定格在記憶中的畫面作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫面作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
定格在記憶中的畫面作文1
有人說，照相機(jī)是一個(gè)完美的發(fā)明，因?yàn)樗梢园艳D(zhuǎn)瞬即逝的畫面完好的定格。然而我要說，在我的腦海記憶中，同樣有一個(gè)被定格了的畫面——那個(gè)要畢業(yè)的夏天。
畢業(yè)的前兆當(dāng)然是要拍畢業(yè)照，拍照的那個(gè)下午，我們整個(gè)六年級(jí)學(xué)生似乎還心懷期待，腳步輕快地邁下一級(jí)級(jí)臺(tái)階走到樓前廣場。強(qiáng)烈的陽光令人不敢直視，透過樹葉的間隙投射在干燥的地面上，像是湛藍(lán)的天空拋灑的碎銀。于是我們真的像是熱鍋上的螞蟻急切地尋找綠蔭。
那真是一個(gè)冗長綿密的夏天，每個(gè)人都像是被熱湯灌了頂。女生的額頭滲出細(xì)密的汗，男生后背的汗珠把白校服拓印出各種各樣的圖案。于是我們在這種狀態(tài)下，稍微整理了下紅領(lǐng)巾便被照相機(jī)的鏡頭逮住，每個(gè)人神態(tài)各異的被咔嚓定格。然后一群人作鳥獸散，五分鐘后就再也記不起旁邊站的人是誰。
然后畢業(yè)駛著一輛沉重的打車，轟隆隆地壓過夏天，壓過我們初臨畢業(yè)的心，宣告著它的到來，和小學(xué)階段的結(jié)束。
不知道是誰先起的頭，簽名風(fēng)潮在某天中午忽然炸開了鍋，我從沒見過班里每個(gè)人都參與其中，而且從中我們也嗅到了來自畢業(yè)的潮氣。
畢業(yè)該瘋狂的事我們也都瘋狂了，從始至終大家似乎從沒表現(xiàn)出留戀和不舍，卻在在班最后一天都靜默沉寂下來。
時(shí)間猶如白駒過隙，每一年令人昏昏欲睡的夏天都會(huì)駕著時(shí)光大車來臨，然而被我懷念的卻再也到不了了。
那年夏天，那年要面臨畢業(yè)的夏天，以及那個(gè)拍畢業(yè)照的午后，都在我如今回想時(shí)的腦海中刻畫著“青春不朽”四個(gè)大字。
慶幸照相機(jī)定格畢業(yè)時(shí)的我們，慶幸腦海定格那年夏天的我們。這些被定格的畫面，都將成為我記憶中閃閃發(fā)光的星辰，照亮我未知的以后和泛舊的回憶。
定格在記憶中的畫面作文2
時(shí)間是在不斷的流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同，愛是永駐的，就算是相隔幾年，甚至幾十年，有一樣物品，唐仍然可以喚醒你的記憶。他就是---相片。
我有一個(gè)習(xí)慣，喜歡看看那些老照片，可這次，卻和以往不同，我翻開了相冊，不知怎么的，我順手翻了一張照片，這張照片是的人不是別人正是我親愛的爺爺，看，爺爺正抱著我笑，事情要回到幾年前。
那時(shí)我才7歲，爺爺坐在上發(fā)上，抱著我照了一張照片，我并不知道那竟然是最后一張，那天照完相，爺爺便跟著爸爸出了家門就再也沒有回來。直到那天，得到消息，媽媽抱著我往醫(yī)院趕，到了醫(yī)院，進(jìn)了病房，爺爺躺在那里，醫(yī)生說，爺爺已經(jīng)不在了，我站在那里不動(dòng)，望著醫(yī)生，四中好像凝固了，靜的能聽到自己的心跳，我沉思了一會(huì)兒，才慢慢發(fā)現(xiàn)最疼愛我的人走了，我跑到爺爺?shù)拇睬埃o靜地看著他，直到他被推走，我哭著跑到爸爸面前讓爸爸?jǐn)r住他們，不要把爺爺推走，爸爸并沒有理我，只是用手摸摸我的頭，我似乎感覺到了爸爸雙手的顫抖。也似乎感覺到最疼愛我的人離我越來越遠(yuǎn)了。
