讀書(shū)作文400字5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的讀書(shū)作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文400字 篇1
許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給了我們?cè)S多樂(lè)趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)也是我的源泉，書(shū)就是大海，而我是小魚(yú)，在大海中自由自在地遨游；書(shū)就是天空，而我是小鳥(niǎo)，在天空中愉快地飛翔……
小時(shí)侯，我不識(shí)字，看書(shū)只能看圖片，偶爾聽(tīng)媽媽給我講書(shū)里的故事。后來(lái)我上學(xué)了，學(xué)習(xí)了拼音，就看帶注音的書(shū)了。再后來(lái)，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我就可以自己看許多書(shū)了。只要媽媽給我買了新書(shū)，我就會(huì)不厭其煩地看一遍又一遍。有時(shí)我看故事書(shū)，有時(shí)我也看名著，有時(shí)我還看作文選，我很愛(ài)惜這些書(shū)，視為珍寶，每次看完我都精心收藏起來(lái)。
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和寫(xiě)作能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
冰心曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”是啊！多讀書(shū)，你會(huì)感受到無(wú)窮的樂(lè)趣，使我們受益非淺。相信我，多讀書(shū)！
讀書(shū)作文400字 篇2
有的同學(xué)讀書(shū)讀得非常早，在幼兒園時(shí)就開(kāi)始讀書(shū)了。那時(shí)同學(xué)們很小，不識(shí)字，只看有趣的圖畫(huà)。現(xiàn)在大了，也讀了許多書(shū)，但是讀得不仔細(xì)，效果不好。我想，讀書(shū)不能讀死書(shū)，要把書(shū)讀活，便摸索出了適合自己的讀書(shū)法：一次不一定只讀一本書(shū)，可以讀兩三本書(shū)，不同的書(shū)交換著讀。比如讀一本讓人心情愉快的書(shū)后，再去讀一本讓人感動(dòng)的書(shū)，你的心情就會(huì)有不同的體驗(yàn)，記得特別牢。
在學(xué)習(xí)中，我還采用了“積累讀書(shū)法”。把書(shū)上的好詞好句記在筆記本上，對(duì)不理解的詞語(yǔ)通過(guò)查字典理解這個(gè)詞語(yǔ)的意思，并在詞語(yǔ)旁邊做上一些記號(hào)。這個(gè)讀書(shū)法不但可以積累到好詞好句，還能提高我們的寫(xiě)作能力。
在作文課上，老師教我們寫(xiě)作文時(shí)，我就用到了我積累的好詞好句：“我焦急得像熱鍋上的螞蟻”……老師在閱讀我的作文時(shí)，嘴角一翹開(kāi)，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你一定是用到了平時(shí)的積累。”我心想，“積累讀書(shū)法”還真是好。
以后，我要多讀書(shū)，摸索出一種適合自己的更好的讀書(shū)法。
讀書(shū)作文400字 篇3
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根，如果把知識(shí)比作酒瓶，那書(shū)就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書(shū)籍就是那顆耀眼的星星。
我們從小就會(huì)聽(tīng)大人們講故事，因?yàn)槲矣X(jué)得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認(rèn)為讀書(shū)是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過(guò)的一條路。
還記得一個(gè)星期天，新上市了一部電視劇新《水滸傳》隨著新《水滸傳》的熱播，我簡(jiǎn)直成了水滸迷，每晚必看！但開(kāi)學(xué)了，我的水滸迷身份被老媽無(wú)情剝奪，可是一百單八將命運(yùn)最終如何？常常牽掛著我的心。
于是，表妹家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來(lái)，但無(wú)奈老媽監(jiān)控實(shí)在嚴(yán)密，令我始終無(wú)法實(shí)施竊讀。晚上，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我以最快的速度完成洗漱，鉆進(jìn)自己的房間，躺在床上，專等老媽最后一輪查房，想到我的竊讀記劃馬上就可以實(shí)施了，我不禁一陣竊喜。果不其然，一切都按套路進(jìn)，老媽幫我蓋好被子，關(guān)上臺(tái)燈，掩好房門(mén)，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去我躺在床上，支起雙耳，靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，確定安全，
