二年級作文

時間：2024-07-15 11:16:09 二年級作文我要投稿

實用的二年級作文【優】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的二年級作文【優】

二年級作文篇1

　　早上8點，我和舅舅一行去長江三峽旅行。我們懷著開心的心情出發啦，坐在飛機上，我往下看，云朵像一朵朵綿花糖，我真想到下面去吃一口。

　　長江三峽有很多旅游景點，我最喜歡長江和雪玉洞。船夫劃著船，我們來到長江上游。那里的水很奇特，它是綠色的，又劃了一段時間，水又變成渾濁的黃色。這是天然形成的`景觀。我們船和船之間來了場比賽。船夫一開始無精打采的，突然，不知誰蹦出幾句誰贏誰加錢的話，船夫一下子劃得快多了。最后我們組得了第一。

　　雪玉洞也十分好玩，一進洞，一股冷空氣迎面而來，里面的溫度比外面低了好多。洞口有一條鱷魚，十分逼真，導游阿姨告訴我們說，這些都是天然形成的，里面的石頭都晶瑩剔透，潔白如雪，好像一塊塊玉石。“仙女沐浴”是因為一位美麗無比的仙女在細細的水流下洗澡，所以取名為“仙女沐浴”。

　　長江三峽真是旅游勝地。

二年級作文篇2

　　梯田有著農民對季節的豐收和向往；梯田有著游人人對景色如癡如醉的欣賞和贊美；梯田有著大自然對世界的展示和雕刻。梯田是一首詩，讓人情不自禁的對它那綠油油的充滿希望的奇跡所沉醉；梯田是一幅畫，讓人滿歡欣喜的遠遠觀望它那白色地膜綿延桑梓、綠色稼禾層巒疊嶂的景觀；梯田是一首歌，讓人不由自主的為它那生氣勃勃的氣勢感染。我愛梯田，更愛宜君哭泉的梯田。

　　那天，天氣涼爽襲人，爸爸開和車帶著我和弟弟還有媽媽去了哭泉梯田游玩。剛下了車，弟弟迫不及待的歡呼著，像一只可愛的小鹿在森林里撒歡兒，我們給他說馬上就到了他才安靜了下來。輕輕地，耳邊的微風徐徐吹來，吹去了燥熱，好像和我說著親密的悄悄話，風親吻著我的.臉，和煦的陽光暖暖的灑在臉上叫人心情變得明媚起來。

　　我們慢慢的往上走著，兩邊山上全是綠油油的的樹，那么茂盛、那么清新，樹被微風輕輕托起，美膩了，那種綠，是沁人心脾的綠；是深沉醉人的綠；是幽雅神秘的綠，綠的那么叫人歡喜。綠風一直在那里蕩漾、蕩漾

　　終于走到了我一直向往著的美麗梯田，我們站在觀景臺上，那么的涼爽舒適，遠遠望去梯田梁、峁、溝、壑縱橫交錯，構成了復雜神奇的地形地貌，一層一層的綠色重疊著、反復著，充滿著希望和奇跡，真的好美好美梯田，遠離世俗的浸染，遠離煙塵遮掩下的繁華，在一片淡淡飄忽不定的云遮霧繞中，童話般遙遠而古老神秘，那里埋藏著我的夢

　　突然，爸爸開口對我們說：佳佳、小虎，我終于知道梯田為什么要叫上帝的指紋了，你看那一層一層的梯田，多像手上的指紋啊。我回答道：是啊，多么形象生動的比喻，那一層一層的幽綠梯田是大自然的杰作，好像指紋一樣，充滿著希望和奇跡。這時，已經下午了，天邊那一抹彩云在夕陽的精心裝扮下，悠悠地絢爛成美麗的晚霞，夾進了長空湛藍色的詩頁里，化為永恒的記憶。那俊秀的青山被她蒙上了朦朧的面紗，一改往日的雄壯，溫柔地偎依在大地的懷抱，恬靜得像一位少女，緩緩的投在梯田上，梯田那綠柔柔的身影上散發著金色的奪目光芒，好像圣潔的天使一般耀眼奪目，這一刻我們都沉醉了

　　時間慢慢流逝著，轉眼間，已經到下午了，我們要回家了，揮揮衣袖，我好想從這里帶走最美的一片云彩，帶著萬般的戀戀不舍我們離開了美麗的哭泉梯田，但是，我們卻收獲了最美的記憶和梯田充滿魅力的奇跡。

二年級作文篇3

　　HI，大家早上好！你們聽說過黃果樹瀑布嗎？如果你聽說過，但沒有去過，想必很失望吧！現在，我向你們介紹一件從黃果樹帶來的郵折好嗎？

　　這是一本美麗的郵折。它最大的特點是借鑒了苗族的特色印染作為郵折的設計元素。在這個背景之下寫上了金色的貴州黃果樹瀑布幾個大字，民族氣息撲鼻而來。打開郵折，進入眼簾的是四張面值三分的珍貴的黃果樹瀑布郵票。

