【精選】小學二年級作文錦集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
我叫楊穎悅，今年九歲了，我的愛好是跳舞。
有一次，我在跳舞的.時候不小心摔倒了，臉上摔掉了一大塊皮，我在家休息了幾天好多了。雖然摔跤了，但我沒有打算就此放棄，媽媽心疼地說：“別去了，如果再摔跤怎么辦？”但我堅持去，下腰這個動作看上去很危險，因此我做得比以前更小心了。
這就是愛跳舞的我。
小學二年級作文 篇2
我的爺爺是個熱心腸，他最大的優點是助人為樂。別人一點兒小困難也要上前幫忙，直到滿意了為止。
一天晚上，爺爺聽我說鄰居林悅家停電了，就顧不得吃飯，跑過去檢查。我在家聽到隔壁敲打墻壁的`聲音就能想象爺爺爬上爬下忙碌地樣子。
記得小時候有一天，我家的電視機壞了。爺爺還在老家，他聽到這個消息就急忙跟爸爸說他要早點到杭州來幫我們修電視。爸爸說不用著急，可爺爺一直掛念著這事，隔三岔五就打電話來問，還不斷 指導爸爸要如何修理。最后聽爸爸說電視修好了，他心中的石頭才算落了地。
每一次在困境中幫我們擺脫困難的是他；每一次遇到別人有困難時幫忙解決的也是他。他那助人為樂的身影深深地印在我的腦海里。爺爺，你真是受人尊敬的楷模呀！
小學二年級作文 篇3
我有兩只小烏龜，是我從家鄉的池塘中捉來的。我給它們取了兩個好聽的名字：叮叮和當當。它們的頭小小的，靠近眼睛的.部分還有幾條黃色的花紋。它們有四只小爪子，爪子上有紋路。開始還不算鋒利，隨著年齡的增長，爪子會變得越來越鋒利。最明顯的特征就是殼了，殼上也有花紋，把殼平均分成了十三塊。兩只烏龜一只殼是黑色的，而另一只卻是棕色的。
盡管長相差不多，但是它們的性格卻截然不同。叮叮性子暴躁，好攻擊，經常去搶當當的食物；而當當的性格則較為溫順，凡事都慢半拍，讓著叮叮。我為它們買了個大大的烏龜缸，作為它們的新家。
安好了家，自然就要喂食了。先倒了些烏龜食進去，由于它們以前生活在河里，所以并不知道我給它們的是什么。叮叮膽大，搶先湊過來聞聞，它那雙滴溜溜的小眼睛里透出好奇的光芒。叮叮想做“第一個吃螃蟹的人”，于是長大嘴巴“啊嗚”一口吞下。嗯，真香！當當見狀，也湊過來吃了一顆。它們越吃越愛吃，最后竟把我的手也當成了烏龜食，來咬了我一下！討厭！
吃飽喝足，它們就會拉便便。等它們拉完，我會給它們換水。先把它倆捉到缸外，放到事先準備好的水盆里讓它們自由自在地游會兒泳。趁它們鍛煉身體的時候，我就負責清潔打掃它們的家。換好水，把小烏龜們重新放回它們的家里，兩個小調皮總會用小爪子撓撓我，好像在說“謝謝啦”。
后來，由于出了點狀況，當當離開了我們，但那份友誼會永遠留在我的心田。
小學二年級作文 篇4
今天，老師帶我們去操場舉行了一場“縫紐扣”的比賽。我想我要在這場比賽中盡情的'展示自我。
我從小盒子里拿出針、線、布、紐扣。只聽老師一聲令下：“開始！”我們急忙穿針引線，我拿起針就往扣眼里扎，可是針總是不聽我的使喚，有時扎在扣子上，有時針跑到離扣子老遠的地方。最后，我終于扎上了扣眼兒，我把針線穿過來穿過去，很快就把一粒扣子縫好了。我獲得了全班第一名。
老師在班上展示了我縫好的扣子，老師問我：“你為什么縫得這么快啊？”我神秘的說：“我有三個秘密武器：第一，我昨天晚上就跟媽媽學過，我們還進行了比賽演習；第二，我選用的布料很軟；第三，我用的扣子是只有兩個扣眼兒的。
老師聽了不僅表揚我機靈，還給我們小隊加了3分呢！
小學二年級作文 篇5
星期五晚上，我和媽媽去‘春繭’體育中心看巨星演唱會。我們的車剛上路不久，就開始大塞車。一路上，汽車的喇叭聲像小號一樣滴滴嗒嗒響個不停。
呀！我看了看手表，已經是晚上7點半了，演唱會即將開始了。我開始著急了，眉頭皺得緊緊的。可是，那車又不能穿越時空啊！哎！如果汽車能像小鳥一樣在天空中自由飛翔，那該多好呀！