從那時(shí)我才知道，當(dāng)爺爺照完相，微笑著揮手向我道別時(shí)，我沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的永別。
我停止住了回憶，回到現(xiàn)實(shí)，淚水不住的流了下來，過了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，相片已經(jīng)被淚水侵透了，我用袖子擦去相片上的淚水，輕輕的托著，看著爺爺?shù)男θ荩乙残α耍瑺敔數(shù)男θ菡鏍N爛，他笑得并不勉強(qiáng)，沒有痛苦的表情，一絲都沒有。我把照片夾了回去，抱著相冊，我想這才是我記憶中最深刻的畫面，這才是永遠(yuǎn)定格在記憶中的畫面，最珍貴的畫面。
定格在記憶中的畫面作文3
開啟記憶的閘門，往事如奔流的長河在腦海里游走，一張溫情的笑臉卻使思緒不再繼續(xù)……
那是一個(gè)夏日的午后，太陽火辣辣地炙烤著大地。操場上的我們都躲在樹蔭下企盼得到一絲涼爽，陽光卻透過縫隙在樹蔭地里灑上點(diǎn)點(diǎn)影跡。
“丁零零……”下課鈴終于響了，同學(xué)們從各個(gè)角落鉆出來，陽光燦爛地照射著我們，使得個(gè)個(gè)成了“落陽雞”。我拖著疲倦的身子邁上樓梯，終于到了教室。剎那間，即使空調(diào)、風(fēng)扇都運(yùn)作起來，也滿足不了我對(duì)涼爽的需求。嗓子干燥得不想說任何話，感覺身體內(nèi)的水分全都蒸發(fā)干凈了。恍然間，我似乎明白了自己需要的是什么。“水！水！我要水！”我的內(nèi)心在吶喊。可是，杯子里空空的。我絕望地趴在桌子上，心想：“誰能給我點(diǎn)水啊。‘滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)’，誰要給我點(diǎn)水喝，我必有報(bào)答……”
“渴了吧？來，喝點(diǎn)水。”從背后傳來銀鈴般清脆的聲音，似一泓清泉浸潤了我干涸的喉嚨，隨即流向身體的每一角落。我轉(zhuǎn)過身，映入眼簾的是她微笑的臉龐，兩個(gè)小虎牙露在外面，那么可愛，我得到了這夢寐以求的水，卻激動(dòng)得說不出一聲謝謝。“來，小心點(diǎn)，別燙著啊！”她把水杯往我面前一送，在我伸手接水杯時(shí)卻驚呆了——水杯的杯把朝向我，而杯子上方還在上升著熱氣！她的手紅紅的。
我抬頭看她，她依然笑著，她的笑似_股微風(fēng)，吹跑了我的煩躁和炎熱。面對(duì)這杯熱氣騰騰的水，我的眼睛不覺濕潤了。難以想象她的小手怎么來承受這溫度。我朝她的方向望去，她笑容依舊，我也笑了，“謝謝”兩個(gè)字在心里重復(fù)。
雖然說人生如夢，又似一場戲，但總有一種感動(dòng)留在心底。回憶往事，記憶重溫，她最溫情的笑容，定格為永恒！
定格在記憶中的畫面作文4
在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上，定格在兒時(shí)無憂無慮的草原上。
那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒，追逐著，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻完美時(shí)光永遠(yuǎn)停滯在我的記憶中，映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里，原先這叫做幸福……三個(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一齊長大，睡同一張床，合用一個(gè)杯子，連走路都手牽手，不愿分開。
