二年級(jí)動(dòng)物作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔。
它全身穿著雪白雪白的小棉衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵白云。它橢圓形的頭上有兩只又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵，十分可愛(ài)�；鸺t火紅的.眼睛好像兩顆晶亮亮的紅瑪瑙。它還有一個(gè)黑黑的小鼻子，非常靈敏，連埋在土里的胡蘿卜都能被它找到。它最獨(dú)特的要數(shù)那三瓣嘴了，吃起東西來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了！
它最喜歡吃胡蘿卜。有一天中午，它跑過(guò)來(lái)，用爪子抱著我的腿，不停地叫著，好像在說(shuō)：“主人，求求你，你給我點(diǎn)吃的吧！”當(dāng)我把吃的放到碗里，它飛快地跑到碗邊，把頭伸進(jìn)碗里，慢慢地伸出舌頭，一口一口地卷進(jìn)嘴里，還發(fā)出了幾聲“嗚嗚”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人。”
我喜歡我的小白兔，因?yàn)樗浅？蓯?ài)，希望它能永遠(yuǎn)陪在我身邊。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
這張照片是我一年級(jí)去動(dòng)物園玩的時(shí)候拍的。站在中間的是爸爸，我騎在他的.肩膀上，媽媽站在爸爸的左邊。
去動(dòng)物園玩的那一天，風(fēng)和日麗。在路上，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙恢毕肟凑嬲男茇垺?/p>
到了動(dòng)物園，哇！人山人海。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你可不要亂跑呀！”我點(diǎn)了一下頭，但在心里想，她怎么總是啰里啰嗦的。我們看了大象，老虎，不過(guò)，卻找不到我非常想看的熊貓。我們找了一個(gè)小時(shí)，終于找到了看熊貓的地方。我看到一只胖呼呼的小熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜某灾褡樱婵蓯?ài)！我恨不得跳進(jìn)去跟它一起玩呢！我又看見(jiàn)爸爸正在給那只小熊貓照相，我立刻說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)照吧”，爸爸微笑著說(shuō)：“好呀”。我拿起相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)小熊貓，“咔嚓”一聲照好了。爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，真能干！”媽媽在一旁說(shuō)：“不早了，快回家吧”。我說(shuō)：“再等一下嘛，我想和小熊貓一起照一張相。”媽媽露出不耐煩的祥子：“好吧，快點(diǎn)照吧！”我飛快跑到小熊貓那邊，做了一姿勢(shì)，爸爸給我“咔嚓”一聲照好了。
依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，我們開(kāi)心地回家了。這就是這張相片的來(lái)歷。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔，小烏龜和小松鼠都在圖書(shū)館的.閱覽室里津津有味地看書(shū)，小刺猬也來(lái)了。
小刺猬拿著書(shū)向小白兔走過(guò)來(lái)了，一屁股坐在了小白兔旁邊，“呦！真刺人！”小白兔一下子跳了起來(lái)，叫著，疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼鼊傄叩臅r(shí)候，小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說(shuō)：“你別走，我和你坐！”小刺猬說(shuō)：“可是我的刺會(huì)刺痛你的。”小烏龜拍拍自己的殼，說(shuō)：“我不怕你的刺，我的殼可以保護(hù)我�！�
小刺猬聽(tīng)了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，它們一起專(zhuān)心致志地看起了書(shū)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我家有一只小狗，它的名字叫——“嘟嘟”。嘟嘟是我的過(guò)生日的時(shí)候外公送給我的。自從嘟嘟來(lái)道了我們家，家里就變得快樂(lè)起來(lái)。
嘟嘟胖乎乎的身子，兩只尖尖的耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，咪著眼睛時(shí)，眼睛仿佛成了一條線(xiàn)。鼻子想倒三角形，小小的嘴巴里，長(zhǎng)了鋒利的牙齒。還有四只跑得飛快得腿，嘟嘟全身雪白，就像披了一件華麗的風(fēng)衣，漂亮極了！
每次，只要有陌生人進(jìn)來(lái)，它看到就兇猛地?fù)渖先�，�?duì)著別人引吭大叫，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)，干嘛來(lái)我家？”吧別人嚇得躲在門(mén)外一動(dòng)也不敢動(dòng)。家里一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就叫個(gè)不停，所以，有時(shí)候，我們還真有點(diǎn)討厭它。
