二年級作文300字

二年級作文300字精品【10篇】

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇，歡迎大家分享。

二年級作文300字 篇1

　　一天，狐貍的肚子餓得咕咕叫，他就到森林里找食物，不知不覺他就來到了鴨媽媽的家門口。他通過門縫看到了一個又大又圓的蛋，而且屋子里沒有人。狐貍四處張望，發現四周沒人，就躡手躡腳地走進鴨媽媽的'屋里，抱起蛋就往家里跑。狐貍邊跑邊想：今天我可以美餐一頓了。

　　鴨媽媽散步回來，發現自己的蛋沒了。于是鴨媽媽四處尋找，可是怎么也找不到鴨蛋。然后鴨媽媽就來到了森林警察局，向小狗警察報案。鴨媽媽說：“我的蛋不見了！”小狗安慰鴨媽媽說：“不要著急，我一定幫你找回鴨蛋。”于是，小狗去鴨媽媽家四處聞了聞，聞到了一股狐貍身上的臭味。小狗跟著臭味找到了狐貍，他猛得一撲，就抓住了狐貍毛茸茸的大尾巴。小狗說：“你這個壞蛋，快把蛋放下來，不然我就把你送到警察局交給黑貓警長。”狐貍聽了，連忙把蛋放下逃跑了。

　　小狗把蛋還給了鴨媽媽，鴨媽媽說：“謝謝你，小狗警察。”小狗說：“不用謝，這是我應該做的。”

二年級作文300字 篇2

　　人生是條路,漫長卻充滿了誘惑.有人說一路上快樂多多,有人說一路上友愛如春,有人說一路上真情似海…… 我就認為人生的道路是多姿多彩的,即充滿了歡樂的笑聲,也少不了遇到困難的懊惱.這些都需要我們自己的信心,堅持走到最后!人生路上讓我感動的就是同學之間的團結,每當學校組織一些活動,如排球賽,接力賽……我們班的同學都會團結一致,堅持到比賽的最后,即使到最后勝利的不是我們,起碼我們已經努力了,不會后悔了. 看到同學們在操場上拼搏的精神,讓我覺得人生是充滿溫暖的.但人的`道路上不只這些,還有許許多多的事等著我們一起努力!所以在人生的道路我們絕對不能輕易放棄,不能氣餒…… 回首自己的人生之路,放眼他人的人生之路,你都見到了什么? 人生是豐富多彩的,決不能因為一點點的小事,就輕易放棄自己的人生,,這樣的人最可悲,因為他們永遠感覺不到人生給他們帶來的歡樂,只沉迷不屬于自己的世界! 讓我們一起感悟人生吧!

二年級作文300字 篇3

　　一只貓被車壓死了，這時來了一只老鼠，他見到了死貓，準備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然，又來了一只老鼠，由于兩個是一個洞的，因此沒有吵架，就一起抬起死貓，準備一同去炫耀。

　　一路上，碰到了小鴨子就對他說：“嗨，你呀，真笨，簡直是個笨小鴨，瞧瞧，我們比你厲害多了吧！連只貓都打得死，你敢跟我們比嗎？”小鴨子看了它們幾眼，沒有吭聲。

　　那兩只老鼠又繼續走，遇見了小白兔，它們指著那只死貓說：“小懶兔，瞧啊，我們把貓打死了，你能嗎？”小白兔才不理它們呢！于是它們又繼續往前走，遇見了大公雞，它們說：“你這只雞，還不如我們老鼠，我們能把一只老鼠打死，你呢，天天只會亂叫！”

　　公雞看了看它們，忽然說了一聲“貓來了。”那兩只老鼠丟下死貓沒命似的'逃回洞去了。公雞在后面哈哈大笑：“如果真是你們把貓打死的，現在還會怕貓嗎？”

二年級作文300字 篇4

　　一棵桃樹與一棵松樹在一座島上平靜地生活著。一天，桃樹忽然覺得自己很了不起，能結甜甜的果實，人們還用“桃紅柳綠”來贊美它。它便清清嗓子，用高傲而又神氣的口氣譏笑松樹：“你瞧我，多漂亮，開的花多美麗。再瞧瞧你自己，全身上下光禿禿的，沒幾片葉子，還長著一張三角臉，實在太丑了。”松樹瞅瞅它那驕傲的鄰居，一聲不吭。

