【精華】定格在記憶中的畫(huà)面作文集錦九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1
記憶是一位忠實(shí)的記錄者，它記下了我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下我們的眼淚、汗水、笑臉。一幅幅定格在記憶中的畫(huà)面，組成了我暖色的童年。
我記憶中最深刻的一幅畫(huà)面，是一個(gè)老人蹣跚的背影。傾盆大雨中，這個(gè)老人的背影是那么清晰、高大……
那天下午放學(xué)，天空下著大雨。我打著雨傘，快步向家走去。馬路上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛奔馳不息，濺起了點(diǎn)點(diǎn)浪花。雨水模糊了我的視線，前方一片白蒙蒙的景象。我依然快步走著，卻一不小心撞倒了一個(gè)人。
“呀，對(duì)不起，您沒(méi)事吧！”我趕忙說(shuō)。擦了臉上的雨水，這才發(fā)現(xiàn)，我撞倒的人是一位六十多歲的老爺爺。老人單薄的襯衫，花白的頭發(fā)，瘦弱的身體。老人沒(méi)有打傘，身上幾乎全濕了。我趕忙扶起老人，又幫他找回了拐杖，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，老人竟然是雙目失明。我心中的負(fù)疚感更重了，于是我對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，真對(duì)不起。要不，我扶您回家吧！”老人點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
風(fēng)雨中，我扶著老人，緩緩向前走去。老人說(shuō)他是去水上公園散步才趕上了雨，并一個(gè)勁地對(duì)我道謝。我笑笑說(shuō)，沒(méi)什么。我和老人正說(shuō)著話，突然，我的腳被什么東西絆了一下，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)類(lèi)似井蓋的圓形物體。“誰(shuí)呀，這么沒(méi)有公德心，亂丟井蓋。爺爺，咱們走這邊。”我一邊埋怨一邊扶著老人準(zhǔn)備繞開(kāi)。
老人問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“一個(gè)像井蓋的東西不知道被誰(shuí)丟到馬路上，別管它了，咱么走吧，爺爺。”
突然，老人掙脫了我的攙扶，緩緩蹲下，把拐杖放在地上，摸索著找到井蓋，吃力地搬起來(lái)，我趕緊跑過(guò)去為老人撐起傘，嘴里說(shuō)：“爺爺，小心。”老人抱著井蓋，在我的引領(lǐng)下，一步一挪地將井蓋放到路邊。并說(shuō)：“這樣，就不會(huì)再有人摔倒了。”一瞬間，世界仿佛定格，雨點(diǎn)一滴一滴地打在地上，打在老人身上，打在我的心里。我突然發(fā)現(xiàn)，老人的身影是那么高大、那么挺直、那么讓我心生感動(dòng)。
寒來(lái)暑往，時(shí)光翻轉(zhuǎn)。記憶中的很多畫(huà)面都是那么美好，那么讓我心馳神往。一幅幅定格在記憶中的畫(huà)面，刻在我的心里，組成了我精彩的人生。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2
忘不了，那雨中的一片粉紅，那定格的畫(huà)面，在我記憶中，永恒……
又一次摔門(mén)而出，原因很簡(jiǎn)單，為了我要不要獨(dú)自上學(xué)的事。街上，雨打，樹(shù)搖，不見(jiàn)人影。我撐著傘，在大雨中，勉強(qiáng)辟出了一片不受大雨侵襲的地方。漫無(wú)目的，雨簾中，我獨(dú)自佇立，心中煩悶，卻無(wú)處可去。