嘟嘟有時(shí)候很調(diào)皮，它在家沒(méi)事干，它就咬鞋子，咬襪子。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一雙漂亮的皮鞋，還沒(méi)來(lái)得急穿呢，嘟嘟就吧我的新鞋子咬破了，我傷心極了，我哭了幾個(gè)小時(shí)呢，眼睛紅的像小白兔的'眼睛，你說(shuō)氣不氣人？
它也有可愛(ài)的時(shí)候，有時(shí)，它躺在我的腳上，一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)，它抱著我的腳，添著我的小趾頭，癢得我哈哈大笑，有時(shí)，它抱著我的腿，哼哧哼哧地?fù)u著。嘟嘟真可愛(ài)�。�
我和嘟嘟相處快四年了，彼此建立了深厚的感情。我喜歡嘟嘟
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
清晨，天空充滿(mǎn)寧?kù)o，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，好像在歌唱呢！
小刺猬走到圖書(shū)館去看書(shū)，他一會(huì)就挑了一本書(shū)，找了個(gè)座位一屁股坐了下去�！鞍ミ希娲倘耍 毙⊥米由鷼獾卣f(shuō)道。小刺猬垂頭喪氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該一屁股坐下來(lái)的`，我也不應(yīng)該刺到你的，我還是走了吧！”說(shuō)著，它轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走�！澳銊e走，我跟小兔子換一下吧！我有硬硬的殼，不怕你的刺�！毙觚敶掖颐γΦ嘏苓^(guò)去說(shuō)。小刺猬聽(tīng)了高興得一蹦三尺高！
于是它們坐在一起高興地看起了書(shū)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
10月7日，我和父母來(lái)到北京野生動(dòng)物園，看了鸚鵡和動(dòng)物表演。
第一只鸚鵡表演了升旗和打水。它打水時(shí)用它的嘴把水桶拉上來(lái)了。升旗時(shí)用它的`嘴咬住繩子一點(diǎn)一點(diǎn)往下拽，拽一點(diǎn)旗子上升一點(diǎn)，最后旗子到了頂上。第二只鸚鵡表演了輪滑和騎三輪車(chē)。它騎三輪車(chē)時(shí)用它那尖尖的小嘴咬住手柄，兩只小爪子蹬輪子。剛開(kāi)始，連我都為它擔(dān)心。后來(lái)，看到它騎得很穩(wěn)得樣子時(shí)，臺(tái)下響了一片掌聲。后來(lái)，我還看了鸚鵡拼圖，鸚鵡保齡球，鸚鵡投籃……
動(dòng)物表演的第一個(gè)節(jié)目是猴子騎馬。那可愛(ài)的小猴子騎在大馬背上，可神氣了！第二個(gè)節(jié)目是狗熊跨欄。三只小狗熊扶著馴獸員擺好的架子，跳了過(guò)去。第三個(gè)節(jié)目是三只猴子騎三人自行車(chē)。它們真淘氣！車(chē)總是倒。第四個(gè)是獅子走梅花樁、鉆圈。兩只雄獅走過(guò)了梅花樁，馴獸員舉著兩個(gè)、四個(gè)，它們都跳過(guò)去了。
我想：原來(lái)小動(dòng)物也很聰明��！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
喲！動(dòng)物園里怎么這樣熱鬧？
原來(lái)是動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)“聯(lián)歡會(huì)”。
動(dòng)物園里的松鼠“樹(shù)樹(shù)”、啄木鳥(niǎo)“飛飛”、烏龜“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊貓“白白”、大象“聰聰”等各種各樣的動(dòng)物們，都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，用鮮花圍出一個(gè)大舞臺(tái)。鳥(niǎo)兒們將五顏六色的彩帶從高高的樹(shù)枝上懸垂下來(lái)，各式各樣的氣球隨風(fēng)搖擺著，地上的花兒、草兒散發(fā)著陣陣的清香……在夕陽(yáng)的映照下，顯得格外迷人。
一陣熱烈的掌聲過(guò)后，動(dòng)物們興高采烈的坐下。熊貓白白拿著節(jié)目單說(shuō)：“歡迎大家來(lái)參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)！今天，我們將看到許多有趣、好玩的節(jié)目。首先，請(qǐng)大家欣賞舞蹈‘雀之靈’，是由彩彩為我們帶來(lái)的。”
孔雀彩彩上場(chǎng)了，她展開(kāi)了她那引以為榮的錦段一般的漂亮尾巴，跳起舞來(lái)。她那優(yōu)美的舞姿，配上那抒情的音樂(lè)，簡(jiǎn)直是一種美妙的享受。彩彩的舞蹈，讓很多人都陶醉了，贏(yíng)得了陣陣的`掌聲。
白白又走上臺(tái)，說(shuō)：“剛才大家都被彩彩的舞姿迷住了。現(xiàn)在，我們來(lái)猜幾個(gè)‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’，看看大家轉(zhuǎn)得過(guò)彎不？”接著，它在一張紙上寫(xiě)道：“1+3＝？”馬上有人脫口而出：“這還用問(wèn)，是4！”還有人說(shuō)：“不是、不是，這是B！”白白卻不急著告訴大家答案，慢吞吞地說(shuō)：“我們等一會(huì)兒再來(lái)看誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。下面，我們來(lái)看一段相聲，由小猴和小松鼠表演，名字叫‘開(kāi)公司。’”這段相聲把大家都逗得哈哈大笑。