　　夏天到了，桃樹枝上結滿了累累果實，紅艷艷的，多漂亮啊！一個個粉紅色的桃子露出了粉嘟嘟的笑臉，襯托著長滿綠葉的桃樹，美得就像墜入凡間的天使一樣。這時的桃樹越發得驕傲了。它瞥了瞥剛睡醒的松樹，又對它評頭論足了一番。松樹氣得鼓鼓的，但它并沒有做出反抗，只是瞪了瞪它那銳利的眼睛。因為它知道，桃樹出丑的日子就要到了。

　　漸漸地，到了冬天，大雪紛飛，許多植物都彎下了腰，蜷縮起身子。轉眼間，驕傲的'桃樹就只剩下光禿禿的樹枝了。惡劣的嚴寒已把它摧毀成了一個“殘骸”，它毫無生氣地立在那里。松樹見時辰已到，便在一旁哈哈大笑起來。

　　小朋友，你們說說看，它們倆做的對嗎？

二年級作文300字 篇5

　　放學了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見一位販子提著一只網羅，網羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的.呱呱地叫，有的使勁亂跳。

　　小明想：“青蛙是莊稼衛士，怎么可以把它們抓起來呢？”正想著，小明看見一個人走過來，想買青蛙吃，小明著急，他想：“保護青蛙人人有責，我要與他們說理去。”小明毫不猶豫地走過去，對那個販子說：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護莊稼的！”那販子聽后，怒氣沖沖地說：“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢，就走開！”

　　小明一聽，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲蓄罐里的錢，拿給了那個小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網羅里的青蛙倒進小河里，看著那群快樂的小青蛙，小明也高興極了。

二年級作文300字 篇6

　　我有一位弟弟，他長得非常可愛。他年紀不大，才一歲，但比我肥多了，他圓圓的臉蛋長著一雙大眼睛，一雙小手胖乎乎的，讓我總是忍不住想捏捏他。

　　每天，弟弟看見我放學回家，他就特別高興，一個勁地沖著我笑，大大的眼睛瞇成一條縫，嘴角不住地往上揚。

　　我非常喜歡弟弟，弟弟也很喜歡我，他年紀雖小，不會說話，但他卻會用自己的方式來表達情感。

　　我很愛吃饅頭，弟弟也很愛吃。有一次，媽媽買回了幾個饅頭，弟弟就拿著津津有味地吃了起來，看著他吃得那么香，我也很想吃，但是我想讓弟弟多吃一點，于是我只好忍著口水在一旁看著，弟弟看見我在一旁看著，就拿起一個饅頭給我，噫噫呀呀說了一句只有他自己才能聽得懂的.話，可我明白，他是想讓我跟他一起分享美食，弟弟可真是一個好弟弟。我對他說：“好弟弟，我不吃，你多吃點，快點長大！”

　　我認為我的弟弟是世界上最可愛的弟弟了。弟弟，我永遠喜歡你！

二年級作文300字 篇7

　　一天早上，小毛蟲和小螞蟻發現了一個大蛋殼，想出了一個主意。它們一起搬來了一根樹枝，架在蛋殼上。原來它們是想做蹺蹺板呀！于是，小毛蟲和小螞蟻各自坐到木板的兩頭，一上一下的.玩起了蹺蹺板。忽然，一只小蝴蝶飛過來，它們想：要是自己能飛該有多好呀！

　　過了一會兒，它們把蛋殼做成了一個熱氣球。小毛蟲和小螞蟻乘著熱氣球飛上了天空，小蝴蝶追逐著熱氣球和它們一起飛舞。

　　到了下午，天空烏云密布，下起了大雨，小蝴蝶拍著翅膀飛進了蛋殼，小毛蟲和小螞蟻帶著熱氣球趕緊落在草地上，一起躲在蛋殼里避雨。

　　天黑了，雨停了，彎彎的月亮出來了。小毛蟲和小螞蟻、小蝴蝶玩得筋疲力盡，困極了。于是，它們把蛋殼翻了過來，在里面放了一些葉子，手里拿著一大片葉子。它們把蛋殼當做小搖籃，把手中的“被子”蓋在自己的身上，進入甜蜜的夢鄉里！

