課外讀書作文（精選28篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的課外讀書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課外讀書作文 1
這個國慶節，我看了一本叫《非常老師》的書，這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻畢業于四川大學新聞專業，中國作家協會委員。《非常老師》是一本和我們現在生活差不多的書，一共有五個環節，分別是新潮老師、偶像老師、漂亮老師、神秘老師與非常老師。這本書里藏著酸甜苦辣的精彩校園故事。正因如此，這本書就成了我最愛的課外閱讀書之一。
這本書主要講述的是師生感情，以及同學間的故事。記得書里寫了這樣一個感人的故事。一天，班主任羅老師病了，大家心里本來滿滿的，但那天好像少了一塊東西似的，心里空空的，不知所措。大家全班48個人自從羅老師生病以后，原來征得你死我活的同學們現在如同一個人似的。在排練合唱比賽的歌曲時，大家都更認真投入了。于是，大家約定將插有48朵鮮花的花籃，送到了羅老師的`病床前，48朵鮮花代表的是48個同學的一片心意，他們都希望，老師能早日康復。在老師的病床前，同學們獻上了自己最美妙感人的歌聲……
我喜歡這本書，更喜歡書中的同學和老師們！
課外讀書作文 2
從一個呱呱墜地的嬰兒長成一個充滿智慧的少年，我的讀書生活也日新月異，多姿多彩。書，成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書的海洋中，自由自在的吮吸著書本賦予我的真理，情感。
一句名言說得真沒錯：“我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上”。書，無時無刻陪伴在我的身邊，填報了我那饑餓的肚囊。
在眾多文學著作和文章中，我最喜歡的就是散發著淳樸動人氣味的《一碗清湯蕎麥面》了。一個如此普通的題名，卻不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴的把它讀完。其中，母子三人的堅強意志和不向命運低頭的精神令我敬佩；北海亭面館老板夫婦那始終以真誠的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們獻出的那一束“陽光”而嘖嘖贊嘆。每當我津津有味地閱讀這篇文章時，我仿佛也變成了故事中的主人公，感受著書中的溫暖，接受著書中的教誨。
書，是人類精神的寶貴財富；是知識和文化的使者；是人類進步的階梯。
從兒時伏在奶奶膝蓋上聆聽那些在奶奶口中老掉牙的民間故事，到我認識自已來，自讀生動有趣的.童話故事，一直到高年級閱讀的文學小說，都讓我認識了不少高尚的人物及學習到他們寶貴的精神品質。他們的種種精神品質就像我人生途中的一盞明燈，時時刻刻鞭策著我，激勵著我，讓我不敢有絲毫的怠慢。
書，不僅提高了我的學做水平，還陶冶了我的情操，開闊了我的視野。我愛我的讀書生活。
同學們，讀書吧！只有讀書，我們的人生才會變得多姿美妙；只有讀書，我們才能成為一個有用的人。
課外讀書作文 3
我喜歡一個人靜靜的在書房看包羅萬象的課外讀物，每當窗外和風輕輕的吹拂著我的雙頰時，彷彿在告訴我：別打瞌睡呵！墻上勤奮的時鐘也不甘示弱的“滴答！滴答！”作響。正當我全神貫注陶醉書本中，慈愛的媽媽便會輕吻著我的小臉蛋兒，溫柔的告訴我：寶貝早點睡呵！
記得第一次寫作文時，我有如受困在叢林中的小白兔，盼呀！望呀！總希望爸媽快來解救我，“腸枯思竭”的我真是“ 筆有千斤重呀！” 學校非常重視我們的語文能力，不斷的鼓勵同學多借閱圖書館的藏書，并推行“小樹長高高”讀后心得書寫的活動，就是希望我們能閱讀各類書籍，增廣見聞。
當我看昆蟲類書籍時，我常想像自己是一位英勇善戰的螳螂武士，身穿綠袍，手拿雙刀，打遍天下。閱讀地球科學類書籍時，我會和父母共同探討大自然的奧祕，常常置身書本中，樂不思蜀。慢慢的，我的作文也進步許多，爸媽也經常夸獎我“出口成章”、談吐得體，讓我的信心倍增，不再是迷失的小白兔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，優良的`讀物可以洗滌你的心靈，豐富你的知識，只要你愿意翻開第一頁用心的閱讀，你將會慢慢得喜歡上它。“三日不讀書，便覺面目可憎，言語乏味”啊！因此，我們要養成閱讀課外讀物的好習慣，并培養自己的興趣，享受其中的樂趣。
課外讀書作文 4
我喜歡讀書，而且也喜歡讀好書，我記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。只有讀書才讓我們進步。
