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二年級作文300字匯總(10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
小鳥被銜回巢去后，血把小鳥金黃的羽毛都染紅了，小鳥的頭有氣無力的抬著，眼睛半閉半睜，兩只老鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像再說：“可憐的孩子，你怎么樣了?”
樹下的.小孩子們看到小鳥受傷了，都驚呆了，有些孩子悄悄的溜走了，這時，膽大的小明快速地爬上樹，抱起了受傷的小鳥，兩只老鳥急了，不停地啄著小明，小明喊到：“我要送它去動物醫院!”說完，他快速地爬下樹，抱起小鳥就往動物醫院跑去，到了動物醫院，小明懇求醫生：“請把這只小鳥救活吧!”醫生答應了小明，說：“我們會盡最大的努力來治療它的!”
小鳥最終被治好了，小明把它送回了巢，但這只小鳥一直不快樂，因為它想站在枝頭唱歌，卻不敢去了，兩只老鳥知道了這件事，便鼓勵小鳥，小鳥鼓起勇氣，最終站上了枝頭，唱起了動聽的歌來，于是，小鳥又變得快樂了起來。
二年級作文300字 篇2
在一陣清脆悅耳的音樂聲中，我們開始要上英語課了。
“同學們，早上好！我是圣誕老公公，今天張老師不在，由我來給大家代上一節英語課，好嗎？”圣誕老公公笑瞇瞇地說。“好！”教室里立刻炸開了鍋。“你們猜猜看，我是誰啊？”圣誕老公公請我們猜了幾次后，摘下了帽子，“啊，原來是何澤林的爸爸來給我們上英語課啊！太好了！”同學們大聲歡呼著。我想，老爸啊，你也不提早通知我，是想給我個驚喜嗎？
“同學們，我們剛學完一個新的英語短語ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ（圣誕節），讓我們來玩一玩驚險刺激的‘開小火車’游戲吧？”話音剛落，有同學就大喊：“‘開小火車’不就一個個讀？怎么驚險刺激？”老爸告訴他：“等著瞧！”
游戲開始了，我們分成了八個小組，每個小組成員大聲朗讀ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ，要是有人讀錯了，那組成員代表的`“小火車”就會撞到山谷，這時其他的小伙伴們會大笑著揮舞拳頭朝他們喊去“３、２、１ｂｏｏｍ！”要是那列“小火車”讀對了，他們自己會開心得大喊“３、２、１ｇｏ！Ｂｙｅ－ｂｙｅ！”同學們這個游戲玩瘋了，有的同學看到別人失敗了就會幸災樂禍；有的同學看到自己組成功了，就會心滿意足，大跳快樂舞！
二年級作文300字 篇3
眾所周知，農歷八月十五是一年一度的中秋佳節。這一天是傳統的節日，大家都要在一起共進團圓飯、吃月餅、賞月等等。
今年的中秋節，我們還是和往年一樣。開始吃團圓飯了，只見，餐桌上擺滿了山珍海味，如；鮮美無比的鴨湯，麻辣的目魚炒香菇我看著看著，真是垂涎三尺啊！我們開始有說有笑地吃起了團圓飯。接著是便要賞月了，可惜天公不作美，今年受到了臺風天兔的影響，沒辦法賞月。于是我們決定去公園逛逛。
到了公園，只見那里人山人海，擠得水泄不通，可熱鬧了！我牽著爸爸媽媽的手，開開心心地向噴泉池奔去。只見，噴泉那兒，彩色的泉水不斷涌出，還能噴出各種各樣有趣的形狀。不時還傳出動聽的音樂來。公園的另一邊，阿姨們正在興致勃勃地跳著旋律優美的'廣場舞，大家都沉浸歡慶中秋的氣息里。過了好久我才依依不舍地回去了。
