關于讀書的作文（精品）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關于讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于讀書的作文1
我讀過很多課外書，有：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《青鳥》、《讓路給小鴨子》、《十萬個為什么》、《青蛙與蟾蜍》……
在這些書中我最喜歡看的還是《安徒生童話》，它是由丹麥作家安徒生寫的。這本書中記載著很多有趣有意義的童話故事，如：可憐的買火柴小女孩，美麗善良的海的女兒，狠心惡毒的王后。我最同情的是丑小鴨。因為它剛出生是就很丑所以大家都嘲笑它，不愿意跟它做朋友都叫它“丑小鴨”，甚至有的小伙伴見到它就罵道：“丑八怪，滾遠點。”其實它的.心靈比任何一個人都要美。多年以后，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，大家都對它刮目相看，可它一點都沒有驕傲。
我被丑小鴨深受啟發，沒想到它能變得如此美麗，告訴我們不要小看別人，只有心美人才能更美。我們不能嘲笑別人的缺陷，每個人都不是十全十美，都會有優點和缺點，每個人都會不斷成長，取長補短，成為一個能力均衡的人。
我要做一個認真、踏實、誠實、優秀的好孩子！
關于讀書的作文2
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”杜甫言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”老師經常教導我們：“多讀名著，會使我們受益匪淺。”……我受這些先賢的感染，也愛上了讀書。
記得有一次，我正在看《西游記》，剛到精彩之處，可半路上殺出個“程咬金”——媽媽讓我趕緊去買包鹽。我撅著嘴，不滿地嘀咕，極不情愿地合上書。一路上都沉浸在故事情節里，便拿了包糖回來了。媽媽怒氣沖沖地讓我再去，誰知我竟然拿回了一包味精。媽媽哭笑不得，只好寫了一個大大的“鹽”字，讓我拿在手上。我就是這樣的，讀書一旦入迷，就像被磁鐵吸上，無法自拔，還會鬧出令人啼笑皆非的事來。
還有一次，我們舉行二人三足比賽，恰巧把我和“仇人”搭配到一起，我倆極其別扭，誰都不愿意先“低頭”。眼看著別人都綁好腿，而我倆還背對背誰都不理誰，但都心急如焚。我定睛一想，眼前便一亮：唐僧師徒取得真經，還不是團結一致嗎?于是我拉下臉，走上前，系上繩，“來，開始吧!心往一處想，勁往一處使，我們就會成功的。”果不然，心如所愿。
書，就像一片仙境，當你沒進去時，你眼前一片茫然。當你步入時，你就會看到綠葉蒼蒼，紅花朵朵，高山林立，波濤滾滾……
讀書，能讓膽小如鼠的我自信起來，能讓身處迷茫不知所措的'我豁然開朗。書，是摯友，也是良師，傳授知識，增長見識，辨是非明道理，引導我們成為有用的人。
關于讀書的作文3
我讀了《窮人》這篇文章后感觸很多我明白了給予是快樂的而漁夫和他的妻子桑娜就做到了這一點。盡管他們的生活十分貧苦自己已經有五個孩子了吃的也只有黑面包菜也只有魚。但是當他們的鄰居西蒙去世后留下了兩個可憐的孩子他們還是決定幫助西蒙把她的孩子繼續撫養成人。
從桑娜和漁夫勤勞、善良、樂于助人，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質感動了我我明白了，給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們去解決，有很多人在等著我們卻關心。
令我印象最深的是描寫桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的`小孩沒母親的撫養時，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死，這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動："得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!"這句話是那么堅定，雖然漁夫考慮過自己的日子，但也執意要養西蒙的兩個孤兒，表現了漁夫助人為樂敢于面對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的，但卻能體現他們的善良本性。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。讓我們一起編織一個愛的世界吧!
