為自己喝彩作文五年級
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的為自己喝彩作文五年級，希望對大家有所幫助。
為自己喝彩作文五年級1
在這個世界上，每一個人都像是一朵云彩，是一朵飛舞的云彩，在天上輕輕飄動的時候，竭盡全力展現出自己與眾不同的一面，展現自己最潔白的一面，可是卻很少有人仔細欣賞過云彩潔白的一面。所以我們要為自己大聲喝彩，哪怕沒有贊許自己的人那也足夠了。
每個人都有自己閃亮的一面，有的是運動天才，有的是作文家，有的是書法家，還有的是音樂家，我在三年級的時候，字寫的并不好，我每天都堅持練一頁字，上學的時候，老師總說我寫字寫的.不好，可是我每天都在練字，即使進步的慢，但我還在堅持。我相信我終有一天一定會寫好字的，直到有一天，我哥哥來我家的時候，表哥看見我書桌上寫的字，嘲笑我說：“你看看你寫的字多難看。”我一聽就哭了起來，奶奶過來對我說：“你每天都自己練字，能練出什么來，還不如去書法班練呢！”我過了一小會就停止了哭聲想了想，我自己是不是做錯了什么，我還要不要堅持練字了。媽媽一眼就看出了我的心思，然后對我說：“你一定要為自己喝彩，哪怕沒有人贊許你。”我又開始練字，終于我寫字寫的好了，老師也不再說我了。
為自己喝彩，在跌倒時才能盡快站起來，為自己喝彩，才不會在人生道路上不會有坎坷。
為自己喝彩作文五年級2
以前自認為自己是一個相貌平平、成績普通、人緣一般的女孩。
因為我天生長的就不夠漂亮，我的成績也很一般，我每次考試成績都在85-95分左右，很少考100分，雖然我很努力，可就是關鍵時刻掉鏈子。我的.人緣也不是很好，因為我給同學留下的印象是不愛笑也不愛說話。
當我九歲時，一個偶然機會，我在姐姐的推薦下上了“優尼卡”英語學習班，馬上我的人生轉折點就要來了。剛上USP時我成績倒數第一，可就當我不想再上1A時，我自信的對自己說，抓住機會，會讓自己快樂一些，于是我上了1A。上1A的時候，因為我努力，我變成全班第一，每次考試時，我胸有成竹的答題，成績一直停留在95-100中間。現在，我已上2B了，我發現以前的成績好是因為我一、二年級基礎打得好，我根本不用背單詞，可現在我每學一單元都要花20分鐘的功夫背單詞和句子，成績才可以和以前一樣。
我的變化因為“優尼卡”，我知道只要自己努力、勤奮，一切都能改變，現在我很自信，我也很快樂，我一直努力做好每一項老師交給我的任務。我已經成為一個樂于助人、細心、成績好、樂觀、愛說愛笑的女孩了，我為自己能超越自己，變的更自信而高興，我為自己喝彩。
為自己喝彩作文五年級3
二年級暑假的時候，媽媽給我報了個英語班，我很高興。
開學的第一天，到學校，我看見有很多人在這里上課，其中還有我們班同學。這天上了課我才知道，這里的老師并不是像我想象的那么恐怖，他們很和藹、親切。從此我就喜上了英語，學習進步的很快。
這一次我們期中考試，考試前，我坐在座位上，緊張得要命。同時，我又安慰自己考試前不要緊張。我看看周圍的同學似乎跟我一樣忐忑不安。這使我想起英語老師對我們說的話不要緊張，只要平時掌握好，這一題就不難了，一定要好好看題。卷子發到手中，我看了一遍很簡單。于是我開始做題了，剛開始聽力部分很簡單到后面的作文就難了，老師說過，先把會的.題做完，然后再去思考不會的題。過了一會，我的作文可寫完了。我又認認真真的檢查了一遍。然后把試卷交給了老師。第二天，發卷子了，我聽見陳雨露，100分，第一名。我聽到了這個消息后實在是太高興了，我的心終于平靜下來了。
