獨立作文

時間：2021-12-26 10:23:37 獨立我要投稿

【推薦】獨立作文合集9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的獨立作文9篇，歡迎大家分享。

【推薦】獨立作文合集9篇

獨立作文篇1

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”在暑假里，我讀了一本書，叫《魯濱孫漂流記》，這是一本蘊含著許多人生哲理的一本書。

　　這本書講的內容是：魯濱孫是一個熱愛航海的人，他拋棄了富有的家庭，獨自踏上旅程。可不幸的是，途中遇上大風，把他吹到了一個荒無人煙的孤島上。于是他開始了孤島生活。他救了野人“星期五”;在孤島上，他開墾荒地種植，圈養動物，學會養活自己。有一天清晨，魯濱孫被“星期五”喊醒，原來有一艘英國船只在附近停泊著。他發現這艘船上發生了叛亂，水手們綁架了船長。魯濱孫和“星期五”救出了船長，船長愉快地答應帶他們回英國去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國。結束了他28年的孤島生活。

　　我很喜歡魯濱孫，因為他在迷茫中學會生存。他很勇敢，聰明。在我們的社會上，許多的孩子都在父母的溺愛中成長，被父母寵著，不會獨立。拿破侖曾經說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己。”同樣的，如果我們事事都過多的依賴著自己的朋友、父母這些人，當我們要獨立生存時，就無法適應這一切。但若反過來說，我們平時自己就生活的獨立，那么，我們在遇到一些突發事情時就能夠獨立面對，并以冷靜沉重態度去解決它。就像一些人，爸爸媽媽不在家時，自己不會煮飯吃，等著爸爸媽媽回來，寧可餓肚子，也不自己動手。相反，有些人不是，他們就像魯濱孫一樣，學會獨立，自己養活自己，而不是過著衣來伸手，飯來張口的日子。

　　魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。

　　我會記住這本書，我也會隨著它一起成長，獨立生存!

獨立作文篇2

　　獨立思考鑄造人生

　　在日常生活中，很多孩子在學習中遇到疑難問題，總是“知難而退”，有的根本不去仔細讀題，不去思考，養成了很不好的習慣。有些學生數學成績差，就是因為沒有養成良好的獨立思考習慣。

　　習慣是可以培養的，孩子之所以會這樣，和老師、家長是脫不了關系的。我們擔心孩子會因為困難而對學習望而卻步，所以總會給孩子提供正確的答案，更有甚者，還有一些老師和家長在孩子自己思考的時候，就迫不及待地把答案說了出來。直接給孩子答案，雖然當時解決了問題，但從長遠來說，這對孩子的智力發展沒有好處。因為我們經常這樣做，孩子必然依賴我們的答案，而不會自己去尋找答案，不可能養成獨立思考的習慣。

　　要想孩子具有良好的思考能力，我們就不能急于給孩子答案，而應該啟發孩子遇到問題應該怎樣去想、去分析，怎樣運用自己學過的知識和經驗等等。當孩子自己得出答案時，他會充滿成就感，思維能力也會得到很大提高，而且會產生新的動力。

　　我們班有幾個孩子，一看到稍微有點難度的題，就傻眼了，不知道從何想起。相反，有些孩子就很會思考。當然這和孩子本身的智力有關系，但究其根本，還是沒有養成獨立思考的習慣。我曾在課堂上，無數次地教給同學們，看到一個題首先要“閱讀理解”，多讀幾遍，找出數學信息；然后“分析解答”，找出數量關系；最后“回顧反思”代入題中檢驗。善于獨立思考的孩子，馬上掌握了方法，學會了運用，久而久之形成了習慣。

　　昨天，我在看數學練習冊上的一道題（如下圖）：

　　我的第一想法是算出大長方形的面積和2條路的面積，讓后再減，最后加上多減的兩條路重合的面積。列式：200×100=20000（平方米），200×20=4000（平方米），100×20=20xx（平方米），20×20=400（平方米），20000-4000-20xx+400=14400（平方米）。

　　再一想，這太麻煩了，于是有了第二種想法：不是剩下4塊草地嗎，先算出一塊草地的面積再乘4不就行了。列式：（200-20）÷2=90（米），（100-20）÷2=40（米）,90×40×4=14400（平方米）。和第一種方法比更簡單好理解，嗯，就這樣講吧。

　　到了課堂上，我讓孩子們自己讀題，給他們5分鐘思考時間，找到解題思路的學生一會兒舉手回答。5分鐘后，開始交流，首先舉手的是魏一，他說：“200-20=180（米）求出剩下的長，100-20=80（米）求出剩下的寬，180×80=14400（平方米）長乘寬求出剩下的面積。”接著，李響舉手說，他的想法也和魏一不謀而合。