那一次是我們最終在一齊捉螞蚱，也是我們最開心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻�(gè)童稚未脫的臉，我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著……一小時(shí)候這叫做開心，長大了，才明白這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔，空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對(duì)我的愛卻并不比我對(duì)她們的少。我們在一齊的六年中，除去上學(xué)的時(shí)間，我們都會(huì)在一齊，做什么事都要一齊，那種親密，那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無二的財(cái)富。
隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)壓力的增大，團(tuán)聚的時(shí)間與次數(shù)愈來愈少，分離的我們終將會(huì)在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長大了，可是那份感情卻未長大，我們再也找不回那份童年的時(shí)光，可是我們會(huì)選擇淡忘那份幸福嗎？
拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面，內(nèi)心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長河中。依然那么清晰永不褪色。因?yàn)樗凶鲂腋＃俏艺洳氐呢?cái)富，它是我們友誼和完美親情的見證，是我們歡樂童年的完美回憶。
在記憶這條彩帶上，那最終一次捉螞蚱的情景，雖歷經(jīng)滄桑，卻依然清晰明朗。回望那記憶中定格的清晰的畫面，輕輕地對(duì)自我說一聲：別了，童年。
定格在記憶中的畫面作文5
總是會(huì)有些記憶是已經(jīng)泛舊的。雖然已經(jīng)泛舊了，但是它就像印刻在我們的記憶中，揮灑不去。不得不使人留戀。有些事情，并不是我們想忘掉就忘掉的。總是會(huì)有一些美好的畫面定格在我們的記憶中。
老家，我已經(jīng)很久很久沒有回到老家啦，這次我回到了老家，破舊的老家讓我回憶起以前在這里成長的瞬間。對(duì)童年的懷念和難忘。這個(gè)畫面將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的定格在我的記憶之中。
暑假時(shí)，我總會(huì)與奶奶住在老屋里，因?yàn)槟抢锵奶爝�是非常的涼爽的。周圍有不少的大樹。我聽奶奶說那些大樹已經(jīng)有些年頭啦，是在奶奶和爺爺結(jié)婚時(shí)就已經(jīng)有的。所以我小時(shí)候非常喜歡在屋后面的院子里玩耍。搬著一個(gè)小凳子，手中拿著一把扇子。坐在凳子上，小扇輕搖。看著面前的大樹，有桃樹、柳樹、橘樹.....我的嘴中吃著剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意啊！
每每等到傍晚時(shí)，奶奶便從種菜的果蔬園中歸來。手中還拿著我愛吃的蔬菜。我常常會(huì)等著奶奶從果蔬園中歸來時(shí)給我做好吃的。每到那個(gè)時(shí)候，我都會(huì)非常的高興。
夏日炎炎，奶奶總會(huì)把西瓜吊在屋前的水井中。待到兩三個(gè)小時(shí)后，奶奶就又會(huì)把它們撈出來。不過它再出來時(shí)是冰涼的啦！奶奶把它切開，我迫不及待的拿了一塊，啊，真叫一個(gè)冰脆爽口啊~
我懷念以前的時(shí)光，懷念哪些事物，懷念那些人。即使它們已經(jīng)定格在我的腦海中。但是屬于我的美好時(shí)光卻永遠(yuǎn)消散啦！