關于讀書的作文4
很喜歡少安的一段話，“不能再這么熬下去了，我必須立刻繼續跳上生活的這輛馬車，坐上駕轅的位置，奮不顧身的繼續向前。一家人可都指著我類，我要是垮了，這個家也就垮了。”這段話，在許多人看來說這話的那人必須生活的很累。生活的很累，這是此刻的我們用來否定一個人的生活態度慣用的說辭，然而在我看來，這毫無抱怨之詞的文字卻正反映著他作為男人的擔當，對家庭的.職責，對自我的苛求，他的確是很累，很辛苦，可是辛苦，是我們必須去經受并長期忍受的生活的一部分，學會客觀的看待并坦誠的理解，這一點就難能可貴。
少平年輕氣盛，外出闖蕩，追尋“他也不清楚”的一種東西，他的起步是在西面大橋下以小工的身份被各位包工頭“挑揀”，盡管一塊塊一百多斤的石頭讓這位初出學堂的孩子背上磨的沒有一塊完整的皮膚，可是當大哥少安來找他讓他回家一塊開磚廠時，他還是一口拒絕了，也許是出于某種倔強吧，我是這樣理解的，他還沒找到他想要的“那種東西”，所以決不放棄。
其實我不敢想象如果放棄了，孫家的這兩位小子會有怎樣一個結局，也許并不算很糟，他們都會成為一個辛勤的農民，一輩子在自我的那片田里忙里忙外，日子過得不好也不壞。可是這樣他們的生命就真的“很平凡”了，毫無出眾，也就沒有我們欣賞的必要。
平凡的世界，卻有著一幫不平凡，不屈與命運的心靈，他們為自我，為家庭，為祖國的明天努力奮斗著，我想這也是這本書的精神體現。我喜歡，也正是因為此。
關于讀書的作文5
高爾基曾經說過： 書籍是人類進步的階梯 。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經典童話故事》 《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現在，我已上小學三年級了。在父母的引導下，我讀書的.興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經常到書店里看書，有時遇到有趣的書我就回買下來，有時在書店里一呆就是幾個小時。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說： 讀書破萬卷，下筆如有神 。由于我讀的書很多，所以我的作文寫得好，語言表達能力也不錯。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快！
書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書使我進步，讀書伴我成長！
關于讀書的作文6
書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們為什么讀書?
人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的`時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養修養的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。
關于讀書的作文7
我讀過許多書，書是我的益友。
我要偷偷告訴你們一個秘密，其實啊，我的讀書愛好是別人送給我的，因為我家里那些書幾乎都是我堂姐送給我的。正是堂姐送我的這些書讓我體會到了讀書的趣味。
我至今仍然記得，堂姐第一次送我書的`情景。堂姐對我說：“樂瑤，樓上有許多我小學時讀過的書，你要不要呀？”我想：有好書看，我怎么可能不要呢？于是我連連點頭。可到了樓上之后，我萬萬沒想到，這些書不是放在干凈整潔的書架上的，而是放在那一個個陳舊的麻袋里的。打開麻袋，里面的書本平平整整、一塵不染。這時我又想：這些書放在這么舊的麻袋里，怎么會一塵不染？我問了問堂姐，她說：“我很愛惜這些書，常常把它們拿出來擦拭一遍。”堂姐又說：“這些書有我美好的童年記憶，你一定要好好珍惜這些書喲！”我對堂姐說：“放心吧，我一定會好好珍惜它們的！”說完，我就開始選書了。我選的書各種各樣的，有《宋詞300首》《精選作文》《昆蟲記》《名人傳》，還有《數學真奇妙》……選書的過程給了我極大的快樂。
回到家了，我把書小心翼翼地放在書架上，生怕弄破了這“美好的記憶”。從那天起，我每天下午都從中選出一本書看一看。這些書不僅豐富了我的課余生活，增長了我的知識，也讓我明白了許多道理。現在，堂姐送我的書我已經看了一大半了，我就像塊海綿不斷地吸收書中的知識，越來越熱愛讀書。
有人說：“讀過一本好書，就像交了一位益友。”我愿意和書永遠做好朋友。
關于讀書的作文8
“書籍是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書不僅能讓我們增長知識，還能拓寬我們的視野。
我最近讀過的書主要有三類。
第一類是史學。其中的《世界史》可稱得上是“書中之冠”。它記載了世界上從遠古至今發生的'主要革命事件、著名戰役、名人及名著，內容十分豐富。還有《中華上下五千年》，令我愛不釋手、廢寢忘食。
第二類是文學，有《一千零一夜》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》等外國的，有《城南舊事》、《草房子》、《呼蘭河傳》等中國的。
我讀的時候總是廢寢忘食。讀這些書對我的寫作幫助很大，它們真不愧是“文學佳作”啊!
