讀書作文600字

【熱門】讀書作文600字集合8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀書作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文600字 篇1

　　作家冰心曾說過：“讀一本好書，如交一個益友�！贝_實(shí)如此，書是人類進(jìn)步的階梯。從書中，我體會到了生活的諸多樂趣。

　　在我小的時(shí)候，姥姥帶著我讀了第一本書《唐詩三百首》。一開始，我只是隨著姥姥記音調(diào)，從不去記字形，后來姥姥要求我每周會背一首詩，我便開始自己認(rèn)字形和字音，慢慢也就學(xué)會了拼音，直到我讀了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”才開始心中有疑問，這是什么意思呀，這首詩描寫的是什么感情？媽媽便會給我一個字一個字的解釋。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！弊屛翌I(lǐng)略了“詩仙”李白的豁達(dá)�！皬埿袢�杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。”讓我知曉了“草圣”張迅的豪放。“隨意春芳歇，王孫自可留�！弊屛殷w會到了“詩佛”王維的悠閑。

　　而現(xiàn)如今，再捧起這本書，我還會鉆進(jìn)這書中，我讀出了李白的浪漫瀟灑，讀出了杜甫的憂國憂民，讀出了孟浩然的閑情逸致，讀出了劉禹錫的景人合一。

　　這些詩人伴隨了我整個的童年時(shí)光，讓我的知識量不斷上升。讀這些大文豪的詩詞，我不禁感嘆：原來我們身邊的事也可以這么美！

　　最近，我在讀《查理九世》。我常常被書中的情節(jié)深深吸引，無法自拔。這些一個一個的事件，讓“DODo冒險(xiǎn)隊(duì)”更加團(tuán)結(jié)；這樣一些驚奇的事件，讓我為之動容；這樣一本一本的好書，讓我的理解和表達(dá)變得更好。

　　書，就像一盞路燈，照耀著我的路；書，就像一位魔術(shù)師，讓我的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我的傷心事清走，讓我收獲快樂，收獲知識；書就像一杯酒，我品著品著，就又沉醉其中了。

讀書作文600字 篇2

　　書是全世界的營養(yǎng)品。這句名言是莎士比亞說的，是呀！書是智慧的源泉，誰讀到書不快樂呢？我也一樣。有一次，是星期六，媽媽在炒菜，她讓我在書房寫作業(yè)，可我一門心思想看書，可是媽媽不讓我看，怎么辦呢？于是我靈機(jī)一動，想出了一個好辦法：我把閑書放在語文書下面，媽媽一來，我就把閑書藏底下放好，開始寫作業(yè)寫作業(yè)。過了一會，媽媽果然來了，她問我：“怎么樣？作業(yè)寫完了沒？”“沒有……”我小心翼翼的回答著�！皼]有？”媽媽大發(fā)雷霆，“我給了你這么多時(shí)間，還沒有？來！把手拿開，我看看！”我愣住了，我不敢反對，只敢來點(diǎn)遲疑。“快呀！”媽媽急忙推開我的手。不好！書的一角露出來了！肯定是媽媽進(jìn)來那段時(shí)間受了驚嚇沒來得及塞好。我的心頓時(shí)跳到了嗓子眼兒。正如十五個吊桶打水——七上八下。“好呀！原來你在忙這個！”媽媽訓(xùn)斥道，“在被我看到一次，我就沒收了你的書！”媽媽說完走了出去，我呆在那里，一顆懸著的一顆心，終于落了地。這回我可不敢在看了，不論是為了媽媽還是為了書。我以飛快的速度做完了作業(yè)，正想把書拿來看，媽媽又來了，這一次，她滿意地說：“很好！這下你可以看書了！”“耶！”我的歡呼聲從房間里傳出來。一本你喜愛的書，就像一艘輪船，帶你遨游知識的海洋；一本你喜愛的書，就像一位老師，它從不開口，但是他會把知識全交給你；一本你喜愛的書，就像一個朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛的書，就像一座燈塔，為你照亮知識的方向。趕緊讀書吧！它能使你快樂！更重要的是：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