還記得，我的爸爸去年給我買了一本作文書，我很喜歡看，有一次，我坐在我家的院子里，拿起了書看，那陽光從葡萄樹的縫隙中穿了過來，照在我的書上，我伴著陽光的照射，風的涼爽，開始讀起了我的書，其中有一篇是《我的父親》里面講了這個父親有一個兒子，上了初中，學習不是很好，也不是很差。有一天，他的父親在工地干活，突然他的媽媽打電話給他的父親并告訴他兒子要召來家長會，你上次不是說要參加嗎？你來不來參加？父親著急的說：“來來，肯定來”，這是我第一次去參加家長會，一定得來，爸爸帶著著急而又激動的心情來參加他兒子的家長會，衣服還是臟的，因為已經來不急了，他的父親連午飯都沒吃就來參加家長會，這精神值得其他的父親學習。父親來參加家長會了，但很意外的被兒子攔在了校門口，兒子很氣憤的說：“沒讓你來，你怎么就來了，而且衣服還臟兮兮的，你回去吧！不用來參加我的家長會了。”兒子一句句的說，根本不讓父親說一句話，就這樣，父親被攔在校門口，失落的`走了回去。從那時，父親的心徹底被兒子的一番話給打碎了，父親很難過，很傷心。而這時的兒子很氣憤的咒罵自己的父親。我當時讀完這一篇文章之后，我的眼淚就流了下來，這個父親從工地趕下來參加家長會，累也就算了，餓著也就值了，結果還被自己的兒子嫌棄。這個兒子真的是很不孝啊！父愛如山，自己的父親每天在工地上干活，吃不飽，睡不足，掙得那些錢還不就是為了讓他的兒子好好上學，沒想到他的兒子的心是那么的壞，不體諒自己的父親也就算了，還用那一番話來說自己的父親。
總而言之，父親是我們依靠的大山，母親把我們當做一塊寶，我們要珍惜父母對我們的愛，也要將這些愛回報給父母。這就是我們讀的一篇的文章，我的感悟很深，不知道你的呢？
課外讀書作文 5
一本好書，如一杯咖啡，讓你在苦中尋找那一絲香甜。前蘇聯大文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，如果沒有書籍，人類只是一個軀體；有了書籍，如同給了人們一次重生的靈魂。
靜靜的打開書，仿佛進入了另一個似真似幻的世界。記得小時候常常讀安徒生先生的《賣火柴的小女孩》，里面的.小女孩很令我同情，她在圣誕節的前夜，一個人去賣火柴，所有人都急急忙忙的趕回家過節，只有小女孩兒依靠在角，雪花漸漸的飄落下來，打落在小女孩的臉上，臉被凍得通紅，但沒有人可憐她，最后小女孩兒還是幸福的，因為她離開了這個不公平的世界，永遠跟他最愛的奶奶在一起了……
時光滴滴答答的流逝了，我步入了小學。這使我愛上了“四大名著”，《西游記》里面我最喜歡孫悟空了，他神通廣大，嫉惡如仇，忠心耿耿，一路護送師傅，無怨無悔；《水滸傳》中，最令我難忘的是武松，他聰明、勇敢、俠肝義膽是個真正的平民英雄；《三國演義》中，我最喜愛的是曹操，他也有勇有謀，雖是一代奸雄，也留下很多傳奇故事；《紅樓夢》中我最喜歡林黛玉了，她柔弱美麗，多才多藝，命運坎坷，最后香消玉損……
課外讀書作文 6
漫步于書界，塵間的風微微拂起蕩漾的思緒，我手持書卷，翻開細細品味，便沉醉于這彌漫著墨香的書海……
太陽遮蔽于陰霾之下，碩大的雨點沖擊著玻璃窗，發出“拍拍”的聲響。我從書架里拿出《海燕》，霎時間我便立身于那遼闊的海岸線，瞳中浮現的是如黑色閃電般的海燕，搏擊云天。透過玻璃窗，一道閃電劃破黑壓壓的天空，緊接著一聲巨雷，我合上書，站起身來，高聲呼叫：讓暴風雨來的更猛烈些吧！
凜冽的風凄厲的呼嘯著，我坐在房間里，光照的明亮，我手捧著《賣火柴的小女孩》。溫飽，幸福，衣著單薄的小女孩渴望著，期盼著，在嚴冬中不顧寒冷，留下如冰的淚，醉心于無法實現的夢，永遠不會醒來。轉頭凝望著窗外，我感到一絲寒意，心中有幾許疑惑：如這樣的故事會不會在真實生活中上演呢？
我披著外套，在靜謐的夜晚，伴著燈光，并與天窗射入的清冷月光輝映，平靜而安寧的`氛圍中，我卻心潮澎湃。《呼嘯山莊》的字字句句都強烈地撩動著我的心弦，刻骨銘心。凱瑟琳為了愛顛覆了自身。復仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚，我卻無法平靜。
我置身于鬧市之中，汽車的鳴笛與人語的喧嘩交織，我卻如入無人之境，因為那飛入大觀園中的心，手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛，瀟湘子淚也滑落，梳理著如絲秀發，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”在這繁忙之間從何尋覓這般境界？但有書相伴，我沉醉其中。
穿梭于書界的春夏秋冬，四季輪回，有書香相伴，我無論何地，亦懷著一顆書心！
書中有著無盡的樂趣，書成就了許許多多的名人，有書香伴我，我永不寂寞！
課外讀書作文 7
噓，你知道嗎，我有這樣一段讀書經歷。那時，我上二年級，已經能看許多課外書了，小阿姨把表妹暫時寄托在我們家里。
我經常在陽臺外面的秋千上坐著看書，那天也不例外。我手拿一本《美食旅行記》看得正入神，一頁、兩頁，像一匹餓狼，貪婪地讀著，忘了時間，忘了周圍的.一切，仿佛世界上只有我一個人。誰知，表妹悄悄靠近，站在秋千后面，一下一下，推了起來，秋千越蕩越高，但我依舊一動不動，時不時吸一下口水，舔一下嘴唇，或是發出一聲感嘆。忽然，隔壁一聲木板掉落，將我驚醒，才發現自己在半空中了。我顧不得抓住繩子，便大聲尖叫起來，那聲音，六樓都聽得見。小表妹覺著挺有趣，也跟著叫。等到媽媽趕到現場，還以為是我在欺負她呢。
