【精品】二年級(jí)優(yōu)秀作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我夢(mèng)寐以求的月考終于來臨了，我為此準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的時(shí)間，考完試以后我忐忑不安的心始終不能平靜，一直都處在焦急、緊張的等待中。
剛考完試，我的心一直都在顫抖著，心里一直在想：我考的怎么樣，如果考不好。我該怎么向爸爸交代呢！爸爸會(huì)不會(huì)責(zé)怪我......不我檢查了好幾遍，我一定會(huì)考好的，可是如果考不好我還怎么有臉面對(duì)爸爸呢！想到這里我更加心驚肉跳，這兩天我連聽課都在做小動(dòng)作，老是走神，老是在想考試成績(jī)，每次都在焦急的祈禱：快點(diǎn)發(fā)下來吧！我有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)害怕。
我的心久久不能平靜，一直都想早點(diǎn)知道自己的成績(jī)，我去問老師時(shí)，老師說我退步了很多，我的心立刻跳到了嗓子眼，更加緊張，心里和揣了兔子一樣到處亂跳。
試卷批出來了，同學(xué)們聽到這個(gè)消息時(shí)教室里頓時(shí)鴉雀無聲，教室里的鐘表發(fā)啞地敲了十下，十一下，十二下......我的心還在顫動(dòng)的祈禱著：佛祖啊，保佑我吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩了，不玩電腦游戲了，不看電視，我親自為您燒香，請(qǐng)保佑我吧！保佑我吧！我看到班里有的同學(xué)滿臉笑容，顯然是對(duì)自己有信心，再看看別的同學(xué)，臉色焦黃，我想：我的臉色肯定也像他一樣。特難看。
試卷發(fā)下來了我的心也平靜下來了，我不知道該怎么對(duì)爸爸說，只是祈禱：佛祖啊！下次您可一定保佑我呀！讓我將功補(bǔ)過，考一個(gè)讓我自己滿足的成績(jī)吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)同桌，他叫馬子鑒，不但是我的同桌，而且他還是我從小玩到大的兄弟。
那時(shí)候，我們住在一棟樓的一個(gè)單元，他家住四樓，我家住在六樓。聽媽媽說，我們小的時(shí)候，兩個(gè)媽媽誰都不上班，在家里哄我們，有時(shí)候我上馬子鑒家玩兒，馬子鑒也上我家玩兒。兩個(gè)媽媽一起做飯，喂我們吃飯，我們一起玩耍，一起睡覺，一起尿濕床，一起哭，一起笑，一起慢慢地長(zhǎng)大。
在我五歲的時(shí)候，我家搬走了。雖然我們不住在一起了，但也會(huì)到各家去玩，從來也沒有不聯(lián)系的時(shí)候。今年的暑假，兩個(gè)媽媽同時(shí)給我們報(bào)了一個(gè)作文班，分座位的時(shí)候很幸運(yùn)，我和馬子鑒做了同桌，學(xué)習(xí)的時(shí)候也能互相幫助。可能是因?yàn)槲覀兲煜ち耍覀兲昧耍瑫r(shí)還很淘氣，所以我們有時(shí)候在上課的時(shí)候會(huì)說話。那時(shí)特別開心，當(dāng)然，小動(dòng)作也就來了，于是作文老師把我們分開了。我真的很傷心，那節(jié)課，我沒上好，什么心思都沒有了，所以字寫得一塌糊涂，讓老師驚訝得不得了，還讓我重寫了一遍。
我很想找回我的同桌，因?yàn)槲蚁矚g我們?cè)谝黄鸬母杏X。如果還能讓我們成為同桌，那我一定要吸取教訓(xùn)，絕對(duì)不會(huì)再犯原來的錯(cuò)誤。不知道老師看了我的作文，能不能滿足我的心愿呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天下午放學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的媽媽的走路有點(diǎn)奇怪，我便問我的媽媽：“我的媽媽，你的腿怎么了？”我的媽媽回答：“沒什么，就是腿有一點(diǎn)疼而已。”我就說：“我一會(huì)兒要給你一個(gè)驚喜！”
回到家，我主動(dòng)說：“我的媽媽，今天我去打奶！”我的媽媽一聽，說：“沒事兒，我去吧！”我再三請(qǐng)求，我的媽媽終于同意了，臨走前，我的媽媽給我?guī)讐K錢，并叮囑說：“記著買一包饅頭哦！”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上吃晚飯喝完奶，我又主動(dòng)幫我的媽媽洗碗、擦桌子，這些干完后，我又幫我的媽媽澆花、掃地，我感覺自己像個(gè)小大人似的，跑前跑后忙的不亦樂乎。我的媽媽高興地對(duì)我說：“孩子，你長(zhǎng)大了，能幫我的媽媽干事了，我從內(nèi)心高興，現(xiàn)在開始做作業(yè)吧。”
今天晚上是一個(gè)非常有意義的晚上！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一年分為四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬、我最喜歡美麗的秋天。
秋天的風(fēng)景很美，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，高高的山像一條條巨龍，藍(lán)藍(lán)的天空像廣闊的海洋，白白的云彩飄在上空連接著遠(yuǎn)處綠油油的草地真美啊!
