這個(gè)冬天不算冷作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的這個(gè)冬天不算冷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這個(gè)冬天不算冷作文1
“秋天一去，寒冷的冬天馬上接踵而來(lái)。”這是我曾寫過(guò)的一句話，而我也渴望xx的冬天能如常年一樣寒冷。這時(shí)大部分看官會(huì)說(shuō)了：“別人都希望冬天能不要那么寒冷，為什么你卻希望這個(gè)冬天寒冷呢？”呵呵，看官們請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
一天我走在街上路過(guò)兩個(gè)人，這倆個(gè)人的談話引起了我的注意
甲：哎，你聽說(shuō)了沒，這個(gè)冬天可能沒有往年一樣冷。
乙：我聽說(shuō)了，這個(gè)叫什么“暖冬”？
甲：對(duì)，是叫“暖冬”，是溫室效應(yīng)引起的。
乙：溫室效應(yīng)？
甲：對(duì)，溫室效應(yīng)。
乙：哎，這個(gè)溫室效應(yīng)是怎么引起的.呢？
甲：哎，我有不是《百科全書》，你老問(wèn)我干啥。
我聽了以后對(duì)溫室效應(yīng)起了好奇心，趕緊跑回家上網(wǎng)搜了起來(lái)，一搜明白了。
溫室效應(yīng)就是我們?cè)谌粘Ｉ钪械钠囄矚獾呐欧拧⒍煳覀兊拇罅渴褂脿t子燃燒煤排放的氣體。這些氣體中有大量的氣體可以造成溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)可以造成空氣變暖，臭氧層遭到破壞。這些現(xiàn)象頻繁發(fā)生也是暖冬氣候形成的一個(gè)重要因素。
暖冬的形成也提醒了我，地球這個(gè)家園已經(jīng)受了傷。
在此，我倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境，少開私家車，多騎自行車，少燃放或燃燒對(duì)空氣有害的氣體。
讓我們共同攜手一起來(lái)保護(hù)地球。
這個(gè)冬天不算冷，我希望xx的冬天能夠寒冷，說(shuō)明溫室效應(yīng)減少了、暖冬現(xiàn)象沒有了，地球不會(huì)再受傷了。
這個(gè)冬天不算冷作文2
這個(gè)冬天雖有寒風(fēng)，但因愛的存在，讓冬天不再寒冷。——題記
小草的枯萎，樹葉的凋落，北方的呼嘯……一切都在告訴人們冬天來(lái)臨了，可這個(gè)冬天不冷，因?yàn)檫@是一個(gè)有愛的冬天。
我剛步入初一，對(duì)整個(gè)學(xué)校都很陌生，在這里，我迷失了方向，一切都變的很灰暗，感覺不到任何的美好，連前途都變的渺茫起來(lái)。直到那一天，看到她的微笑。
我有一次犯了錯(cuò)，在聽課時(shí)，干了其他事。那是她的課，她漸走過(guò)來(lái)，我低著頭，不敢正視她，只靜靜等待她的嚴(yán)懲。她看看我，轉(zhuǎn)身說(shuō)：“下課后來(lái)找我。”
來(lái)到她辦公室，看到那堆滿桌子的本子，她埋身于書堆海，正在專注地批改作業(yè)。我傻傻地站在那兒，在心里拼湊理由。她抬起頭，微笑漾在臉上，極其溫和：“你來(lái)干嘛啊？”我愣住了，半晌沒說(shuō)話。“我……。”她笑笑，一邊看作業(yè)，一邊耐心的聽我說(shuō)下去。我向好的借口，一下子咽了回去，頭腦里一片空白。
片刻，她先開了口：“我們談?wù)劇！蔽倚睦镬话玻聃吡酥恍⊥米印ＫＯ率种械墓P，嘆了口氣：“你這孩子就是愛玩，其實(shí)你挺聰明的，就是不用功，為什么啊？”為什么，這仨字在我心中久久回蕩。我也想知道我為什么這樣啊。
她臉上依舊帶著微笑，只是多了些嚴(yán)肅。我的心一顫：我學(xué)校，表現(xiàn)各方面都不盡如人意。我輕輕抽泣著。老師說(shuō)的四個(gè)字：“相信自己。”飄進(jìn)我的耳里。抬起頭，望著她那炯炯有神的眼睛，我心里重新燃?xì)庀Ｍ稹?/p>
她對(duì)我微笑，像母親一樣，這個(gè)冬天不太冷。
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