這可不行，必須把她轉移或與我隔開才行。我走進臥室，關門、上鎖，關窗、拉窗簾，靠在床頭上，心想：這下我總可以好好地讀了吧。我拿出那本如珍如寶的《美食旅行記》，翻閱起來，當我看到菠蘿蜜決不能和蜂蜜一塊兒吃時，我瞪大了雙眼，當看到普普通通的白面饅頭也有這么多種做法和吃法時，嘴角有些濕潤……我看得正起勁兒，誰料，小家伙又一聲：“姨媽，姐姐出事兒啦！”又把媽媽給引來了。我的粗心害得自己又挨了一頓批評。事后，我費了好大勁兒才請上表妹去幫忙求求情，別把我的書沒收。
我在角落里，小心地讀著故事書，突然腦子里的小燈泡亮了起來：“對了，她喜歡玩兒，我可以教她讀書啊！”我拿出幾本有注音的書和一些繪本，先是講給她聽，后來，她覺得內容有趣兒自己偷偷翻著看，到最后，她能和我一塊兒坐在秋千上，躲在房間里，靜靜地看書了。
嘿嘿，這真是一段難忘的讀書經歷呢！
課外讀書作文 8
暑假里，爸爸在市圖書館給我辦了一張借閱證，那里的書可真多呀，有兩萬多冊呢，就是一個人每天讀一冊，也需要花費50年才能看完。在那里，我讀過了很多課外書，其中，《海底兩萬里》深深地吸引了我。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的'行動，結果發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇經歷了驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
我印象最深的是遭遇大章魚。開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見了，他又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人，也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。
課外讀書作文 9
我們農村孩子的課外時間,不是看電視就是玩電腦、手機很少有人讀課外書。
我雖然也在鄉下上學，但爸媽都是教書的。也許是受爸媽影響吧，我也愛看書，家中適合我讀的書不算多，有一百多本。在同齡的小伙伴中我算得上“博覽群書”了，每次上作文課，老師總是把我的作文當范文念，引來同學們羨慕的眼光。
一次我的組員問我：“組長，你的'作文為什么寫的那么好呢？”我對他們說：“你們想寫好作文，就要多看課外書。我還跟他們約定，我每周從家里給他們一人帶來一本課外書，等他們把這幾本書看完了，我再給他們換。沒想到，我們的組的同學從此愛上了看書，除了我帶給他們的，他們還自己買課外書，這樣我們組就經常有看不完的課外書。
后來我想，如果在班級成立個圖書角，同學們不就都有書看了嗎？我把這一想法告訴班主任后，班級的圖書角很快就建立了。同學們把自己的課外書放進圖書角，可以互相交換著看。
我成了班級的圖書管理員。每天都有同學找我借書、還書，雖然很累，但我心里還是快樂的。課間再也看不到同學們打鬧的情景了。同學們手捧著書看得津津有味，有些同學還把書帶回家看。盡管還是有個別調皮的同學不想看書，但是看到別的同學都在安靜地看書，他們也不好意思打擾別人，偶爾也會拿起書來讀一讀。
分享給我帶來了快樂和成就感，給同學們帶來了多姿多彩的課外閱讀生活。
課外讀書作文 10
我的愛好——看課外書我叫元若璇，是四（2）班的班長。我的愛好廣泛：看課外書、下棋、溜冰、彈琴……。看課外書是我最大的愛好。
她就像一個天真活潑的孩子，當你煩惱了，她為你唱歌；當你惱怒了，她就講笑話給你聽；當你累了，她就為你唱搖籃曲；當你高興了，她就為你鼓掌。反正會讓你感受到無限樂趣。每天晚上，我一做完作業，就津津有味地看起書來。我家里的書已堆積如山了，有《三國演義》、《格林童話》、《寓言故事》、《水滸傳》……我都已看了好幾遍，每次邊看邊把好詞好句劃起來，然后記到采蜜本中背下來。
有的句子我還背得滾瓜爛熟的。我還常常跟同學借書看。雙休日，去圖書館、新華書店看書。一來到書店，我就迫不及待地去書架選書，好像小孩子看到別人吃糖似的“眼饞”。一蹲就是半天。“開卷有益”，課外書豐富了我的詞匯，讓我受益匪淺。我認識了足智多謀的諸葛亮，勇敢無畏的武松，嫉惡如仇的魯達……“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于養成良好的閱讀習慣，我的作文水平提高了。我的`作文經常被當作范文貼在墻報上。去年，臺州市第四屆少年兒童書信大賽，我的作文入了圍。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我希望同學們也要和我一樣多看課外書，豐富自己的知識。
課外讀書作文 11
“啊！書，都是書惹的禍。”我正一個人在家苦惱著——是怎么回事呢？事情發生在……