便迫不及待的拿出我早已藏在枕頭下的愛(ài)書(shū)和竊讀工具小型手電手電筒，如餓虎撲食一般，一頁(yè)、兩頁(yè)貪婪的讀起來(lái)，正當(dāng)我迷于這一個(gè)個(gè)精彩故事情節(jié)時(shí)，突然感到房廳有動(dòng)靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來(lái)越近，我只感到一陣頭皮發(fā)麻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將愛(ài)書(shū)、手電還有我自己一般腦兒藏進(jìn)被窩，砰，砰，砰我的心狂跳不止
那腳步聲突然在我隔壁的書(shū)房停下，此時(shí)，我真正體會(huì)到那種我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味！
讀書(shū)作文400字 篇4
我喜歡讀的書(shū)可多了，有《古詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《查理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》……
其中，我最喜歡看的書(shū)就是《查理九世》。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容很精彩。這本書(shū)主要講了堯婷婷、墨多多、査理九世、扶幽、虎鯊這些人物，他們幾個(gè)人組成了一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)。而我的這本《査理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》，內(nèi)容就更加的精彩了，主要寫(xiě)了這幾位小朋友組成的冒險(xiǎn)隊(duì)，尋找傳說(shuō)瑪雅人預(yù)言中的十三顆會(huì)唱歌的'水晶頭骨。
我讀了這本書(shū)，我知道了這一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)去尋找這十三顆水晶頭骨所遇到的困難。可是都被這個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)給克服了。而且他們這個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)在冒險(xiǎn)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有一些問(wèn)題需要他們思考。在關(guān)鍵時(shí)候，還是堯婷婷發(fā)揮了她的聰明才智，幫助小伙伴們解決了難題。而其他的小伙伴也還是在關(guān)鍵的時(shí)候幫助了大家解決難題。
讀了這本書(shū)，讓我明白了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我想告訴大家一句話：多讀書(shū)，就會(huì)使自己學(xué)到更多的知識(shí)，使自己變得更聰明、更有力量。同學(xué)們、伙伴們，多讀點(diǎn)好書(shū)吧!
讀書(shū)作文400字 篇5
書(shū)籍在我的眼里，是雨，是洗滌人們心靈的神圣之物。它充實(shí)著包裹靈魂的軀殼，他凈化著沾染污濁的靈魂，它包容著世間萬(wàn)物。
時(shí)光似流水，生生不息。生活在鋼鐵叢林中的我們，可曾為自己停留。在生活的挫折中，我們可曾在書(shū)中尋得些許安慰。在步履匆匆的一片喧囂中，我們可曾在書(shū)中找到一處?kù)o謐。
人們忘了如何去生活，忘了讓書(shū)籍去洗滌我們的靈魂。我們每天過(guò)著相同的、枯燥的、快節(jié)奏的生活，變得急功近利，為了工作而生活，變得不純粹了。
也許，我們應(yīng)該給自己點(diǎn)時(shí)間，投身到閱讀中去。在書(shū)籍中，有不一樣的世界，有不一樣的景物。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”書(shū)中有的盡是人類智慧的結(jié)晶、世事真理。在閱讀中，浮躁，被沉穩(wěn)、溫柔取代；
狹隘，被寬廣、慷慨取代；瘋狂，被理智清醒取代。在長(zhǎng)久以來(lái)的積累中，人類的靈魂會(huì)得到升華，變得純粹。
人們的生活離不開(kāi)讀書(shū)。書(shū)籍應(yīng)該是每個(gè)人生命中不可或缺的一部分，它在挫折中給予我們力量，在順境中給予我們忠告，是撥開(kāi)迷霧的重要力量。
書(shū)籍像雨，洗去心靈的污濁；書(shū)籍像燈，指引前進(jìn)的方向；書(shū)籍像風(fēng)，撥開(kāi)前方的迷霧。書(shū)籍，讓我們找回在艱難生活中迷失的自己。
讀書(shū)使我純粹。
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