下課了二年級作文（通用23篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的下課了二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下課了二年級作文 篇1
下課了，同學們在操場上玩耍。有的跳繩、有的踢毽子、有的打球，我們玩的是“老鷹抓小雞”的游戲。
陳飛宇當“老鷹”，我當“雞媽媽”，還有三只小雞分別是李思宇、彭思超和丁雨婷。“小雞”們都跟在我后面，“老鷹”來抓“小雞”的時候，我往哪里跑，她們就跟著我往哪里跑。
“老鷹”總是抓不到“小雞”，就急了，突然，“老鷹”撲地一下跑到后面，把最后一只“小雞”抓到了，她就是丁雨婷，嚇得我們都驚叫起來，這一局就玩完了。
后來又換了丁雨婷繼續抓，玩著玩著，上課鈴響了，我們都玩得很開心，大家急忙跑回教室上課了。
下課了二年級作文 篇2
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，同學們滿面笑容有序地來到操場上，三五成群地組織課間活動，有的玩游戲、有的跳繩、有的跑步、還有的打羽毛球……大家盡情地玩耍。
我和小伙伴們不約而同地來到操場上，一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我是“老鷹”，曉蘭做“母雞”，小紅和其他伙伴是“小雞”，我一會兒撲向左邊，一會兒撲向右邊，曉蘭拼命地張開雙臂護著“小雞們”，我捉了很久很久，終于繞開曉蘭捉到了一只“小雞”。雖然我們累得滿頭大汗，但是玩得非常開心！忽然，一陣急促的上課鈴聲響起，結束了我們的游戲活動，我們不得不急忙跑進教室，等待老師來上課。
我們學校的課間活動真熱鬧啊！
下課了二年級作文 篇3
當！當當！終于等到下課了！同學們高興極了！連忙跑向操場，我就叫小明來和我下象棋。
我先把象棋拿出來擺好，小明說：“你先來！”我說：“好的。”
你還不知道，我的鬼心眼可多了，才走了幾步棋，我就開始向對方進行了全面攻擊：挺車、跳馬、上象、撐士、翻炮、進卒，一會兒這個馬殺了，一會兒那個炮又吃了，又一會兒一個兵又給我干掉了，有時候下到得意處還發出輕微的笑聲。
有一次，一盤棋下的暈天暗地，雙方只剩下小兵小卒，我把對方的將團團圍住，只風對方看準一個空子，用兩只卒左攻右夾，反而把我的將給殺了，我看了，摸摸頭慚愧的笑了。
這件事說明了：“世上無難事，只要肯登攀。”
下課了二年級作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們沖出教室跑向操場，頓時校園里充滿了歡聲笑語。
看！操場上，有的同學在跳繩，有的同學在踢足球，還有的同學在丟沙包。籃球場上不斷傳來同學們的歡呼聲，“加油！加油！”……
花壇里還盛開著五顏六色的鮮花呢，瞧，幾個女生圍在花壇旁討論著，欣賞著，說笑著。跑道上同學在賽跑呢，百米沖刺，真是激烈！
圖書室里安安靜靜的。同學們有的在看《海底兩萬里》，有的在看《格林童話》，還有的同學一邊看書，一邊記錄好詞好句，大家完全沉浸在知識的海洋里。
我們校園的課余生活真是既豐富又有趣啊！
下課了二年級作文 篇5
上課到一半，我頭昏腦脹，期待下課快來到。想著想著，突然，下課鐘聲響，我心花怒放！
趕緊抱著心愛的籃球，馬上跑到操場上，跟同學展開一場，龍爭虎斗的球賽。我隨手一丟，得分！隊友都大聲歡呼，大家都叫我神射手，真叫我欣喜若狂！當！當！當！上課鐘聲響，我的心都碎了！頓時，心情跌入谷底。心急如焚的我，只好期待下一次下課鐘聲響，再跟同學來一場，刺激的籃球賽。