三個小時前，我正在學校里。“語晴，借我這本書。”我正向別人借書，因為我帶到學校的書都被我看完了。“我給了你，我就沒書看了。”語晴，好像不想給我。“真小氣！”我小聲地自言自語。沒想到被語晴聽到了，她說：“我才不小氣。”說完，她說把書放到我面前，我一下子把書拿走了：“我看完就會還給你，很快的。”“快還給我，我不和你玩了！”語晴生氣地說。我拿到書后，馬上準備“戰斗”——看書。
一上數學課，我們都在認真聽課，因為我們都怕數學老師。
前半節課，我們都在認真聽課，到了下半節課，老師讓我們看書，但只能看數學書。我把書放在數學書進而面，大家以為我在看數學書。要是你問我為什么前半節課不看課外書，到了后半節課才看嗎？因為我前節課看書搞亂，我肯定數學考零蛋；考零蛋的話，就要吃我爸爸的一個拳頭，所以我只好忍到后半節課才看。正當我看到很好看的地方時，有人打了打我的背，我轉頭一看，天啊！是老師，完了！老師把書拿走了，還讓我寫自己錯在哪進而，家長必須簽字。
下譚了凡事 晴要我還她書。可那本書被老師沒收了，我保好買本新的.賠給她。
都是書惹的禍，如果不是書我就不會發生那么多事了，對吧？
課外讀書作文 12
一個張能說會道的嘴巴，時不時的透露出一些經典名句。一個葡萄大的眼睛，時不時的透露出一些智慧的光芒。這就組成了我的臉，我那會透露出經典名句的嘴巴和閃著智慧光芒的眼睛都是因為我愛博覽群書而產生的。
說到這博覽群書啊，這歷史就悠久了，好像從我會認字讀寫時便已經在讀書了，小到小人書，大到帶插圖拼音的文字書，我樣樣都有、都看，這多虧了外公培養的我，他讓我每一天晚上躺在床上都要讀個幾頁書，剛開始吧，我還不情不愿的，總是不想讀書，認為書是世界上最無聊的東西，但是我在外公的.壓迫下，開始體會到課外書的奧妙了。課外書它可以讓我哭，讓我笑，讓我高興，讓我傷心，漸漸的，我讀書的時間越來越長，讀的書也越來越多。有時候，外公來催我睡覺了，我還捧著個書，津津有味的看著，不想睡覺，外公便壓迫我了，非要讓我睡覺，否則不買書了，我一聽，這還了得，便馬上鉆進被窩，埋頭大睡。外公看到了他的成果，也是喜在心里啊！
又一次，外公他們去超市，要很晚回家，要我看家。這我還巴不得呢，因為我不愁沒書看，我早就發現了媽媽樓上那小文學庫了！我等他們走了以后，插上門，便上樓看書去了。媽媽的書好多啊，一本接一本，看也看不完。后來據媽媽他們說，他們回來時，發現我在樓上捧著個書坐在地上，呼呼大睡呢！
我愛看書，他讓我感受到了快樂，讓我得到了知識，幫我打消了寂寞，讓我感到了生活的開心！
課外讀書作文 13
古人云‘‘書猶藥也，善讀之可以醫愚。’’讀書，是美的享受。經常看書，既能在考場上‘‘大顯身手’’；也能儲存豐富多彩的課外知識。
我最喜歡的課外書是楊紅櫻阿姨寫的云朵上的學校，楊紅櫻阿姨寫的書都很夢幻，猶如溫暖我童年的‘‘心靈雞湯’’，猶如陪伴我成長的‘‘心情寶典’’，相信你看了此書也會感動，流淚，哈哈大笑。
這本書主要講了在初夏，球球老老鼠的一個子孫為他帶來了一個可靠的消息，在西山的最高峰，有一所云朵上的學校，小白的女主人是那里的老師。球球老老鼠，笑貓，小白，蜜兒老師和那群不快樂的孩子們一起，開始了奇幻無比的夢幻旅程。
剛買回這本書時，我心中一陣狂喜，有時心情隨著主人公的心情而變化；它開心我開心，它生氣我也生氣。父母不在家時，有它陪伴我消磨時光；被人欺負時，有它可以聽我傾訴苦楚；開心大笑時，有它陪著我一起分享喜悅。
讀過的`書，有時像陳年老酒，百讀不厭；有時像在嚼一枚青橄欖，苦澀后見清香。正如楊紅櫻阿姨所說‘‘用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心。’’自從讀了她寫的書，我的心豁然開朗。
本書把我帶進了夢幻樂園，所有的動物都有語言，一切都是那么神奇。我喜歡這本書。
書籍是人類進步的階梯。多多讀書，多讀有用的書，才能豐富我們的大腦；還能使我們出口成章，更能在別人都不知道的時候高高舉起手，令人羨慕。
課外讀書作文 14
“知道為什么而死，問題就不同了，這樣，你就會死得從容。”每當翻開這本書，我就會被這樣的話語征服。沒錯，這就是由前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所撰寫的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書中的主人公是一名共青團的戰士——保爾·柯察金。他成長的時代，正是奴隸制即將被推翻的時候。為了使那些和他一樣受到地主、貴族剝削和壓迫的人得到解放，保爾毫不猶豫地加入了布爾什維克，投入到對抗資產階級的戰爭中。
這是一場艱苦卓絕的戰爭，保爾前后三次與死神擦肩而過：在戰場上，他被一顆流彈擊中，受了重傷，但在他的頑強意志下，他挺了過來；在修建鐵路的時候，他和同志們冒著嚴寒大雪拼命干活，缺不幸染上了傷寒，但他一聲不吭，與死神對抗，又一次奇跡般地生還了；第三次，他舊病復發，徹底失去了視覺和行動的能力，但他用筆作為武器，回歸了部隊，繼續革命的歷程。
