有關讀書的作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的有關讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關讀書的作文1
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在我的生活中，就有讀書的經歷。
當我五歲的時候，我從媽媽的車里找到了一本《讀者》，我靜靜地坐在車子里看書，但是有一些字卻不認識，比如把“點”字讀成“占”字，因為我只學過它的上半部分。在那時我還沒看懂。在我九歲 的時候，我知道《讀者》里講了許多人生的經歷和挫折，讓我明白為人處事的道理，所以我當時很喜歡看。在當時我們最暢銷的就是《找死的兔子》。但是比起《漂來的狗兒》就差遠了。因為《找死的 兔子》沒有真情感，不像《漂來的狗兒》那么使人陶醉、感動。
到十歲的時候我特別喜歡看《新語文》，因為他運用了許多精美的句子，每當我讀到那些句子的時候，都會讓我心動神移，不能自已。在去年的夏天，我的好朋友劉宇哲給我推薦了一套《上下五千年》 。我讀《上下五千年》的時候特別入神，就連最好吃的肉丸子也不能干擾我讀書。從《上下五千年》這本書里我明白了許多的歷史故事。還有一次我獨自在家玩，總覺得少了什么，就從我的房間里，拿 出了一本《冒險小虎隊》。我慢慢地細讀這本書的時候，一些圖片和句子嚇得我魂不附體，坎坷不安。
在我20x8年的時候，我最喜歡看得是《101個勤學故事》，他里面講了許多人成為作家的原因。還讓我明白了許多道理。如果你們還想知道我的讀書經歷的話，就要讓我多讀書了。
有關讀書的作文2
9月12日，爸爸媽媽又要去學校旁邊的博庫書城買書。我心里有說不出的高興，因為我又能在博庫書城里博覽群書了。
走進書店，我輕聲地快步走到少年圖書區，看見有許多跟我年齡差不多的小學生正在看書、買書。我的眼睛在文學類的書籍中急切地尋找著我上次還沒有看完的那本書，可是沒有找到。從頭來，再找一遍。啊！它在這里，原來，它不在上次的那個地方了。我急忙翻開書，一頁兩頁，像一匹餓狼，貪婪地翻閱著。我很快樂，因為我又學到了一些以前不知道的知識。時間一分一秒地過去，我讀書已經進入了忘我的境界，甚至連手表的鬧鈴聲也沒有聽見……爸爸媽媽的叫聲我也沒有聽見。直到爸爸拍了我一下，我才從書的海洋中回過神來，才知道已經看了二個多小時，說：“讓我再看五分鐘好不好？”爸爸同意了。而這一看又是半小時，爸爸實在等不及，狠狠地打了我一下，我這才依依不舍地放下手中的書。爸爸感嘆道：“這本《法布爾植物記》有這么好看嗎？”
雖然我的背因為長時間靠在書架上變得酸疼，但我渾身輕松。這時，我想起了莎士比亞的名言：書籍是全世界的營養品。
有關讀書的作文3
在二零一三年的五月十七日，學校正式啟動了“書香校園師生讀書年活動”。
本次活動的出發點是為了給全校師生營造一個好的學習和讀書的氛圍。在此次活動中，我班選擇了《魯濱遜漂流記》這本書。其他班級也選擇了例如《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等書籍。近日，學校的老師都說自己班里的孩子閱讀量大大增長，家長們也則紛紛表示自己的孩子在家里讀書的興趣大大提高。書籍是我們的精神食糧，多讀書，讀好書才是我們所提倡的。這樣還可以充實自己的讀寫筆記，還可以在書的空白位置寫上自己的心得體會，還可以在日記本上寫出自己的讀后感，有時間還可以發表，像四、(一)班的王智穎同學，她就在紅領巾報上發表了《窗邊的小豆豆》讀后感。這樣，同學們讀寫筆記有的'寫，日記也不愁了，這是多好的一件事啊!
自學校開展活動以來，同學們讀書的熱情又被激發了出來，同學們還從地攤上淘到了古董級的老書。向我班的姜丹楊同學就從地攤上買到了一九八四年版的兒童文學。
還有，學校沒指定同學們看什么類型的書籍，致使有的同學帶腦筋急轉彎、漫畫等類型的書看。但這樣不但違背了讀書的宗旨，還把大把大把美好的時光白白浪費，這對大家來說有什么好處呢?
