四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長1
常言道：“一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地的人；屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趧�，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王。因?yàn)榍趧�，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”卡來而激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生，巴爾扎克那樣的刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，怎會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！本褪沁@個(gè)道理。
四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長2
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”每本書里都住著一個(gè)靈魂，每個(gè)靈魂都蘊(yùn)藏著人生的真諦。
讀書使人明悟、使人成長。在書中，我們既收獲了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了為人處事。在書香的熏陶下，我們不斷地進(jìn)步著。
記得第一次看《平凡的世界》時(shí)，總以為只是講述一個(gè)普普通通的故事。然而，當(dāng)我終于合上那長達(dá)三卷的厚厚的書本時(shí)，不禁感嘆人生的變幻莫測。而我似乎也從中明白了，對(duì)于世界來說，人的一生起起落落，坎坎坷坷，到頭來都會(huì)在過去中漸漸埋沒�？墒菍�(duì)于我們來說，我們唯一可以做的，就是不讓自己后悔。
成長的路上，總是離不開書的陪伴。
最早開始讀《西游記》的時(shí)候，只是把它當(dāng)做一篇神話故事，興致勃勃地看著悟空與妖怪們打打殺殺，很是好玩�？砷L大以后，再看《西游記》時(shí)卻又有了新的看法。我為唐僧的死板迂腐而感到憤怒，又為悟空一心護(hù)著師傅的忠誠而感動(dòng)。因?yàn)槌砷L，有了更多的經(jīng)歷和體會(huì)；因?yàn)槌砷L，開始學(xué)會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)人生；因?yàn)槌砷L，漸漸明白了學(xué)習(xí)。在成長中讀書，在讀書中成長。
“書記是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書陶冶了我們的情操，使我們?cè)诠适轮畜w會(huì)到了人生哲理。
書是人生的導(dǎo)師，書是深夜的啟迪，書是海上的羅盤。書，為我們指明前行的方向，同時(shí)也照亮了前行的路。
四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長3
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍揖褪窃谧x書下走上了進(jìn)步的階梯，也是在讀書下成長。
小時(shí)候讀《狼來了》，讓我知道做人要誠實(shí)，讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在困難面前不能知難而退，要堅(jiān)持不懈地勇往直前。小學(xué)時(shí)，《草房子》令我感受到人間的悲與歡，還有那父母的愛……
記得四下第八課講了以誠待人的故事，當(dāng)他人需要幫助時(shí)不去伸出雙手對(duì)他微笑地說：我來幫你吧！”而是一臉不屑、得意洋洋地嘲笑他一句：“真沒用！”這并不是以誠待人。以誠待人應(yīng)該用自己的行動(dòng)與一份誠實(shí)去幫助他人。而我就在一個(gè)下午懂得以誠待人。那天我和媽媽坐公交車回家，碰巧外面傾盆大雨，車上人很多。我們坐在位子上，只見一個(gè)笑容燦爛的小男孩與家長上了車，不一會(huì)兒，消失在擠擠攘攘的車廂里。突然，我看見小男孩緊張，小腦袋左探右探，找不到家長了，我心想：遇到有困難的人，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去幫助他！于是，我站起身來，環(huán)視周圍，又走向小男孩，對(duì)他溫和地說：“小男孩，我來幫你吧！”我輕輕地拉起他的的，把他帶到家長身邊。他的家長連聲說謝謝。于是，我又想起了那篇課文告訴我們要以誠待人，也使我在讀書下成長，懂得以誠待人的道理。
四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長4
記得有一次我們?nèi)ブT暨玩玩兒，順便接奶奶回家(我奶奶去諸暨住了一星期!)，那時(shí)是早上7點(diǎn)多，我對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，我能不能帶一本書去那兒看看啊?”“我看算了吧!到哪兒你玩還來不及呢，哪兒有時(shí)間看書呢!而且把書帶到那兒去很容易弄臟的，還是回來看吧，家里又不是說不能看!”媽媽對(duì)我說。那時(shí)的我，看書正看得最起勁的時(shí)候，哪兒有能讓我放下書的東西(機(jī)會(huì))啊!為什么媽媽不讓我把書帶到那兒去看?為什么看不看書可是我的自主權(quán)啊!