于是，我明白了，世界上沒有不可能的事，自己意志堅定，自己為自己喝彩就一定能夠成功。
為自己喝彩作文五年級4
我，一個很自信的女孩，喜歡從心里給自己打氣和為自己喝彩。
現實生活中，總有那么一些人，為自己的學習不如別人而悲觀；為自己沒有美麗的外表而悲觀；為自己的前途渺茫而悲觀。如果一味地悲觀下去，則會一步步走向低谷，后果不堪設想，這樣就大錯特錯了；如果充滿自信，揚起生活的風帆，多想想自己的'優點，想想自己的長處，不但會找到自我，還會得到意想不到的人生真諦。
就拿我來說吧，以前，我是個自卑的女孩，總以為自己比別人差，因此在同學們和老師面前抬不起頭，學習也直線下降。直到有一天，我從一篇作文上看到了這樣一句話：“如果你是鳥兒，就不要羨慕魚兒會游；如果你是魚兒，就不要羨慕鳥兒會飛。”這句話像魔力一樣，讓我深思：“難道我就是魚和鳥嗎？我為什么要去在乎魚會游，鳥會飛呢？”從此，我重新調整了自己的心態，變得自信和開朗起來，我漸漸從低谷中走了出來。媽媽說我漂亮了，老師說我進步了。我明白了，自信不是僅僅掛在臉上，而是要出自內心。
從此，我變得更加自信，因為自信使我變得豁達、豁達使我收獲了友誼，友誼使我變得開心、快樂，我臉上也露出了燦爛的笑容。是的，我們都有閃光點，我們也會發光，讓我們為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文五年級5
賽場上，跑道上，領獎臺上，到處都有同學們興奮的身影，我們剛過完運動會，我為我自己喝彩！
現在仍然歷歷在目的是我跑步時的緊張，我站在第一組，也就是說我在前面。當時站在賽場上時，我手心直冒冷汗，手冰涼冰涼的，心里也有一種說不出來的滋味，我們上道了當坐在哪個臺上時，心里還好些，當我聽到各就位時，心中洶涌澎湃，有一個聲音對我說：“只有的`第一，否則就沒有臉見同學了！”槍響了，我沖了出去，望著那越來越近的紅線，心中的石頭也落了一大半，聽著身邊人的加油聲，我心中油然而生了一種自豪，興奮感，我要為自己喝彩！不出我所料，光榮第一，回到班級，聽著耳邊一陣陣的贊揚聲，我自豪，驕傲！但是更激烈的，還是在下午。八個跑步精英，爭奪一個第一，我發誓：金牌是我的！如愿我成了第一，當我穿著校服去領獎臺時，心被高興淹沒，有點不知所措，我為自己驕傲，自豪！
這運動會，我一個人得了三塊金牌，當我又的站在領獎臺時，我又會有不同的感受，高興到興奮到驕傲。
我為自己喝彩，我要讓班級自豪，驕傲，加油！
為自己喝彩作文五年級6
我們總是忙于向別人看齊，卻總不注意自己；我們總是樂于追明星，卻從未關注自己。仔細想一想，自己是否也有令別人羨慕的地方？
也許我們長相平平，學習成績卻是別人的目標；也許我們在給自己的目標講故事是，對方一句“你的故事講得好精彩哦，我什么時候才能像你一樣呢？”，會讓我們處于驚訝的驕傲中，發現自己也是好樣的；也許我們數學不好，英語卻是強項；也許我們的小腦袋中沒有那種很強的數學思維，寫出來的.作品卻另其他人既羨慕又無奈；也許......