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，紅紅的蘋果，火紅火紅的柿子，紫紅紫紅的葡萄，讓人看著都直流口水。
稻田里還有農(nóng)民伯伯，他們有的拿著鐮刀，有的拿著鋤頭，有的開著收割機(jī)在田間里來回穿梭，一副忙碌的景象。
秋天大雁向南飛有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。
啊！秋天您好似一個(gè)偉大的畫家，用您那神筆在大地上描繪出一幅幅美麗的圖畫呀！
美麗的秋天，我愛你。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
暑假前的一段時(shí)間，我親自在家種了一盆向日葵。我每天都在觀察它的情況，細(xì)心的給你澆水施肥，向日葵終于在假期里開花了，非常美麗，真是引人注目。
向日葵開花的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)向日葵的花瓣是黃色的，葉子又綠又密，它的根又細(xì)又長(zhǎng)，放在我家陽臺(tái)上都能碰到房頂了。
又過了一段時(shí)間向日葵終于結(jié)出果實(shí)了，我小心翼翼地把它拿下來，打開一看，果然有一粒粒的瓜子，那一粒粒的瓜子排練的整整齊齊，真像是一個(gè)個(gè)小士兵。
我撥了一顆瓜子嘗了嘗，啊！多么好吃啊！因?yàn)檫@是我親手得到的勞動(dòng)成果，也是我感到最開心快樂的事情。
我喜歡向日葵，你喜歡嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我覺得你該是個(gè)溫潤如玉的男子。在這個(gè)女子賞雪都會(huì)被冠以“矯情”的時(shí)代，在這個(gè)人心都已蒙上一層黑紗的時(shí)代，只怕是像你這樣，提著興致去賞雪的人已經(jīng)絕種了吧！抱著了解的心態(tài)來讀你——幾百年前同樣生活在這方土地上的張岱，那個(gè)在湖心亭豪飲三大杯熱酒的你。
你，前半生處于明末的繁華中，后半生見明衰明亡，一生跨明清兩代，該是抱著苦澀的.心情看這一場(chǎng)繁華落盡的。冷眼旁觀，帷幕落下，分明是注定的結(jié)局，奮袖離去，你歸隱山林，愿做一只閑云野鶴，不再沾染世間塵氣。每個(gè)人都是向往豐衣足食的生活的，若有人說“不”，那必定是說了謊的，想必你也是罷。但這“富貴”若是要以違背自己信仰的條件來換，那就不值了。“魚與熊掌不可兼得”，這理亙古不變。富貴與信仰既不可兼得，那舍了這“身外”的富貴，保留“身內(nèi)”的信仰，又何樂而不為呢？代價(jià)只是將佳肴珍饈換成野菜清湯罷了。