最后，希望大家多讀書，讀好書，讓好書伴我們成長，讓好書伴我們度過六年的小學時光!
有關讀書的作文4
多讀書，可以讓你覺得有很多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句與生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。因此多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自身身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自身前進的方向。因此，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自身的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自身的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。因此在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自身放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識與智慧。因此，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎！
有關讀書的作文5
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。
古人最愛在月下讀書了。“若能月下在此讀書，也不枉此生了。”月光如雪，在披著銀光而顯出墨綠色的竹林旁設一書案，焚上香爐，沏壺清茶，端坐案前。借著微微的燭光，讀著書。時而有微風拂過，竹林發出輕輕的沙沙聲讓人陶醉。
若再雅致一點，在湖邊建一個樓閣，樓上雕出精致的窗格，窗下設一床榻，園中種上芭蕉。翻閱書籍，耳中聽著雨點極有節奏地打在芭蕉葉上的聲音，此種境界，也算是極清雅的了。
天地雖大，萬物雖多，而唯書是知。那一刻忘卻自我，忘卻世界，忘卻古今，忘卻生死，將心靈與書合為一體，任你是月色清幽，或是細雨綿綿，還是風起云涌，甚至山崩地裂。讀書之人唯書是知，始終色不變，目不瞬。此境界無可比擬！
要達到此種境界并不難，關鍵要擺正讀書的心態。為功名利祿而讀書，自然把書當成了工具，時刻琢磨如何用書鋪一條飛黃騰達的路；為了消遣讀書，也就把書當成了玩物，充其量書只是催眠曲。如此讀書，何嘗不是對書的侮辱？說什么風和日清，清幽雅致，只有真正愛書的人，才能從書中讀出意境。
有關讀書的作文6
書是人類的伙伴，也是我們的老師，所以，它可以伴隨我們一生。
我有很多書，可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國童話》的書，你可別小看它是童話，其實它是一本能讓你捧腹大笑的一本書，這里面講述了一個名叫多蘿茜的小女孩進入了奧茨國的仙境。認識了奧茨瑪女王，并成了那里的公主，而且還結識了很多朋友、餓虎、小膽獅、木馬、橡皮熊……等等。這本書的內容讓我知道了朋友之間應該相互關愛，每一個人都要做一個善良的人。
文中的多蘿茜無論是對怎樣的人，她都用一顆火熱而熱誠的心去善待他人，在仙境里是沒有錢的，書中有句話讓我深有感觸：“錢這東西，會讓人變得驕傲無理，自欺欺人。”這不就是舊社會，地主對待窮苦百姓的一句真實寫照嗎？
我想：“如果這個世界上沒有錢，那就不會有人吃不飽穿不暖，那大家就可以相互關愛，不用去算計著錢，那么世界上就不會有富人和窮人之分，任何人想要的東西，大家都會盡量滿足他，讓他幸福、快樂、那世界上各個人都不會有過分的奢望，那該多好啊！”
期待童話能夠變成現實，讓我們共同努力，使這一天的早日到來！
有關讀書的作文7
我的房間里，有一張書本桌，上面整整齊齊放著一排書本，每一本書本都包了一層書本皮，看上去都是那么的新。無事之時，隨意取出一冊，慢慢翻閱欣賞。
古人看書本有“三味”之說，我無法感悟那么得精深，但也確實喜歡書本，在我心中沒有什么比書本更重要。