定格在記憶中的畫面作文6
雪，第一次光顧了這個(gè)小城。
風(fēng)雪中，我們的清潔工們正在向城市“牛皮癬”宣戰(zhàn)。樓道里，街道旁，廣場上……到處是他們忙碌的身影。又是大規(guī)模的行動(dòng)，莫非又有領(lǐng)導(dǎo)來檢查?我站在陽臺(tái)上，心里想道。
樓前照壁邊一位頭戴圍巾身穿工作服的女清潔工引起了我的注意。只見她手握著小鏟子上下左右移動(dòng)著，動(dòng)作輕盈嫻熟，小廣告便化為紙屑紛紛落地。遇到藏固的，她就用桶里的水先將其淋濕，然后再輕輕地刮擦，干得很認(rèn)真。
突然，她舉起的右手停在了半空，一動(dòng)也不動(dòng)。接著身子前傾，像是在仔細(xì)地查看小廣告的內(nèi)容。不一會(huì)兒，她挪開身子，繼續(xù)清理著周邊的“牛皮癬”……
清潔工走了，偌大的墻壁只剩下一張小廣告，十分醒目。
一位領(lǐng)導(dǎo)模樣的人走了過來。顯然，他發(fā)現(xiàn)了這張僅存的小廣告。好奇心驅(qū)使，他走過去駐足觀望，最后搖了搖頭，慢慢地走開了。
一個(gè)小姑娘走過，看到了這個(gè)小廣告。她停下腳步，站在墻邊仔細(xì)地閱讀，末了還用手壓了壓廣告那翹起的一角。
一個(gè)上午，經(jīng)過的人看到這張小廣告，幾乎都會(huì)走近，駐足觀望，然后都搖著頭、嘆息著離去……
是什么廣告讓那位清潔工手下留情?是什么內(nèi)容讓小姑娘和眾人駐足觀望，又搖頭離去?好奇心驅(qū)使，我也跑下樓去，來到照壁跟前。原來是一張尋人啟事：
尋父，67歲，患小腦萎縮，于前天下午走失。走時(shí)頭戴藍(lán)色毛線編織帽，上穿黑色羽絨服，下穿黑棉褲，腳穿黑色呢面棉鞋，有發(fā)現(xiàn)者請……
喔，我突然明白是怎么回事了。后來是怎樣返回樓上的，我不記得了，因?yàn)槲业哪X海里還定格在記憶中的畫面--那張尋人啟事上。
雖然眼前雪花依舊飄舞，我心里卻升騰起盎然的春意，分明感受到了春天的溫暖。原來，春天在人們心中!
定格在記憶中的畫面作文7
定格在記憶中的畫面是難忘的，這個(gè)畫面定格在你的心中，就讓它像錄影帶一樣在腦海中不停的播放給我?guī)砹藷o限的快樂。就因?yàn)槟赣H的一個(gè)身影讓一下子成長了很多很多。
那一天晚上，我朦朦朧朧的睜開眼睛，看見媽媽的房間還亮著燈，我走下床，輕輕地走到她的房間，看見媽媽正在仔細(xì)認(rèn)真的用筆指著一個(gè)字一個(gè)字的檢查著，不時(shí)用手搓揉一下眼睛看起來非常的疲憊。看著她的身影讓我鼻子一酸，以為她不會(huì)給我批改作業(yè)，因?yàn)槊τ谶^年的事情就不會(huì)在為我改作業(yè)了，因此不知道母親會(huì)這么晚含在為我改作業(yè)。
我心中非常的內(nèi)疚，于是我倒了一杯熱茶悄悄地走進(jìn)門，小聲的對(duì)母親說：“媽，別改了，喝口茶去睡吧。”卡母親卻對(duì)我招了招手說：“沒事，我要在不改，你得考成什么樣啊。”說完又開始為我批改起來。當(dāng)時(shí)他的樣子非常的認(rèn)真定格在我的腦海里她的手微顫著，在燈光的照耀下，頭上的幾縷白發(fā)略加明顯。頓時(shí)那樣的畫面定格在了我的心中母親看我呆在那連忙叫我去看錯(cuò)題，我聽得很認(rèn)真，母親講的也很仔細(xì)這是我一下子被帶入學(xué)習(xí)的氣氛中，熱茶一直在冒著白煙向上升去我們幸福的畫面定格在那一瞬間。
母親為了我熬夜為我改作業(yè)，為了我在大雨天懷著妹妹是去接我，為了我好東西總是讓我吃，現(xiàn)在想起，心中不免有一絲絲感動(dòng)，從此，那景，那畫面中的母親便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。