閱讀這本書，我不由地被保爾堅強的'意志所感動，更被他那不屈的精神所折服。保爾的事跡讓我明白：無論是多么大的鐵籠將你囚禁，只要你學會如何去應對這些困難，并擁有比鋼鐵更堅定的意志，就能將這鐵籠砸碎，獲得最終的自由。
是啊，正如這本書中所寫的：一個人如果把自己的利益和國家聯系起來，并朝著這個目標努力，那這個人一定會蛻變，并最終蛻變成一名鋼鐵戰士！
課外讀書作文 15
暑假期間，我除了完成老師給我們布置的作業我又閱讀了許多課外書，那就是《秘密花園》這本書。這是一本讓我讀完感觸很深、激動人心的一本書，那么現在我就來介紹這一下本書吧！
書中講述了一個叫瑪麗的`女孩，她從小性格孤僻，脾氣暴躁，她不愛和任何人講話，后來她的爸爸媽媽死于瘟疫中。過了幾天、她的姑父把她接走，也就是從這兒開始，書中引出了第二個主人公————科林，他是瑪麗姑父的兒子，他也是脾氣暴躁，孤僻。疾病纏身。有一天瑪麗在別墅外的花園里玩，在一只知更鳥的引領下，她找到了秘密花園的鑰匙，當她打開秘密花園時，發現花園里一片狼藉。瑪麗又認識了一個健康活潑，積極開朗的小男孩——迪肯，瑪麗和他決定
要讓花園充滿生機，于是，他們每天在花園里栽花種草、種樹、鋤草澆水、松土，就這樣一天又一天過去了，秘密花園漸漸恢復了一些生機，瑪麗也開始變得溫和了。他們又偷偷地把科林帶到了花園里，科林和他們一起在花園玩耍、干活。時間很快地過去了，秘密花園出現了大變化，一派生機勃勃的氣氛，瑪麗和科林也如秘密花園～樣脫胎換骨，在這一剎那間，這三個孩子，健康代替疾病，快樂代替傷心，溫和代替暴躁，好像眼前這一切都是如此美好。
在這本書里我獲益很多，我明白了無論在多么惡劣的環境中，我們都要時刻保持一顆樂觀開朗的心，我堅信，樂觀開朗不僅能夠讓你保證有好的心情，讓我們的人生每一刻都充滿笑聲。如果大家感興趣也可以看看這本書。
課外讀書作文 16
我最喜歡讀課外書啦！我有許多的課外書。有故事書、童話書、漫畫書……每天我都堅持讀二十分鐘。看課外書能讓我更加的有見識，就好像他會帶我走進一個個美妙生動的童話世界，我每次看課外書的時候心情都非常地愉快，也能從中學到許多。
記得就在暑期的時候，我看過一本父與子全集的書，它以漫畫加文字的形式講述了父親與兒子的故事，這樣顯得這本書更加的`生動有趣，這樣的方式也能吸引更多的小朋友。其中最為有趣的一個故事讓我印象深刻。
書中講到了《踢錯球》故事是這樣寫的，父親與兒子在一起開心地玩球，結果兒子一個不小心把球踢到了下水道，于是父親就爬進下水道去撿球，兒子就在上面等待著父親把球撿回來。過了一會兒子看見一個球冒了出來，兒子就上前踢了一腳，這球不但沒踢走頂上還多了一個小紅球，父親從下水道上來，指著自己頭上的包對兒子吼：“你踢錯球了！那是我的頭，你能看清楚點在踢嗎？”兒子聽了大聲地哭了起來，父親看了立刻上前安慰兒子，一把抱住兒子和球走回了家，兒子和父親都笑了。
從這個故事中我感受到了父親的寬容與慈愛。在這本書中還有許多故事讓我明白了許多道理。比如：《假裝生病》告訴我們做人要誠實，不能撒謊。《兩對父子》告訴我們要對動物友善，動物才會對我們友善……看完這本書這對父子給我留下了深刻的印象，在我們的心里留下了一份愛的溫暖。
課外讀書作文 17
蘿卜青菜，各有所愛。每個人課余喜歡閱讀的書都不一樣。有的喜歡文學類的，有的喜歡童話類的，有的'喜歡藝術類的——————而我卻與眾不同，我喜歡科學類的書。就像我家的那本《十萬個為什么》。
隨著年齡慢慢長大，我對很多事情都充滿了好奇，所以我總是追著爸爸媽媽沒完沒了地問為什么？為什么？終于有一天，媽媽給我買了一本《十萬個為什么》，說：“拿去好好看，這本書能解決你的很多好奇心。”我接過書，迫不及待地打開第一面，上面寫著《貓為什么喜歡吃老鼠》，我心里想：咦？故事書上不是說貓吃老鼠是因為老鼠是個不守信用的大壞蛋，害得貓排不上十二生肖，所以貓很生氣，現在一見到老鼠就要吃掉它嗎？我帶著疑問很快走進書鄉。哦，我終于明白，貓吃老鼠是因為貓喜歡在夜間活動，體內必須具備“牛磺酸”這種能提高夜間視力的物質。貓如果不補充牛磺酸，夜間視力會下降，而老鼠體內含有大量的牛磺酸，貓吃老鼠只是為了補充牛磺酸。看來，我真是“冤枉”老鼠了。
我忍不住繼續往下看，一個個真相真是讓我大開眼界。我一下子就喜歡上了這本書。朋友們，你是否也是一個愛動腦筋，愛問為什么的人呢？如果是的話，請和我一起看《十萬個為什么》吧。它將帶著你去暢游一個個奇妙的未知世界！
課外讀書作文 18
以前，我從來不把什么“書籍是人類進步的階梯”這一類的句子當一回事，還大手大腳的用光了自己每月的零花錢來買東西吃。作文水平讓媽媽急的'要命。可是，一件事后讓我熱愛上看書了。
有一次，我看到一個同班同學他一邊走路一邊看書，前面就是一面墻了，我叫也叫不住他，只好眼睜睜地看著他撞墻了。我非常好奇什么書有這么大的魅力呢？跑去一看，原來是《笑貓日記》。我翻了幾頁，咦，還不錯，看了開頭都想繼續看下去。可這時，同學要回家了，我只好把書還給了他。