當！當！當！下課鐘聲真悠揚，全班像熱鍋上的螞蟻，迫不及待的沖到操場，翱翔在自己奔放的世界，享受野馬般的無拘無束，個個神采飛揚！
下課了二年級作文 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了！數學老師說：“今天這節課就上到這，下課了。”老師的話音剛落，我們像小鳥一樣飛出了教室。
這節課課間我想不起來要玩什么，就想先看看同學們在干什么！
我看到有一些男孩子在玩“老鷹抓小雞”，他們旁邊有一些女孩子在講故事，我走上前去問：“你們在講什么故事？”她們說出了很多故事的名字。
我又看到遠處有一些女孩子和男孩子在放風箏。于是，我忙跑過去說：“能借我玩一會嗎？”他們說：“可以呀。”我放得風箏很高很高，這時我看到放得最高的是放老鷹樣子的那只風箏，我想超過她，我又放高了一點，終于跟她的風箏一樣高了。叮鈴鈴……上課了，我連忙放下風箏，站隊回教室了。
下課了二年級作文 篇7
下課了。小朋友們像賽車沖出跑道一樣的跑出教室。
操場上有的小朋友在踢毽子，踢足球，跑步。
一年級的小朋友在老師的帶領下，他們玩起了跳繩游戲。還有我們在玩老鷹捉小雞的游戲。
老師當母雞，一個男孩子當老鷹，女孩子們當小雞。
女孩子們跟著老師左躲右閃，老鷹捉不到小雞。男孩子氣的火冒三丈，拼命的向小雞撲了過去，終于捉到了一只小雞。女孩子認輸了，男孩子高興的笑了。
啊，同學們的課外活動真豐富呀！
下課了二年級作文 篇8
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴聲響了。同學們像河流一樣歡快地流到了操場上，操場上頓時人山人海。
操場上熱鬧非凡，同學們參加了自己喜歡的活動。有的同學在爬竹竿，爬得可起勁了；有的同學在跳繩，跳得可快了，把同學看得眼花繚亂；有的同學在踢毽子，踢得五花八門；有的同學在拍皮球，拍得可重了，把皮球拍得高高的；有的同學在打乒乓球，打得不分勝負……
我最喜歡踢毽子，一只腳輕輕一踢，毽子就隨風飛舞，像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。我一會兒向左踢，一會兒向右踢。
下課的操場上，可真熱鬧呀！
下課了二年級作文 篇9
“叮咚……咚”，下課鈴聲響了起來，楊老師便結束了“戰斗”，含著微笑走下了講臺。說了聲“下課”，就走向了辦公室。
楊老師一走遠，同學們便開始“大鬧天空”！有的站在桌子上，把手當成麥克風，開始唱起了卡拉OK！有的從一個桌子跳向另一個桌子，在做“空中飛人”！還有的學馬戲團的獅子從桌子里鉆來鉆去，似乎已經把桌子當成了“火圈”，尤其是金振宇，竟敢放肆躺在講臺上，已經把講臺當成了他的床！
這情景，真是八仙過海——各顯神通。
下課了二年級作文 篇10
鈴響后，隨著一聲響亮的鈴聲，課間活動時間到了。學生們像鳥兒飛出籠子一樣沖出教室，頓時，安靜的校園沸騰起來。這里那里有一群同學，有的跳繩，有的踢羽毛球，有的跳橡皮筋……活動豐富多彩。那邊跳繩的隊伍很長，扔繩子的兩個同學有節奏的搖著繩子。勇敢的學生沖進繩圈，靈活跳躍。其他幾個人試了幾次，最后也進去了，但是被繩子絆倒了。旁邊的同學看到都笑了。
再看這邊，五顏六色的羽毛球在學生腳上飛來飛去，像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。毽子彈來彈去，我們班踢毽子的小張一直跟著毽子跳，時而轉到這邊，時而轉到那邊，一眨不眨的盯著毽子。2分鐘，他打了將近100場。學生們豎起大拇指表示贊揚，歡呼聲和笑聲回蕩在校園里。