為了讓我自己到那兒不無聊，可以看書。所以我把我自己看了一半的一本書——沈石溪的《雙面獵犬》偷偷的藏在了我的小背包里。到了諸暨，除了去農(nóng)田里逛逛，就閑著了。在閑著的時(shí)候，我拿出自己的書，津津有味的看了起來�！靶姨澞阃低档哪弥緯�，我還以為到這兒來很好玩的呢，沒想到怎么無聊!”媽媽對(duì)我說。是啊，幸虧我?guī)Я吮緯駝t真是浪費(fèi)我的大好時(shí)光啊!俗話說的好啊“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”浪費(fèi)時(shí)間是一件多么可恥的事情啊!
這就是我的讀書故事，從讀書中，我又懂了兩件事——1。不能浪費(fèi)時(shí)間2。語文很多都是靠課外積累的，又有很多是從課外書上來的!
四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長5
俗話說：“書是知識(shí)的寶庫�！蔽覀兙涂梢詮臅械玫街R(shí)來灌澆灌澆我們空虛的靈魂。
記得有一次我去朋友家玩，見到他書桌上的一本書，便拿起來翻翻，我看了書不到半分鐘便哈哈大笑起來，書中居然說，壓扁的乒乓球會(huì)被沸騰的熱水煮圓，我不禁想嘲笑這本書，這時(shí)朋友來了，見我笑著，便義正言辭的說這是真的，我終于停了嗓門，半信半疑的看著他，于是我倆決定做實(shí)驗(yàn)。
我們用洪荒之力將乒乓球壓扁，然后小心翼翼打開煮著水的鍋蓋，將乒乓球投了進(jìn)去，然后蓋蓋好，我邊在一旁等首邊想，這是怎么可能的事呢?書中肯定是騙人的，乒乓球怎么可能被煮起來嘛。兩分鐘過去了，鍋里除了沸騰滾動(dòng)的水聲，依然毫無動(dòng)靜，我有些不耐煩了，說道“|肯定是騙人的，別玩了。揪著朋友的衣服讓他去關(guān)火，可他一動(dòng)不動(dòng)，絲毫未信還在那堅(jiān)持的等著，忽然我正在嘲笑他愚昧的行為，鍋中不知怎么了，“叮�！钡捻懫饋砹�，揭開鍋蓋一看飽滿，水潤的乒乓球敲響著鍋壁，我驚呆了，下巴拖了三尺，我問朋友：“這是奇跡嗎?”于是我們?nèi)袑ふ伊舜鸢�，原來是一種科學(xué)原理“熱脹冷縮啊!”我不禁為剛才自己的行為后悔，也非是非常重要的。
書就像一個(gè)磚瓦，即使是豪宅，缺少了它，也是不完美的;書就像人生中另一個(gè)伴侶，即使你擁有一切，也是孤獨(dú)的;書就像一片綠葉，即使你擁有整個(gè)花園也無法襯托它半單調(diào)的美麗。
四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長6
書，多么普通，每個(gè)人家里面都會(huì)有幾本書�？墒�，書對(duì)我而言很重要。記得小時(shí)候我很不愛讀書，因?yàn)闀锩婧苌儆新嫞际敲苊苈槁榈奈淖郑豢匆蛔x就煩�？蔀槭裁从终f書對(duì)我很重要呢，讓我來告訴你們我和書的故事吧。
一次巧遇，讓我愛上了讀書。那次，我去商店買零食，可是，我看見了一本《安徒生童話》，書面很吸引人，全部都是動(dòng)漫人物。我輕輕地翻開看了幾頁就被吸引進(jìn)去了。于是，我把它買了下來。那是我第一次看見那樣的好書，買到家我就愛不釋手了。我的意識(shí)和身體就像飛進(jìn)了書的王國，在王國里我好像就是書的主人公一樣，就像我親身體驗(yàn)一般。感覺自己很傻，那又不是我，為什么自己會(huì)哭、會(huì)笑，這應(yīng)該是書的魔力吧！
就像題目中所說的，一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，可以充實(shí)人生。親近人生，感受春風(fēng)夏雨，秋陽冬雪；擁抱親情，開闊視野，增長知識(shí)……
我愛讀書，書現(xiàn)在已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴好朋友。我現(xiàn)在已經(jīng)“在讀書中成長”。
四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長7
常言道：“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地的人；屬于不懈，持之以恒的人；屬于探索，創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趧冢餐缴鷱囊粋�(gè)鞋匠的兒子成為童話王。因?yàn)榍趧�，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《喜劇》；還是由于勤奮，生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立世界的，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”卡來而激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！�
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像生，巴爾扎克那樣的刻苦努力，不懈追求的，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道上我們只有勤奮踏實(shí)一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，怎會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！本褪沁@個(gè)道理。
四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長8
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每當(dāng)我拿起書，看著那毫無生命的字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
現(xiàn)在我漸漸長大了，我感到了知識(shí)的缺乏，這時(shí)，我不禁想起那滿滿一柜子的書。我跑到書房，拿了本故事書，津津有味地看了起來。讀著讀著，我才發(fā)現(xiàn)，原來看書是這樣的有趣，不僅不會(huì)感到很孤單，還能學(xué)到知識(shí)。于是我便暗下決心，一定要多看書，懂得更多知識(shí)。
從那以后，我真的`喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)我讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為那個(gè)女孩的命運(yùn)祈禱過；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為五壯士的感到悲傷；當(dāng)我讀到《童年》時(shí)，我為高爾基的悲慘經(jīng)歷痛哭過。我深深地陶醉在書的海洋中……
爸爸曾經(jīng)說過：“讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！笔前�！讀書的好處無窮無盡。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到內(nèi)容中時(shí)，我很清楚，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志與頑強(qiáng)的精神把我折服，它使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了希望。我更愛讀書了。
四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長9
書本，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn)；《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì)。
通過本書，我看到了恐龍，看到了飛船，看到了外星人，也看到了中國上下五千年的歷史。我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，一直深深的記著里面的一句話：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不應(yīng)為虛度年華而悔恨，也不應(yīng)為碌碌無為而羞愧。”是它讓我第一次感到生命是如此神圣。
錢學(xué)森為科學(xué)事業(yè)而讀書；周恩來為中華的崛起而讀書。今天，我們要為建設(shè)我們偉大的祖國而讀書。讀書，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛地幫助你了解復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間，它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
讀不同的書會(huì)給我們帶來不同的感受。最近讀了《狼王夢》，書中最令我感動(dòng)的是當(dāng)藍(lán)魂兒被壓在捕獸夾下的時(shí)候，紫崗干脆利索地咬斷藍(lán)魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的，但是卻讓藍(lán)魂兒安然地死去，而紫崗心中是那么悲痛。一個(gè)不愛孩子的母親怎能做出一個(gè)這樣偉大的抉擇？這使我體會(huì)到了我犯錯(cuò)，父母打罵我時(shí)的感受，痛在我身上，更疼在他們的心里�。�
“生活里沒有書籍，就像沒有陽光”智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。這句話深深地印在我的腦海中。的確，我們的生活離不開書，就像魚兒離不開水。閱讀，給我智慧，讓我明理，閱讀給我快樂，讓我自豪；閱讀，伴我健康成長
四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長10