　　真是“聽君一席話，勝讀十年書”，孩子們的話令我恍然大悟，我不禁為他們鼓起掌來。在大人們看來復雜的問題，到了孩子那里竟變得這樣簡單。所以我們一定要相信孩子們，給他們獨立思考的時間，他們會帶給我們極大的驚喜！

　　不會思考的人將一無所獲，而善于思考的人才會享受到豐收的喜悅。孩子只有學會不斷地給自己提出問題，認真地思考問題，獨立地解決問題，才能使自己走向成功的殿堂！

獨立作文篇3

　　我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學會自立自強。

　　一天放學回家，咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進了家門，就說：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

　　我走進廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢?會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里，沒燙著手哩!真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動了淚花，激動得說不出話來。

獨立作文篇4

　　20xx年已在不知不覺中從指縫溜走，這一年，酸甜苦辣環繞在我身旁。但是不得不承認，“獨立自主”當之無愧地成為我的年度熱詞。

　　俗話說“在家靠父母，出門靠朋友。”但我覺得最主要的還是應該靠自己。我們不能總是依賴別人，有一些事情我們應該自己去面對。只有養成這樣的習慣，那么當你身臨困境而又無人可依靠時，你才不會束手無策。就如同那一次——

　　我被迫報名參加了一個繪畫比賽，我懇求姐姐幫我完成，偶爾幫忙上色。幾天后，一幅惟妙惟肖的畫誕生啦。我開心極了，因為我在姐姐的幫助下完成了這個任務。不過，老天爺好像故意刁難我：我收到一份通知說，參賽作品送到賽場后，作者應在現場通過隨機抽取繪畫作品的一部分，認證此作品是原創。

　　此刻，我覺得頭上頂著一桶泉水，搖搖晃晃，下一秒，或許就垮下來啦。

　　怎么辦？怎么辦？怎么辦？我會成為全場的笑話嗎？我能躲過這個“突然襲擊”嗎？

　　冰冷的空氣在四周橫沖直撞，股股寒流涌進我的心房，讓我不禁發抖。我努力給自己打氣，告訴自己不要慌，一定有辦法的。

　　在我絞盡腦汁之后，突然一個新奇的想法浮現在我的腦海——我可以將原圖“復制”下來。按照原圖的尺寸，一個位置一個位置地確認，然后再勾勒一下線條，讓它看起來不顯得突兀，就可以啦。我真為我的想法感到驕傲。我獨立完成了這個小考驗，在場的評委老師滿面春風地夸贊我畫得很好，很用心。

　　雖然評委給了我一個獎勵，但這場比賽也給了我一個深刻的教訓，讓我明白了：凡事都要靠自己，在非能力范圍內的事情要勤于向別人請教，一定要獨立自主；同時也時刻提醒著我，不能強烈依靠他人，自己的事情應自己承擔。

　　在種種體驗中，我覺得一個人的成長就如同一棵樹的生長，這棵樹只有學會獨立自主，才會把極少的養分轉化為巨大的力量，深深扎根，茁壯成長，才能經得起風雨的考驗。

獨立作文篇5

　　說現在就什么東西，還能有如此的影響。除了霧霾，都不能拿來抗衡現在的聚焦熱點。北方已經南方就，現在都被明天的霧氣所遮擋，我記得一兩年前，重慶的天氣還是那種霧蒙蒙一片的時候。我們的老師很明確的告訴我們。你們知道嗎？從那路過的時候你，看不見天空。唯一看見的，這是你眼前都看不見的東西。所以當柴靜的那個穹頂之下之下出來的時候，我被一種無聲的震撼打動了。柴靜是一個母親，做這個也是有原因，但是這個原因基于在這個環境是我們大家所共存的。我們人人都有一種義務和責任去關心她，保護她，甚至去改變她。尤其是如今，北方，天空上已經看不見，藍天白云的影子。你知道正常情況下，霧霾的天氣和平常的天氣下的那種景觀的不同嗎？平常時候遺忘過去，各種顏色頻繁著在你的眼前展現。霧霾的時候只剩下灰蒙蒙的`一片。

　　好像我們拿手機的時候采用了一種特別不好看的模式。像是把所有的美好都過濾掉了。剩下所有的白目的東西。輕輕錢，慘的告訴你，一切都是虛影。看報的上邊兒有這樣幾句話。該拿怎樣的話語去跟孩子解釋。他們如果在這樣的情況下肯定會失去天空。我們要怎么向他們解釋他們所面臨的就是一個天空就是霧蒙蒙的東西。所有的五顏六色的鮮花都會被白色抹一遍。變成灰蒙蒙的東西，春天都渲染不了的色彩。