生活中有很多的“也許”，但其中一個一定會在你的身上發生。當你發現了，再去注意自己是不是已經太晚了？所以從現在起，關注自己。放棄那些“我要像某某一樣當歌星”；“我要像某某一樣當演員”的念頭吧，世界上沒有兩個人是相同的。不如踏踏實實地做好現在的一切，努力使自己更加光彩照人。
為自己加油，為自己喝彩！我是世界上獨一無二的寶貝！
為自己喝彩作文五年級7
今天吃了午飯，爸爸說要到田里割稻子，我也吵鬧著一起去。
一碧如洗的高空上，綿羊一樣的白云漂浮移動著，下面的田野里，是整塊整塊的稻田。一望無際的金黃色，是沉甸甸的稻穗羞澀的低著頭，等待著人們的收割。
開始割稻了。我從沒參加過田間勞動，對于割稻子，更是門外漢，我觀察了爸爸的動作，那么輕盈流利，就照著爸爸的樣子，畫瓢似的割起來。可是，鐮刀順著稻株“呼啦”一聲滑上來，險些把我的手劃破了。我吹了吹手指，喊了聲“萬幸”。這時爸爸耐心的對我說：“割稻時，左手的`稻株要稍微傾斜一點，但不要斜的太多，右手的鐮刀要輕貼著地面，這樣速度快，鐮刀也不會劃到手。”
我在爸爸的指導下割稻子，果然好了許多。
一個下午，我累得腰酸背疼。當我為自己喝彩。這么苦的勞動我堅持了下來，有了這次的經歷，我相信自己可以戰勝人生道路上的更多困難。
為自己喝彩作文五年級8
我從小就具有音樂的天賦，而且我對音樂情有獨鐘。記得小時侯，我睡不著覺，媽媽就放輕音樂給我聽。那音樂似乎富有魔力，我一聽，便馬上靜了下來，不知不覺就安然入睡了。
上幼兒園大班時，媽媽開始教我彈鋼琴，由于我樂感很好，不一會兒就學會了。而且，我和鋼琴有著濃厚的感情，我對鋼琴愛不釋手，常常一彈就是幾個小時。媽媽見我如此著迷，便給我請了一個鋼琴老師，讓我好好學。果然，我沒有辜負媽媽的期望，順利地考過了八級。想到這兒，我禁不住為自己喝彩。
在音樂方面，我對唱歌更是喜愛有佳。那優美的曲調使我百聽不厭，那音樂中所包含的.情感更使我癡迷。就算我當時情緒再怎么低落，聽完后心情也會愉快不已；遇上難題時，欣賞一首抒情的歌曲，我便會茅塞頓開。音樂是多么神奇啊！
在我上二年級時，就光榮地進入了學校合唱隊，但由于那時經驗不足，沒參加比賽，可畢竟重在參與嘛！五年級時，我再次光顧合唱隊，并順利通過選拔，取得了參賽資格。這時，我為自己喝彩。
為自己喝彩作文五年級9
生命要喝彩，我們也要為自己喝彩，同時也要為他人喝彩。
張怡寧姐姐在乒乓球比賽中名列世界第一，我們為她而喝彩……我也不例外。記得三年級的時候，我看見別人的同學都會騎自行車，我決定也要好好學自行車。回到家里我跟我弟弟比賽看誰先學會騎。然后我和弟弟在刻苦的學著，我弟弟竟然學會了。我想我也要學會，媽媽扶著我一點點的往前走，一下跌倒了腿上磕了一下，鮮紅的`血頓時順著腿流了下來。媽媽看到了心疼的跑過來對我說：“怎么樣，不要緊吧！快回屋給你包扎一下吧！”我的眼淚在眼眶中打轉轉，但是一想到弟弟在自行車上自由奔騰時，以及那嘲笑的目光！我暗暗地在心里下定決心，我能行！我擦擦眼淚對媽媽說：“沒事，我一定要學會！”于是，我帶著傷開始了練習，功夫不負有心人，我終于學會了！我騎著自行車滿大街的跑著，風撫摸著我的臉頰，我甜甜的笑了！
通過這件事，我才真真正正的體會到了“不經歷風雨，怎能見彩虹！”也許在別人的眼中自行車，會說，誰不會騎自行車呀，可是你想想你是怎樣學會的，我相信你們一定也是克服了自己，經歷了重重地阻撓才學會的。