回到家后，我仍然在想著書里的情節，于是去書店買了一本來看，我隨著書里情節的發展，時而哈哈大笑，時而淚流不止，我發覺讀書也是一件很有趣的事情，我想看完《笑貓日記》全套。
我把我所有的零花錢數了數，都不夠買一套的。怎么辦呢？我腦筋飛速運轉，有了，可以把廢品賣了，這樣不就有錢了嗎？我將家里所有的廢品收集起來，居然有不少呢。可是，還不夠。我又想到了一個方法，就是幫爸媽做家務來換取零花錢，爸媽也很支持我。每天放學后，我一回到家就快速把作業寫完，寫完后幫媽媽掃地，拖地，擦桌子，半個月過去了，我攢的錢終于夠買一套《笑貓日記》了。我趕緊拿上錢沖向書店，把惦記許久的書買了下來。我真是又高興又自豪。
看完《笑貓日記》后，我慢慢也開始讀起其他書來，比如《淘氣包馬小跳》等。我發現書里有趣的事情太多了，我愛上了看書。
課外讀書作文 19
尊敬的各位領導、同志們：
大家好：
上學后我的老師曾用這樣的句子我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”、“用知識改變命運，用書籍點亮人生”、“書
籍是人類進步的階梯”。隨著年齡的增長，我無時不體會和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學習，我踏進了大學的校門。畢業后，走上了稅務機關的工作崗位，成為了一名光榮的稅務工作者。
多讀書，讀好書。我的.理解是：博覽全書，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助于身心健康的書；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。小時候，我愛讀書。因為書籍給了我快樂和幸福；因為書籍給了我信心和勇氣。
長大了，我愛讀書。因為書籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因為書籍讓我懂得了愛崗敬業、恪盡職守；因為書籍讓我懂得了作為一名稅務人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優質的服務。因為人生因讀書會更美麗，生活因讀書會更精彩！我國古代偉大人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，事實一次次雄辯地證明了多讀書，讀好書的道理。
英國文學家莎士比亞曾經這樣說過：“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧
讀書的孩子幸福多
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
課外讀書作文 20
我喜歡讀書，特別是課外書，它點綴了我的大腦，也豐富了我的知識，里面還有有趣的細節。讓你哈哈大笑。
有一次，我正在寫作業，寫的無精打采，我想到了課外書，我很想看，就拿起了我還沒看完的那本書，我心里想：就看一會兒，十分鐘也可以，于是我就津津有味的看了起來。一分鐘、半小時一小時“作業做完了嗎？”爸爸問，這打斷了我的.思緒，我磕磕絆絆的說：“快......快做......快做完了”還沒有說完，我就馬上那個開始做作業了，我很害怕，要是被爸爸發現了，該怎么辦呢！我一筆一畫的寫了五個字，就有瞄準到了那本書上，我想：剛才太入迷了，要不，我定上表。就十分鐘。短短的十分鐘過去了，鬧鐘叮鈴叮鈴的響起來了，我想：就這么短，這肯定是幻覺。我又看了一會兒。一直中性筆掉到了地下，我看了看表，啊，已經八點了，我急忙寫作業了。我也不知寫作業要寫到幾點。
有一次，課間了，我就拿起了課外書，看了起來，竟沒有聽見上課鈴，下一節課是科學，我由于看書，竟沒有發現科學老師的到來。我高興地看著，有人碰碰我，我就看了一眼，沒想到科學老師在上課，我心里暗暗高興起來，幸好不是語文、數學、英語我太幸運了。我忍不住笑了起來。
看課外書就是好玩，也很有趣。我很喜歡課外書，也不知道你們喜歡嗎？
課外讀書作文 21
多讀多看課外書對我們學習有幫助嗎？有人會說“有”，也許有人會說“沒有，好好做功課，多做練習就行了，老看一些閑書沒有用"。你們可千萬別這樣想啊！因為多讀多看課外書對我們可是大有幫助的！
“太陽從西邊升起啦！”媽媽吵著說。從前回到家里連課本都不愿意去翻的我，有一天，卻拿起一本《十萬個為什么》津津有味地讀起來了，從書中，我明白了許多現實中的`不解之謎，解決了生活中的許多難題。之后，我也變得喜歡看課外書了，每天我都從中吸取知識的營養。我看了很多書，從中也懂得了許多道理。讀完《白雪公主》，我知道了好與壞。白雪公主心地善良，七個小矮人樂于助人，金碧輝煌的皇宮里卻有一個心狠手辣，不擇手段的皇后。皇后為了要白雪公主死，絞盡腦汁想辦法整死白雪公主，最終得到了懲罰。
現在讓我們總結一下讀課外書的好處吧：