記得小時候，從朋友那里無意中看見了《三國演義》，便借了來，我對它愛不釋手。看書本心切，放學回家后，我立即關上房門，倚靠著窗臺坐下。街市上的喧嘩，道路上的車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書本中神游，完全忘了自我。轉眼間天已經黑了，彎彎的月亮掛在天空，散發著柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧！我挺直腰板，依舊癡心地翻讀著。
不知又過了多久，迷迷糊糊地，我聽到媽媽關切的喊聲，我揉了揉澀澀的眼睛，清了清喉嚨，應了一聲。媽媽沖我笑道：“什么時候變得如此用功了？睡吧，明天還要上課呢！”我漲紅了臉，慌忙合上書本去睡覺。
看書本從此就成了我永遠的樂事。作業做完之后，我就會回到房中，細心地閱讀自己喜歡的書本。
邊看書本邊反思，漸漸地，看書本的興趣越發的濃厚，我渴望得到每一本好書本。而一旦得到，我總是興奮不已，又跳又唱。懷著珍愛的心情，我仔細地給每一本新書本包一層書本皮，挑剔再三地檢查邊角，并將它們折放平整。
我的樂在書本中。
有關讀書的作文8
放學后，急匆匆地回家看我最喜歡看的《紅樓夢》。我邊走邊想：“昨天讀到了第幾頁？五十六頁，不錯。”回到家,放下書包，拿起《紅樓夢》，便津津有味的看起來。我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂，也很懼怕——不做作業就看課外書的滋味。
當媽媽看見我回家不做作業看課外書時，她就會火冒三丈，把課外書搶走，并斥責我，讓我趕緊做作業，做完作業才可以看課外書。
因此，我每天都把作業做完了才可以看書，即使是雙休日，媽媽也一樣要求我先做作業再看書。最令人開心的是雙休日，因為我的作業周五就做完了，我就可以有充足的時間看我喜歡的書，媽媽就沒有理由對我說現在不能看課外書了。
我拿起我未看完的《紅樓夢》接著看。讀著讀著我的肚子“不由自主地打起了仗”，我那時不免要做白日夢，如果我會炒飯該多好，炒一碗香噴噴的炒飯，坐 在沙發上舒舒服服地邊吃邊看書。可惜啊！我不會炒飯，只好餓著肚子嘍！當家里的日光燈忽地亮了起來，我才發覺我已經讀了半天了，爸爸叫我吃飯，我合上書， 咽了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞下去了。
把書放回書架，眼睛有些酸，可我卻很高興，因為我在腦袋里又存了許多的知識。
有關讀書的作文9
和書生活在一起，生活就永遠不會嘆氣——羅曼·羅蘭。這是媽媽分享給我的一句名人名言，在我一年級的時候我不明白這句話的意思，在后來的讀書過程中慢慢地我也體會了一點點，我有點明白了讀書可以學到很多我不知道的知識，可以懂得很多我不明白的道理，可以看到大千世界的很多精彩。
愛上讀書，好多叔叔阿姨見我這么愛看書，都問我的秘決，其實我真的沒有秘決。如果真的要說說我愛讀書的理由，那么我跟大家分享一下我的愛讀書小故事吧。
還記得我在幼兒園時，有一年暑假在旅行途中看了一部動畫片《巴布工程師》，媽媽看我特別喜歡，就在當當網上購買了全套圖書，見到圖書的那一刻我就愛不適手地看起來，其實那時候有的字我還不認識呢，天天晚上纏著媽媽給我講，一遍，一遍，再一遍，不知聽了多少遍我仍覺得很有意思，因為有文字有圖片，我仿佛我就是那個聰明能干的巴布。說起這個我還要感謝我的媽媽，因為她的耐心陪伴了我的讀書啟萌，從此以后，我就開啟了愛讀書模式，一發不可收拾。
不過，我也告訴你們一件不好的事情，因為我的太愛看書，長時間的埋頭看書，沒能及時調整看書姿勢和看書時間，我的眼睛生氣了，視力下降了，這也是我最遺憾的一件事情。
希望我的讀書故事可以影響到你們，讓你們也和我一樣可以淌洋在知識的海洋里，但是不能忘記保護眼睛喲。
有關讀書的作文10
在讀書漂流的活動中，我讀到了許許多多的精彩有益的課外書，這讓我增長了很多知識，明白了做人的道理，懂得了生活的真諦，感受到了文學的魅力。