下課了二年級作文 篇11
只要到了下課時間，同學們就會異常的有精神。
叮鈴鈴，下課了，原本無精打采的同學們各個都精神起來，都希望老師不要拖堂，幸好老師沒有拖堂，等到老師走了之后，同學們就去自己學校里自己比較喜歡去的地方，有人去了操場，有人則是在花園里聊天，還有的在操場上一邊散步，一邊聊天，做什么的都有，異常豐富，還有的在操場上跳繩打球鍛煉身體之類的運動。這是第一節課下課時間過得很快，很快就上課了。
下課之后我們玩的很開心。
下課了二年級作文 篇12
下課了，校園成了歡樂的海洋。
教室里充滿了歌聲，有的是小聲唱，有的是大聲唱，還有的是錄音機在唱，她們唱的可真好聽！操場上飄揚著同學們的笑聲，有的人玩自己喜歡的游戲，有的人還在操場中間編花籃，辦見一個小女孩把腿放在另一個小女孩的手上，接著一個一個地把腿放在那個小女孩的腿上。
哇！一看，她們成功了，你們真棒！大家都歡呼起來！還有的人在跳繩，跳繩花樣可真多呀！有的雙人跳大繩，還有的單人跳，她們可真開心啊！
下課了二年級作文 篇13
下課了，同學們在操場上快樂的`玩耍。
小云和小寧在踢毽子，小方在跳繩，小琪和小杰在幫小方數數。最好玩的要數拔河了，小明找來一根長繩子在中間綁一塊紅布條，再找來三個小伙伴一起玩，小紅和小明一隊，小軍和小妮一隊。游戲開始了，雙方都使出了全身的力氣，朝自己這邊拉，剛開始小明那隊眼看就要贏了，小軍那隊也不甘示弱，使勁一拉，將紅布條拉到自己這一邊，小軍和小妮贏了。小明和小紅也不氣餒，在接下來的比賽中，小明和小紅使出吃奶的力氣終于也贏了一回。
你瞧，他們玩得多開心呀！
下課了二年級作文 篇14
學生在課堂上可以玩很多把戲！
這不是新游戲，彩票。
“我先來，啊！畫稿紙太難過了。”下課后，同學們聚在一起，爭搶彩票，就像嗡嗡的蜜蜂，吵吵鬧鬧。學生贏了很多東西！有汽車，書籍封面，貼紙.很多事情。但我不知道我面臨的是危險。“我去上課，回到座位上怎么辦？”老師嚴肅的聲音響起。太可惜了，現在收拾東西都來不及。大家都急得像熱鍋上的螞蟻。我該怎么辦？但是老師一句話沒說就把——打包扔進了垃圾箱。學生們像晴天霹靂，一節課也沒聽。當刺耳的鈴聲響起時，我們像什么都沒發生一樣玩了一個新游戲。
我們的課余生活很有趣！
五年級：李
下課了二年級作文 篇15
“當，當當！當，當當！”歡快的下課鈴打響了。同學們沖出教室，奔向操場。
飛燕跑在最前面，手里拿著一本漫畫書，原來飛燕想在操場上看漫畫書。她找到了一個座位坐了下來，打開了書認真地看了起來。她一會兒哈哈地笑了起來，一會兒緊張得快要哭了，一會兒驚訝得張開了大嘴巴……看來那本書的內容一定很豐富！
在飛燕的面前走過三位同學，他們每名同學手上都拿著一本書，其中有一名男同學手里還拿著一盆仙人掌，他們正走向室驗室。
遠處，有6位小同學拿著一條長長的繩子在跳繩，旁邊有的在踢鍵子，有的在聊天，還有的在踢足球……
真是一個豐富多彩的課余生活！
下課了二年級作文 篇16
“叮鈴——”下課了，我們沖出教室，奔向操場，操場上熱鬧非凡：同學們有的在踢足球，有的在跑步，有的在跳高，有的在打書簽，還有的在跳繩。
你瞧！張藝超正拿著繩子有節奏地揮舞著胳膊，長長的繩子像彩帶一樣飛舞著，繩子打在地面上，發出“啪啪啪”的聲響；他輕輕地抬著腿，左腿，右腿，一下，兩下，大家一邊緊張地看著，一邊開心地數著，繩子在他的腳下像流星一樣一閃而過......