一、多讀多看課外書，可以增長見識，豐富知識。
二、多讀多看課外書可以讓我們的作文從一個字一個字的說，轉變到出口成章。讓我們多積累詞匯，為我們的寫作打基礎。
三、多讀多看課外書可以讓我們了解世界各地的歷史文化、風土人情和民族習俗。
四、多讀多看課外書，可以增強我們對各門學科的了解，更好地掌握這門學科，并了解這門學科與其它學科的關系。
睢，多讀多看課外書這么好，何樂而不為呢？
課外讀書作文 22
我的書架上擺滿了課外書，奇妙有趣的童話讀物，雋永深刻的中外經典，光輝熠熠的名人傳記……可謂是琳瑯滿目，應有盡有！而我，卻對一本科普讀物情有獨鐘，它就是《世界科學探索大全集》。
這本書文字樸實無華，通俗易懂，使人感到親切有趣。插圖豐富多彩，形象生動，尤其是封面上的“阿波羅”探月車，高大、精密，宇宙的神奇和科學的偉力撲面而來。可以毫不夸張地說，從宏觀到微觀，從天文到地理，從生活到軍事，這本書的內容幾乎涵蓋了人類的全部科學史。
一聽到“科學”這兩個字，你是不是覺得很深奧，很抽象？不，在這本書里，“科學”不再是“板著臉的教科書”，而是一位知識淵博，平易近人的朋友，充滿著“趣”和“真”。全書共分為十六個篇章，一篇章一主題，每一章都讓你受益匪淺。走進第五章，平易的語言，精美的圖畫便把你帶進了一個奇妙的“植物王國”：神奇的大王花奪人眼球，黑色的郁金香高貴神秘，美麗的睡蓮又讓人浮想聯翩……讓你不由得驚嘆大自然這個鬼斧神工的藝術家與創造者。
讀了這本書，我深深領略了自然世界的.無奇不有，也感受到科學力量的無所不能。科學對于人類多么重要，是科學才使人類擁有了今天燦爛的文明。而科學向來也只愿意為勤于學習與勇于創新的人帶來驚喜。同學們，就讓我們一起打開這本書，在浩瀚的宇宙中暢游，在美麗的地球上漫步，感嘆自然的多姿，感受科學的神奇吧！
課外讀書作文 23
曹文軒作家的《紅辣椒》、《紙風車》、《山羊不吃天堂草》……每篇文章都帶有童真童趣的孩童色彩，使人們不由得回想起兒時天真無邪的孩童生活。其中，我最喜歡《草房子》這本書。人生不能沒有挫折，反倒是經歷過挫折的人，才會更加成熟。這句話是我從這部作品悟出的道理。
在一所農村小學里，從外面到這里來上學的禿鶴，頭是禿的，經常被同學們嘲笑、欺負、歧視，他就戴上自己的帽子，不想受同學們的冷落，但是同學們依然偷偷的把他的帽子摘掉，用手去摸他光滑油亮的頭，可這些壞孩子們沒有想過，他也是無辜的.。
在一次課間中，禿鶴被他的同學們圍堵成一個圓弧狀，一邊被同學們辱罵著，一邊被一些同學受著冤枉欺負，仿佛這個世界誰看到他都惡心的樣子，而命運就是這樣。
突然，一個同學把他的帽子放到一個正在轉動的風車上，而他的光頭才是成為同學們的笑點。禿鶴急了，靈機一動的頭緒讓他想出了方法。他拿出了一根竹竿，用竹竿把帽子碰了下來，這件事才得以了結。
這個小學的校長，就是桑桑的爸爸。直到有一次桑桑的肚子疼，從而改變了他原本活潑、開朗的性格。這件事改變了他對生命的感悟，從而讓他走向成熟。
書中故事情節感人，人物形象刻畫得淋漓盡致，閱讀這樣美妙的經典是一場愉快的盛宴。
課外讀書作文 24
大家好！我叫康婉怡，今天我要向大家推薦的《小鹿斑比》這一本書。
這一本書的作者是費力克斯.薩爾騰。它講的是：小鹿斑比的成長為線索，謳歌了愛與和諧。故事從小鹿斑比蹣跚學步開始，斑比還認識了小兔、小松鼠、鼴鼠、貓頭鷹，她和這些小伙伴一起開心的玩耍。斑比最喜歡春天，因為春天有鮮嫩的綠草，她跟小伙伴們一起克服每個季節的困難：炎熱的夏天、沒有綠葉的秋天、冰冷的冬天。斑比和好朋友們砂斷地了解外部世界的同時，對自己和大自然、還有捕殺他們的人類進行了認識和思考。這使斑比在經過不斷地努力當中成長，最終成為了叢林王子。
這本書讓我明白了：只有在于不停地學習中才能成長。我們現在的學習只是蒼海一粟，以后我們還要學習更多的東西，我們只有不斷地學習才能長大。我們應該向小鹿斑比一樣，不斷的努力，不斷地學習，才可以生存下去。
《窗邊的'小豆豆》這一本書趣味盎然，十分適合我們小學生和青少年閱讀的書籍。它是日本著名作家黑柳徹子寫的，這一本書講訴了小豆豆上小學時的一段真實經歷。小豆豆一年級被原來的學校退學后，來到了巴學園，干了許多與眾不同的事情，如小豆豆發現了學校門口有賣健康樹皮的，于是，她就向小林校長接了兩毛錢，買了健康樹皮，讓學校里的同學們都試一下有沒有生病。幸運的是，小豆豆真的很健康，小林校長覺得小豆豆十分留意生活，對小豆豆包容、關愛與引導，小豆豆逐漸成為了一個優秀的孩子。
課外讀書作文 25
我喜歡一個人靜靜的在書籍房看包羅萬象的課外讀物，每當窗外和風輕輕的吹拂著我的雙頰時，彷彿在告訴我：別打瞌睡呵！墻上勤奮的時鐘也不甘示弱的“滴答！滴答！”作響。正當我全神貫注陶醉書籍本中，慈愛的媽媽便會輕吻著我的小臉蛋兒，溫柔的告訴我：寶貝早點睡呵！
記得第一次寫作文時，我有如受困在叢林中的小白兔，盼呀！望呀！總希望爸媽快來解救我，“腸枯思竭”的我真是“ 筆有千斤重呀！” 學校非常重視我們的語文能力，不斷的鼓勵同學多借閱圖書籍館的藏書籍，并推行“小樹長高高”讀后心得書籍寫的活動，就是希望我們能閱讀各類書籍籍，增廣見聞。