讀書作文600字 篇3

　　盛夏，太陽無情地烤著大地，知了在樹上沒完沒了地鳴叫，我的`心也變得煩躁不安。爸爸說：“如果無聊就讀幾本書把。”說完，指了指我那落滿灰塵的書架，“好吧。”

　　我拿出一本書，認(rèn)真讀起來，不知不覺中，我進(jìn)入了書的世界。

　　認(rèn)識了位列“唐宋八大家”之首的大學(xué)士蘇軾。蘇東坡是一位滿腹經(jīng)綸的文人，卻因?yàn)檎�治上的分歧而被貶職到偏遠(yuǎn)地區(qū)，從此過上了粗茶淡飯的生活，與榮華富貴無緣。而天性樂觀的東坡先生并沒有因此頹唐喪志，他為百姓們辦了很多好事，最有名如杭州的“蘇堤”。他在詩詞、散文、書法、繪畫、文論、飲食等方面都卓有建樹，而他的人品道德更是讓我欽佩不已。讀蘇東坡，我領(lǐng)會到了一種樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度。

　　讀陶淵明，我感受到一種淡泊名利、安貧樂道的處事情懷，他不為五斗米折腰，毅然辭官歸隱�！俺颗d理荒穢，戴月荷鋤歸�！笔顾麧M足；“采菊東籬下，悠然見南山”使他快樂；“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”使他坦然�！般曈x賦詩，以樂其志”也許這就是他想要的生活，他生活在自己的世外桃源里，以耕讀自娛，不屑于別人的不解和白眼，只為尋求一種安定的生活。

　　讀書，我不僅了解了蘇東坡和陶淵明，還認(rèn)識了一位80后的作家——郭敬明。郭敬明是一位很獨(dú)特的青年作家，關(guān)于他的流言很多，而我真的相信他只是在單純的寫作而已。讀《幻城》，我為結(jié)局的悲慘而傷感，又為其凄美的文字而折服；讀《夢里花落之多少》，我感嘆現(xiàn)實(shí)的無情和命運(yùn)的曲折；讀《天下》，我仿佛被他細(xì)膩的文筆帶入了柔美婉約的江南和荒曠悲壯的大漠。

　　后記：

　　輕輕合上書本，思緒飄回現(xiàn)實(shí)中。陽光透過窗戶灑進(jìn)來，溫暖卻不耀眼。窗外，蟬鳴此起彼伏，儼然在為人們彈奏一曲美妙的音樂。推開窗，一陣微風(fēng)吹過來，夾雜著微微的涼意，我仿佛聽見快樂在我心底淺淺地吟唱……

讀書作文600字 篇4

　　書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。

　　小時(shí)候，不認(rèn)識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)�服得五體投地…..那些動人的故事，一伴隨著我成長。

　　隨著年級的逐漸升高，認(rèn)識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對書產(chǎn)生了新鮮感，這個想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣，書我先沒收，你必須寫完作業(yè)才能看書，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業(yè)，寫了一整天，終于寫完了，寫完之后的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時(shí)候看著書，上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺的時(shí)候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獨(dú)獲。

　　書，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書是人們精選出來財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎?

讀書作文600字 篇5

　　書，給予人知識，知識改變命運(yùn)，讀書伴我成長作文。從10歲到16歲，從晨曦到黃昏，從風(fēng)雨彩虹到鏗鏘玫瑰，書無時(shí)無刻不在影響著我。

　　天漸漸亮了，從窗戶里漫漫透進(jìn)清光來，打開窗，哇！一陣清新的空氣，夾雜著芳香撲鼻而來，好爽好涼！揉揉朦朧的睡眼，喝一杯透心涼的水，拿起《安徒生童話》，穿梭于童話世界中，險(xiǎn)惡，神秘。我看厭了保爾，回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。