再看看！操場的另一邊圍著一群同學們，時不時地傳來一陣吶喊聲，歡呼聲，他們在干什么呢？我走近一看，哦！原來他們是在打書簽呢。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們迅速地跑回教室，操場上又恢復了之前的安靜。
下課了二年級作文 篇17
星期一的下午，第二節課下課。我去找我的好朋友郭新民，卻沒有找到王凱妮。
我和郭新民就決定掰手腕比賽。我們就叫了一個裁判，趙祥錚。趙祥錚說：開始！我們就開始了激烈的比賽。我咬緊牙關把郭新民往左掰，同時郭新民她也把我的手往右掰。我肌肉緊繃，突然郭新民的腳站不穩了，我發現了機會，就拿手緊握著郭新民的手，郭新民摔倒了。
旁邊的同學喊著：金諾贏了！金諾贏了！
這時，上課鈴打響了。同學們都回到自己的座位上，我也趕緊做到了座位上。
下課了二年級作文 篇18
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，下課了，同學們一個個象小老虎一樣跑出教室，但有一些作業沒有完成的同學還在教室里乖乖地補作業呢。一部分同學在陽臺上玩。他們有的跳繩，有的練習舞蹈。我和許多同學一起跑到樓下玩。在樓下，有的同學在踢毽子、有的同學在追逐打鬧。
我和楊真春、何韻等一些人玩“開火車”，我排在第二個。一開始“開火車”，我還有點緊張，開了一半后我就不緊張了。“叮鈴鈴——”，上課鈴響了，我和我的小伙伴們趕緊跑上樓準備上下一節課。
下課了二年級作文 篇19
“叮咚，叮咚”上課的鈴聲響了，大家匆匆忙忙地跑進教室，準備上課。
下課“嗡嗡嗡嗡”的吵鬧聲消失了，只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音和同學們的瑯瑯書聲。教室里兩旁的花壇開滿了鮮艷的花。下廛時鳥兒發出“吱吱的叫聲也不見了，小鳥和蜜蜂似乎也在跟著同學們大聲良讀著一篇篇課文，水池里可愛的青蛙，偶爾發出”哇呱哇呱”的叫聲。
“叮咚，叮咚”下課的鈴聲響了，大家匆匆匆忙忙地跑出教室，出去玩。
下課開始了，上課的“嘩啦嘩啦”的翻書聲和瑯瑯書聲都消失了，同學們在教室里讀書，玩游戲，說話，教室里沸騰。
下課了二年級作文 篇20
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了!數學老師說：“今天這一節課就上到這，下課了。”他的話音剛落，我們就像小鳥一樣飛出了教室。
這節課間活動，我想不起來玩什么了，就想看同學們都干些什么。
我看到有一些男孩子在玩“老鷹抓小雞”的游戲，再看他們旁邊有一些女孩子在講故事，我便走上前去問：“你們在講什么故事?”她們說出了很多故事的名字。
我又看到一些女孩子和男孩子在放風箏，我說：“能借我玩一會嗎?”他們說：“可以呀!”我接過風箏放得很高很高，可是往遠處一看，放得最高的是放老鷹的女孩子，我想超過她。于是，我又放高了一點，終于跟她的風箏一樣高了。
叮鈴鈴上課了，我連忙放下風箏，站隊了。
下課了二年級作文 篇21
今天，天氣晴朗，春光明媚，下課了，育才二小的學生都在操場上玩。
小明和小紅也來到了操場上玩起了雙杠，他們抓緊課間十分鐘，玩得可認真呢！在學校的學習園地里，可以看到高年級的大哥哥大姐姐們在出黑板報呢！他們畫的畫，寫的字真漂亮啊！還有的同學在給學校里的花澆水呢，這些花朵就好象是祖國未來的花朵一樣，在陽光的照耀下茁壯成長。體育張老師在一邊耐心的教著一些班上不會跳繩的同學，一個，兩個，三個，數著，一邊看的同學都在為他們喊加油，早日讓他們跟上大部隊。
"叮鈴鈴。"課間十分鐘結束了，同學們都紛紛的回到了自己的教室。每個學生都又認真的學習了起來了。
下課了二年級作文 篇22
上課的時候，大家都想著下課，總有些同學上課不專心聽講，分散注意力。伴隨著下課鈴聲的敲響，同學們一個個急急忙忙的跑出教室，像放出鳥籠的小鳥一樣。他們有的去上廁所，有的跳繩，有的玩游戲，有的準備下節課的資料。游戲的節目有老鷹捉小雞、切西瓜、吹泡泡等等五花八門，花樣百出。下課的情景真是熱鬧極了。
由于下課時間只有十分鐘，所以，每個同學都非常珍惜這難得的時刻。十分鐘的時間真的很短暫，以為只玩了五分鐘，卻沒想到已經玩了八分鐘了，同學們都是在爭分奪秒的搶時間玩耍。
伴隨著上課鈴聲的響起，同學們一個個往教室里飛奔而去，繼續新的課堂學習。
下課了二年級作文 篇23
下課了，真熱鬧！教室里，有的同學幫老師擦黑板，把黑板擦得干干凈；有的同學在背誦古詩，看他們搖頭晃腦的模樣，真有幾分古人的韻味；有的同學在埋頭作畫，瞧那一絲不茍的認真勁，不難畫出惟妙惟俏的畫。
操場上，又是一番景象，只見一群男同學在打籃球，你爭我搶的，這邊在傳球投籃，半路殺出個“程咬金”辛好投籃的'同學眼疾手快，順利投籃，真讓人捏一把汗，跑道上，三五成群的同學在比賽跑步，你追我趕的場面好不激烈。那邊幾個同學在踢毽子毽子，像翩翩起舞的花蝴蝶。
還有呼拉圈旋起了七彩環舞。
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