當我看昆蟲類書籍籍時，我常想像自己是一位英勇善戰的螳螂武士，身穿綠袍，手拿雙刀，打遍天下。閱讀地球科學類書籍籍時，我會和父母共同探討大自然的奧祕，常常置身書籍本中，樂不思蜀。慢慢的，我的作文也進步許多，爸媽也經常夸獎我“出口成章”、談吐得體，讓我的信心倍增，不再是迷失的小白兔。
“書籍中自有黃金屋，書籍中自有顏如玉”，優良的讀物可以洗滌你的.心靈，豐富你的知識，只要你愿意翻開第一頁用心的閱讀，你將會慢慢得喜歡上它。“三日不讀書籍，便覺面目可憎，言語乏味”啊！因此，我們要養成閱讀課外讀物的好習慣，并培養自己的興趣，享受其中的樂趣。
課外讀書作文 26
我是個活潑開朗的女生，是個盡心心責的干部，做事從不拖拉，上課遵守紀律，積極舉手發言、認真思考；下課經常幫助有困難的同學，對人誠實，有禮貌，熱情大方。
我的同桌在數學方面不怎么好，只要我看到她疑惑的眼光看著黑板，下課我就要求她把不懂的地方告訴我，于是我幫她詳加分析。為了檢測她的水平，我會不時地給她出兩道題目，如果她還是不明白，我便會專出一些她不明白的類型題，直到她弄懂為止。
上課時，我經常舉手發言，并且說出的普通話很流暢。
當我看到地面上有垃圾時，我會撿起它并扔進垃圾箱，這樣使我們的生活環境更美。
當我在路上遇見了老師，都會熱心地喊聲“老師好！”
在家時，我積極做家務，把家里每個角落都清理干凈：桌椅板凳上有了灰塵，我用濕抹布擦，地板臟了，我用拖把拖，要是中午家長還沒回，就淘點米，煮點飯，炒兩盤家常菜來吃。
我經常參加課外活動，學校舉行了許多七年級組的'比賽，我都參加了，當然集體取得的成績還不錯。
我對朋友言而有信，從不欺騙他們，從不小看他們。當他們憂愁時，我會想方設法地把他們逗開心，所以我的人緣很好，班上大部分學生都愿意和我交朋友，許多人都愿意和我合作。
我的成績較好，因為我嚴格地要求自己。
我喜歡讀一些課外書，因為課外書能豐富我們的知識面，增長我們的視野，也能教我們做人的道理。
課外讀書作文 27
這是一個晴朗的星期天，小妍做完了所有作業，看看時間，才兩點。
小妍無事可做，她想：我昨天不是剛拿回了一本《走近科學》嗎?于是小妍從書包里拿出了《走近科學》，津津有味的吮吸著知識。
這時，媽媽走進小妍的房間，看見小妍在看《走近科學》，便說：“課文都沒讀好，到來讀課外書去啦!”小妍看看媽媽，說：“媽，我知道，你看的書很少，小時候還沒的看。但是，你不知道，課外書的好處多著呢!”
“多讀課外書可以增長知識，開闊視野。古人云，開卷有益。多讀課外書，隨時領悟作者的表達方法，對文章的鑒賞能力就會逐漸提高，自己的寫作水平也會提高。在閱讀時遇上了不懂的字，查查字典再記到腦子里，就又多會了幾個生字。”
“‘書籍是人類進步的階梯。’這是高爾基說的一句名言。多讀書，知識才會越來越多。象我們班上的小強，他一說起歷史知識就滔滔不絕，口若懸河，說起軍事也是這樣，他說他是書看的.多。多看作文書，看別人怎么寫人，寫景，寫物。多積累好詞好句，套在自己的文章里，使自己的文章更加生動。”
“課外書有這么多的好處?”媽媽驚訝地問。“課外書的好處多著呢。”小妍對媽媽說。這時在外面玩了很久的小冬回來了，他是小妍的弟弟，比小妍小三個月。
“你不是經常說你姐姐很聰明嗎?”小冬點點頭，媽媽繼續說，“她是讀了很多課外書才聰明的，哪像你，一天到晚只知道玩。小冬，要多看課外書啊!”
課外書好處很多，我們也要多讀呀!
課外讀書作文 28
我是一個不折不扣的小書迷。我只要一有空閑的時間，我便會捧著一本書津津有味地看著。于是，我的同學就送給我了一個“光榮”的外號：書呆子。還有人問我：“陳睿煒，你為什么這么喜歡看書呢？”我的回答是這樣的：
一年級的.時候，我們的班主任提倡我們多看課外書。于是，我媽媽便隔三差五地給我買課外書。當時我是談“書”色變，一看見書就繞道走。看見我這么強硬，媽媽便直接將我丟在了新華書店。慢慢地，我被一本動物小說給吸引了。我如饑似渴地看著。終于，我在媽媽欣慰的眼神中成了一個小書迷。而那本動物小說便是我最喜歡的作家沈石溪寫的。
說實話，看課外書的確讓我受益匪淺。比如，我雖說課本中的知識都會，但在沒看課外書之前，我一看見課外的附加題便立刻“投降”了。可在看了課外書之后，我對附加題是胸有成竹，游刃有余。而且，多看課外書還可以增長你的見識，也可以增加你的詞匯量。真是一舉“多”得啊！
但是，讀課外書也是有壞處的。一不小心便會近視。比如我就200度了。課外書還有幾個壞處：1、一但看入迷便會念念不忘。學習不好的甚至還會不想學習，只想看書。2、還有人會因看課外書，而忽視了對身體的鍛煉，最后身體一塌糊涂。3、還有人性格變得內向，不再和同學交往，十分孤僻。
所以看課外書固然有數不盡的好處，可壞處也十分明顯。但是，只要我們把握好一個度，就會有百利而無一害。
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