忽然，眼前出現(xiàn)了一叢花，哦，是木槿。小小的幾朵花，在綠葉叢中，在暴雨下微微搖曳。不久，他便會(huì)落了吧。心里涌過(guò)一絲惋惜。想起在朋友家中玻璃花房里的木槿，比這叢更美，更艷。不用經(jīng)受暴雨侵襲，自然開(kāi)得好了，我不由得，又想到了自己，為什么我不能做那花房中的花朵呢？為何要獨(dú)自承受著風(fēng)雨呢。心中，更添幾分失落。
雨點(diǎn)重重地打在大地上，飛濺起一灘水花。萬(wàn)物都朦朧了，只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)，無(wú)盡頭似的，唱著令人煩鬧的獨(dú)角戲。哦，還有那株木槿，它并未被大雨打落，只是輕輕搖晃，任狂風(fēng)暴雨，它似乎總能輕易化解。
驀地，我明白了什么。溫室中的花朵，遭受不了一點(diǎn)風(fēng)雨，只有在風(fēng)雨中磨礪，才能更好地綻放。那株木槿，似正應(yīng)了她的花語(yǔ)：溫暖的堅(jiān)強(qiáng)。看似柔弱卻能不畏風(fēng)雨。
我也像這木槿，只有習(xí)慣風(fēng)雨才能更好地生存。躲在家人羽翼下被庇護(hù)的日子終會(huì)逝去，而成長(zhǎng)與成熟，是一次又一次上路，是學(xué)會(huì)在沒(méi)有親情的地方堅(jiān)強(qiáng)。眼前的景物變得更模糊了，我的心猛地一顫。原來(lái)，家人并不是不愛(ài)我，只是為了讓我以后在社會(huì)中立足，才不得不讓我早點(diǎn)獨(dú)立。
那一刻，眼前不再有暴雨，只有粉紅色的木槿；那一刻，腦海不再有爭(zhēng)吵，只有慢慢的理解；那一刻，那畫(huà)面，定格在我記憶中，它會(huì)似醇酒，在記憶中發(fā)酵，時(shí)間越久，越能歷久彌香。
時(shí)間可以改變很多東西，一粒墜落的種子，一朵盛開(kāi)的花，一片灑滿稻谷的農(nóng)田……但時(shí)間卻無(wú)法改變那些珍貴的，定格在記憶中的畫(huà)面，雨中的那一幕，連同心中的感悟與感激，是連時(shí)間也改變不了的！
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3
記憶中總是漂浮著許許多多的畫(huà)面，有些如夢(mèng)一般轉(zhuǎn)瞬即逝，有些如影子一般揮之不去。在我記憶的長(zhǎng)廊中，總會(huì)有那么幾個(gè)畫(huà)面深深地刻在腦海中。有時(shí)畫(huà)面浮現(xiàn)，會(huì)讓我嘴角微揚(yáng)，而有些畫(huà)面，卻又讓我眉頭緊鎖，有時(shí)又會(huì)飽含眼淚。
“媽媽?zhuān)胰ド陷o導(dǎo)班，你送我吧。”我蹦跳著去了媽媽旁邊，可媽媽盯著手機(jī)屏幕，看了一會(huì)，站起身邊走邊說(shuō)：“孩子，今天你自己去，我有點(diǎn)事兒，你路上注意安全。”說(shuō)完她便急匆匆地走了。我嘟著嘴，一臉不情愿：“明明知道我快晚點(diǎn)了，居然不送我，什么事情這么急？”即使抱怨著，可我還是自己走著去了輔導(dǎo)班。
不知為什么，可能是我還在埋怨媽媽?zhuān)矣X(jué)得這一節(jié)課時(shí)間特別的長(zhǎng)。心不在焉的我用筆在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。“喂，你怎么了，一節(jié)課看你都在桌子上寫(xiě)字，一副心不在焉的樣子，有什么心事嗎？”同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我不吱聲，就裝作什么都沒(méi)發(fā)生的樣子。終于等到了放學(xué)，我朝著樓下奔去，想快點(diǎn)看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑔?wèn)她出什么事情了。
