讀書作文

時間：2023-12-24 15:03:18 讀書我要投稿

讀書作文（匯總10篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀書作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文（匯總10篇）

讀書作文篇1

　　我最近在無意間看到這么一句話“她們就像海水和瓶子里的水，看似相濡以沫實質互不來往。”如果我還是當初的那個年紀，我會為這句子的華美而動容，并立馬把這句子抄下來的。然而，時間老人令花謝謝落落，書本卻讓我一直成長。

　　其實讀課外書也就是我的青春回憶。初涉名家作品是在我上六年級的年紀。那時候的我內向，膽小。與同學們格格不入。孤單便是我的常態。那種濃縮到骨髓里的孤單讓我迫切需要尋找精神寄托。就在這樣的背景之下學校開放了圖書館。在巴金的作品集里我似乎看到另一個世界，那個世界純潔干凈。看巴金的散文就像在聽巴金爺爺說家常話，巴金的散文既像清晨的陽光，斜斜地照進心里面，把心兒照得亮堂堂的。又像傍晚三四點的陽光，溫柔地打在我的身上。從此我告別了孤單。看見路上的小狗停下來了，我會猜，小狗它為什么停了下來？它在看什么呢？是在看來時的路？還是找一株可以嚼食的草？就像巴金爺爺筆下的小狗一樣？到田里放鵝的時候我便抱起一本巴金作品集，津津有味地看了起來。再次抬頭時總會驚慌極了：鵝又不見了蹤影。

　　然而書本又不總是帶給我快樂，也讓我有一種要吐的感覺。這都是看池莉王小波等人的作品。他們筆下的“上山下鄉”的故事里總帶有那么一點色情在內，看來讓我心情難受，也覺得莫明奇妙。興許是因為但是年紀小的緣故。

　　讀書之門打開后，就連走路也是蹦蹦跳跳的，為著看到另一個世界而高興，更重要的是，從此一個人也不會感到孤獨。遺憾的是，學校放假時借不到書。每每這時候，我便只有徘徊在田野，手拿著一根樹枝，打打草，挖挖地上的螞蟻洞。

　　上了初中以后，姐姐借了《紅樓夢》回來，我用一天的`時間看完了《紅樓夢》，然而《紅樓夢》卻在我心里活了好幾天。似乎覺得，世間萬物不過是一場空。我變得憂傷起來。腦海里常常充塞著一大堆莫名的憂傷。看到美麗的鮮花謝了，心里會泛出一股莫名的情緒，看到天上飄飛的氣球也會想到它終究會被刺破，既然有被刺破的一天，那么干嘛要充氣呢？更讓我難受的是，我會因為別人的一個眼神而猜疑半天。敏感似乎成了我的代名詞。幸運的是，三毛和張曉風在這時走進我的世界。三毛的《撒哈拉沙漠的故事》、《溫柔的夜》、《背影》等作品，讓我看到了一個更大更開闊的世界。同時三毛的文字除了讓我讀到地球另一端的生活風俗之外，也讓我學會了怎樣對待生活。她和張曉風一樣，用洗盡鉛華的文字，表達了對生活的熱愛，對窮苦大眾的關愛與贊美。看三毛和張先生的文字總覺得生活很美好。同時三毛和張曉風關注的是廣大窮苦大眾，她們為大眾的快樂而快樂，為大眾的憂傷而憂傷，大有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之心。但是我卻在為一點小事而傷春悲秋的。這不是“為賦新詞強說愁”么？

　　想通了這一點后，我的心情愉悅極了，我開始自己逛書店，淘了一堆堆的小說。《簡愛》便是其中一本。或許更多的人是為簡愛的那一段深情的敘說而鼓舞著，而我卻覺得，作者夏洛蒂勃朗特筆下的景色為我拭去了眼里的塵土。我為它喜歡上清晨、黃昏和黑夜。

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　　生活就這樣繼續著。讀書，看書。開始膜拜某人，開始學會認真對待生活。然而，如果當初的我不看書，那么我是否還會一如當初，孤獨到骨髓里呢？

讀書作文篇2

　　高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”。我愛讀書，我就是一個名副其實的“讀書迷”。在家里，爸爸媽媽夸我愛讀書；在學校，老師與同學們稱我是“閱讀小能手”。

　　有一次，我在讀名著《西游記》時，媽媽說：“李奧，媽媽去買鹽了，你幫媽媽看著燒水壺，水開了，把電源關掉。”我說：“好的。”說完我又拿起《西游記》看了起來。唐僧師徒四人一路西天取經的故事太有趣了，其中，“孫悟空三打白骨精”“真假美猴王”這兩個故事深深地吸引了我。我滿腦子全是孫悟空拿著金箍棒如何降妖除魔，豬八戒扛著鐵耙如何憨態搞笑，結果把燒水的`事忘了。等媽媽買完鹽回來時，發現壺里的水都燒光了，媽媽見后，哭笑不得。

