……
今天的聯歡會太有意義了，我特別開心！因為靦腆的我今天也參加了表演，而且，我在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運”繪畫和手工制作的兩項比賽中都得了一等獎，還被評為班級“三好生”。這是老師和同學們對我的，范文，我一定會珍惜，會更加地努力。
校園里的六一作文 5
今天是“六一”兒童節，這也是我告別童年的日子。學校今年別開生面的辦了一個小型的游園活動，沒參加過游園活動的我感到即新奇又興奮。
今年的六一下著雨，可同學們的興致一點也不減，都已早早的來到了學校，等待著活動開始。
終于，在同學們的急切等待下，活動開始了。老師發給我們一張活動得分表，在一個游戲后，執行這項游戲的老師會在后面打分，最后結算時，相應的得分可得到相應的獎品。還沒等老師說完，教師里已是一片空蕩蕩了。
來到二樓，每一個班都變成了一個個游戲的場所，在班級的門上都貼著游戲的規則。我看著表上有：夾彈珠、拉大鋸、瞎子踏圈……這么多的游戲一下子讓我犯難了：先玩哪個呢？正在我思考時，不由自主地，我隨著人流進了一個教室。人排在隊伍中，我卻不知道是在排什么游戲的隊伍。（后來想想覺得好好笑哦！）在輪到我玩時才發現，原來是拉大鋸。別看我寧寧人高馬大的，可我的力氣卻小得可憐，我就覺得奇怪，為什么我爸媽生的我力氣就那么小呢？唉~~~~最終，我破了記錄，輸給了四年級的同學。后來，我們班同學盡說我給六年級的.廣大同胞們丟臉。為了不讓我出太多的丑，在此省略幾個我的游戲戰況。
經過我的努力，終于拿到了三等獎，為此，我感到自己還不是吃白飯的。呵呵！
怎么說呢，最后一個六一，我還是在快樂中度過的，也不枉我這14年的童年了！
我的童年，再見了！
校園里的六一作文 6
六一，我們的節日，我們的學校也舉辦了一次盛大的文藝匯演。
一踏進學校的大門，就看見要演出的同學們，他們身著五彩繽紛的演出服，在陽光的照耀下閃閃發光，再看看他們俊俏的臉頰，一個個都是紅撲撲的小臉，長長的睫毛像蝴蝶一樣快速眨動著，就這樣我們的文藝匯演開幕了！
首先，莊嚴的孫校長向同學們和各位家長致詞，一陣掌聲過后，第一個節目開始了，樂隊的楊老師帶領著成員上場，隨著楊老師的指揮，合奏的音樂旋律極其優美，使同學們聽得如癡如醉。
下一個節目是一、二年級可愛的小同學們一起跳的海草舞和鬼步，天真可愛的小同學們，像小鹿一樣歡快的舞蹈，看的我也想和他們一起舞蹈……一個又一個節目，但最使我感動的是最后一個節目，六年級同學的大合唱，唱的是少先隊員的歌曲，當時我就想，我現在已經是五年級的`學生了，時光似箭，從一年級天真可愛的小孩子到五年級可以讓一年級的同學叫大哥哥大姐姐了，下一次的大合唱就是我們了，正像主持人所說“六年前，你為實驗小學驕傲，六年后，實驗小學為你驕傲！”
這次六一匯演我非常開心，因為這次我懂得了道理，我希望下一次的六一我們的表現會更好！
校園里的六一作文 7
六一，是我們小朋友最快樂的日子，學校布置的很美，教室也成了一片歡樂的海洋。
今天，我和好朋友程澤民一起游園。今天的游戲可豐富了，有套圈，夾玻璃球，飛鏢……同學們都排起了好長的隊伍。
最好玩的就是釣魚游戲了，我們用的`道具十分有趣，魚兒和魚桿都是木頭做成的。這些小魚各式各樣，有肥嘟嘟的章魚，有五光十色的金魚，有可愛的比目魚……魚的上頭都有一個用鐵絲做成的小圈，就用魚鉤鉤住，收魚線就可以了。當輪到我時，我有點緊張，手有些發抖，拿著“魚桿”甩來甩去，心里七上八下，“魚”就是不聽我使喚，一會兒溜到東，一會兒溜到西。這時程澤民告訴我，做任何事不要緊張，要沉著，這時我做了一下深呼吸，心才慢慢的平靜下來，我睜大眼睛，目不轉睛的盯著一條“大鯉魚”，不一會兒，“魚兒”終于上鉤了，我開心極了！我們還玩了很多游戲，品嘗了各班級的美食，還收到老師為我們精心準備的豐厚的禮物！
今年的六一，過得好開心，好快樂啊！
校園里的六一作文 8