　　在北方，你前所看到的那句詩北方有佳人，絕世而獨立。如今只能變成了北方有霧霾，絕世而獨立。霾空無人解，恐害萬世人。

獨立作文篇6

　　六歲那年，我膽子小，從一至六歲這段時間我都和媽媽睡一個房間，現在媽媽居然說：“你現在長大該獨立睡了，該自已睡一個房間，別老和我們擠在一個房間。”

　　每當媽媽說這話的時候，我不是裝沒聽見，就是找出各種理由來應付，誰叫我膽子那么小呢！這個星期，媽媽重提舊事已不下三次，我呢，沒回都說；下一次一定獨立睡，可每次都食言。

　　上個星期五，媽媽又嘮叨：“你什么時候才能單獨睡一個房間啊？……”聽了這些話，我頭都大了，一時沖動說:“下次回來一定！”“這可是你說的？”媽媽一臉疑惑道。

　　一眨眼，一個星期過去了，我昨天從才到門口，媽媽就說：“床都替你整理好了，你可別耍賴哦！”心想：反正天色還早，我也沒多想，就爽快地答應，轉眼間天就黑了，我越想越害怕，爬到媽媽的床上，一邊搖著媽媽，一邊撒嬌：“算了吧，還是一起睡吧！”“分床睡可是你說的，不許反悔。”媽媽毫不心軟。

　　這天晚上，我只得一個人上樓，四周靜的可怕，只有風呼呼地吹著，房間門“嘎，嘎……”的響著，像恐怖電影里的背景音樂，墻上的掛鐘不停地傳出“滴答，滴答”聲，我已是哈欠連天，卻不敢閉上眼睛，無奈只好默默地數數：一只羊、二只羊、三只羊…….不知不覺中睡著了。

　　第二天一早，媽媽問我：“感覺怎么樣？”我露出笑臉：“好極了。”我學會了獨立睡覺了！

獨立作文篇7

　　沈陽的申女士和丈夫都有著一份不錯的工作，家境非常殷實。她怕女兒在這樣的環境中被寵壞了，就騙孩子說“不是親生的，你媽早死了”，此后女兒變得十分獨立，學習成績突飛猛進，驕嬌之氣消失殆盡，等到女兒成家立業、事業有成，她才告訴女兒實情。

　　告誡：“我不是你親媽”

　　“你媽已經死了，我不是你親媽。”十幾年前，申女士告訴剛上小學四年級的女兒程程。“我只供你讀書，供你上大學，以后別想指望我!”

　　孩子不信，笑著對申女士說：“媽，不會是真的吧?你開玩笑的吧?”但申女士的話斬釘截鐵，讓程程一頭霧水。

　　打擊：女兒仿佛變個人

　　從此之后，程程仿佛變了一個人，刻苦學習、吃苦耐勞，學習成績也突飛猛進。原來也只是中上等的成績，竟然一躍沖進班級前五名，身上的驕嬌之氣也消失殆盡，既懂事又聽話。

　　中考前，程程填報志愿，填寫了20中學。申女士問她原因，她說：“20中學可以住校一年，我想獨立生活。”

　　高考那年，正好趕上非典，學校里上課斷斷續續的，但程程一天課業也沒耽誤，當年以519分的成績考上了大連鐵道學院。

　　大學四年間，程程刻苦學習，一直是獎學金獲得者。她從來不出去打工，說怕打工影響學習。因為成績優異，大學畢業后被上海一家軟件公司聘用。

　　驚訝：女兒不相信“實情”

　　女兒事業有成，獨立性也強，申女士感覺應該說出實情了。“其實，你媽沒死，我是你親媽!”可是，程程半信半疑地問：“是真的嗎?”

　　申女士說：“我當初說你不是我親生的，就是為了激勵你學習，讓你改掉缺點，學習好了，將來才能找到好工作，你要知道我的良苦用心啊!”

　　在和記者通電話的過程中，申女士十分自豪：“我的女兒長得漂亮，現在事業有成，剛上班月薪就能達到6000多元，又嫁了一個好老公，別說有多幸福了!”