我在知識的海洋里遨游科學書《天天小問號》時，知道了許多的科學知識：香蕉彎彎的是因為要朝陽光生長；西紅柿是一種蔬菜，被稱為“蔬菜中的水果”；長頸鹿脖子長是為了吃高樹上的樹葉；天熱時，小狗吐舌頭是在散熱等等許多知識。
神奇美妙的童話故事，更是讓我流連往返。《白雪公主》中單純漂亮的白雪公主，她的熱情善良贏得小矮人的幫助，獲得幸福的生活。《綠野仙蹤》中勇敢樂觀的多蘿西幫鐵皮人，稻草人，膽小的獅子實現了愿望，并戰勝了西方女巫，回到了自己思念的家。《綠山墻的安妮》中樂觀上進聰明善良的安妮久久的盤旋在我腦里。這些可親可愛的童話人物讓我懂得了做人的道理。
驚險離奇的探索故事，讓我領悟到大自然的精彩和神奇。我隨著《海底兩萬里》遨游了斑斕離奇的，神秘莫測的海底世界；跟隨《神秘島》探索了荒涼野蠻驚險恐怖的島嶼；搭乘《八十天環游地球》領略了世界各地的風土人情等等。
這次的讀書漂流活動，開闊了我的視野，豐富了我的見識，讓我感受到了五彩繽紛的世界。
有關讀書的作文11
書是人類進步的階梯。讀書不僅給我帶來了樂趣，還讓我增長了許多的知識。
每次當我看到書，便津津有味地讀了起來。在那一段段引人入勝的故事情節中，我仿佛已身臨其境。記得在星期天的早晨，我正在看《簡·愛》這篇感人的小說。當看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡·愛關進小木屋里時，我十分氣憤，
便自言自語地說：“這個自私的舅媽，竟然把一個無辜的小女孩關進屋里，真是太狠毒了！”我氣得直跺腳。這時，在一旁干家務活的媽媽看到我那氣憤的樣子，不禁哈哈大笑起來。就連金魚缸里的小金魚仿佛看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來。而我，卻不知所措地看著她們……
讀書仿佛是我生命中的一部分。每當我看到書，便愛不釋手。俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。” 每當我讀完一本書，似乎就好像登上一步智慧的階梯，它會讓我走向知識的大門，沉浸在書的海洋里遨游；它們還會告訴我做人的道理，讓我踏上成功的人生彼岸……
讀萬卷書，行萬里路。這，就是愛讀書的我！
有關讀書的作文12
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”我們只有細細地讀，才能體會到書中奇妙的樂趣。
我愛書，因為書是知識的海洋，它給我帶來了幸福和快樂，使我明白了什么是真，什么是假，什么叫善，什么叫惡……書在我面前展開了一個五彩繽紛的世界，給了我無窮的智慧和力量。
一本好書，就像一所輪船，帶領我從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋，在那里，尋覓著世界的美好。
古人常說：書中自有黃金屋。我在讀書的同時，也真正體會到過。
我從《夏洛的網》中，明白了在人生的旅途中，一定要學會編織友情的網；從《化蛹成蝶》中，讀出了主人公對生命的贊歌：從《生命的色彩》中，懂得了只有用心，心中懷著夢想，才能完成這幅壯麗的人生畫卷；從《心中有愛》中，讀懂了要用生命來關心，回報這個充滿愛的世界……
現在，我也算是個小書迷，常常會因為看書連覺都顧不上睡。每當我讀一本書，都會把自己想象成書中的某個人物，和她一起開心，一起難過。因此《每個孩子都是天使》中的俞老師，《鋼琴小淑女》中的夏如藍，《柯南》中的灰原哀，《茶花女》中的瑪格麗特，都給我留下了極其深刻的印象。
書是人類進步的階梯，如果我們要順著這條階梯，走向成功的道路，就要多讀書，在生活中積累經驗，和書成為無話不談的好朋友。這，是為了燦爛的明天！
有關讀書的作文13
“讀書好，好讀書，讀好書。”這是冰心奶奶說的。書籍是我們生活中必不可少的，也是我們成長道路中不可或缺的。書籍能讓我們開闊眼界，了解大千世界的奇妙，讀書也能讓我們受到良好的教育，在書海中遨游。