　　還有一次，我在讀名著《紅樓夢》時，爸爸說：“李奧，幫爸爸買包煙，記住是20元的小蘇煙。”我說：“好的。”我看著書，拿著錢就上路了。“賈府”真是一個大家！府邸房屋眾多，紅磚綠瓦，氣勢磅礴。主人高高在上，丫鬟成群……結果我光顧著沉浸在書中，給爸爸的煙卻買錯了。

　　怎么樣，你們說，我是不是一個典型的“讀書迷”呀？

讀書作文篇3

　　書，是知識的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，能引領人們走向光明的道路。

　　書現在已經成了我生命中不可缺少的一部分，以前我可是連碰都不愿意碰的，覺得看書太無聊了，還不如看看電視、聽聽音樂呢！但那一次的經歷卻讓我深深地愛上了讀書。

　　那天媽媽給我買了本《西游記》，我拿起來翻看了幾頁，就放下了，說﹕“看這多無聊啊！走了，看電視去了。”誰知，電視還沒看一會兒，就停電了，又不能出去玩。我想起了那本書，看了幾頁覺得還挺有意思，就坐在沙發上開始認真地讀，那真是越讀越快樂，還上癮了，吃飯時媽媽叫了我好幾聲我都沒聽見，媽媽對我說﹕“怎么樣，書很好看吧！”我說﹕“就那樣吧！”天漸漸黑了，讀著讀著感覺有些累了，等我想睡覺的時候，一看表已經是凌晨兩點了，看來我真的'是看書看上癮了。

　　還有一次，因為書的事，我和媽媽差點吵了起來，我希望媽媽可以去書店給我買本我一直想讀的《朝花夕拾》，可是媽媽卻沒給我買。急得我哇哇大哭，便跟媽媽吵了起來，媽媽沒有辦法，只好再去書店一趟，給我買了幾本適合我讀的書，其中就有我愛讀的《朝花夕拾》，我高興得連蹦帶跳。我用一下午的時間，就看完了那本書。媽媽認為我只是囫圇吞棗地看，并沒有仔細地讀。我把里面的內容大致地給媽媽講了講，媽媽說﹕“這樣就對了，書就應該認真去讀，天長日久，你才能有更多的收獲。”聽到媽媽的表揚，我心里樂開了花！

　　如今，我更愛讀書了。書，就像我的良師益友一樣，常常陪伴在我的左右，在我無聊時逗我開心，在我無助的時候幫助我，我們之間有許多快樂的趣事，說都說不盡。

　　現在的我要是一天不讀書，便會感覺失去了許多樂趣。

　　一本好書，對于每一個愛讀書之人來說都是寶物。它伴隨我們走過一年四季，如同我們的親人，默默地陪伴在我們左右。

　　過去我是恨書如魔，從來都不愿意坐在那里好好看書，我甚至都覺得閱讀是一種折磨，是一種痛苦。每次看到書都會把它扔在角落里，一年半載都不搭理它。有次媽媽打掃房間時，發現了我房間角落里的書，就問我為什么不好好讀一讀，我一看，就二話不說地搶過來，再扔到另一個角落，結果照舊迎來媽媽一頓責罵。

　　升入中學后，老師讓我們閱讀《湯姆·索亞歷險記》。我按照老師的要求每周讀兩章，并認真地寫閱讀筆記。漸漸地我喜歡上了書中聰明機智又不乏勇敢的湯姆，我接連好幾周讀了五六章，就連吃飯睡覺時我都不舍得放下它。我驀然明白，書已經成了我形影不離的朋友！

　　現在，我又在閱讀《魯濱孫漂流記》。一有時間，就會坐在書桌前安靜地看書。我和書中的主人公同呼吸、共命運，常常因陶醉其中而忘記了時間，所以我習慣了晚睡早起，為此沒少挨媽媽的善意批評！