母愛如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無限溫暖。定格在記憶中的畫面便在那偉大，無私。神圣而不可侵犯的母愛之間！母親讓我變得更加勇敢，自信，堅(jiān)強(qiáng)。
定格在記憶中的畫面作文8
“小龔！”小胡熱情洋溢地招呼我，對(duì)我神秘地一笑：“我今天在下面的照片墻上看到你了。小樣兒，不錯(cuò)喲！”
我一愣，馬上就想起是咋回事了，這事說來話長……
上一個(gè)月，龔老師拿著一張名單，在班里大聲念道：“小向同學(xué)，小肖同學(xué)，小龔?fù)瑢W(xué)……”當(dāng)我聽到自己的名字的時(shí)候，心里一驚，我不會(huì)做錯(cuò)了什么事吧？也沒有出事呀？可我最近也沒有做出什么事呀？我心里暗暗想道。當(dāng)聽完老師的后半句話，心里長舒了一口氣。原來是去照相呀！真是嚇?biāo)缹殞毩耍∥腋蟛筷?duì)迷迷糊糊的下了樓，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼就到了我。我懷著忐忑不安的心情，別扭地走上了草坪，手心不停地冒著冷汗，手也不停地攥著衣角，心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一聲，臉上的僵硬笑容，在這一刻定格。
想到這里，我有些擔(dān)心，要是表情僵硬的笑容被當(dāng)眾展覽該有多尷尬啊！于是，我拉著小胡同學(xué)下樓，向那榮譽(yù)墻奔去。老遠(yuǎn)就看到自己那僵硬的笑容，我們都“噗嗤”一聲笑了出來。
當(dāng)我看到旁邊的“學(xué)霸”方同學(xué)時(shí)，臉上笑得更加燦爛了。平時(shí)方同學(xué)上課積極發(fā)言舉手；字跡干凈、整潔、漂亮；正確率不管是家庭作業(yè)還是報(bào)聽寫都是杠杠的；課后樂與助人幫同學(xué)們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學(xué)在這塊成長展示之星上。想了想，班上有那么多優(yōu)秀的人，為什么只有我呢，老師既然沒有選其他人，看來我也有自己的過人之處吧！比如現(xiàn)在我上課發(fā)言也比原來進(jìn)步多了，字比原來也漂亮了等等。以后我要更加努力，要進(jìn)步，希望能再次登上這個(gè)榮譽(yù)墻，與班上的優(yōu)秀代表能并肩。
這張照片將是我在校時(shí)最美好的回憶，也激勵(lì)我要更上一層樓！
定格在記憶中的畫面作文9
朋友，也許在你的腦海中定格有許多美好的畫面吧!
月色朦朧......
我輕輕地走向花架，在月光溫柔的撫摸下，別的花都已靜靜睡去，唯有它—— 夜來香，又開放了。
它那亭亭玉立的身姿，挺拔的葉兒，仿佛是一葉扁舟，微風(fēng)蕩起陣陣漣漪，它那卷起的葉又變成了茶杯似的形狀。月光的清輝灑在了花瓣上，夜來香將它那懷抱打開來，我看到了黃色的花蕊，它那花蕊就像一個(gè)仙子披著一層黃色的紗衣一樣，美麗極了!微風(fēng)拂過，陣陣清香送到了我的鼻子旁，我吮吸著它，啊!我感到從來都沒有聞過這么好聞的香氣 ，這種氣味是無法用語言表達(dá)的。
我翻開書想找到贊美它的詩詞，可是找了半天也沒有找到，要么是“出淤泥而不染的”的蓮花，要么是“任是無情也動(dòng)人”的牡丹 ，要么是“忽如一夜春風(fēng)來”的梨花。為什么這么美麗的花 ，古人卻不贊美它呢?是因?yàn)樗麄兲R虎忘記了嗎?我?guī)е鴳嵟屑?xì)地分析了原因：是因?yàn)樗皇窃谕砩喜砰_放的，人們都不注意它吧!
又一陣微風(fēng)，香氣更濃烈了，我也更加崇尚它了，我低頭再次看向它，再次撫摸它的花瓣時(shí)，凝聚著它花蕊中的一顆露珠，那是它多愁善感的淚水嗎?