高爾基曾說過：“書籍是人們發(fā)展的臺(tái)階。”而我是在讀書下踏入了發(fā)展的臺(tái)階，也是在讀書下發(fā)展。
兒時(shí)讀《狼來了》，讓我明白做人要誠實(shí)，讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在艱難眼前不可以知難而退，要鍥而不舍地一往無前。中小學(xué)時(shí)，《草房子》令我感受到世間的悲與歡，也有那爸爸媽媽的愛……
還記得四下第八課講了真誠待人的小故事，當(dāng)別人必須協(xié)助時(shí)沒去外伸兩手對(duì)他笑容地說：我來幫你吧！”只是一臉不屑一顧、神氣十足地取笑他一句：“真不起作用！”這并并不是真誠待人。真誠待人應(yīng)當(dāng)用自身的行動(dòng)與一份誠信去幫助別人。而我也在一個(gè)中午明白真誠待人。那一天我與媽媽坐公交回家了，恰巧外邊瓢潑大雨，車?yán)锶嗽S多 。大家坐著位置上，但見一個(gè)微笑璀璨的小男孩與家長上車，不一會(huì)兒，消退在擠擠熙攘的車箱里。忽然，看見了小男孩焦慮不安，小腦袋左探右探，找不著家長了，我想著：碰到有艱難的人，應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)去協(xié)助他！因此，我站站起來，環(huán)顧周邊，又邁向小男孩，對(duì)他柔和地說：“小男孩，我來幫你吧！”我緩緩的拉上他的的，把他送到家長身旁。他的家長一聲聲說感謝。因此，我又想到了那篇課文內(nèi)容告知我們要真誠待人，也使我還在讀書下發(fā)展，明白真誠待人的大道理。
四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長11
讀書可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。
小時(shí)候，每晚睡覺前，媽媽就讀《格林童話》給我聽，只有聽到書中的主人翁的故事才睡得著。因此，我童年的夢里，常常走進(jìn)《格林童話》世界中，經(jīng)歷著驚險(xiǎn)刺激的場面，感動(dòng)著幸福美滿的生活，體會(huì)著悲傷命運(yùn)的結(jié)局，如同自己身臨其境，有的時(shí)候，會(huì)為悲慘的情節(jié)而流淚，也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而興奮�！陡窳滞挕匪闶怯绊懳业牡牡谝槐緯０盐�?guī)У搅藭暮Ｑ蟆?/p>
文學(xué)書籍給了我豐富的感情；地理書籍帶我翻山越嶺到達(dá)了世界各地，體驗(yàn)著風(fēng)格迥異的風(fēng)土人情；歷史書籍帶我穿越了時(shí)光的隧道，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭與和平的變遷，縱觀人類不斷進(jìn)步發(fā)展的歷史過程；哲學(xué)書籍讓我變得聰明，擁有智慧，為哲學(xué)家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書讓我從中獲知，讓我從無知變得有知。這就是讀書的最大好處吧！
一直我都認(rèn)為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有另一個(gè)更為精彩的世界！
四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長12
書，是人類成長的階梯。它像我們生活中的一個(gè)良師益友，整天默默無聞地告訴我們各種各樣的知識(shí)，讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。它像雨露一樣滋潤著我平凡的生活，使我平凡的生活變得不平凡，讓我的生活更加光彩有力。
記得有一次，我正在看本叫《夏洛的網(wǎng)》的書，被書中的夏洛對(duì)威爾伯的情感深深地吸引，全然不顧外面的世界，剛好媽媽來叫我吃飯，連著叫我好幾聲，都沒有答應(yīng)，直到媽媽進(jìn)來對(duì)著我的耳朵喊我，我還自言自語地說：“夏洛真的真的好厲害，他們的友誼真的讓人敬佩��！”直到抬頭看到老媽，還一臉茫然地問：“什么事？”老媽氣得半死，說：“什么書這么好看？我也看看。”最后我看完后，老媽也看了這本書，結(jié)果她也是一口氣看完，母女倆還會(huì)不時(shí)的討論各自的感受，分享彼此的收獲。瞧！也增進(jìn)了我們母女的感情。
是呀，我愛看書，愛在書的海洋里遨游�？茨敲烂畹脑~句，美好的情節(jié)，像磁石一般的牢牢把我吸引，那白紙黑字上的淡淡的油墨香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。
“讀萬卷書，行萬里路�！贝_實(shí)，那一縷縷書香，就這么在我的生活中飄舞蕩漾，讓我猶如插上翱翔的翅膀，使我自由呼吸，使我快樂成長。！
四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長13