　　太陽快落山了，黃昏的景象也不失幽靜，夕陽一半映紅了山，一半映紅了水，這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進(jìn)屬于它的巢里，我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前，嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間，“念無與為樂者”，雙手捧起《唐詩三百首》，看窗外的點(diǎn)燈暗了又明，滅了又亮，泡一杯清茶，讓它散發(fā)出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　從漢武帝時(shí)期到“開元盛世”，從“開元盛世”到“康乾盛世”，那年我10歲，讀《上下五千年》，我懂得了歷史在一天天延續(xù)，國家在一天天繁榮，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人所有的成就將會記載在自己的歷史上。

　　從敢于冒險(xiǎn)到流落荒島，從流落荒島至走出荒島，今年我16歲，讀《魯濱遜漂流記》，我明白了不能改變環(huán)境，只能適應(yīng)環(huán)境，“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應(yīng)該從希望看待生活。

　　電閃雷鳴，雷聲隆隆，傾盆大雨從天上降到地上，好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的更細(xì)了，更密了。美好的彩虹，炫耀著五顏六色的色彩，讀《風(fēng)暴與艷陽》，它時(shí)刻提醒我風(fēng)暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始，成功的背后蘊(yùn)含著酸楚的淚水。把握時(shí)間，積累成功，你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。

　　書，就是這樣，或飄逸恬靜，或古雅沖淡；有時(shí)悲痛傷感，有時(shí)情意纏綿。它每時(shí)每刻都在改變著我，影響著我。

讀書作文600字 篇6

　　《小公主》講述了一個情節(jié)曲折動人的故事：國駐印度軍官萊福·庫爾的獨(dú)生女兒撒拉·庫爾出生后母親就去世了，由父親把她養(yǎng)大。撒拉是一位善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信的女孩子。她七歲的時(shí)候，父親便把她送進(jìn)了倫敦的明貞女子學(xué)校讀書。由于家境的富裕，她理所當(dāng)然地成為學(xué)校校長特別重視的學(xué)生；成為集萬千寵愛于一身的“小公主”。可是，正當(dāng)她站在充滿快樂榮譽(yù)的頂峰時(shí)，撒拉的父親由于事業(yè)上的失敗去世了，撒拉在學(xué)校的地位也一落千丈，由令人羨慕的“小公主”變成了學(xué)校女傭。但撒拉面對種種冷酷無情的挫折，堅(jiān)強(qiáng)地生活了下去。最后她父親生前的好友走遍天涯海角，終于找到了撒拉，撒拉最終回到了幸福生活的溫暖懷抱之中。

　　書中有很多令我難忘的情節(jié)，其中一段令我印象最為深刻：在撒拉饑餓難忍的時(shí)候，幸運(yùn)地?fù)斓搅艘幻�錢，她用僅有的錢買了六個甜面包。但當(dāng)她看到一個好幾天都沒吃東西的小乞丐，她毫不猶豫地將其中的四個面包都給了小乞丐，但當(dāng)時(shí)她也已經(jīng)好幾天沒吃飯了，卻還在逆境中幫助別人，她是多么善良�。∮浀萌隼�曾說過：“如果我是一位公主，即使我衣衫襤褸，我的內(nèi)心還是一個公主，只要能保持一顆公主的心，那便是一種極大的成功�！�

　　撒拉不但在幸福生活中對身邊的人非常友善，從沒有驕傲過，而且在面對種種冷酷無情的挫折時(shí)，也沒有放棄對愛和美好生活的熱愛與追求。她在面對各種各樣嚴(yán)峻考驗(yàn)時(shí)，非但沒有被困難擊退，還非常樂觀地面對，并努力幫助比自己更弱小的人。正是由于撒拉的善良和樂于助人的高尚品質(zhì)，使她成了大家心目中真正的小公主。

　　在生活中，我們要學(xué)習(xí)撒拉面對困難不退縮的精神，遇到困難不要畏懼，要在逆境中堅(jiān)強(qiáng)樂觀，正如偉大導(dǎo)師馬克思說的一樣：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！蔽覀円獔�(jiān)強(qiáng)，多想想身邊美好的事物，勇往直前，一定能到達(dá)彼岸。