后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)更精彩，大家都很快樂(lè)。這時(shí)月亮也早已悄悄地升到空中樂(lè)彎了腰。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。因?yàn)椤澳X筋急轉(zhuǎn)彎”的答案馬上就要揭曉了。大家的心像一塊懸著的石頭似沉甸甸的。“最后的答案是……�！毙茇埌装坠室獍崖曇敉祥L(zhǎng)，“兩個(gè)都對(duì)！因?yàn)椤?+3＝4’是通過(guò)計(jì)算獲得的，而‘B’卻是‘1和3’疊在一起，這可是一個(gè)新說(shuō)法！”
在“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”的最后，大象拿著氣球跳起了歡快的舞蹈，啄木鳥(niǎo)和烏龜唱著歌，大家在絢麗的焰火中結(jié)束了這場(chǎng)令人難忘的聯(lián)歡會(huì)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
我喜歡威武霸氣的獅子，我喜歡潔白美麗的小白兔，我喜歡慢慢的小烏龜，但是，我更喜歡的是我家的小狗菲菲公主！
它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)黑乎乎的大鼻子，別看它長(zhǎng)的胖乎乎的，其實(shí)，它的四肢十分靈活哦！只要有人想抓它，它就會(huì)像閃電一般的速度逃走了！它高興的.時(shí)候，就會(huì)翹起它的小尾巴左右搖擺。它全身都是棕色的，顯得格外漂亮哦！
它吃東西的時(shí)候總是先看周邊有沒(méi)有人，有人靠近它的時(shí)候，它會(huì)很兇的發(fā)出“哼哼哼”的聲音，好像在說(shuō)：“不準(zhǔn)吃我的東西”！
它會(huì)玩捉迷藏和賽跑。玩捉迷藏的時(shí)候，媽媽先抱著它，不準(zhǔn)它偷看，我就去躲起來(lái)，躲好了，媽媽就放菲菲來(lái)找我。因?yàn)樗亲臃浅ｌ`敏，一會(huì)兒就抓到我了！是不是很聰明呀？你們肯定會(huì)想，為什么狗還會(huì)玩捉迷藏呢？我來(lái)告訴你們吧！最先是媽媽抱著它來(lái)找我，后面它就會(huì)了！
和我跑步也是挺好玩的，只要媽媽發(fā)出：“預(yù)備，跑！”它就跟我一起比賽起來(lái)！
狗狗是我們?nèi)祟?lèi)最親密的伙伴，我一個(gè)人在家的時(shí)候，都是菲菲陪著我！你愛(ài)它，它也能保護(hù)你的！我喜歡你，菲菲公主！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
今天我去了淹城動(dòng)物園，首先老師帶我們坐了小火車(chē)。在車(chē)上，我看到了羚羊、獅子等動(dòng)物。下了火車(chē)，老師又帶我們?nèi)タ春镒�，我看到一種沒(méi)有尾巴的猴子，這讓我很奇怪。我還看到了獅子、東北虎和黑豹。
老師帶我們?nèi)タ磩?dòng)物表演時(shí)，我看到三只猴子和一頭黑熊比賽騎車(chē)，最終，黑熊獲勝了。我還看到兩只一歲的猩猩表演，它倆一個(gè)叫四毛，一個(gè)叫五毛，五毛不聽(tīng)話(huà)，還在地上小便呢！后來(lái)還看了馴虎表演和小狗表演：老虎坐在獅子身上；小狗們會(huì)鉆圈，還會(huì)排著整齊的隊(duì)伍走路。還有雜技表演，真是太驚險(xiǎn)、太有趣了！
真是快樂(lè)的`一天！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇10
在這個(gè)美麗的大自然中，有許多小動(dòng)物都是我們的好朋友，我特別喜歡綠皮小青蛙和夜貓子貓頭鷹，因?yàn)樾∏嗤芎拓堫^鷹能夠幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)和田鼠，讓我們吃到更好吃的糧食。重要的是，還能夠減輕農(nóng)民伯伯的`負(fù)擔(dān)呢！
可是有些壞人卻要傷害小動(dòng)物，把它們抓走，甚至還有人用槍把它們打死。如果我看到有人去抓小青蛙，我會(huì)大聲的罵道：“不許捉小青蛙，小青蛙是我們的有益小動(dòng)物，是我們的好朋友，如果你把它捉去，它就不能捉田里的害蟲(chóng)了，那么你將吃不到好吃的大米了�！闭f(shuō)完后我還會(huì)寫(xiě)了告示牌插在田邊：保護(hù)小青蛙，好吃的大米自然來(lái)。還有些人覺(jué)得小蜜蜂是專(zhuān)門(mén)蟄人的，都把它當(dāng)作有害小動(dòng)物，有小朋友就會(huì)把它裝進(jìn)小瓶子里給它悶死，如果被我看到了，我會(huì)告訴小朋友們：“請(qǐng)不要捉小蜜蜂，它會(huì)傳播花粉，釀造出美味的蜂蜜，你們常吃的棒棒糖就是小蜜蜂釀出來(lái)的，如果你們繼續(xù)捉它那你們就沒(méi)有甜甜的棒棒糖吃了。”
每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，不要輕易的濫殺、捕捉。特別是保護(hù)有益小動(dòng)物，人人有責(zé)哦！
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