我喜歡讀書，讀各類的書。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望，而讀哲理類的書籍使我知道如何做人，如何超然達(dá)觀的直面人生，如何認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事… …書中蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)精彩、感人的故事，通過閱讀，可以使我們感受到生活之波有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)潛流渦漩，有時(shí)微波蕩漾… …書中的內(nèi)容沖擊著我的思想。讓我感到什么是人生的感動(dòng)、生活的無常、人情的冷暖。
我喜歡讀書，讀好書。讀好書是與智者對(duì)話。書讀的多了，自然會(huì)有甄別的能力。讀書，除了學(xué)習(xí)知識(shí)之外，就是為了凈化心靈的沃土，使她能夠長出一茬又一茬的青綠來。讀書，可以讓人遠(yuǎn)離塵世的喧囂，讀書，可以消除身心勞頓的疲累。讀書，使我心中常常涌動(dòng)著創(chuàng)造的靈感。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書改變了我的命運(yùn)。也豐富了我的知識(shí)和生活。試想如果沒有書，如果我們不讀書，怎能知道諸葛亮“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的智慧，李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁… …
四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長14
莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以我們要讀書。
書對(duì)于我來說，是不可缺少的部分。每天早上一醒來，我就要拿一本書，看上好長時(shí)間；睡覺前、吃飯前我都要拿一本書來看。我很喜歡書，因?yàn)樽x書可以增強(qiáng)我的理解力，豐富我的想象力，還可以提高我的寫作能力。因此我的語文成績常常名列前茅，這就是讀書帶給我的好處。
我在很小的時(shí)候就開始讀書，讀得不是生動(dòng)有趣的童話故事，也不是精彩絕倫的四大名著，而是奶奶教給我的《三字經(jīng)》《道德經(jīng)》等。有一次姑姑給我講了一個(gè)童話故事，《海的女兒》我立刻被里面的情節(jié)吸引住了，什么公主到了15歲就可以浮到海面上，什么巫婆取走了小公主的聲音，可是姑姑講了5分鐘就不講了，從那時(shí)起，我就自己讀書了。
我最近看的一本書的名字叫《擺渡人》，這本書講了一個(gè)叫迪倫的女孩，在一場火車事故中不幸身亡，從此她進(jìn)入了荒原，荒原的另一端就是靈魂最終的出處。荒原上有許多惡鬼，一旦被惡鬼抓住，被抓住的靈魂就會(huì)變成惡鬼。在迪倫和她靈魂的擺渡人崔思坦馬上完成旅程時(shí)，可迪倫舍不得崔思坦而返回荒原。當(dāng)?shù)蟼愂艿綈汗淼膰r(shí)，我的心也不由得緊張起來，仿佛身臨其境。最終迪倫找到了崔思坦，與崔思坦跨越了分界線，返回了現(xiàn)實(shí)世界。
讀書使我成長，讀書使我快樂，我們要多讀書讀好書。
四年級(jí)暑假作文：讀書使我成長15
書，無益于人類的朋友，它就像我們的知己一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，默默地盡著它的責(zé)任。
一個(gè)人三天不讀書，就面目可憎了。例如三國時(shí)期的吳國大將呂蒙，他雖然善于領(lǐng)兵打仗，但他就是不愛讀書。自從聽了吳王孫權(quán)的勸告之后刻苦讀書，變得有勇有謀。可見書對(duì)人們的幫助何等之大�？v觀千百年來的名人們，他們不刻苦讀書，能成名嗎？以前我不喜歡讀書，可讀了高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”后讓我迷上了書�！白x書破萬卷，下筆如有神”這句格言更是被我引為座右銘�，F(xiàn)在的我只要一讀書，什么事都拋在腦后，甚至忘了世界，忘了自我。
這幾年來，書籍也像我的小老師。我一有不懂的問題就去請(qǐng)教它，它總是耐心地回答我，使我又增長了點(diǎn)知識(shí)。比如有一次，老師在晚上作業(yè)里布置了一道附加題，我一直想不出來。突然，我想到了好像《奧林匹克舉一反三》中有類似的題目，我回憶起方法，最終扡這道題解答出來了。起初，我還是一棵幼苗。可是現(xiàn)在，書籍給了我巨大的養(yǎng)分，使我茁壯成長。不久的將來，我將會(huì)長成一棵參天大樹。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言我會(huì)銘記于心的。“讀書破萬卷，下筆如有神”這名格言我會(huì)做到的。書，你使我快樂，使我健康成長，你真不愧為我的小老師。
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