朋友們，讓我們都為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文五年級10
我是一個平凡的孩子，從小到大，我都是默默無聞的。我既沒有優異的成績，也沒有出眾的外表。
那一次測試失敗后，我走在回家的`路上，我想起了我的同桌鄭瑩，她是我們班的學習尖子，手拿98分的卷子嘲笑我：“你真是太笨了。”正想著，我被一塊石頭絆倒了。“真是煩死了，竟然連一塊石頭也跟我作對。”我仔細一看，石頭縫里居然有一棵小草。沒想到一塊不起眼小草居然有這樣堅強不屈的精神。我輕輕地挪開石塊，蹲下去仔細觀察那棵小草，他不到十厘米，記不大約有五六厘米的部分，沒想到被壓在石頭下面，他還是那么堅強的成長。他不怕風吹雨打，一個勁兒的猛長。他只有一個堅定的信念：絕不向惡勢力低頭。他雖然沒有花香，也沒有樹高，但是，它非常的堅強。想著想著，我的好朋友陳元武對我說：“你是不是也應該像小草一樣，不驕傲，不炫耀，不自卑，不向惡勢力低頭呢？”霎時，我忍不住哭了出來。從那以后，每次考試我都認真的寫，再一次考試中，我終于獲得了優異的成績。妹妹神秘的湊過來，請問我成功的秘訣，我笑著大聲說：“為自己喝彩！”
每當你遇到困難的時候，你是否想過為自己喝彩呢？
為自己喝彩作文五年級11
生活中，我們總習慣于為別人喝彩，可誰為自己鼓掌、喝彩？我今天想為自己鼓掌、喝彩。
我至今還記得我自己單獨過馬路的情景。
當時我家離學校不遠，只隔著一條大馬路。每天爸爸、媽媽都送我上學，接我放學。看著他們忙碌、疲倦的身影，我實在不忍心。終于有一天，我鼓起勇氣向爸爸媽媽提出了自己的想法：“我要自己去學校，真的，我一定能行！”
第二天早晨，媽媽陪我走到馬路旁，讓我自己走過去。我興奮極了，可當再有一步就走進汽車道時，我緊張起來。萬一有哪個司機沒注意到我，萬一有哪輛車過來我躲閃不及……我不敢再往下想了，當我回過頭去看媽媽時，媽媽正用懷疑的眼神看著我，仿佛在說：“你能行嗎？”
突然，我想起了我的承諾，我的保證，是的，我一定能行，我渾身立刻充滿了力量。看看馬路兩邊都沒車，鼓起勇氣，飛快地跑了過去。
我成功了！我回過頭去，看見媽媽緊皺的眉頭舒展開了，也看不到她懷疑擔心的神情，取而代之的是媽媽那高興喜悅的.臉，我們都笑了。我朝媽媽揮了揮手，便一蹦一跳地去學校了。
我為自己喝彩！為自己的勇氣喝彩！為自己的成功喝彩！
為自己喝彩作文五年級12
“我一定能行。”這句話常常掛在我的嘴邊。當我遇到困難的時候，這句話就鼓勵、幫助著我。
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去“山水甲天下”的桂林旅游。當來到古東瀑布區的.時候，我非常想參加它的瀑布探險。可是，由于它有一定的危險性，規定14歲以下的兒童不能參加，我想我雖然只有11歲，但是我比同齡的孩子高一些，我可以冒充14歲。爭得了爸爸媽媽的同意后，我就混了進去。
我頭戴安全帽，腳穿草鞋，我們趟著溪流前進，來到瀑布前，我立刻就傻眼了，瀑布從天而降，還伴著轟轟的響聲，我抓著峭壁上的鐵鏈，踩著濕滑的巖石，冒著激流，跨越瀑布。我的衣服被激流打濕了，眼睛也睜不開了，腿也打顫了。這時，在我后面聽到了爸爸的聲音:“加油，不怕。”“對呀，我一定能行。”我咬緊牙關，頂著激流一步一個腳印地爬了上去。當我站在山頂，看著腳下的瀑布，我高興地歡呼起來，我成功了！
喝彩是一種動力，為自己喝彩可以讓自己不斷拼搏，為別人喝彩更是一種高尚的品質。所以，人們時時刻刻需要為自己喝彩，更需要為別人喝彩。