當(dāng)我跑到樓下，卻發(fā)現(xiàn)外面下去了大雨。“真是的，我告訴你下雨了，你跟聽(tīng)不見(jiàn)似的。”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的下來(lái)，有人便告訴我。我盯著外面的雨，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐開(kāi)傘和父母一同走回去。我想：媽媽會(huì)來(lái)接我的，肯定是紅燈太多了，她耽擱了。看著大家一個(gè)個(gè)的走了，老師也下來(lái)了，問(wèn)我：“你怎么還不走？沒(méi)人接你嗎？要不我送你回去？”“不用了，老師，我媽媽一會(huì)兒就來(lái)。”我笑著回答她。可是有我知道，媽媽在忙，估計(jì)以為我回去了吧。我只好戴上帽子，在大雨中跑著回家。
回去后，看著鏡子中濕答答的自己，不禁苦笑。我簡(jiǎn)單收拾了一下，便坐著等媽媽回來(lái)。時(shí)間飛快流逝，不知不覺(jué)間到是十一點(diǎn)，我竟然在沙發(fā)上睡著了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我旁邊。“媽?zhuān)慊貋?lái)了。”“對(duì)不起，今天你姥爺病了，你姨媽給我發(fā)了消息，我才沒(méi)送你去。可我不知道今天有雨，我也不知道你沒(méi)帶傘，你老師給我打電話我才知道，你自己淋著跑了回來(lái)，對(duì)不起，我沒(méi)去接你。”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽突然哭了，我被這一幕嚇到了，一向不愛(ài)哭的媽媽居然會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒哭了。“媽?zhuān)憧矗矣譀](méi)有生病，你哭什么啊，我這不挺好的嗎。”我笑著告訴媽媽?zhuān)屗灰蘖耍呅吥ㄑ蹨I，說(shuō)道：“媽媽真的很內(nèi)疚，一忙起來(lái)就把你給忘了，你不怪我吧。”“姥爺病了，你著急是應(yīng)該的，怪你干嘛。”媽媽笑著抱住我。
第二天醒來(lái)，媽媽留了字條便去照顧姥爺了。我突然想起了媽媽昨晚的舉動(dòng)，她第一次哭吧，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭。她哭的那一幕我的心仿佛被定格了，她雖然是擔(dān)心姥爺，卻還是急著趕了回來(lái)。那一幕，刻進(jìn)了我的心里，那個(gè)畫(huà)面，我永遠(yuǎn)不能忘卻……
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，如果說(shuō)美麗的聲音是母親，那深沉的呼喚便是父親。
父親的臂彎很結(jié)實(shí)，胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在這里面怎么能不甜？十幾年如一日地被父親照顧著，我卻從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)他，然而，在一次去學(xué)校收拾行李的過(guò)程中，我有幸定格了一幅在記憶中的畫(huà)面。
這一天父親隨我去學(xué)校將車(chē)開(kāi)入校園，父親本就沉默，一路都無(wú)言，我就默默地帶他來(lái)到宿舍中，開(kāi)始收拾行李，只見(jiàn)父親手腳麻利的將東西扛到肩上，我有點(diǎn)不放心的問(wèn)他；“還好么？需要我?guī)兔幔俊备赣H笑著說(shuō)：‘我就是靠這個(gè)吃飯的，你說(shuō)需不需要幫忙？走吧，走吧。
父親低著頭看著腳下的樓梯，我緊隨其后。我低頭看著他有點(diǎn)佝僂的身影，一步一步的下著樓梯，背上扛著比他大幾倍的行李，頭上的黑發(fā)中，不知不覺(jué)的開(kāi)始生長(zhǎng)著白發(fā)，我在身后愣住了。心說(shuō)爸，您老了，您真的開(kāi)始變老了！