夜來香之所以高貴，就是因?yàn)樗羌儤愕木瘢辉谝估镩_放是因?yàn)樗粫?huì)與其它的花爭奪高艷，哦，我要贊美它，贊美它的一切美好。
我從它的清香感悟到了——人，不能因贊美而生，只為別人默默付出也是一種高貴的精神，它不是為炫耀自己的芳姿而開放，更不是為了受人贊揚(yáng)而活，它讓我明白了人不可為索取而活。
這就是定格在我記憶深處的花， 這就是定格在我記憶深處的畫面，它給我的道理，我會(huì)牢牢地記住。
定格在記憶中的畫面作文10
回眸過去，曾經(jīng)的往事至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，讓我心中久久不能平息，那些定格在記憶中的畫面，讓我記憶深刻。
在我們的人生道路中，有很多難忘的畫面，定格在你的心里，揮之不去，當(dāng)被時(shí)間沖刷，不經(jīng)意之間，又會(huì)使人想起來。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)畫面依舊是那么清晰，定格在記憶中的畫面，揮之不去。
記得，小時(shí)候吃飯的時(shí)候，總會(huì)想起父親對(duì)我說的話，現(xiàn)在吃飯時(shí)依舊在我耳邊響起，現(xiàn)在想想，心里總會(huì)感到無比的溫暖。而且姥娘那慈祥的聲音回蕩在我耳邊。我小時(shí)候很是頑皮，到處亂跑，外婆擔(dān)心我摔倒嘍，擔(dān)心我的安全，于是就從我后面趕我，喊道：慢點(diǎn)，別跑了別摔倒了，看著點(diǎn)腳下！這一切似乎是很不起眼的小事情，但他們都定格在我的心中，讓我永生忘不掉。至今想起來曾經(jīng)的事，卻還有一件事情銘記在我的`心中。每當(dāng)想起這件事，我的內(nèi)心不由得隱隱作痛。在我上初一的時(shí)候，我外公住進(jìn)了醫(yī)院，剛開始我以為外公得了點(diǎn)小病，直到那天我才知道外公得了不治之癥。后來，醫(yī)院里傳來了病危的消息，仿佛如晴天霹靂一般，突然發(fā)生了。父母得知了這個(gè)消息立刻帶著我去醫(yī)院見外公最后一面。到了醫(yī)院，外公躺在病床上，我來晚了，還是遲了一步，外公走了我哭了。直到現(xiàn)在想起這件事我心中還是有點(diǎn)愧疚，以前外公天天看著我，幫著我長大，我還沒來得及孝順?biāo)先思遥鸵呀?jīng)……
這個(gè)畫面一直定格在我的心中。讓我無法忘卻，生命是美好的，每個(gè)人都是要經(jīng)歷過很多事，請珍惜現(xiàn)在的一切！
定格在我記憶中的那個(gè)畫面讓我難以忘懷！
定格在記憶中的畫面作文11
在我的記憶里，總有那么一個(gè)畫面令我記憶猶新。它很溫馨，很友善，也很感動(dòng)，它是我抹不去的畫面。
鳥兒的吟唱打破清晨的寧靜，太陽離開了地平線，紅彤彤的，仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩的向上移動(dòng)，紅日周圍，霞光盡染無余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女正在翩翩起舞。
太陽的升起迎來一陣白煙，一陣面香，一陣細(xì)枯枝與地面觸碰的聲音。我也被這朝陽吸引著跑下樓去鍛煉身體。一路上，我看見花兒蘇醒了，草兒探頭了，環(huán)衛(wèi)工人也開始工作了，他們一手持掃把，一手持鏟子，協(xié)調(diào)有序的干起活來，汗水早已把他們的衣褲浸濕，臉上也布滿了疲倦。看著這番畫面，我默默嘆息。
白霧升起，一陣白煙，淡淡面香飄來。
我的味覺被喚醒，來到了一家排著長龍的包子店面前，等了一會(huì)兒，我看見清晨那些環(huán)衛(wèi)工人也來排隊(duì)，只見排在環(huán)衛(wèi)工人前后的人似乎不太情愿，異樣的目光打量著他們，環(huán)衛(wèi)工人似乎也感受到了這一陣異樣，默默轉(zhuǎn)身離開了。
我正準(zhǔn)備回家，恰好在路上看見了那么一幕：包子店老板主動(dòng)把熱騰騰的包子遞給了坐在角落的環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人正要給他錢時(shí)，他卻拒絕了，揮揮手，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人微微一笑。霎時(shí)，一道耀眼的光芒照亮了我的眼簾。
陽光照在我身上，暖暖的。我想，這陽光也照進(jìn)了環(huán)衛(wèi)工人的心靈，讓他勞累一早上的身軀不再疲憊。