大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時光飛逝，轉眼間就過去了十三年，而我也早已是小學畢業。
初一時兒童節那天我是怎么度過的已是記不清楚，然而初二的兒童節這天我卻是印象深刻。因為，今天就是兒童節！
小學時，每年的兒童節我都是和全校師生一起度過的。記憶中最深刻的一次是一年級的時候，那一天，我第一次戴上紅領巾。
我還記得，那天陽光明媚，但是與之共來的是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽光下，等著那些即將畢業的大哥哥大姐姐們來給我戴上鮮艷的紅領巾，似乎這一切酷熱都已經不重要。
隨后是大隊輔導員帶領我們宣讀誓詞，我很激動，當時讀得特別響亮，我自豪極了，覺得自己無比光榮。可能當時的'我并不理解那些誓詞的含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠地留在了我的心中。
現在，我的胸前再也沒有了那迎風飄揚的紅領巾，因為，我已經是一個初中生了。
小時候，總是期待著兒童節的到來，也沒什么原因，僅僅只是期待著那半天假期里爸爸會帶著我去游玩公園。
那時的我不知道，每過一次兒童節，我就更成熟了一分，現在提起兒童節還會有兩天假時，那一切的歡聲笑語都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了！
校園里的六一作文 9
星期六下午，我們舉行了一場別開生面的六一活動——蓮子精靈沖關嘉年華！
吃過午飯，我就迫不及待地來到學校。走進的第一眼就看見“蓮子精靈沖關嘉年華”這幾個大字，旁邊還畫了好幾個蓮子精靈。跑到一看，人山人海，們都在議論紛紛，像菜市場一樣熱鬧！活動項目琳瑯滿目：吹蠟燭、猜成語、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……
大約兩點半，活動開始了。我先玩了吹蠟燭，規則：單人一組限時30秒，一邊唱《一分錢》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱：“我在馬路邊撿到一分錢……”結果，蠟燭的火苗一點兒都不配合，不情愿地搖搖頭！我又重復了幾遍，蠟燭一根都沒滅！時間都過去了一大半，我急得像熱鍋上的。這樣下去可不行，我得想個法子才好，我冷靜地思考了一會兒，唱一個字吹一根蠟燭，嘿，這招果然湊效！不一會兒，五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高！這次游戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手，不能急于求成，一口吃個大胖子！
接著，我又玩了兩人三足，規則：兩人一隊，四隊一組進行比賽，聽到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點線，用時最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開始了，一聽到口哨聲，我和我的`搭檔就飛也似的沖向終點，可還是慢了一拍，只獲得個第二名，但是我學到了只要團結友愛就能取得勝利。
“叮……親愛的同學們，這次活動到此為止……”廣播里傳來大隊部林的聲音。“這么快就到時間啦？”同學們個個都意猶未盡，還沉浸在剛才的游戲當中……
校園里的六一作文 10
“耶，最終到六一游園了。”早晨起來，誰都那么開心，好像都在為六一游園而高興。
站在小院里，聽著校長一聲令下，“六一游園開始”。之后，聽到的便是學生們的歡呼雀躍。
一解散，同學們都趕緊去排隊，我在一旁看著，他們玩的都不亦樂乎。