我看著父親的臉上不知何時(shí)已被歲月的摧殘下留下了痕跡，皮膚已經(jīng)開(kāi)始松弛，歲月從未善待過(guò)任何人，包括擁有這結(jié)實(shí)臂彎的父親。我將這幅畫(huà)面定格在我的記憶中。
在以后的日子里，我很感謝能讓我擁有定格在記憶中的畫(huà)面，讓我深刻的知道父親擁有的深沉呼喚與偉大，在未來(lái)的生活里將以實(shí)際行動(dòng)為父親描繪出更多的愛(ài)的色彩。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5
那條巷子靜悠悠地似在訴說(shuō)著隱秘的過(guò)往，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)幾聲不真切的吆喝，一時(shí)間，恍惚夢(mèng)里。
那是記憶的冗長(zhǎng)的夢(mèng)，翩躚而至，猝不及防。
小時(shí)候，總認(rèn)為這條小巷沒(méi)有盡頭。懸浮的塵粒在陽(yáng)光下清晰可見(jiàn)。巷子里，有著塵香，馥郁厚重。巷口總圍坐著幾個(gè)老人，或雙腿盤(pán)坐，或搖扇閉目，塵與人相融，感受歲月靜好。
小時(shí)候，總會(huì)看到一位老人，推著破舊的自行車(chē)。塵圍繞著，輕盈飛揚(yáng)。徐徐穿過(guò)小巷，“賣(mài)鋤頭，剪刀——”結(jié)實(shí)響亮的聲音伴隨著自行車(chē)轱轆不時(shí)滾過(guò)地面濺起小石子的聲音，傳入家家戶(hù)戶(hù)。
村口常有爆炒米的人。我從不曾看清他們的模樣，因?yàn)樗麄兊哪樋偸潜徽谆〞r(shí)濺出的黑灰弄臟了，可是那卻是我們這群孩子心中最覺(jué)親切的模樣。
他們的身上也總是有那令人心安的香，他們到了巷口，熟練地把鍋?zhàn)哟钇饋?lái)，不用招呼，早已圍了一圈圈的人，他們拿著自家的米，耐心等待。
這時(shí)，奶奶總是邁著小碎步，提個(gè)布袋，取小碗，盛白米。
稻米香在瞬間揚(yáng)起，讓人心醉。
我總會(huì)羞澀地躲在奶奶身后，靜靜地等待，看著別人家的米關(guān)在黑黑鍋?zhàn)永锓瓭L著。爆炒米的人握著把手一刻不停地旋著，鍋?zhàn)酉窭项^子一般顫顫巍巍，當(dāng)一個(gè)類(lèi)似于咳嗽的聲音愈演愈烈時(shí)，奶奶大聲地說(shuō)“快捂上耳朵。”隨即就是“嘭”的一聲，白白凈凈的米花像劇烈晃動(dòng)后的汽水，在瓶蓋開(kāi)啟后，迸發(fā)而出。米花鋪灑了一地。
“好香。”孩子們歡快地蜂擁而上，我拾起一粒，就在這一瞬間，甜味包裹住了我的舌尖，我惴惴地咬了一口，“嘎吱”一聲，整個(gè)人都掉進(jìn)了無(wú)窮的香氣里，不舍得出來(lái)——一如我浸在巷中的回憶一樣。
米香迎面，淚水盈眶。那是飽經(jīng)歲月風(fēng)霜而歸于恬靜淡然的老人身上的香，是那手工鍛打的剪刀鋤頭的香，是那村口傳統(tǒng)吃食的香，也是那，定格在記憶中畫(huà)面的香。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6
又到了蟬聲此起彼伏的夏季。記憶中依然清楚記得那個(gè)夏夜，那一只不平凡的蟬。
晚上吃過(guò)晚飯，爺爺領(lǐng)著我去捉知了，我高興得手舞足蹈，拉著爺爺就往外跑。
天色暗了，月亮升起來(lái)，皎潔的月光照在樹(shù)上，透過(guò)葉子前的縫隙灑在地上——知了的演唱會(huì)結(jié)束了，偶爾還會(huì)有一兩只知了唱幾聲。
我在雜草間奔跑著，爺爺一邊捉知了，一邊在后面追著我，但還是跟我拉開(kāi)很大的距離。