第三類是國學。我最喜歡的數《論語》了。俗話說“半部論語治天下”，趙普就是一位讀論語受益的典型代表，他起初并不喜歡讀這本書，經宋太祖趙匡胤勸說后開始發奮、認真地讀這本書，后來成了宋太祖的得力助手。
書籍是我的精神食糧，讀書使我知識淵博，受益無窮。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我愛讀書，我更要勤奮地讀書。
關于讀書的作文9
讀書像上網一樣，容易上癮，至少我是這樣認為的。我喜愛讀書，更熱愛讀課外書。課外時間我總是愛抱著一本書慢慢看，有時我寫完作業以后躺在床上看，看到精彩的地方都忘了睡覺時間了，好想一下子看完，每次都是媽媽來催我睡覺的。我跟著書中的情節有時淚流滿面，有時又破涕而笑，有時好像自已身臨其境 。
我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》一系列的書，我覺得楊阿姨的書好童話哦。貓能聽懂人說的話，還會笑。她這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。在這通俗易懂的文字中 ，發現一條連通現實和幻想的秘密通道。她用夢想溫暖了我的童年，用智慧點亮了我的童心。
最近，我在讀曹文軒伯伯的《青銅葵花》。這篇小說講述了一個鄉村男孩和城市女孩的故事，在充滿了天災人禍的歲月里，他們樂觀的生活著，從容應對洪水、蝗災等一切苦難。他們在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立，他們就是青銅和葵花。他們雖然貧困，但他們有甜蜜的親情。生活在現代的我們是多么的`幸福，衣來伸手，飯來張口。所以我們現在要好好學習，將來好報效祖國。
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言，也同樣是對書籍贊美的一句名言。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的。
書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!我們又有什么理由不好好讀書呢?
關于讀書的作文10
書對于我們大家來說都并不陌生，幾年來它已經成了我們的好朋友，它會帶給我們很多很多……讀書讓我的生活更加充實。每當我閑暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細細品味書中表達的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也！讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經想每天讀這么多書，學這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔心大腦的容量，知識是學不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。
有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在過去現在和未來。近七年來的時間培養了我和書的濃厚感情，它已占據了我生命的不可分割的已部分。書中動人的.故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如癡如醉，陶醉其中！為什么有些同學還會面對書本唉聲嘆氣呢？我們應該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書是世界的營養品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！同學們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！
關于讀書的作文11
讀書已經成為我的一種習慣。一年級開始，老師就要求我們多看課外書，告訴我們多讀書，能提高寫作能力。我回到家，不甘情愿地看起《格林童話》來。看著看著，我被書里的情節給深深吸引了，內容是那么精彩，我仿佛看到另一個五彩繽紛的世界。從此，我天天讀書，成了書蟲、書迷，書變成是我形影不離的'好朋友了，變成我每天要吃的大餐。
有一天晚上，已經快九點了。媽媽叫我上床睡覺，可這時的我正在書的海洋中航行呢，媽媽的話我沒聽見。媽媽見我沒什么動靜，走過來，看到我看的不是語文、外語，大喊一聲： 趕快睡覺!!! ，天啊，這一聲猶如晴天霹靂一般，把我從書的海洋中拉了回來。我只好躺了下去。媽媽見我躺了下去，就關上門走了。我見媽媽走了，又開燈看書。不好，有腳步聲向這里靠近，我趕緊關燈，佯裝睡著。媽媽見我睡了，又關上門 就這樣，我和媽媽打起游擊戰。最后，疲倦的我，也不知什么時候就睡著了。醒來時，手上還拿著《愛的教育》。
其實，為了多讀課外書，我和媽媽打了幾年游擊戰。她時常抱怨家里電費開支多，我知道，我讀書多了，開燈多了，電費自然多了。我經常把吃早點的小費用來買書，因為，我讀書，我智慧，我快樂。
關于讀書的作文12
這個寒假期間，我和媽媽一起閱讀了《感悟童心的300個成長故事》。這是一本培養我們智慧的故事書。讀完這本書，讓我更加學會愛父母，學會愛生命，學會感恩。