我們的車開了將近兩個小時，終于到了‘春繭’體育中心。我火速跑到檢票口。這時，楊坤正賣力地唱著他的成名曲“無所謂。”楊坤把這首歌當做最好的禮物送給我們。
楊坤唱完后，我和媽媽才進場坐下。天哪！看臺上人山人海，到處是尖叫聲、歡呼聲，螢光棒像星星一樣點亮了夜空，這場景真讓我太吃驚了。
我伸長脖子使勁兒往舞臺中間看。原來是主持人何靈和朱丹在臺上大聲宣布：“今晚的巨星有：搖滾大師汪峰、楊坤、李宗盛、梁靜茹和周華健，下面請黃綺珊為我們演唱‘手牽手’。”
何靈剛說完，舞臺上就閃起了絢麗的光芒。這一束束光芒像有一種神奇的魔力。忽然，整個‘春繭’就變成了一個美麗的大城堡。城堡里面的人有的擺頭唱歌，有的'大聲呼喊，還有的使勁兒揮舞著手中的螢光棒。
我盼望已久的搖滾大師汪峰終于登場了。他唱了我最喜歡的‘春天里’，汪峰在臺上瘋狂地唱著，臺下的人們也跟著一起吼。我也興奮地一邊揮舞著螢光棒，一邊大聲地吼著唱，唱得真過癮啊！
演唱會在汪峰瘋狂的歌聲中結束了。
小學二年級作文 篇6
寵物大概是人類最珍惜的生物，他們會無論何時都陪伴在主人的身邊，讓主人感受到開心愉悅，而我要說的，就是“借住”在我家的那只白兔。
白兔和一般白兔子沒什么不同，紅色的眼睛，長長的耳朵，白色的毛發，不知道吃了什么長得超級胖，我抱在懷里都十分吃力。
白兔剛開始來我家的時候，總是鉆進園子里，害得我怎么找也找不到，總是以為白兔自己跑出去了，可是后來卻發現，白兔無論什么時候跑出我家，都會在不久后又跑回來，只是會避著人。
因為好奇，所以我總是蹲在白兔吃草的不遠處，靜靜的看著白兔，一看能看上個幾小時，每次想要觸摸白兔，都會被它逃得遠遠的，其實我真的很想像電視里的女主角那樣擁有親近動物的能力呢。
我就這樣在白兔身旁蹲了半個月，漸漸的，白兔開始不那么躲我了，雖然如果我伸手摸它它還是會逃走，卻也會自己湊到我身旁來吃草，讓我有些開心。
至于能撫摸到它，是在又半個月之后，當我將手輕輕放在它的'背上的時候，它并沒有逃開，而是繼續低著頭吃草，我想，它是認可我了。
這就是我家的白兔，和我熟識的經過。
小學二年級作文 篇7
百尺樓的一家理發店，已成了我經常常去的理發店。
理發店的門前有一個彩色旋轉筒。這個彩色的旋筒365天天天旋轉，就像仙仙女那樣優雅、美麗。理發店的玻璃門上貼著很多模特的發型，還貼著很多的假發，漂亮極了。
理發店里最多的屬人了。有的.人頭上夾滿了夾子，東一個，西一個夾子都快比頭發多了；有的人在染發，頭上戴著一個東西，可真像一個外星人；有的人在排隊，排隊的人七嘴八舌地交談著。第二多的就是排成一安形的靠背椅。靠背椅可靈活了，可以旋轉，也可以升上降下。靠背椅前是一面面的鏡子。鏡子旁邊還貼著一條彩色的花邊。鏡子下面有許多工具，我只認識吹風機和梳子了。
輪到我剪頭發了。理發師給我穿上一件長袍，然后用夾子夾上，開始剪發了，理發師先把我的頭發夾起來然后一點一點剪發，很快我就剪完了頭發。
每個月我都會去理發店。
小學二年級作文 篇8
我有一頭小豬，可不是真的豬，是用布做的玩具豬。
它長著兩個大耳朵，臉蛋鼓鼓的`、圓圓的。我給它起了一個好聽的名字“喜豬”。每天我都摟著它睡覺。
有一天，我正睡得香，突然聽到媽媽說：龍仔快看，喜豬生寶寶了。我連忙睜開眼睛，只見媽媽手里拿著一只和喜豬一模一樣的小豬，只是小了很多。我一把抓在手里，今晚要和它倆一起睡。
小學二年級作文 篇9
一天中午，我在北京頂著烈日游覽名勝古跡時，走到一個臺階下發現有一只小麻雀倒在地上動彈不得。我急忙跑過去小心翼翼地把她抱起來，仔細檢查她有沒有受傷，原來她只是中暑而已，并未受傷。于是，我就用礦泉水瓶蓋倒了些水放到她的.嘴邊給她喝，看她喝完水后，我就把她放到草地上陰涼的松柏樹下。不一會，小麻雀拍拍翅膀飛向了藍藍的天空，我看到小麻雀又重歸大自然感到非常的高興。
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