寫自己的作文(精品15篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫自己的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫自己的作文1
我的爺爺今年已經61歲了，他年近花甲，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個花甲年齡的老人。
爺爺雖然上了年級，但他還是很愛學習，每天都要把他看過的書里的精彩內容記錄下來，一百多頁的大本子，他已經寫了八九本。每天中午和下午時都能見到爺爺認真地地學習， 有時候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪，便問爺爺：“您這么大年級還用學習？”爺爺笑了笑摸著我的頭說：“傻孩子，活到老，學到老，學到六十還嫌少。”
爺爺還很愛運動，每天早晨六點多就起床，然后在院子里做一陣健身操，有時還出去買菜，我對爺爺說：“您要注意身體呀！”爺爺卻說：“沒事兒，生命在于運動嘛！”
爺爺還是一個充滿愛心的人，我犯錯誤的時候，大家都不理我，只有爺爺會耐心地對我說：“這樣做不對，以后要改正。”每次我和爺爺出門時，爺爺都要給我買一些好吃的'。他一心希望我努力學校，長大成為一個有出息的人。
爺爺是一個熱愛生活的人，是一個認真學習的人，是一個充滿愛心的人，是我最敬佩的老人。
（指導老師：萬秀芳）
寫自己的作文2
我叫×××，今年12歲了．我的興趣是交朋友，唱歌，看課外書，我善于交朋友，樂于助人，有一顆博愛的心． 我很野蠻，愛發脾氣，但有時候還是很可愛滴呀！也許是我太有趣吧，伙伴們都叫我開心果，的確，我經常會把她們逗得開懷大笑． 我人緣很好，平易近人．在我身上的優點可是數不勝數的哦！
其實，我的缺點也是不計其數的．
列如：愛亂放炮（但從不吹牛）愛動粗（別誤會，只是朋友間的玩玩鬧鬧而已）愛亂開玩笑（但還是很有分寸的'）〔缺點我不想提的說〕
我的作文水平在班上可算得上是名列前茅啊，也可以說是語文專家．可一談到數學，我就頭暈眼話，神志不清．可我最近有點反常，竟變成了數學比較高分，哎，真不明白，為什么我總是單腳行走啊？
我經常在小荷里閑逛，偶爾亂寫一同．嘿嘿，我最近好無聊，所以想找一個朋友聊聊天，談談心，交流一下學習的經驗，有誰愿意啊？
要是你不嫌棄，就請馬上加：××××××××吧，我隨時歡迎你成為我的新朋友喲～
寫自己的作文3
我叫高艷清，姓高，長的也高，今年13歲。以前是西街實驗小學的學生。
我愛好是看書，什么書都喜歡看，比如：《西游記》，《紅樓夢》，《伊索寓言》《假話國歷險記》，《假如給我三天光明》等等。
我的成績一直不算好，但也不算壞。小學的時候作業不多，所以我養成了拖拉的習慣。以至于晚上九點鐘也做不完。如今我上了初中，我一定會改掉拖拉的這個壞毛病，努力向“今日事，今日畢”發展。
我的性格有些內向，媽媽說我膽兒小。其實有時候我也很活潑，特別是在熟人面前我會和他們打成一片，經常逗得他們哈哈大笑。
我家有四口人，爸爸媽媽，姐姐和我。爸爸，在外面打工很長時間見不著面，媽媽在家主要負責家務活，和給我們做飯。我和姐姐的任務自然是好好學習。我的家庭雖然并不富裕，但我很幸福。
我的愿望很多，基本是看什么好，就想做什么。不過我現在的.愿望是考上一所重點高中。我也會為此努力的！
上了初中，很多事情不能再像小學那樣無所謂，覺得堅持不下來就放棄。初中課程多，學習也更困難了，我必須課上認真聽講，課下勤奮學習，才能順利完成課后作業。
上了初中，我一定會比以前更加努力的！
寫自己的作文4