你獨(dú)坐閣下，輕啟竹簾，簾外韶光飛濺，樹影攢動(dòng)，花香滿堂，偶一只畫眉停駐于上，婉轉(zhuǎn)啼鳴，微吐出鮮紅的舌。你卷一卷書，專心潛讀，白凈的臉上是極不自然的幾片紅潮，羞澀地抿嘴，略帶稚氣的聲音極好聽，極具書生氣。這讓我聯(lián)系到《紅樓夢(mèng)》中的少年賈寶玉，那般英姿勃發(fā)，這該是你年少時(shí)讀書的樣子。歸隱山林后，想必你對(duì)讀書還是如此興致盎然吧！漆黑的夜晚，點(diǎn)一支蠟燭，昏黃的光襯得紙頁愈發(fā)古舊了，獨(dú)坐窗欞下，伴著蟲鳴，借著清冷月光，疏星幾點(diǎn)，忘我讀著，瘦削的肩膀因?yàn)橐癸L(fēng)的肆虐微縮著，像個(gè)渴望溫暖的孩子。那夜，窗外棉絮般的雪不曾停止飛行，風(fēng)震得紙窗“吱嘎”作響，你裹緊棉被，回憶被一點(diǎn)點(diǎn)暈開：彼時(shí)，你于西湖中，撐一葉小舟，努力包裹住每一寸肌膚，不讓它被寒風(fēng)刮傷。輕搖船槳，水還是流動(dòng)的，隱約可見湖面上繚繞著的寒氣，甚是逼人。湖中的倒影，也變成了朦朧的色塊，互相攪在一起，若隱若現(xiàn)，只不過幾道痕跡，好像輕輕一碰就會(huì)碎成粉末。湖中，萬籟俱寂，遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)火光透出，正是湖心亭中。你加快劃船節(jié)奏，安置好船，登上亭子。一陣靦腆笑聲響起，一位面容清秀童子正抿嘴輕笑，對(duì)面正襟危坐一男子，樣貌不凡。兩人見你，甚是熱情，共享一壺?zé)峋疲嬒氯蟊ｋS后，你便借著微醉，與他寒暄幾句，架舟返航。隱約聽到有人說你“癡”，一笑置之……湖上的你，眼波流轉(zhuǎn)之處，皆是微涼的風(fēng)景，一片雪花劃過你的睫毛，流下長(zhǎng)長(zhǎng)一道水漬。
茅草屋中，你夢(mèng)正酣……
第二日醒來，你手中頓覺涼意，張開，竟是片未融的雪花，晶瑩的六角形，不可名狀的美麗。
窗外一片銀裝素裹，雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著，你撐一把紙傘，落下深深淺淺的腳印，拂去衣上雪花，一人看這方天地浩大……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
春天是綠色的，萬物復(fù)蘇。秋天是金色的，落葉紛飛，瓜果飄香。冬天是白色的，雪花紛飛。夏天是什么顏色的呢？我們一起去尋找吧！
夏天是綠色的。身穿綠色的大西瓜長(zhǎng)在山坡上，好像在說“來吧，來吧，把我?guī)ё甙伞！鞭r(nóng)民伯伯聽到了，把一個(gè)個(gè)綠色的大西瓜抱回了家。枝繁葉茂的大樹像一把巨大的綠色涼傘，讓人們?cè)跇湎抡f悄悄話、涼爽、摘果子……綠油油的，小草努力生長(zhǎng)為夏天增添一份色彩。荷葉穿著深淺不一的綠外套，蜻蜓飛來了在荷葉上舞蹈，小魚游來了在臺(tái)下做游戲。
夏天是粉紅色的。池塘里的粉紅色的荷花真是美麗極了！有的是全開的，就像見到了開心的事情一樣，笑容滿面。有的是半開的，就像一位嬌嫩而又美麗的小姑娘，露出羞色的笑容。有的是沒開的，就像一只畫筆，等著畫家去畫著夏天。
夏天是七彩的。夏天經(jīng)常有很多雷陣雨，雨后，天空出現(xiàn)一座彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。可美麗了！裝點(diǎn)著天空。小朋友們?nèi)滩蛔K嘖贊嘆。
夏天是五彩繽紛的。
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