今年的中秋節雖然沒有賞到月，但也過得很開心。
二年級作文300字 篇4
這個題目有點兒奇怪，不過等會兒你就明白了，瞧俺的！
今天我們去桃渚南門坑玩。聽說那兒的沙子軟軟的，就像踩在海綿上一樣，舒服極了！
首先，我們分為兩隊，藍隊和黃隊。藍隊隊長是王國松，黃隊隊長是王喜豐（我爸爸）。
第一輪是接力奔跑，規則是起點站四人，終點站三人，起點的去終點牽一個人返回起點，最后一個人沖刺。哨子吹響了，“黃隊勝！”裁判員喊，“耶！”傳來一陣歡呼聲。原來大家都在為自己第一輪贏而自豪！
第二輪和第三輪一會兒就過去了，看來好戲還在后頭呢！嘻嘻！
第四輪，撕名牌。這個規則我猜你們一定會知道！兩個隊長都堅強地“活”了下來，不過爸爸得臉部被某某人抓去了，嗚嗚！還有一個“活”下來的.是海聰阿姨，她有一件“魔衣”，只要名牌粘上就不會被撕下來，燕娟阿姨一心想撕掉她的名牌，卻被海聰阿姨撕掉了自己的名牌。“哈哈！真棒！”但是，對方也“活”著兩個人，打平手。
大人們的汗水流呀流呀，開心的孩子們笑哇跳哇！
啊，多么熱鬧的南門坑！
啊，多么令人難忘的南門坑！
二年級作文300字 篇5
那是一個下雨天，小兔破舊的木房子漏雨了，雨點打在小兔的衣服和被子上，把它的衣服和被子淋透了，小兔傷心地哭起來：“哎呀，這可怎么辦呢？這可怎么辦呢？嗚嗚……”
小山羊知道了，給小兔送來了干衣服，它對小兔說：“小兔，小兔，不要哭，看，我給你的干衣服。”小兔說：“小山羊，你真好，謝謝你。”
小熊知道了，給小兔送來了厚厚的'棉被。小猴知道了，給小兔送來了雨傘。小兔穿著干衣服，撐著傘，坐在厚厚的棉被里。忽然，它又哭了起來：“要是到了晚上，我也沒法睡覺，這可怎么辦呢？嗚嗚……”。
小松鼠知道了，采來一個蘑菇放在小兔的屋頂上，嘴里念到：“蘑菇，蘑菇，像把小傘，雨水一滴，快快長大。”它的話音剛落，蘑菇真的變成了一把大傘，遮住了小兔的屋頂，小兔的房子不漏雨了。
小朋友們互相幫助的精神感動了大樹爺爺，它施展法力，把小白兔的木房子變成了一座漂亮的大蘑菇房。
二年級作文300字 篇6
從前，有一位非常可愛的小魔女，她叫吉拉拉。
吉拉拉的爸爸是個大魔法師，他教了吉拉拉許多魔法。
拉拉用神奇的魔法變出了美麗的新衣服、漂亮的城堡、數不清的寶藏，可她并不感到幸福。
為了找到幸福，拉拉整天都是用魔法變出各種各樣的寶貝。一天，拉拉又開始念咒語，“瑪麗、瑪麗紅”，可這次她不小心將自己變成了小瘸子。“嗚嗚……”她傷心地哭了。
吉拉拉的哭聲驚動了周圍的'小動物們。它們隨著哭聲找到了吉拉拉，“拉拉，你別哭了……”為了讓吉拉拉開心起來，小動物們變著法兒地逗她開心。誰也沒有注意，吉拉拉的臉上掛滿了彩色的淚珠。
吉拉拉的爸爸說過：感到幸福時，眼淚會變成彩色的。
吉拉拉終于明白了，真正的幸福就是得到別人的愛。
二年級作文300字 篇7
今天，“偉大”的科學家大名鼎鼎的李思潔。即將要發明一個小東西，方便人們使用的防熱手套。
我趁媽媽不在家的時候，拿起許多破布，用針縫起來。我又拿起一個鍋子，放些水，用火燒著，來試驗試驗。
水燒開了，我拿起手套，試著碰碰鍋底。“哎呦！燙死人了！”我趕忙把手套拿下來，手被燙的'紅紅的，我的第一次試驗失敗了。 我又找了許多厚一些的破布，繼續縫了起來。我又用手套試了試，“咦？怎么還是有一些燙呢？是不是快要成功了？”我高興極了，不過，第二次試驗還不算成功。