父母親，這兩個字是那么簡單，卻又那么難以理解。我們的父母親為了自己的子女，吃了多少苦，流了多少淚。但他們仍然無怨無悔的為我們付出。這是為什么？因為我們是他們的'唯一，你生病了，父母親急的像熱鍋上的螞蚱，趕緊帶你去看醫生。而他們生病了，吃幾顆藥就可以了。這是為什么？因為我們是他們的寶貝，假如只有一片面包，父母親一定會先給你吃，這是為什么？因為我們是他們的心頭肉。父母親寧愿自己受傷也不愿自己的孩子受傷。
我看到了這樣的一篇報道：一輛工程車在行駛中拉倒兩根電線桿，電線桿將旁邊一處的民工宿舍磚墻砸倒，塌下來的兩米多高磚墻將屋內將熟睡的一家活埋。被埋在磚墻下的夫妻兩拼盡全力用雙手和雙腳撐起空間，讓三個孩童從縫隙中搶先逃命出去，壓在這對父母親身上的磚墻有千斤重，他們身上全是血痕。他們為什么可以撐起千斤重的磚墻？為什么自己不先逃出去？他們首先想到的是他們的孩子。
我體會到父母親的愛是多么無私，以后我一定不會再惹爸爸媽媽生氣了，因為他們愛我，我也愛他們。
寫自己的作文5
人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的'孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那么不相稱吧！
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。
現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。
寫自己的作文6
我是一個四年級的小學生，我從一個又矮的小學生到一個又高大又胖的四年級學生，我人長了可一點智慧也沒有增長，反而又多了些壞毛病。一年級時我十分的`可愛，又聰明伶俐，在學校里膽小，在家里似大卻不大，似小卻也不小。
每天在學校里上課時我就把手抱緊坐好，認真的聽老師講課，也常舉手答老師說的問題，老師也時常表揚我。下課時我有時一個人蹲在樓道里看別人玩耍，有時坐在自己的座位上看語文書，還有時爬在欄桿上往下看，同時也吸吸新鮮空氣。
可是二、三、四年級里我的學習越來越差，膽子越來越大。一次放學回家時，我和同學不回家在路上玩打沙包的游戲，一個同學把一位大哥哥撞骨折了，我們見了一下就溜走了。第二天老師把我們請來了，我們幾個在路上玩的同學的家長，媽媽來了和老師嚴歷的批了我。我想以后我一定要認真的學習，像一年級一樣做一個學習好，講文明、講衛生的好孩子。
寫自己的作文7
今天晚上因為我媽媽今天要加班，所以今天晚上我只能獨自一人上床睡覺。
我刷完牙、洗完臉，就急匆匆地跑到房間去坐上床，把衣服脫掉，準備睡覺。
可是，我躺下之后關了燈，就感到無比的害怕。窗外面的風“呼——呼——”地吹著，我很害怕，差點就要哭出來。我趕緊把被子拉到脖子上，可是還是感到非常的害怕。就把被子拉到頭上，把自己整個包在被子里。就算是再悶，再熱，我也愿意。
可是我實在想呼吸呼吸新鮮空氣，就把一雙眼睛露了出來，我看見天上的`星星和旁邊樓層的燈一閃一閃的，就好像一雙雙打怪獸的眼睛在看著我。我害怕極了，又一下子用被子把自己給包住，不敢再把頭露出來。
我的心里使勁的安慰我自己：“不要怕！不要怕！就算是媽媽沒有回來，不陪我睡，我自己也能睡得著！”可是我實在是太怕了，怎樣安慰都不行，淚珠在眼眶里直打轉。
這時，我想起媽媽在演出時對我說：“不管什么事都不要害怕，要鼓起勇氣！”我在心里反復地念這句話，慢慢地就將眼睛閉上了，進入了甜美的夢鄉。
媽媽回來了，雖然我睡著了看不見，但是我能感覺到，媽媽正在朝我笑！
通過這件事，我明白了，什么事都不要害怕，要鼓起勇氣！
寫自己的作文8
我來給大家介紹一下我的本領-拉小提琴。
我很喜歡拉小提琴，在我6歲時，媽媽就帶我開始學琴，每星期一次，從來也不間斷，平時每天在家還要練習半個小時呢。現在我努力學習了許多樂理知識，我的手指也更加靈巧，我的大腦也變得更加聰明。每當我努力學習疲勞時，心情不好的時候，只要拉上一首優美的小提琴樂曲，我的疲勞和憂愁就會一掃而光。