正跑著，看到高高的草尖上有一個(gè)東西在動(dòng)，好奇心使我走過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是一只正在蛻皮的知了。它的背上裂開(kāi)了一條縫，露出了雪白的身軀，緩緩的向上蠕動(dòng)著。黑色的小眼睛死死的盯著樹(shù)梢，似乎想要到達(dá)頂端。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，知了的身軀一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來(lái)。我不禁有些奇怪，這個(gè)知了為什么不像其它知了那樣爬上高高的樹(shù)，而是選擇在低矮的雜草叢中生長(zhǎng)，蛻皮？這樣想著，不僅陷入了沉思······
突然，它剛剛伸出來(lái)的前爪開(kāi)始拼命掙扎，大概是遇到困難了。我伸出手，想去幫它，它卻對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻，拼命沖我揮舞著前爪，我嚇的把手縮了回來(lái)，不再幫它。
不久，爺爺走過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我看知了看的出神，問(wèn)道：“你怎么不把它拿下來(lái)呀？”我搖了搖頭，不知為什么，我沒(méi)有同意。爺爺便拉著我的手往家走。我一邊走，一邊回頭看著那瘦小的深褐色的身影和那堅(jiān)定的目光。
第二天一早，我便跑到那個(gè)地方，只是蟬早已沒(méi)有了，只剩下了那個(gè)空殼——它成功了！我不禁被這個(gè)小小的昆蟲(chóng)所震撼。上帝給了它一個(gè)不平凡的地方，定會(huì)給它一個(gè)不平凡的命運(yùn)。它用行動(dòng)接受這個(gè)命運(yùn)，詮釋著自信和執(zhí)著。
蟬鳴聲起，我更加確信它成功了，因?yàn)槲衣?tīng)到了自信和自豪的聲音。
我想，它那堅(jiān)定的眼神，弱小的身軀，執(zhí)著的精神一定是定格在記憶中最美的畫(huà)面。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇7
深夜。寥落的星光從厚厚的縫隙中（什么縫隙，有點(diǎn)交代不清楚吧？若改成“從厚厚的云縫中”，又和后面的“不符合”，可以把“月光如水，皎潔純凈”刪除，星光和結(jié)尾的繁星能對(duì)應(yīng)）掉落下來(lái)，月光如水，皎潔純凈。晚風(fēng)輕柔地擦過(guò)窗簾。我躲在黑暗中窺視那星光。不知是眼中太過(guò)干澀，還是那些記憶中的畫(huà)面再一次刺痛了我，燦爛的星光像覆上了一層水霧，變得模糊不清。
還記得幾年前，父母為了工作不在身邊，我沒(méi)有他們的管束自由慣了，脾氣也慢慢地壞起來(lái)。姥姥被媽媽拜托來(lái)到我的身邊照看我的飲食起居。偌大的房子只有我們兩個(gè)人，空氣都飄著寂靜的味道，空蕩蕩的。
姥姥是個(gè)大大咧咧的人。而我，從小就有吹毛求疵的強(qiáng)迫癥，少不更事的我一次又一次地指責(zé)她的過(guò)錯(cuò)，一次又一次地與她頂撞，一次又一次地把她對(duì)我的關(guān)心當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。我不停地發(fā)脾氣，不停地與她爭(zhēng)吵，不停地摔門(mén)，把她隔離在我的生活外。
有一次，姥姥買(mǎi)菜后順路到學(xué)校去接下午放學(xué)的我。她看見(jiàn)我（她的目光在人群中尋找到我），便用手撐著欄桿，微微皺著眉，慢慢站起來(lái)，彎下腰收起墊著的手絹，細(xì)心地疊好塞進(jìn)口袋，她抬起頭，皺紋一道一道舒展開(kāi)。我在她的目光中走過(guò)去，淡淡地說(shuō)：“我要和同學(xué)一起。”她愣了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。我別過(guò)臉，拉著同學(xué)離開(kāi)了。