就在我找了許許多多的破布出來，可能因為沒有縫好，許多線都開了，手套失敗了。我很沮喪，不過又重新打起精神來。我選了厚的破布縫了起來，不過樣子太難看了。我又試了試，“怎么不燙了？”我摸了后，覺得不燙了，心里卻充滿了疑問：是不是剛才縫手套太久了，水變涼了？我還是再試試看吧！
我又重新燒了一鍋子的水，在此期間，我又拿了許多破布來完成我的手套。
我嘗試了，“哈哈！不燙了！I win！我贏了！”我高興極了，捧起我的手套就放不下了，這是我的第一次小制作，雖然失敗了幾次，不過成功了。
二年級作文300字 篇8
我家養著一盆美麗的風信子。
風信子可以土培，也可以水養。我家的風信子養在一個像酒杯一樣的玻璃瓶里。
風信子的根就如老爺爺的山羊胡子那么長，還像老奶奶的頭發那么白，根的尾部還有一丁點兒的淡黃色呢。根的上面有包著薄薄一層鱗片的塊莖，莖里面好像大蒜似的，圓圓的。這里面長出了九片綠綠的'小葉瓣。葉子里有一根長長的、咖啡色的花莖。花莖上面開著紅色的花朵，我數了數，一共有27朵！小花骨朵兒們就像一個個頑皮的小孩兒，在花瓶里吵啊、鬧啊、擠啊，可熱鬧了。風信子的花香可好聞了——遠遠地聞，一股清香在鼻尖輕輕盤繞；近近地聞，一股濃香撲鼻而來。如果將它放在床頭，夢里一定很甜很甜。
風信子的顏色有很多，紅、黃、紫、藍……紅色風信子的花語是感激和勝利，你知道嗎？
二年級作文300字 篇9
我的家鄉是廣東新會，那里氣候溫和，土地肥沃，特產豐富，特產有葵扇、冬蟲草、古井燒鵝……其中最有名的是陳皮。
每年的十月份是新會柑豐收的時候，農民伯伯把大紅柑摘下來后，人手把一個個像拳頭大小的'柑剝皮去肉，柑皮平均開成三瓣，像一朵小花，更像小風車，柑肉酸酸甜甜的很好吃。剝下的新鮮柑皮還要經過翻皮，露出白白的內皮，在太陽底下晾曬，曬干的柑皮是棕紅色或棕黑色，然后，用干凈的袋子把它封好，存放在干燥通風的地方，陳皮—顧名思義就是存放的時間越久價值越高，氣味越芳香。
陳皮具有豐富的藥用價值，可以用于煲湯，有平喘祛痰止咳的功效。同時，陳皮還是調味佳品，蒸魚的時候放一點陳皮，更加能帶出魚的鮮味，我仿佛聞到了香味，引得我垂涎三尺，還可以做美味的陳皮鴨、陳皮骨、陳皮梅……
朋友，您想不想試一試我們的陳皮宴呢？那就趕快來我的家鄉吧！新會歡迎您！新會特產等著您！
二年級作文300字 篇10
我這人最大的特點就是興趣多，但是學而不精，沒有長性，織毛衣會織個平針，吹笛子會個到瑞迷，計算機只會個拼音打字，連五筆都沒有學會。
為了鍛煉自己的毅力，我選了一個最孤獨的職業——寫作，準備寫一部長篇恐怖小說，先打腹稿，后寫大綱，規定字數，然后向家人宣布我要閉關修煉，利用晚上九點到十一點的時間寫小說，每天一千字，歷時四個月大約十萬字左右，歡迎監督。
家人一致認為我會半途而廢，可是出乎意料我為了面子每天硬在寫字臺前磨，開始幾天簡直像擠用光了的牙膏似的難受的要命，后來我竟然越寫越順，白天構思，晚上動筆有時做夢都在想，不到四個月我竟然提前寫好了。拿個家人看，家人雖說不太吸引人，但是還是可以看下去，第一次寫長篇，成績還是不錯的，我又用了兩個月的`時間一個字一個字的敲在了網絡上，受到了好多網友的鼓勵和指點，我覺得自己的辛苦非常值得，而且這也是我目前最得意的一件事。
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