二年級作文300字 篇8

　　我家有一盞漂亮的臺燈，它遠看就像一個大蘑菇。下面是黑色的圓臺形的底座，上面是一個橢圓形的燈罩。

　　燈罩上有四幅畫。第一幅是兩只丹頂鶴在蒼松下扭動著身軀，梳理著潔凈的羽毛。第二幅是兩只畫眉在翠綠的樹林中引吭高歌。第三幅是一只頑皮可愛的`小貓，正興高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅是一只胖乎乎的小白兔，豎著耳朵，正津津有味地啃著大白菜。能工巧匠們用多彩的畫筆，把燈罩裝飾得生機勃勃。

　　多少個夜晚，小臺燈閃閃發光，伴隨著媽媽備課和批改作業；陪著我自習功課，預習第二天的學習內容。小臺燈成了我們家忠實的服務員，默默地貢獻著它的青春和年華；小臺燈是我們一家人辛勤學習。工作的見證者，它也分享著我們一家人的幸福和歡樂。

　　啊，美麗的小臺燈，我喜歡你！！！

二年級作文300字 篇9

　　今天是愚人節，可是我最喜歡的一天了!因為我又可以愚人了!哈哈哈!等著瞧吧!

　　這天，我來小弟家，對小弟說：“你家有糖!”小弟可是最愛吃糖的'，但平時吃不到，所以他一聽，連忙翻箱倒櫃地去找，可我卻笑著說：“愚人節快樂!”小弟聽后也開心地笑了。

　　我又去廣場玩，看見同學宋小蒙，我們在草地玩了會兒，我突然大叫：“蟲子啊!”宋小萌一聽，連忙大叫著跑得遠遠的，看她那恐怖至極的樣子，我大笑著說道：“愚人節快樂!”宋曉萌聽了，臉氣得通紅，卻也無可奈何。

　　接著我回家了，一進屋，爺爺便說：“回來了!我買了雞脖，但我藏起來了，你找找吧!”我一聽，樂壞了，這可是我的最愛呀!於是連忙到處翻找，可是哪都沒有。看我著急的樣子，這時爺爺笑著說：“愚人節快樂!”我一聽，可惡!今天愚弄了別人，可自己反倒被別人愚弄了!可惡啊!下次愚人節我一定要報這仇!

　　愚人節就這樣過去了，真希望下回愚人節快點到來呀!再見!

二年級作文300字 篇10

　　今天，我們文三街小學組織去嘟嘟城進行校外實踐活動。嘟嘟城真是“歡樂天堂”啊，有各種各樣的職業體驗活動。我們來到了2樓，一眼瞟見了環衛所，大家躍躍欲試，正好上一組結束，我們不用等就進去了。

　　來到環衛所里，我們穿上了橘色和黃色的環衛服，對著鏡子一看，真神氣，我覺得自己真像一位環衛工人呀！隨后，我們聽了環衛所長的介紹，大家才知道，原來環衛工人還有另外一個名字叫“城市美容師”，可他們的工作卻苦不堪言。他們冬天冒著嚴寒，夏天頂著烈日，而且要起早摸黑，去給街道美容。他們的工作既平凡又偉大，我十分敬佩環衛工人。接著所長給我們分發了抹布，叫我們到門外去擦紅綠燈的燈桿。我認認真真地干了起來，把原來積灰的燈桿擦得烏黑發亮，工作服上和手上卻沾滿了灰，我覺得環衛工人真的.很辛苦。終于到領工資的那一刻了，我們一擁而上。我領到了8元工資。這工資真是來之不易啊，我都不舍得花了。

　　脫下環衛工人的衣服，走出環衛所，我心想，我要從身邊的每一件小事做起，愛護環境，給環衛工人減輕負擔，尊重他們的勞動成果。

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