書中的精彩小故事有數之不完，道之不盡的情節與內容，如《困境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成為一只美麗的蝴蝶》等，是告訴我們遇到挫折和困難時，不要逃避，不要悲觀失望，要勇敢、堅強、樂觀地面對一切，只要我們擁一顆堅強勇敢的心，那么我們就能夠創造出人生的奇跡。《賣力救火的小松鼠》、《為自己創造一個奇跡》則是告訴我們：在人的一生中，總會遇到坎坷和災難，我們只要積極冷靜地去面對，去解決問題，那么我們就能夠戰勝困難，創造出輝煌有意義的人生……
成功者決不放棄，放棄者決不成功。在以后的學習生活中，我一定會改正缺點，發揚自己的優點。要向《人生沒有障礙》里面的小男孩學習，做任何事情不放棄，不退縮，向著目標努力拼搏。
簡單評語：小作者從每篇文章中都有所感悟，學會了堅持、樂觀、冷靜的面對困境，表現了積極進取的處事態度。讀好書是會使人受益終身的.，從書中可以學到很多人生的道理，希望你可以成為如你所言的勇敢、堅定的人。
關于讀書的作文13
書，是知識的海洋，書，是智慧的源泉，書，是人類進步的階梯。書，也是無邊無際的大海，任我遨游。
我從書中學到了許多，小的時候，愛看一些童話故事，如《格林童話》《安徒生童話》等各種童話故事。
可我漸漸長大，就愛看其他的書。如《水滸傳》《西游記》，《夏洛的網》《百萬英鎊》等其它的書。又一次，我正在讀《水滸傳》，媽媽在燒菜，媽媽急需鍋蓋，我因為看《水滸傳》入了迷，竟然把鍋蓋聽成了草帽。我一邊拿著草帽一邊津津有味地讀書，慢慢吞吞地來到廚房，媽媽看見我拿著草帽，就問："培玉，你那草帽干什么"？我說：“不是你要的嗎”？“我要的是鍋蓋呀”！媽媽驚奇的說。當媽媽看見我手里的書時，頓時明白過來，便大聲數落我“你呀，真是個書呆子”。
對此我并不滿足，所以我經常到書店看書，讓自己在書的'海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水，在讀書中，無數斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也不知不覺地成長，書給我打帶來了許多的樂趣，也使我從中得到許多經驗，讀書也給我帶來知識，讀書也給我帶來樂趣，讀書更給我力量。
關于讀書的作文14
書，你悄悄地進入了我的生活，我的生活因你而發生了變化，變得多姿多彩，有你的陪伴是我一生中最幸福的事兒。
記得那一次，我正津津有味地看著媽媽剛給我買的新書《白雪公主》，媽媽在廚房為我們張羅香噴噴的飯菜。忽然，我隱約聽到媽媽的喊叫聲：溦，鹽用完了，你幫媽媽去買一包，快！我沉迷在書中，裝聾作啞不吭聲。媽媽見我無動于衷，又提高了聲量。第二聲、第三聲……媽媽生氣了，走到我的跟前，把書一奪，叫你去買包鹽，怎么磨蹭半天，還要不要吃飯呀你！快去！無奈，我只好依依不舍地離開了心愛的書，拿著錢走向小店。
一路上，我還邊走邊在回憶書中的情節，剛才看到了毒蘋果的`那個環節，下面會發生什么事情呀！毒蘋果、毒蘋果……我的嘴里不由念叨著。來到店里，我脫口而出：買兩個毒蘋果！什么，買什么？店員叔叔阿姨驚訝地問。我這才回過神來，不好意思地說：我買兩個蘋果。回家的路我還在想著：媽媽今天要我買這個，是要做拔絲蘋果還是水果沙拉呀？
回到了家，媽媽一見，哭笑不得：我叫你買鹽，你買什么了呀？哎呀，原來搞錯了我。無奈，我只好再跑一趟了，勝利回家后還不忘了媽媽幽默一句：報告長官，任務已出色完成，請問我可以看書了嗎？媽媽揮揮手，笑著說行了行了，去看吧！你呀，都成書蟲了！
呵呵，我喜歡當一條小書蟲，在書的世界里盡情徜徉。有書陪伴的日子是那么的快樂，我愛你，書！你是我永遠的好朋友！
關于讀書的作文15
我從小就不太愛讀書，是一次偶然的機會讓我改變了不愛看書的習慣，養成了刻苦讀書的好習慣。 那是去年的事了，有一次，我放學回來，看見一個十一二的小女孩，我仔細地打量著她，她穿著一身破爛的衣服和一雙破得不能再破的草鞋，正在用一把勾子在垃圾堆里堆勾拾垃圾，如果看到塑料瓶什么的，她就會立刻撿起放在她身邊的袋子里。忽然，好像發現了寶貝似的，從垃圾堆里撿起一本書，輕輕的用手拍了拍泥土，就認真地閱讀起來。
我看到她認真讀書的樣子，不由自主的想：一個撿垃圾的小女孩都那么認真地讀書，我也要刻苦讀書。 經過了這件事，我才知道讀書是多么重要，讀書可以幫助我們的成績見長和提高我們的學習興趣……同時，我也有許多有趣的`讀書故事。有一次，我和小洪一起去圖書館讀書，不知不覺時間已經過去了７個小時了，圖書館就要關門了，小洪催我快走，可我總是說：“看完這兒就行了！”
小洪無可奈何，只好把圖書館的工作人員請來催我走，我才依依不舍地離開圖書館。 還有一次，中午媽媽叫我喂狗，我拿著一本書和一桶狗糧，就跑去喂狗了，我撒了點狗糧給狗，就舒舒服服地坐在沙發上邊看書，邊津津有味的吃著狗糧，連我也不知道那是狗糧，逗得全家人哈哈大笑。
人們常說開卷有益，就是這個意思，但是不要讀內容不健康的書。雖然我有搞笑的讀書經歷，但它并不影響我的學習。讀書是好的，要記住，書永遠是你的小老師，你的好朋友，你自己也離不開書。
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