這畫面見證了人與人之間的情感，包子店老板那顆包容、善良的心，成為了我記憶中不可抹去的畫面。
定格在記憶中的畫面作文12
“呼——呼——”，冰冷的風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨伴隨著黑夜的降臨，悄悄地來了。
我從學(xué)校中走出，看著那無盡的黑夜，忽然想起了今天自己可能要自己回家吃飯了，想到了媽媽應(yīng)該站在校門口等待著開家長會(huì)了吧，心中感到一絲絲凄涼。
正當(dāng)我低頭準(zhǔn)備想家的方向走去時(shí)，一聲熟悉而和溫暖的呼喚在我耳邊響起：“鞠傳霖。”是媽媽，我轉(zhuǎn)過頭，不知道該怎么辦，只見媽媽慢慢向我走來，將一個(gè)溫?zé)岬拇舆f到我的手邊，對(duì)我說“這是我去餡餅店給你買的晚飯，回家的時(shí)候快點(diǎn)走，不然就涼了……”那一瞬間，我的心房被一種叫做“感動(dòng)”的暖流溫暖著，眼前浮現(xiàn)出媽媽站在黑夜中，手提著袋子，等待我的身影。又想起了自己在平時(shí)對(duì)媽媽的種種不是，和她頂嘴，對(duì)她不理睬，以及這次小考的成績，那所謂的“叛逆期”的心理立刻破裂，隨著寒冷的風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。眼眶不由自主的濕潤了，嗓子也有些發(fā)干，只能一個(gè)勁兒的“嗯，好”來回答媽媽的話，生怕她聽出我有什么不對(duì)勁兒的地方。媽媽又叮囑一句：“怕冷的話，回家就把窗關(guān)上，到家記得給我打電話。”然后才戀戀不舍地離開了。
我站在原地看著媽媽的背影遲遲不能回過神來，用手摸了摸手中的袋子，一股溫暖的感覺立刻用上了心頭，我抬起頭，那寂靜的黑夜變得多了幾分色彩，那寒冷的風(fēng)也變得溫暖起來了。在那寒冷的黑夜中，媽媽對(duì)我的愛顯得格外溫暖，令我難以忘懷。
定格在記憶中的畫面作文13
一陣秋風(fēng)吹過，一絲涼意飄開來。楓葉漸黃，接著溢出火紅。一片紅葉，脫離枝干，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，悄無聲息地落地。彎腰，撿起。看著紅葉突出的經(jīng)絡(luò)，回憶如洪水般涌上心頭，開始拼湊久遠(yuǎn)的記憶碎片。
秋風(fēng)蕭瑟，我只身一人在街上散步，一縷寒意，是我不禁捂緊了外套。秋天的大街是沒有什么好看的。唯獨(dú)在路旁，兩道火紅的綢帶伸向天邊，在我視野的盡頭匯聚，交織。
踏著松軟的葉片向前走去，葉片與葉片間的摩擦，構(gòu)成了這天地間最令人愉悅的樂章。也不知走了多久，一陣“沙沙”聲傳來，我知道那不是我發(fā)出的。抬頭望去，一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處，與葉片組成的道路幾乎融為一體，似乎不會(huì)有人知道，那是個(gè)什么東西。立定凝望，那身影越來越近。他那黝黑的皮膚告訴我——那是一個(gè)清潔工。他掃過的道路，又露出了原先的柏油色，單薄的衣裳披在身上，甚至有些褪色。他揮舞著沉重的掃把，就像激情四射的指揮家一樣，演奏著屬于他自己的樂章。我被這有韻律的聲音感染了，竟走上前去，與這位年邁的老人交談了起來。原來，他是一個(gè)有兒有女的人，家境還不錯(cuò)，但究竟是什么原因讓他如此堅(jiān)持，他笑笑，一句話也不說。仿佛只為了清潔這美麗的城市。我和他交談甚歡，臨走時(shí)，他彎腰從地上撿起一片鮮亮的楓葉，交到我手上。我撫摸著，粗糙的表面還帶著幾絲顆粒感，我歡喜地收下了。老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，泛起微紅，歡喜從嘴角溢出。望著老人遠(yuǎn)去的背影，我發(fā)現(xiàn)，他是那么高大。如紅葉般樸實(shí)、無華。而這，卻成了我定格在記憶中的畫面，影響了我的終身。
撫摸著依舊熟悉的感覺，一股暖意涌上心頭，瑟瑟的秋風(fēng)仿佛不再寒冷。那段經(jīng)歷，定格在我的記憶深處。那片紅葉，在我心中，異常美麗，無私。
定格在記憶中的畫面作文14
在生活靜好的日子里，我成長著，感動(dòng)著，收獲著。平凡的歲月里也有迷人的美景，爸爸的愛就是我記憶中最美的畫面。
七八月的天像小孩子的臉，說變就變。暑假補(bǔ)課的一天。狂風(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。