她腿腳不好，走起路來(lái)一瘸一拐。我沒(méi)有等她，自顧自地往前走。她的聲音從背后傳來(lái)：“你吃不吃臭豆腐？我給你買(mǎi)！”我沒(méi)好氣地喊:“不吃！”我對(duì)同學(xué)抱怨著說(shuō)：“姥姥真煩人！”可在過(guò)馬路的瞬間，我瞥到她肥胖的身軀吃力笨拙地努力向前移動(dòng)，挪動(dòng)幾步就要停下歇歇，眉頭緊緊地鎖著，臉上顯得無(wú)助傷心。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)猩紅如血。我忽然覺(jué)得自己過(guò)分了。畢竟是她給了媽媽生命，從而給了我全世界的人啊。我怎么能這樣對(duì)待她？她離開(kāi)姥爺，離開(kāi)她熟悉的'小園來(lái)照顧最?lèi)?ài)的我，而我又做了什么？她七十年的性格與習(xí)慣豈是我?guī)滋炀湍芨淖兊模?/p>
但我可憐的自尊讓我從未向她道歉。我們依舊生活在同一個(gè)屋檐下。我開(kāi)始學(xué)會(huì)容忍她的習(xí)慣，試著接受她的一切，時(shí)間就這樣緩慢地流淌著。
終于，親愛(ài)的媽媽回到了我的身邊。姥姥要回去打理她原本的生活。我本該高興的吧。可我的心里卻滿是沉甸甸的負(fù)罪感。我總會(huì)想起那段時(shí)間姥姥眼中沉重如烏云般的傷心與失望，一層又一層，壓得我喘不過(guò)來(lái)。那些記憶的片刻，就像一把針輕輕地撒在我心上，我就像一個(gè)殘忍的劊子手，一刀一刀親手傷害著她。
我是一個(gè)殘忍而又任性的孩子。
那份深深的自責(zé)，讓我在之后的每一次看望她，都有著無(wú)法面對(duì)的內(nèi)疚。
連綿的酸楚與悔恨彌漫在心頭，像緊緊盤(pán)繞著的藤蔓，刺得我生疼。
夜空浩瀚，那些定格在記憶中讓我心痛后悔的畫(huà)面，像點(diǎn)點(diǎn)繁星不住地閃爍，倒映著她溫和慈愛(ài)的微笑，叫我不敢忘也無(wú)法忘。
姥姥，對(duì)不起！
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇8
時(shí)間的船，擺渡在湖的中央，浮沉、飄蕩，雨沒(méi)凄涼。斑駁闌珊入舊墻，一燈孤盞照木窗，斜出一道滄桑，信手拈起一枚落葉，透過(guò)它斑駁的麻絡(luò)，往日的種種就會(huì)浮現(xiàn)……
鮮血的畫(huà)面充溢眼前的回憶，那么無(wú)奈的心聲劃破寂靜的長(zhǎng)空，我忘不了那一幕，慘不忍暏，淚又流了下來(lái)，無(wú)遮無(wú)擋。
那天，一位老鄉(xiāng)從集市上買(mǎi)回來(lái)幾條鯽魚(yú)，正想拜師學(xué)藝的我便在一旁觀戰(zhàn)，老鄉(xiāng)把魚(yú)放在大鍋里燒水活煮，眼看魚(yú)們?cè)诜兴锌癖膩y跳，絕望地探出頭來(lái)，大口的呼吸空氣，這時(shí)他便把調(diào)料倒進(jìn)魚(yú)們的嘴里；“人類(lèi)的食欲居然創(chuàng)造了如此殘忍的酷刑？”我不忍在看下去。
但其中有一條魚(yú)與眾不同，它沒(méi)有掙扎，也沒(méi)有本能地探頭出水，而是將頭尾貼在燒熱的鍋底，并極力把腹部露出水面……
我好奇地觀察著它，心里很納悶。我試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯽魚(yú)，讓它的腦袋浮出水面，但是它很快又恢復(fù)原狀。漸漸地水已經(jīng)開(kāi)了，那條魚(yú)的頭部和尾巴早已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒(méi)變樣。
把魚(yú)撈出鍋后，我迫不及待地先把那條奇怪的魚(yú)切開(kāi)，想看看它到底為什么那樣做。雪白的肚皮像窗簾似地拉開(kāi)，里面……竟露出一團(tuán)米粒一般透明的魚(yú)籽……
全家人都傻眼了，那鍋魚(yú)我們沒(méi)敢吃一口，而是像出殯一樣送進(jìn)了大海。