只不過，小提琴是一種很難學的樂器，要學好它，需要下很大的功夫，如今我學小提琴已經有四年了，但有的`音符至今仍掌握不好。
在學小提琴的時候，也發生過許多趣事，讓我至今難忘。有一次，我學小提琴的時候，竟然帶錯了書，我把我們的音樂書給帶上了，到了學琴教室，我打開包一看，呀！這下我可急了，只好讓媽媽回家去取書了。從此以后，我每次學琴的時候都要看看書帶對了沒有。
我的努力也沒有白費，如今我會拉許多樂曲，比如《世上只有媽媽好》，《繡金匾》等等。還有我們音樂書上的樂曲，我都會拉呢！我熱愛小提琴，我打算一直學下去，長大后成為一位業余的小提琴家！
寫自己的作文9
大家好，我叫孔雨辰，今年九歲了，是實驗小學二年級的，學生，我個子矮矮的，眼睛大大的'，臉蛋圓圓的，我是爸爸媽媽的獨生女，因為我性格開朗活潑可愛，爸爸媽媽非常疼愛我，我是爸爸媽媽的寶貝，在學校里我被小伙伴們稱為快樂精靈，我唱歌、畫畫、跳舞都很好，在社會上又是一個樂于助人的好同學。
有一次我到阿姨家去，在路上看到一個老奶奶，她拄著拐杖，手里拿著東西走路很不方便，這時我便向他走去說：“奶奶你要到哪里去啊？我送你，來，我幫你拿東西。”奶奶說：“不用了，我自己可以，你真是一個聽話的好孩子，謝謝你啊！”我連忙說：“不用謝，作為一名學生，難道連這點，都做不到了嗎？”說完我便拿著東西扶著老奶奶，帶他回家，如果你想認識我，那就到實小二（2）班來找我吧！
老師點評：小作者不僅介紹了自己的基本情況，還寫出了自己的外貌特征，而優點是重點介紹的，層次清楚，語句通順，你真棒。
寫自己的作文10
我希望你真的在重慶租了個小公寓養了一只貓。
也希望你已經完成了你一直想要的，背心褲衩夾腳拖，也有了一群愛好喝酒的朋友。
我希望哪一天夢境帶我穿越到十年后，我站在你開的酒吧門口看見的是你和朋友們一起嗑著瓜子坐著小馬扎侃天侃地。
我希望十年后的你開心是因為得到了一瓶珍貴的啤酒你的小貓咪做了一些什么搞笑的事情。而不是你多有錢，你的生活有多么奢靡。我希望你依然樸素。
我希望十年后，你找到了一個愿意陪伴你的男朋友。你們可以就著愜意的`日子過下去。
我希望這一輩子你都能一直保持單純不讓開心變成奢侈的事情。我希望你也不要那么懂人情世故，我希望你更加有勇氣，更能獨當一面。更敢于去表達。
應該有自己的家庭了或者依然選擇單身。
希望你的生活已經實現了我現在的奮斗目標，有自己喜歡的工作，有真心交流的人。
希望你還能記得自己一直堅持的Always and forever。
我希望我不會討厭你。甚至十年后的你讓我更加喜歡。
寫自己的作文11
大家好，我叫何XX，這可是這世界上獨一無二的名字。
我出生時，爸爸媽媽因為給我取什么名字而糾結了許久，媽媽在手機上查，爸爸在那里想！忽然爸爸想出來了，告訴媽媽說：“就叫何智杰！”媽媽說：“這個名字可以！”
現在，我在讀一年級了，爸爸媽媽去北京了，奶奶在家照顧我。我在學校里讀書時，同學們總是給我亂起名字，于是，中午我回家就問奶奶：“我的名字怎么這么難聽呀？”奶奶說：“這名字不難聽啊！是你爸爸媽媽想了很久才幫你取的。”于是我便打電話問爸爸，為什么給我取一個這樣的名字。爸爸說：“因為你跟我姓，姓‘何’，‘智’是希望你長大以后很有智慧，有才智。‘杰’是希望你以后可以非常杰出。”聽了爸爸的解釋后，我一點都不覺得我的名字很難聽了，相反，我還覺得我的.名字含義豐富。
這就是我名字的含義，你們名字的含義是什么呢？
寫自己的作文12
我們的老師李老師是一位很年輕的女老師，身材不高，頭發烏黑，又大又亮的眼睛上面架著一副眼鏡。好像學問有多高似的（其實就是這樣）。李老師說的話很好聽。像一只百靈鳥在唱歌。
老師教語文，是我們班上的班主任。她從一年級把我們陪到現在，一直是班主任，一直都教語文。說明我們全班同學和李老師很有緣。