　　采訪結束時，申女士說：“可能會有一些人不認同我的教育方式，但是如果當初我不那樣激她，她就會滿足于現有的家庭環境，不知上進，也不能像現在這樣出息了。”

獨立作文篇8

　　生活中，人們不僅關注自身的需要，也時常渴望被他人需要，以體現自己的價值。刷存在感也好，還是為國為民排憂解難也好，通過不同的方式去提現被他人的需要。

　　我的學習成績平平的，班級里面有很多的尖子生比我的能力高。所以我經常說自己不過是打醬油的。在課堂上的表現也只能用普通來形容，因為還是有很多的知識點我根本不明白。后來我自己開始做一些我比較擅長的東西就是在課余時間賣賣東西，不僅打發時間，還可以賺點零花錢。再一次的英語課上，老師就跟我說：“有個比賽，我很想讓你代表我參加?”我的內心很疑惑，同學們很吃驚的看著老師。后來我才知道，這個是關于一個職業規劃的比賽，對于創新創業，我在賣東西，也算是親身經歷，所以想讓我代表他出戰。其實我的心里是很緊張的，從來沒參加比賽加上賽前準備一團糟，我的信心直接降到谷底。英語老師叫我去辦公室對我說：“你知道為什么叫你代替我參加嗎?”我搖搖頭。他說:“不僅僅是你有很好的經驗，在你身上我看到了堅持，看到了你的努力，相比別人可能你沒有上臺的經驗，但是你的能力不僅僅局限在這里的，你也要相信你自己，在我這你是第一名的。”當時我是有一些慚愧，辜負了老師的信任，自己準備的不充分的同時也真的浪費了這個機會。

　　用最短的時間去調整自己的狀態，然后迅速回歸準備工作。從演講稿到比賽的視頻再到自己的ppt，滿滿的誠意。很驚險的是所有的事情都是在比賽當天的下午弄好的。在比賽的當天晚上，我看到了老師為我加油，但是當主持人介紹選手的時候，我才發現，原來很多學生會的主席還有副主席，狠角色都來了這場比賽。之前看過他們類似的比賽，只能說他們是拿獎拿到手軟的那個。相比我這個演講小白，心里還是會擔心的。

　　在上臺的時候我其實很緊張，心里告訴自己，不過是一場游戲，但是現在你的老師需要你，需要你來幫助他闡述他的思想還有他的勞動成果。那個我沒有慫。剛開始能夠聽到我的聲音還是顫抖的，到后面越來越放松。不自覺的看著老師，他在笑，我的心就更加的有底啦。

　　公布成績的時候，我成功的拿了第一名，心里很開心，隔著很多人，老師跟我說：“我就說你可以吧!”那我第一次感受到被需要的信任。

　　相比來說被需要，其實不過就是一個信任的過程。但正是因為這個過程，才擁有美好的回憶，現在回想起當時的手忙腳亂還是會嘻嘻一笑，但是那種感受卻是記憶猶新的。

獨立作文篇9

　　家里的小表弟到了學走路的年齡，大人們怕他摔倒，總是不敢放手讓他自己去走，小表弟也一直習慣性地依賴家人，需要大人的幫扶才敢走路。

　　有一次我帶小表弟在小區花園玩，他看著不遠處一群小朋友在玩耍，羨慕不已。我故意讓他呆在那兒，自己走到離他遠一點的位置看著他。他下意識地去牽我的手，想過去湊熱鬧，小手卻掏了個空。他目光尋找到我后，依賴而期待地看著我。我突然覺得他應該自己獨立行走了，我不應該再去攙扶他，這樣對他自己對他身邊的人都有好處。

　　看著我久久沒有移步，他失望地在原地大哭起來，幾分鐘以后不得不嘗試著自己走。我克制著自己，用一個旁觀者的態度看著他走路。幾步后，他重重地摔倒，又號啕大哭起來。過了一會兒，見沒有人理會他，自己便爬起來再走。如此幾次，他終于走到了玩耍的小朋友那邊。

　　看到我渾身沙土的小表弟，還掛著眼淚和小朋友玩得不亦樂乎的紅臉蛋，我欣慰地笑了。他已經忘記了幾分鐘前的惶恐和疼痛，現在正快樂地和小朋友們玩得熱火朝天。他終于不用依賴任何人的幫扶，獨立自由的走向了他感興趣的人和事。

　　由此我想到了我的學習和生活，我已經長大，我要培養自己獨立與自信的精神，學會自己處理自己的事，即使有困難也要試著自己解決，要明白一個真正有成就的人，肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的，因為“不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。依賴心理不僅使人喪失獨立生活的能力，還會使人缺乏責任感，造成人格缺陷。因此，必須學會依靠自己，自主、自立地處理學習生活中的各種問題，為即將面臨的“小升初”做好準備!為以后能有國際競爭力加油!

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