　　如今我明白了，書并不是什么魔鬼，并沒有什么可怕。書是人們的知識寶庫，是人類靈魂的營養品。我們要熱愛閱讀，享受閱讀！

讀書作文篇4

　　此生注定與書有緣，漫漫旅途永遠相伴。縱然前方坎坷不平、風云變幻，因為書籍與我同行，更多一股勇敢和果斷。時而跌倒，樂觀依然；偶遇高山，踴躍攀登，即使到達峰巔，亦不逞王者之強；不驕不躁，不喪不餒，坦蕩而平凡；樂趣無窮，意味無盡，充實而暢快。因為讀書，人生變得更有滋味，輝煌燦爛。我與書結緣，始于星夜下的一次邂逅。夏夜天空，繁星閃爍，微風習習，勾起人們多少美好的憧憬和想象；手搖蒲扇，宅前柳下，與母促膝而坐，曾是多少人心中最甜蜜的童年回憶。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”我手捧一本插圖版小書，讀到這一首小詩，母親聽到，頗有興趣，順手拿過我的小書，竟與我侃侃講解。我為母親的語言所感染，也被這夏夜美景所打動，此情此景，與這首詩的意境是多么吻合啊！我興致盎然地一遍又一遍地吟詠這首小詩，看著那“天階”，想象牛郎織女相會的情景，想象天上比人間涼多了吧，急欲“乘風歸去”，因為我可已經躁熱難耐了，心中充滿無限的向往。

　　不經意的一次偶然邂逅，點燃了我心中的一盞燈，照亮了我的人生路，從此與書結為終生伴侶。

　　時間在向前推移，我升入初中，日益增強的好奇心和求知欲，更加激發了我的'讀書興趣，于是我盡情地徜徉于書籍的海洋，廣泛涉獵，感情比以前更為深刻，極大地豐富了我的精神生活。讀《紅巖》，許云峰教給我堅定不移，江姐教給我頑強不屈，他們一個個都教給我什么是真正的共產黨人，無數的仁人志士教給我要愛黨愛國愛人民；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，與保爾一道共赴沙場、堅守崗位，為共產主義事業奮斗一生而無怨無悔，從他身上我讀懂了什么是忠誠、無私、堅強、剛正，在他的召喚下，我光榮地走到理想主義的旗幟下，奔向精彩的人生；讀《名人傳》，讀的是偉人的苦難史，辛酸悲涼、連遭重創的英雄依然不屈不撓，死死“扼住命運的咽喉”，在感慨嘆息之余，我終于明白：沒有哪一種偉大可以不必經歷苦難的熬煎，因為苦難，所以成就了他們的偉大，我也愈加堅定了生活的信心，迎對生活的急風驟雨而巍然不懼……

　　一本本好書都是一個個色彩斑斕的大觀園，讓我留連忘返，在大飽眼福的同時，我收獲的更多的是知識，還有難得的人生感悟。書籍，你用尺寸紙頁裝訂而成，卻給我展現了一個紛繁的大世界；書籍，你雖然只擁有袖珍的體積，但你的胸懷卻如海洋一般容納百川，是否也容納了我這個小小的生靈？書籍，你的魅力究竟有多大？曾經讓我一度癡狂。

讀書作文篇5

　　說起讀書發生在我身上的故事很有意思，因為我以前對讀書沒有多大的興趣，可是現在的我有了很大的改變，讀書是我生活中的最愛，下面講一講我是怎樣愛上讀書的：

　　班主任伍老師一直都在教育鼓勵我們多讀書，讀好書，我也知道讀書很重要，但是總是愛坐在電視前看個沒夠，一坐一兩個小時也不嫌煩，這種情況爺爺、奶奶、爸爸媽媽看著也非常著急，多次給我談把看電視的時間抽一半來讀書。

　　我的家人下班吃完飯，空余時間都很愛讀書，特別是爺爺，他今年都六十四歲了，戴著老花鏡，看書、雜志，總是那么認真，有時一看就是兩個小時，書也是他的最愛。

　　有一天爺爺正在讀書，一會他叫我來看看這篇文章，原來是《健康報》，關于人一天要喝多少水的問題，因為爺爺知道我不愛喝水，總是容易上火，我仔細地看了一遍，了解到喝水的重要性，懂得健康成長必須適量喝水很重要，爺爺經常給我找一些片段小文章讓我看，我們也相互交流，從中學到很多知識。

　　奶奶和我共讀一本書，一開始奶奶先讀“義犬博比”，我說奶奶你也喜歡小狗啊！奶奶說當然，我喜歡它的忠誠，它的善解人意，它的頑強，它的……奶奶給我講的有聲有色，感情是那樣的投入，我看著奶奶眼睛說，奶奶你別講了，我懂您的用心，您休息吧，我自己來看。這是我閱讀的第一本書，收獲很大。