看著他們玩的那么高興，我也排隊了，又看了看游戲規則，需要兩個人玩，我便把我的好朋友王志輝，最終輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉完五圈了，我指揮著他，“一次邁小點步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的鼻子上，“耶，成功了。”他歡呼道。
輪到我了，我帶上眼罩，“一，二，三，四，五……”轉完了，站在那里，我暈頭轉向，不知此刻該往哪里走，王志輝便說：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右……”他一向在旁邊指揮，又“啪”的'一聲，我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫的小丑的鼻子上，成功了，每人一張票，拿著那票，心里美滋滋的。
賺了這張票，我又玩了玩別的班的游戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不舍的進了教室，當時真是“身在曹營心在漢”啊。
這個六一過得真開心。
校園里的六一作文 11
盼呀，盼呀，盼望已久的“六一”終于來到了，這是屬于我們小朋友的節日。
今天，我的心情格外開心。我穿上新衣服戴上校卡和鮮艷的紅領巾一蹦一跳的來到學校，愉快的心情顯得我更加精神，聽到樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，那歡快的歌聲好像也在為我們慶祝呢。呀！今天學校格外好看，鮮花開放，彩旗飛舞，同學們個個臉上帶著笑容，像朵朵綻放的小花。
來到班上，教室里更是熱鬧非凡，同學們按耐不住愉快的心情，大家有說有笑。過了一會兒，游園活動開始了，老師先讓同學們做游戲，首先，我們的玩猜字謎：“闖王失馬”打一字，我靈機一動，心想：“闖王丟馬”一定是門字，于是我作了答案，還獲得了獎品呢！接下來同學們爭先恐后的舉手回答。
精彩的表演開始了，同學們有的演小品，有的.唱歌，有的變魔術……個個看得入迷，節目一個比一個精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。不知不覺時間悄悄地過去了，我們的游園活動也接近尾聲，老師還發了許多禮物，大家迫不及待盡情品嘗著，人人都沉浸在歡樂的海洋里。
我們品嘗著甜美的食品，心里覺得無比幸福，心中有個貪心的想法，如果每天都過兒童節那有多好呀！
校園里的六一作文 12
“叮鈴鈴”鬧鐘聲響起,我馬上從床上一躍而起，和平時的“小懶蟲”判若兩人，因為今天是“六一”！。
我拿著兩個噴槍出發了。沒了書包的負擔，我就象只自由自在的小鳥，飛到了學校。剛進教室，就踩到了“地雷”，“啪”一個氣球在我腳下爆炸。“陷阱”還不只這一個，我又被泡沫攻擊到了。原來是黃駿羅杰，看看他的.噴槍，迷你型的，跟我的比起來，那是小巫見大巫，對付他還不是“張飛吃豆芽——小菜一碟”？我連噴三槍，黃駿羅杰就敗下陣來，溜了。“真菜鳥，沒勁！”我回到座位，“咔嚓，咔嚓”吃起薯片來。
過了一會兒，陳老師來了，他讓大家表演節目，同學們馬上發揮特長：唱歌、小品、樂器……像一臺小春晚。
下午是文藝演出，也是達人秀。達人個個身懷絕技，能跳舞，能彈鋼琴，有武術和魔術，還有課本劇《一只孔雀》。演員精彩的表演贏得了大家一陣又一陣的掌聲。大家都希望能再多幾個節目。
太陽落山了，我們告別了這個難忘的六一，希望明年能迎來更精彩的兒童節。
校園里的六一作文 13
“六一兒童節”即將到來，我們二年級九個班于五月三十日舉行“慶六一接力賽”活動。早晨，我們八點鐘準時到校，排著整整齊齊的隊伍來到操場，同學們個個躍躍欲試，有的在練習跑步。有的在踢踢腿，伸伸腰，活動活動筋骨。有的在玩沙子，放松放松心情。時間一到，裁判一聲令下，緊張而又愉快的接力賽開始了，只見同學們拿著接力棒飛快地沖向凳子馬上往回跑，接力棒就像奧運火炬一樣，在同學手中傳遞，你追我趕可激烈了。很快接力棒就要傳到我了，這時，我把盧老師教我們的技巧想了一遍。當我前面的同學快跑到終點時，我按照盧教師說的，先慢慢地跑過去接過他手中的接力棒，然后飛快地跑向凳子并繞過它，這時腿有點跑不動了。當我一想到要為班級爭光而不能拖后腿、抹黑，我又拼命地加快了速度，在心里默默念著，“加油、加油”，最后，我終于順利地把接力棒傳給了下一位同學。通過大家的努力，我們班遙遙領先，取得了第一名的.好成績，這可是大家齊心協力得來的集體榮譽。