為了自己的孩子，在生命的最后關(guān)頭，它硬是抗拒了死神幾個(gè)小時(shí)，它所受的煎熬，是要忍受著生不如死的痛楚啊。
永遠(yuǎn)忘不了這條偉大而壯烈的母魚(yú)，它對(duì)孩子的愛(ài)好似一泓深深的潭水，即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。記憶不會(huì)因時(shí)間流逝而老去，它將永遠(yuǎn)定格在我的靈魂深處……
遠(yuǎn)方的風(fēng)在硬咽，遠(yuǎn)方的雨在哭泣，魚(yú)兒，你那圣潔的靈魂聽(tīng)到了嗎？我的淚又流了出來(lái)，無(wú)遮無(wú)擋。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇9
最使我難忘的畫(huà)面，就是她直挺挺的坐在那里。
還記得剛進(jìn)入初中的我，對(duì)于這個(gè)陌生的地方陌生的人，簡(jiǎn)直是一無(wú)所知。對(duì)，這里的所有東西都充滿了好奇感。踏入學(xué)校的第一步，找到自己的班級(jí)走到自己班級(jí)門(mén)口看到班級(jí)門(mén)口前的那張紙上面寫(xiě)著自己的名字倍感驕傲。那時(shí)候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步，聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，那個(gè)女孩兒就成為了我初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩兒也成為了班級(jí)里關(guān)系最好的同學(xué)。
我就像是初生的牛犢一樣，學(xué)校里舉行一場(chǎng)演講比賽，我想也沒(méi)想就報(bào)了名。報(bào)名之后，我發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題大了，要自己寫(xiě)稿自己演講，那時(shí)候的我有些放不開(kāi)，總是在乎別人的眼光。是那個(gè)女孩，她給了我信心。也從那一次開(kāi)始，我們兩個(gè)的關(guān)系更好，我也體會(huì)到了微笑的力量。
她陪我從寫(xiě)稿到演講，一起編排動(dòng)作。陪我一直走到演講的舞臺(tái)。演講開(kāi)始了，我內(nèi)心十分激動(dòng)，也很緊張，雖然上臺(tái)之前她一直在為我加油鼓勁，但心中還是不免的有些緊張，看著臺(tái)下黑壓壓的一片，嘰嘰喳喳的聲音，我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她，她直挺挺的坐著，從她的眼神中看出，也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了，忍不住的去搓手擦汗，一遍又一遍的看我的稿子，總怕會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。
“有請(qǐng)三號(hào)選手上臺(tái)”，隨著一聲清脆的聲音。我走上臺(tái)，走到臺(tái)上腦子一片空白，甚至連是什么題目都忘記了，我尷尬的朝觀眾席看了看，她還是直挺挺的看著我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會(huì)心一笑。開(kāi)始了我的演講，功夫不負(fù)有心人，最終還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)于這次成績(jī)，我不敢自己全部承擔(dān)。這其中有我的努力也有她的努力。
那個(gè)畫(huà)面到現(xiàn)在還在腦海里，久久不能忘。
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