　　有一天我問爺爺：“您老看書不累嗎，看書對您就那么重要嗎”？爺爺說“孩子您小小的年紀，學習條件這么好，老師對你又這么的重視和關心，一定要好好讀書，活到老，學是到，知識是無止境的，讀書對我來說非常重要，讀書是我生命的一部分，它非常重要。隨著你慢慢長大總有一天會體會到的，我希望你會愛上讀書，把書當成你形影不離的好伙伴”。我覺得我對讀書產生興趣，爺爺給我樹立了很好的榜樣，家庭讀書環境也感染了我。

　　媽媽經常帶我去書店，還給我訂了很多的刊物，“開心學堂”、“紅松鼠”、“獅子王”等等。 3月4日媽媽還帶我去看雷鋒叔叔事跡展覽，他那種熱愛讀書、無私奉獻的精神是我學習的榜樣。我現在看書的時候很認真，有時會看的自己咯咯的笑，有時也會被書里的故事情節感動的流眼淚，覺得自己就是書主人翁。

　　我讀書最大的.收獲是：

　　第一是感恩，每次奶奶買菜回來，我都會搶著幫奶奶拿上樓，寫完作業我也會跟奶奶學做飯，我學會了蒸雞蛋羹，西紅柿炒雞蛋，涼拌藕片等，以前都是奶奶、媽媽照顧我，現在我也可以為他們送上我做的飯，家里人都夸我長大了，懂事了。

　　第二是學習自覺主動了，放學回到家我會自覺寫作業，作業完成后，還能主動練字，再不用家長為我操心了。

　　第三是更有責任心了，對學校和老師交給我的任務我都會非常認真去做，用心理解，要求自己一定要做的最好，不能讓老師失望，我要把我做的每一件事讓老師和同學們看到，我是最棒的，這也是對老師艱辛付出的一點報答。

　　第四是比以前更有愛心了，我愛學校，愛老師，愛同學，愛家人。我經常看到一位殘疾人在路邊撿垃圾吃，心里很難受，我為他送上一個火燒，一瓶礦泉水，雖然解決不了什么大的問題，但我對他的這份愛是發自內心。

　　讀書使我變得更可愛，爺爺奶奶夸我長大了，懂事了，字寫得進步了，辦事也有一定能力了，爸爸媽媽夸我長大了，懂事了，不讓大人為我操心了，是個能讓大人放心的好孩子。老師也夸我，說我的作文比以前順暢了，字寫得更漂亮了。

　　從今以后我要更加努力讀書，好好學習，和全班同學共同進步，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”讓我在三、三班這個大花園里健康成長。

讀書作文篇6

　　平時我非常愛讀書，一有空就閱讀課外書籍。

　　在書里我可以學到很多我不懂的知識。“巧可利”是用可可樹里的可可果做成的;冬天手生凍瘡是由于寒冷引起局限性炎癥損害;我寫字的紙是蔡倫改進造紙術……

　　時間是寶貴的，一有點時間我就像海綿一樣吸收書海里無窮無盡知識，充實自己的大腦做個小書蟲。長大運用書中知識為人民做好事。

　　有意義的.書帶給我很多樂趣，充實我幼小的心靈。我愛讀書。

讀書作文篇7

　　前蘇聯偉大的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”它的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它使我深深地迷上了讀書。

　　記得在我小學三年級的暑假里，爸爸從書店給我買回來一大堆書，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書中的動人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學老鷹抓羊，由于能力不夠，結果被牧羊人抓到了，我覺得烏鴉可笑又可愛，給我留下了深刻印象。

　　后來，二零零六年的高考結束，爸爸問我：“你知道今年考大學的作文是什么？”我回答說：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據故事自擬作文題。”接著，爸爸給我講這個故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問我：“你是怎么知道的？”我說：“我早就看過，是烏鴉不自量力”。我一邊說一邊去取書，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的'肩膀連連稱贊，說我愛讀書，將來一定能成才。從那以后，我更愛看書了。看書多了，我的語言表達能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。

　　書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現豐富多彩的生活；書籍，可以打開燦爛多姿的知識寶庫，引領我們走進輝煌的科學殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強壯的營養，讓我們領悟更多做人的道理。我愛讀書，它是我永遠的老師，是我最快樂的天使……

　　讓我們好好的去讀書吧，讀書會讓我們進步。

讀書作文篇8

　　“書是人類進步的階梯”，這是高爾基說過的一句話。沒錯，人類離不開書；因為人類需要知識，沒有知識就難以生存！

　　什么是書？書是人們獲取知識，交流感情和記錄事情的一種工具。書是人們獲取知識的工具：從個人來講是為了出人頭地，讓今后的路變成一條直線，以便于一口氣沖刺！書是人們交流感情的工具：一些人不善于表達感情，就用書面語來表達，再用標點符號來修飾這些文字，讓讀者輕而易舉地感覺到了作者的情感！書是人們記錄事情的工具：比如歷史書，它是記載了由古至今的一系列經典的故事，讓后人了解古人的生活！