校園里的六一作文 14
一轉眼，我們已經過了好幾次“六一”了，在五年級的這次“六一”我們準備開一個聯歡會。
中午，我早早的去往學校，教室里已經準備得熱火朝天，同學們都搬好了桌椅，教室里用氣球、彩帶布置的'漂漂亮亮的。
聯歡會就開始了，首先是汪許晗表演葫蘆絲，她吹的非常美妙，仿佛世界都安靜了，時間老人也放慢了腳步，留下聽這個美妙的聲音。
方芳校長也來為我們表演助興，校長先朗誦了一篇散文，聲音輕輕柔柔的，仿佛把我也帶入其中。在同學們強烈的要求下，校長還為我們唱了一首歌，那歌聲非常美妙，我閉上眼睛聽著這首歌，所有的疲勞都煙消云散：“真沒有想到校長唱歌這么好聽。”
“六一”聯歡會里怎么可能只有表演，當然少不了我們最喜歡的游戲。只見主持人找了幾把椅子，圍成一個圈，玩搶椅子。教室里靜的出奇，只有音樂聲在回響。忽然音樂停了，只見他們飛一般的坐在椅子上，有一個人慢了一步，就被另一個給擠下來了。他們競爭非常激烈，到了最后，只剩下兩個人，只見他們面對著面，用眼睛盯著椅子，似乎一不看著椅子，椅子就會跑走了。
在這次聯歡會里，還有許多有趣的表演，這次“六一”雖然已經過去了，但是我的心里一直記著這一個下午。
校園里的六一作文 15
在我們的小學生活中，迎來了小學里的最后一個六一兒童節。對祖國六十周年大慶做出了貢獻的我們，被教委特批前往“勞動人民文化宮”過這個意義非凡的節日。我們有些同學還能穿上民族服裝，我就是其中的一個。這是一身漂亮的哈尼族服裝，鮮艷，華麗。哈哈，我也能加入“少數民族”的.行列啦！
當我們下了巴士由天安門徒步走向文化宮時，引來了不少路人羨慕的目光。當時心里別提多美了！終于，六一表演的鑼鼓敲響了，臺上活躍的同學們載歌載舞，臉上樂開了花，坐在我們前面的弟弟妹妹們也興奮地拍起小手為大哥哥大姐姐喝彩、加油。在觀看節目時，還有不少的照相機鏡頭對準我們，“來，笑一個！好嘞，真棒！”這一句句話從為我們照相叔叔阿姨口中說出。還有一位阿姨問了我們學校的名稱，一想到我們大家都為學校作出努力，心里可是甜上加甜呀！表演隨著甜美的歌聲結束了，老師也批準我們自由活動，哇塞，酷斃了！
快樂的時光總是過的飛快，轉眼我們也將要告別文化宮，回到學校了。但大家心里也都很滿足，也都各自捕捉到了快樂，在拍照合影完后，心滿意足的踏上了回校的巴士。
在這一年的6月1日，又有一批孩子的童年畫上了圓滿的句號。
校園里的六一作文 16
這天是“六一”兒童節，我們學校要進行“六一”文藝匯演，我非常高興，又非常緊張。高興的是我可以看一些精彩的節目了，緊張的是我也要演出。
演出開始了，我們先去化妝，我們臉上涂的像白面一樣，我們男的還涂了口紅。化好妝，我們就坐在那兒看演出，因為還沒輪到我們演出。過了好一會兒，就聽主持人說：“下面的一個節目是四（4）班同學為我們表演的小品《治病》。”一聽說是小品，我來了精神，因為我最愛看小品了。正當我看得入神時，孫瑞來叫我了，原來下面就是我們表演了。
輪到我們上場了。上臺后，望著臺下黑壓壓的人群，我心里緊張極了，腦子里一片空白。我不住地對自己說：“不要緊張，不要緊張。”過了一會兒，我的心里慢慢地平靜了下來，我拿著話筒，和同學們一起演唱了《八只小鵝》。我們唱的'那么投入，我也忘記了先前的緊張。唱完了，臺下響起了熱烈地掌聲。
匯演結束了，現場進行了優秀獎的頒發，我們竟然得了第一名，我們全班沸騰了。
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