　　“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！�

讀書作文600字 篇7

　　如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，任我成長；如果我是一只小鳥，那么書就是湛藍(lán)的天空，任我高飛；如果我是一條小魚，那么書就是清澈的河流，任我遨游。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�是人類進(jìn)步的知識點(diǎn)，在書中，更不用說是我這樣的少年，對讀書的渴望那可是不言而喻！

　　書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，讓我在知識的海洋中遨游，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。

　　讀書，讓我懂得了一些道理，比如《湯姆，索亞歷險(xiǎn)記》，文中的湯姆·索亞（簡稱：湯姆），在遇到了種種困難，都勇于面對，最后成為了頂天立地的男子漢。讓我懂得了一個道理：“做人要勇敢的去面對一個難題，不能害怕，不能退縮！

　　在我心情乏味時(shí)，我會拿起書，津津有味的讀起來，我像是在海洋里歡快的玩耍，情不自禁的被故事的情節(jié)所吸引了。這時(shí)，我的乏味的事情都消除了，我的心情也十分愉快，令我最難忘的是《時(shí)代廣場的蟋蟀》……這些書看我的如癡如醉。

　　讀書都會我們許多的知識，諸如《十萬個為什么》讓我知道了有利于學(xué)習(xí)幫助的知識，《動物大百科》讓我了動物的來歷和進(jìn)化，所以，我們要讀書，才能增加更多的知識和智慧。

　　書，是一盞明燈，照亮了我的前途，讓我勇往直前；書，是我的老師，它讓我在知識的天空下飛翔；書，是藍(lán)天，我就是藍(lán)天下飛翔的小鳥，是它讓我在天空下自由的飛翔；書，是一片知識的海洋，我就是海綿，我在一點(diǎn)點(diǎn)吸取它給我的知識……

讀書作文600字 篇8

　　書，是和我友誼最深厚的朋友；書，是我的好老師；書，更是我的好幫手。

　　從呱呱墜地時(shí)，我就與書結(jié)下了不解之緣。記得三歲時(shí)，奶奶就教我識字，從“一”識起，我已經(jīng)認(rèn)識200多個字了。

　　漸漸地，我已經(jīng)不再滿足于認(rèn)字的識字卡，而是開始自主閱讀一些簡短的小故事，像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。這些“朋友”給我?guī)�來了許多快樂。

　　上了小學(xué)一年級，書更是幫了我大忙。高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我現(xiàn)在正在奮力攀登這座“階梯”；高爾基還說，“我撲在書籍上，就像 是饑餓的人撲在面包上”，我為了從“面包”里吸取到更多的“營養(yǎng)”，于是大范圍地閱讀中國名著。我愛讀《紅樓夢》，品味群芳們的悲歡離合；我也愛讀《水滸 傳》，解讀好漢們的愛恨情仇；我還愛讀《三國演義》，回味一場場蕩氣回腸的戰(zhàn)爭。

　　到了二三年級，我的讀書面越來越廣，幾乎所有的好書都會看，甚至有一些跟學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不沾邊的小說我也會看。這樣廣泛的閱讀使我在寫作方面受益匪淺，因?yàn)槲胰粘？磿鴷r(shí)積累了不少好詞好句，偶爾也會比著書上寫上一兩段。

　　我從每本書上都懂得了很多的道理。如從《假如給我三天光明》里，我明白了：我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去抱怨生活的不公平，在遇到困難時(shí)不能自暴自棄； 從《老人與�！芬粫�中，我明白了：不管困難有多強(qiáng)大，我們都要勇敢的去迎擊；從《魯濱遜漂流記》里，我明白了：只要我們擁有堅(jiān)定的信念、樂觀積極的心態(tài)， 任何困難都不會將我們打倒……

　　書，把我從一個無知的頑童變成了一個知書達(dá)禮的人。書，也將陪伴著我一步一步走下去……

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