　　那么什么是好書？好書就是激發人們的信心，鼓勵人們奮發向上，給人深刻的印象的`書稱之為好書。我的印象里，小桔燈是一本好書，書中的女孩令我久久不能忘去……她的堅強、勇敢讓我十分羞愧，我們現在的生活是多么無憂無慮啊，而我卻不珍惜……

　　別人認為我讀書慢，但我不覺得，因為我是慢慢地讀，再細細地品，就好像喝咖啡一樣——喝一小口再醞釀一下。碰到不懂的句子，我會反復讀，直到讀懂的時候！在我的書架上有一排是課外書，我最喜歡的一本是《女生賈梅》，這本書主要講了主人公賈梅有趣的初中生活。在看賈梅被欺負時，我也替她打抱不平；賈梅笑時，我也替她高興……我懷著喜、怒、哀、樂把這本書給看完了！賈梅的生活使我向往不已！

　　書是我的良師，書是我的益友；讀書豐富了我的知識，讀書陶冶了我的情操。書中的情感讓我感到滿足、享受和向往。謝想云說過：“用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己！”

讀書作文篇9

　　書籍是沙漠里的一灣清泉，是寒冬里的熊熊炭火，是秋日果園里的累累果實。

　　在3~4歲時，媽媽給我買了巧虎啟蒙書，我非常喜歡，整天沒事兒就要拿出來看。我常常聽見別人夸我，“這孩子這么愛看書，長大一定有出息。”我那時還不懂，但知道肯定在夸我，心里就別提多高興了，像吃了一個甜甜的蘋果。

　　在5歲時，我不滿足于啟蒙書了，媽媽又給我買了繪本。繪本比啟蒙書字多，我便纏著媽媽給我講。睡前，我依偎在媽媽身邊，聽完故事后，便進入了夢鄉……溫暖的感覺籠罩著我。

　　在六七歲時，我上了小學，開始看帶拼音的.書。我看得很吃力，一個字一個字地拼，也只是一知半解地懂了個大概意思，但仍然沒有減少我對讀書的興趣。

　　漸漸地，字詞關過了，讀書基本不成問題。我對四大名著感興趣了，尤其欣賞《西游記》，雖然孫悟空非常淘氣，但對唐僧忠心耿耿，生怕他出危險。《紅樓夢》里面的賈環、王熙鳳等人使我厭煩，是他們令賈府走向滅亡；《三國演義》里諸葛亮先生的深謀遠慮使我敬佩；《水滸傳》里的潘金蓮讓我心生憤慨。每本書里都深藏奧秘，不愧是中國四大名著！

　　五年級時，我讀了世界著名作家雨果的《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。我感到了世界的黑暗的那一面，心中不禁隱隱作痛。

　　我熱愛讀書，每一本書都看得津津有味，不能自已。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我們要多讀書，讀好書，并勞記在心：書籍是人類進步的階梯！

讀書作文篇10

　　我有一個十分好的朋友叫鄭銀銀，你別看他人小，本領可大了。唱歌、誦讀......她樣樣都行。對了，他就一個嗜好——讀書。

　　她人長得挺清秀。一雙大大的眼睛，一個紅撲撲的臉蛋，特別是那聲音甜呀，多少次讀書，我們都被她的讀書聲“迷倒了”。

　　說倒讀書，還真的必須說她。她一讀書，可是皆天下事不關于她，天塌了她也有可能不知道，太認真了

　　上一次午休時，我一溜煙跑到了講桌的旁邊。她正在書海里傲游呢，我走近了，便能聽到她那甜美的讀書聲，根本沒看見我。我想：你竟無視我，看我一下怎么報復你。我突然大叫：“鄭銀銀，小烏龜來追我啊!”她卻一動也不動，一句都沒有說，繼續傲游在她的.書海。我有點生氣了，又想：看我不得不使用撓癢癢神功。我立即就出動了，果然他招架不住了。我在他束手無策時，便乘機把書一本奪過來。一看，原來是《伊索寓言》，但是鄭銀銀不是看過了么?她說：“重溫一下唄!”我立即出招：“我這里有《海底兩萬里》你要不?”她立刻搶著說：“快交出!”“不要。”我笑著說，她便追著滿學校得跑。我真后悔呀當初為什么要說啊，好了，又被“打劫”了一本。

　　她這個人呢，一讀起書來就瘋了，看來我以后要小心一點。

　　瞧這讀書迷，有時我不給她的話她會和我急，不多說了，我得保護我得書去了。

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