二年級作文5篇(熱)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我常常問媽媽我是一個什么樣的孩子？媽媽說我是一個馬虎的孩子，是一個膽小的孩子。可是我認為我是一個勇敢的孩子。不信？你看吧！
在每年暑假，我都會在廣場上滑旱冰。每次見到我的旱冰鞋就會想到剛開始學滑旱冰的時候。 那時我高興地穿上了旱冰鞋，開始學溜冰。可是我剛一站起，腳底就像抹了油一樣，好像不是自己的腳了。身子東搖西擺；只有在大人的幫助下我才能站穩(wěn)。摔過幾跤后我可以自己站穩(wěn)了。可是，走幾步就摔一下。我可真沒想到，滑旱冰竟這么不容易！我走了一圈回來，坐在媽媽身邊，真想不學了。可是，我絕對不可以放棄！要勇敢地面對！雖然我的跤摔了很多個，但我沒有流一滴眼淚。功夫不負有心人，通過我的不斷努力，我不但學會了普通的滑冰，還會滑出點花樣。懦夫是體會不到成功的喜悅的`，如果你想獲得成功，那就像我一樣勇敢吧！
勇敢地面對挑戰(zhàn)才會勝利。我現(xiàn)在可以自如地溜冰了。這功勞少不了“勇敢”的一份。對了還有膽小的我，經過媽媽的教導，我又學會了滑板車，學會了騎電動車。哈哈怎么樣，你們認為我是怎樣的孩子呢？我的感覺不錯吧！
二年級作文 篇2
今天，老師讓我們玩一個游戲：搶糖果。
老師抱進來一包糖果，兩個人一顆，我2糖果包裝是透明的，透過包裝紙，我發(fā)現(xiàn)糖果是圓的`，而且顏色五彩繽紛，美麗極了！
老師讓我們站起來，大家面對面站著，雙手交叉著抱著。我的眼睛緊緊地盯著糖果，老師高喊：“1！2！左手！”我以閃電般的速度伸手去抓，可是沒想到，糖果早已在對手的手里，我失敗了，垂頭喪氣的。
第二局，我心跳跳得更快了，“1！2！右手！”我又輸了。
第三局，我終于贏了，雖然沒有吃到糖果，但是也很開心。
到了最后，老師公布失敗者能獲得5積分，我頓時開心了起來。
比賽就在我們的歡笑聲中結束了。
二年級作文 篇3
一棵高大的雪松樹聳立在我們的眼前。
我們再往前走，向遠處望去，涼爽的秋天終于來臨了！我和同學們還有李老師來到了初秋的植物園。
一個個大大小小的黃澄澄的柿子掛滿枝頭，醉人的芳香滿園都是，雖然寒霜降臨，可雪松樹依然穿著它那件碧綠的長袍，像元宵節(jié)滿城的燈籠，。
有紅的、粉的、白的，一棵柿子樹映入眼簾，一陣陣微風吹過， 剛剛進植物園的'大門，美不勝收， 告別了炎熱的夏天，我熱愛秋天！我熱愛迷人的秋天！ ，一大片菊花撲面而來，好象燦爛的朝霞灑向大地，紅的似火、粉的如霞、白的像雪，連長相丑陋的雞冠花也醉紅了臉！ 這次游覽植物園給我留下了深刻的印象。
顯得格外蒼翠。
二年級作文 篇4
今天，又是我一個人走路回家。我頓時知道，寂寞又要來了。
這不是我第一次這樣了，如果旁邊有朋友的話，可能滋味會沒那么難受。可是今天的我，卻是自己一個人走路回家，很無聊，很寂寞。腿也在學校意外扭傷了我的腿很疼。可是沒有辦法，我迷迷糊糊地走進一條小路，旁邊只有幾個行人和幾輛小汽車。顯的很幽靜這時候，一陣尾氣向我沖來，它們對我做著鬼臉。就連尾氣仿佛也在嘲笑我，我又累又渴，腳上像綁著一個個沙袋，路越走越艱難，仿佛有一個黑洞在吸著我的.腿。我望了一下天空，已經黃昏了，仿佛路越走越遠。太陽似乎也嫌棄我，悄悄的落下了山，云朵也似乎找著各種理由遠離我。我現(xiàn)在多么希望旁邊有個朋友或親人呀！我開始跌跌撞撞了，眼前的一切景物開始模糊了，我有渴有餓，肚子已經開始唱歌了。這時，爸爸來接我了，我看到了希望，寂寞逃走了，我高興級了。
回到家后，我想了很多：也許，人們就應該在時間的折磨下一步一步艱難的走著。
自薦：人類也許真的應該應了那那句話：在家靠親人，在外靠朋友。
凡人妙語：也許人生只有經過了苦、甜。才能讓人生充滿意義吧！
俊榮推薦語：作者在這一路回家的路上，領悟了許多道理。
二年級作文 篇5
今天爸爸帶我和奶奶去摘草莓。草莓長在塑料大棚子里，棚子里共有六大排草莓。我們去棚子里摘，哇，棚子里可真熱啊！幸好我戴了草帽，要不然就被燒焦了。
我們摘了好多草莓，已經把盒子裝滿了，爸爸讓我換個道，爸爸給我找到了最大的一個草莓，并且說：“最大的`草莓是姚卓言摘到的！”“最大的草莓算是爸爸摘到的。”回到車上，我把事情給媽媽說。媽媽回答：“大草莓等于是植物的寶寶，植物把它藏到危險的地方，然它留下來好長個新的。”我說：“難怪我手癢得很。”媽笑了！
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