讀書不僅讓我吸收到知識，還能讓我明白許多道理。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了人要有鋼鐵般的意志；讀了《木偶奇遇記》，我知道了做人要誠實，如果撒了謊，總有一天花會被揭穿的；讀了《丑小鴨》，我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鴨，但只要經過努力奮斗，終于有一天，就會脫胎換骨，成為一只美麗出色的白天鵝的！這一本本富含哲理的書，在我不想奮斗，要放棄時候，激勵著我，在我撒謊的時候，鞭策著我……
雖然我只是個年僅十一歲的少年，但我如癡如醉暢游書海己有數載。我深深地感到是知識的甘霖使我變得聰明。我想；無數的著名作家正是讀書破萬卷才下筆如有神的，所以多讀書好將作為我一生的座右銘。讀書的感覺真好！
讀書讓我感到喜悅，讓我感到滿足，讓我感到書是成長道路上的指引者，就象高爾基說的；書籍是人類進步的階梯。讀書是我無法割舍的愛好，讀書的感覺真好！
有關讀書的作文14
書，是心靈的一片凈土，是叩響天堂大門的鑰匙。古語有云：三更有夢書為枕。書，它是我夢開始的地方。只有我們愿意打開書，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一點一點漫進窗來，我們的眼簾才會被智慧充滿。
小時候，我不喜歡讀書，母親非逼我每日看一小時書不可。那時我就會捧著書，眼睛盯著書，思緒卻不知飛向何方，每次都是坐等一小時的到來。原本母親認為，書讀多了，成績就好了。可像我這樣囫圇吞棗、不求甚解地隨意瀏覽，成績并沒有多少提高。而母親不管怎樣，還是讓我堅持看書。什么《愛德華的奇妙之旅》，什么《橡樹上的逃亡》，我雖然都看過，但也是隨意看看罷了，根本沒有細細品讀，更不用去說體會書中的世界了。
讀到了小學，我終于體會到了母親的良苦用心。為了讓我更好的讀書，母親買了兩大箱書，一本一本放入書柜，一頁一頁翻給我看。漸漸地，讀書成為了我的一種習慣，慢慢的我還學會了做批注。終于我喜歡上了讀書，并一步一步地走進書的世界。每當讀一本書，我就會思考，書中的人物為什么那么做，作者為什么寫這個故事，他想告訴我們什么……
打開書，我就能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。家里的老院子有一面斑駁的石墻，我會用它編織夢想的世界。體會陽光的溫暖，觸摸風兒的靈動，聆聽自然的聲音，尋找石墻歲月之中的留痕……
問世間“書”為何物直教人生死相許!
有關讀書的作文15
讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。我每憶及我的讀書時光，就禁不住涌起愉悅之情。讀書使我快樂，所以我愛讀書。說起讀書我不由想起我的竊讀經歷。
記得有一次，我向朋友借了一本《十萬個為什么》，并跟她說好明天早上還她。因為我知道老爸一定不讓我看課外書，所以那天晚上，我寫完作業，便假裝上床睡覺。我把燈關了，閉上雙眼，裝出一副熟睡的樣子。爸爸以為我睡著了，幫我關上門，自己去看電視了。
爸爸一起，我連忙爬起來，拿出書鉆到被窩里，打開手電筒，靜靜地偷看著。我讀得津津有味，仿佛置身于書的世界里，我來到孔子的學堂里，聽他講道理，來到……過了許久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕被爸爸知道，只能繼續臥著……好不容易等到爸爸睡著后，我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所，我立即坐在馬桶上，順手打開燈，像一匹餓狼見牧羊人離開后，立刻撲向小羊羔一樣。我獨自享受書的樂趣，陶醉在書的海洋里。
書就像一匹奔騰的千里馬，帶我在知識的草原上飛奔；書，就像一條鯨魚，帶我在知識海洋里遨游。我從里面學到了許多課本人上學不到的科學知識，我了解到人類的發展文明，懂得了一些生活常識。我和書一起快樂地玩耍，讓我忘記了所有的煩惱，讓我在玩耍中吸收知識。
書，是我的貼身伴侶；是我的快樂糖果；書是我踏實的朋友，我愛讀書，因為書讓我收獲了許多益處，使我快樂。
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