我在前面講過，老師說話很好聽，其實，這只是在老師高興的時候。老師不高興的時候會怒發沖冠，大瞪著兩個眼睛瞅著讓老師生氣的人。有一次，我忘交了作業，第二天一來老師就連罰帶說的整了我一頓。差點沒把我嚇死。這是我頭一次看見老師發這么大的`火。那天晚上我都沒睡著。想來想去還是老師對我好。李老師曾經說過，給你指毛病的老師一定是覺得你很有希望的人。要不然，老師早就不管你了。所以說，雖然面子上有些掛不住，但是對我們的發展前途還是有用的。
正是因為這種賞罰分明的現象，才讓我喜歡上了語文課。我要在這里對老師說一句：謝謝老師，祝您節日快樂！
寫自己的作文13
我是個活潑機靈的小女孩，今年十歲了，名字叫葉馨陽。濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的在眼睛，只可惜它今年跟眼鏡伯伯交上了朋友。一張能說會道的嘴巴，還有個高高的鼻子。頭上扎著馬尾巴，走路時一搖一搖的。
我很愛看書，因為媽媽經常說書是知識的海洋，我們要不停地在里面邀游，才能不斷地豐富我們的知識。每當我寫完作業時，都會情不自禁地拿起書，津津有味地看起書來，連上床睡覺了還忍不住看上幾頁。有時，書里的主人公失敗了，我也會跟著難過;有時，書里的主人公成功了，我也會跟著哈哈大笑起來。所以我就是個可愛的'“小書迷”了。
我不僅愛看書，而且還是位“圍棋高手”呢！不吹牛，我還在20xx年麗水市圍棋錦標賽得過小學一至三年級組女生第一名呢！我還在青田縣小棋王賽女子第二名。很厲害吧！而且我房間里還有一個柜子擺滿了各種圍棋比賽的獎杯、金牌、銀牌等，從幼兒園大班開始連著四年每年都拿過獎杯呢，在房間里我會經常看到獎杯們對著我微笑，v他們讓我心滿意足。
這就是我，一個多采多藝，活潑機靈的小女孩。我的優點還很多，如果想跟我交朋友，那快來吧！我等著你的。
寫自己的作文14
我叫陳思錦，今年9歲，在石家莊市紅星小學五年級二班上學。
我扎著一只馬尾辮，一張瓜子臉，張著一雙不大不小明亮有神的眼睛，眼睛上長著濃濃的彎眉，眼睛下是俊俏筆挺的鼻子，一張金元寶似的小嘴兒，總有說不完的話。
我是個性格開朗，好動，活潑可愛的`女孩子，但就是有些膽小。媽媽讓我問老師家里的電話號碼，我卻不敢問老師，還怕媽媽給老師告狀。隨著年齡的增長，我現在膽越來越大了。
我還有個特長是：電腦！我對電腦方面特別的突出，這些都是我自己學來的！從這兒，我總結出一條定律：只要勇于實踐，不管錯多少次，必定會取得成功！因為我勇于實踐，所以，我總是比較出眾，深受同學們和老師們的喜愛！
但是，我有個缺點就是：不太幽默。但我相信同學們還是會喜歡我的！
我的愛好是畫畫兒和看書，特別愛看驚險小說。我也很喜歡跳舞，練功時多苦多累我都不怕。
我的理想是當舞蹈家，讓大家看我精彩的演出。
寫自己的作文15
上帝賜予我們生命是為了讓我們學習，我們要利用自己有限的生命來創造自己的生活俗話說得好，一分耕耘一分收獲，你比別人多一份努力，你比別人就會多收獲一分。
在別人學習時，你在旁邊嬉笑說話。你以為自己學的很開心，但別人比你學的.更開心。考試時，別人平靜的進了考場，你卻焦慮不安沒有絲毫辦法只能等待別人施舍的答案給你。
公布欄前，你與別人一樣嬉笑自己雖然是倒數，但老師也不管。你蕭然一笑。不知你心中有多少不平？你責怪老師扣分太嚴，責怪別人給的答案太少。
在飄飄灑灑的飛雨中，我有所感悟，能夠表達我自己的心情只有我的文字。字字入心，句句入心。這時我知道了只有努力學習才會有收獲，才能比別人更開心。我發奮學習，努力學習，把握自己。
天生我材必有用，我要把握自己，欣賞自己，在心靈的灰暗處打開光明。少壯不努力，老大徒傷悲，珍惜現在的青春年華，不在虛度光陰了，把握自己，相信我總有過人之處的一面。
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