　　黃果樹瀑布高77。8米，寬101米，隨四季的不同，變換著自己的風姿。冬春枯水季節，它分為三束或五束銀絲，從巖涯往下墜，飄然悄然，嫵媚瀟灑；而當雨季來臨，它一變而龐然渾然，咆哮奔騰，聲聞數里，霧雨滿天，摧枯拉朽，一往無前，令觀者心馳神往，仿佛身臨其境，讓人不得不驚嘆大自然的`妙筆。郵票的右上方，依然是向世人展示美麗的大瀑布的風姿的一幅畫。

　　我愛這本郵折。因為它是我在黃果樹瀑布景區買的，它留下了我第一次看見黃果樹瀑布的美好回憶，我要一直珍藏。

二年級作文篇4

　　4月25日的下午，是我們高新一小為雅安災區捐款的義賣活動的日子，我們二年級一班的'各位同學也踴躍參加，我們都想為雅安災區盡一份自己的力量。

　　因為大家想多捐一些錢，所以帶的東西都很多，包括玩具、文具和圖書，我們首先把同學們帶來的東西分類整理好；給圖書、玩具和文具貼上價錢和標簽，我們又重新放回袋子，然后迫不及待的拿著東西走出教室，來到為我們指定的位置。

　　到指定場地，大家都在期待著今天能賣出所有的東西，操場上人山人海，熱火朝天，我們班的場地正對著主席臺，張老師把要買東西同學和買東西的同學分好組。很快一買活動拉開了序幕，操場上頓時熱鬧起來，大家像快活的小兔子，東跑跑，西逛逛，要買和要賣的同學都很踴躍，我是賣東西那一組的，我也花了35元賣了好幾樣東西。很快一個小時的義賣活動就結束了，我們義賣得來的錢和買東西剩下的錢都捐給了災區。

　　雖說我們在義賣活動卷的錢數很有限，但是我很高興我能為雅安地震災區盡了自己一份小小的心意。

二年級作文篇5

　　螳螂是比較大的昆蟲，它生活在植物叢中，身體的顏色和綠色的植物一樣。他是個長頸蟲，沒有昆蟲能與它相比。螳螂常用兩對后足落在植物上。它的前足形狀像長臂，高舉在胸前，像在祈禱，所以歐洲人給他取名叫“祈禱的昆蟲”。其實這種端莊的姿態是螳螂打獵的準備。

　　上個星期，同學們在班門口玩，突然在花壇里發現了一只渾身綠色的`螳螂，像穿了一件綠外衣。他們就想抓住它，于是就一起跳進花壇里，幾個人用手去捉螳螂被突如其來情景嚇壞了，一蹦三尺高，王舒凡首先一把抓住了螳螂。使它動彈不得，他們抓住了螳螂都高興的歡呼。我覺得這樣做事不對的，因為螳螂是益蟲，能為人類消滅很多害蟲。也許這只螳螂正在花壇里捕捉害蟲，

　　卻被同學們殘忍的捕捉，同時也傷害了小草。正好這一幕被江老師看見了，他頓時氣的火冒三丈，嚴厲的批評了這些調皮的同學。螳螂是益蟲，請不要傷害它！

二年級作文篇6

　　我們昨天在游輪上美美的睡了一大覺，早上起來游輪在長江上行駛，三峽景色美麗壯觀。

　　早上我們在船上餐廳吃了自助餐，食品品種豐富，味道鮮美，早餐過后我們前往三峽大壩。我們坐的大游輪�？吭诎哆�，換乘小一些的觀光游輪，小游輪的導游告訴我們：小船坐 “電梯”，大船走“樓梯”，可惜當天因為泄洪，我們沒能體驗。這次游三峽大壩，我知道了三峽工程是中國，也是世界上的水利工程，是治理和開發的關鍵工程，它具有防洪、發電等綜和效益。導游介紹說：當時為了這個工程有很多叔叔阿姨付出了辛苦，沒有他們不辭辛苦的勤奮工作，就沒有今天三峽大壩的'輝煌，真是太了不起了！

　　游完三峽大壩，我們就返回了“黃金2號”大游輪，繼續我們的行程！

二年級作文篇7

　　上周，我們學校發生了一件驚天動地的大事。有一個同學被很多人打了。

　　周四課間，我到操場上玩。忽然看見一群人，時不時傳來一陣陣哭聲。我忍不住走過去，看看究竟。天吶，原來，那些人在欺負一個小孩子。我趕緊跑過去，阻止他們：“嗨，你們憑什么欺負人呀？他得罪你們啦？”然而他們并沒有理我，其中一個人對我說：“他在班里學習不好，最傻。我們老師都煩他。我們也討厭他。”“對，對，對！”其他同學齊聲附和。

　　這些人真是太可氣了。他們把中間的小孩子抬起來，又扔下去，再抬起來，再放下去……看他好可憐啊。

　　等到放學的時候，我看見校長和一位父親站在門口吵著什么。旁邊站著的就是那個被拋來拋去的`小男孩以及欺負他的同學們。

　　雖然，我們是小孩子，但也要知道；不以惡小而為之，不以善小而不為。

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