為自己喝彩作文五年級13
在人生的旅途中，我們難免會為自己喝彩，鼓勵自己走向成功。
有我們漢薛聯區進行乒乓球比賽，我和樹杰、舸航代表我們學校參賽。平時，和我們班同學進行對打練習時，我全力以赴，心中一直想著我一定要獲勝，可就是打不贏。后來我想了一個法子，就是在每次打比賽之前都會自己說一聲：加油，我一定能戰勝他！
在去聯區比賽的路上，我們非常緊張。達到目的地后，我們邁著大步走進比賽場地，其他學校的選手正在練習，我們也抓緊時間熟悉場地。我們抽簽選對手，抽到第四組，我的兩個同伴都在我前面，我覺得第四組還行，因為可以總結一下他們的經驗，吸取一下教訓。輪到我上場時，我非常認真，在第二局時，我反殺了對手，戰績一比一了，還有后一局，這是我獲勝的關鍵，但是在10：10平的`時候我輸了，只差一球，但在我心里卻差十球。
我輸了，很慚愧沒有為學校爭光，盡管如此，我還是要為自己喝彩，因為我盡力了。為自己喝彩，讓今后的人生更精彩！
為自己喝彩作文五年級14
我，是個熱愛舞蹈的女孩；我，是個為了練好舞蹈，練功練到深夜的女孩。
我在各項舞蹈大賽中獲得過很多的獎項：在“小荷風采”中獲得最高獎“小荷之星”……我還參加過河南電視臺的春晚，中秋晚會，國慶晚會，七一晚會……我還參加過中央電視臺三套的舞蹈世界呢！
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。我的各種榮譽更離不開平時的苦苦練習。
我記得小時候，有一次，我剛學會了下大腰，老師讓我們回家練習。在家里，我下一個大腰，就有“咚”的一聲。沒幾分鐘就聽到“咚咚咚”的聲音，盡管我當時被磕的眼冒金星，暈頭轉向。但我還是無止境的下腰。多少次媽媽勸我不要下了，但多少次我又堅持了下來。“功夫不負有心人。”最終，我的腰在舞蹈班多次表揚、做示范，是班里的佼佼者。
暑假，在上央視時，我放棄了和小伙伴一起娛樂，放棄了和他們一起玩耍、嬉戲。每天，我要很早到舞蹈班訓練，不管刮風下雨，我都風雨無阻。當演出完畢，在電視上播的`時候，小伙伴們會投來羨慕的目光，可他們知道，我是怎樣辛苦的訓練嗎！
我，是一個愛舞蹈的女孩，我--不管多苦多累也要練下去。
我——為自己喝彩
為自己喝彩作文五年級15
原本以為我是一個在各方面都比較不錯的孩子，直到一次的體育課以后，我突然發現，我還有很多不足的地方。
星期一的體育課上，老師讓同學們跳繩，看著其他同學一個個的都跳起來，而我竟然一個也跳不過去，覺著自己好笨哦！
回到家，我把不會跳繩的事兒說給媽媽聽，媽媽說：“你不會跳繩，并不代表你笨，那是你沒接觸過，你不比別人差，只要堅持反復練習，一定能學會跳繩，并且會跳的很好；兒子，相信你自己是最棒的！”聽了媽媽的話，我寫完作業，便拿起跳繩來練習。我的協調能力好像很差，腳和繩子總是配合不好，不是快了就是慢了，始終跳不好。媽媽說要多練習找感覺，漸漸得終于能跳一下了，媽媽高興的為我鼓掌，我也練得越來越來勁了，雖然我很累。
就這樣，每天完成作業后，跳繩成了我最愛的運動。由剛開始對跳繩的懼怕，到后來的笨笨的.跳成第一下，接著再到后來的連跳二下、三下、五下……，雖然比起其他的同學們來，還差得很遠，可是我在超越自己，在不斷的進步著，我為自己鼓掌，為自己加油，更為自己喝彩！
我不笨，我永遠都是最棒的！
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