本以為是雷陣雨，過一會(huì)兒就會(huì)好了，可教室窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這么大的雨，怎樣回家呢？“鈴——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。
“唉！”一聲聲的嘆息在教室里傳開，我抬頭看著天空，仍是那么陰沉，沒辦法，只能硬著頭皮往家沖。
“啊，怎樣這么大的雨。”不到片刻我便濕透了，“算了，都出來了。”我努力安慰自我。
最終到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我接過書包，“你爸呢？”“不明白。”“怎樣會(huì)呢？一下雨，他就去送雨衣了。”不解和擔(dān)憂一下子涌上了奶奶的臉，他快步走回房間，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無人接聽，“這可怎樣辦哪，該不會(huì)……呸，瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言自語。
過了十二點(diǎn)半，“咚咚”的敲門聲，我大步跑去開門，“爸，你回來啦！”奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了？”“對(duì)不起，對(duì)不起，我在學(xué)校附近等你，忽然有輛車過來，將我刮倒了，手也流血了，只好先去醫(yī)院了，沒能把雨衣給你，對(duì)不起。”我抬頭看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子流了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一齊，我的目光一下子定格了。
人們常說母愛如水，我卻認(rèn)為爸爸的愛不僅僅偉岸如山，也細(xì)膩如水，有那定格在記憶中的畫面佐證，我堅(jiān)信不已。
定格在記憶中的畫面作文15
雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，最后，我干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲，隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶，它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災(zāi)難，同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng)，但它怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起翅膀來，也許是因?yàn)閯偛诺男顒莅桑秳?dòng)的頻率明顯加快了。一點(diǎn)一點(diǎn)地，它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現(xiàn)了，當(dāng)翅膀抽出的那一剎那，它飛向了高空，飛向了藍(lán)天，飛向了那片屬于它的自由空間。
我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示：一只弱小的生靈，在它的生命處于危難之時(shí)，能夠做出如此感人的舉動(dòng)，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了許久，找不出任何準(zhǔn)確的答案。忽然，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？
在那個(gè)炎熱的夏季里，我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動(dòng)與熱情，它激勵(lì)著我忘我地學(xué)習(xí)，積極樂觀地生活。我非常清楚，這份執(zhí)著、這份熱情全是來自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。
推薦理由：這是一篇中考范文，該文很巧妙地叉開了寫作角度，把一只蝴蝶戰(zhàn)勝挫折，重獲新生的過程，寫得細(xì)膩動(dòng)人。同學(xué)們在寫作文的時(shí)候，也要注意題材的新穎和敘事的角度。
該文值得借鑒之處：選材的新穎、描寫的細(xì)膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處。
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