定格在記憶中的畫面作文匯編十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的定格在記憶中的畫面作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
一陣秋風吹過，一絲涼意飄開來。楓葉漸黃，接著溢出火紅。一片紅葉，脫離枝干，飄飄揚揚，悄無聲息地落地。彎腰，撿起。看著紅葉突出的經絡，回憶如洪水般涌上心頭，開始拼湊久遠的記憶碎片。
秋風蕭瑟，我只身一人在街上散步，一縷寒意，是我不禁捂緊了外套。秋天的大街是沒有什么好看的。唯獨在路旁，兩道火紅的綢帶伸向天邊，在我視野的盡頭匯聚，交織。
踏著松軟的葉片向前走去，葉片與葉片間的摩擦，構成了這天地間最令人愉悅的樂章。也不知走了多久，一陣“沙沙”聲傳來，我知道那不是我發出的。抬頭望去，一個矮小的身影出現在遠處，與葉片組成的道路幾乎融為一體，似乎不會有人知道，那是個什么東西。立定凝望，那身影越來越近。他那黝黑的皮膚告訴我——那是一個清潔工。他掃過的道路，又露出了原先的柏油色，單薄的衣裳披在身上，甚至有些褪色。他揮舞著沉重的掃把，就像激情四射的指揮家一樣，演奏著屬于他自己的樂章。我被這有韻律的聲音感染了，竟走上前去，與這位年邁的老人交談了起來。原來，他是一個有兒有女的人，家境還不錯，但究竟是什么原因讓他如此堅持，他笑笑，一句話也不說。仿佛只為了清潔這美麗的城市。我和他交談甚歡，臨走時，他彎腰從地上撿起一片鮮亮的楓葉，交到我手上。我撫摸著，粗糙的表面還帶著幾絲顆粒感，我歡喜地收下了。老人那飽經風霜的臉上，泛起微紅，歡喜從嘴角溢出。望著老人遠去的背影，我發現，他是那么高大。如紅葉般樸實、無華。而這，卻成了我定格在記憶中的畫面，影響了我的終身。
撫摸著依舊熟悉的感覺，一股暖意涌上心頭，瑟瑟的秋風仿佛不再寒冷。那段經歷，定格在我的記憶深處。那片紅葉，在我心中，異常美麗，無私。
定格在記憶中的畫面作文 篇2
我宣布：華為副董事長、首席財務官（CFO）孟晚舟保釋成功。12月11日，加拿大的溫哥華，法官威嚴的聲音在法庭上久久回蕩，余音繞梁。
一行清淚悄然滑過一位絕美女子的臉頰，這是喜極而泣的淚，是以祖國為傲的淚。她沒有艷麗的裝束，卻出落成一幅色彩斑斑的工筆畫，眉不描而翠，唇不點而紅，膚如白雪，眼含煙波，就是這樣一幅畫面，深深地定格在我的心中，久久不散。
孟晚舟，華為副董事長、首席財務官（CFO），一位在商業界叱咤風云的女英雄，一位在談判桌上游刃有余的花木蘭。
她優雅的臉龐，掩飾不住多日被拘留的疲倦，但一雙眼睛仍透露出自信和睿智的光芒，她的一顰一笑如雨后天晴，纖塵不染；又如出水芙蓉，純潔無瑕。因為她知道，她的身后，有十五億中國人在支持她，有強大的祖國做堅強的后盾。
透過華為CFO被拘事件，我看到了中國企業的快速崛起，看到了東方雄獅幡然醒來，看到了中國制造向中國創造、走向世界堅定前行的步伐。目前，華為已投入數十億元在全球范圍內開展5G基礎設施建設，在74個國家建設基站，業務覆蓋192個國家，比日韓兩國之和還多，規模世界第一。
透過華為CFO被拘事件，我也看到了中國正以開放包容、富強民主、和平發展的理念影響著全世界，中國聲音越來越響，中國力量越來越強。孟晚舟被拘第7天，中國外交部九問九答霸氣發聲，令世界感嘆。甚至以其人之道還治其人之身，拿起法律武器將加拿大前外交官康明凱批捕。中國的這一舉措，告訴世界：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。中國愛好和平，不挑事，但絕不怕事。
透過華為CFO被拘事件，我看到了中國人民空前的團結。就在剛剛過去的這個周末，人民日報、新華社分別發出評論員文章，從法律和人權的角度，強調中國公民合法權益不容侵犯；中國網民更是活躍，以嬉笑怒罵的形式諷刺美國的長臂管轄，唾罵加拿大的趨炎附勢。
我不禁想到多年以前的12月13日，中國發生了慘絕人寰的南京大屠殺，30萬同胞一夜之間化作冤魂，人為刀俎我為魚肉以史為鑒，可以知興替，我們不會忘記那段屈辱的歷史，但任人宰割的時代將一去不復返，中國人民站起來了！中國人民強起來了！
孟晚舟，那個堅強的女子，那個從容淡定的華為CFO，你讓我看清了祖國的強大，看清了以美國為首西方國家的丑惡嘴臉。孟晚舟雖只是一個人，但她的身后有偉大的祖國，有13億華夏兒女與她同呼吸、共命運。
定格在記憶中的畫面作文 篇3
有時候，有一些記憶，會深深地刻在腦海里；有時候，有些畫面也會永遠的定格在記憶里。
媽媽的背影，就永遠的定格在了我的記憶中。
星光點點，發出微弱的光芒。我拉上窗簾，和星星一起進入夢鄉。
我很快就入睡了，做著一個甜美的夢。但不好的是，我一會兒就被凍醒了。我從小就有一個壞習慣，晚上睡覺時踢被子。但幸運的是，我從來沒有凍感冒過。正想要自己蓋上被子，這時，卻聽見房門外有悉悉嗦嗦的腳步聲，正緩緩朝我這邊走來。房門被小心翼翼地打開，一個披著頭發的女人進來了。我把眼睛瞇成一條縫，在睫毛中的縫隙里悄悄地觀察。仔細一看，原來是媽媽。身上只披了一件薄薄的單褂，穿著睡衣，我繼續假裝睡覺。媽媽用手拿起被子，輕輕的幫我蓋上，剛想走出去，卻又不知怎么，又返回來。看著我，幫我小心的掖了掖被角，冰涼的手不小心碰到了我的下巴。這時，我再也忍不住我那已經快流下的眼淚，一滴眼淚順著眼角滑落下來，在臉上形成了一道水痕。媽媽為我輕輕拭去眼淚，冰涼的氣息穿過肌膚，來到心里，刺痛了我。
媽媽又悄悄的離開了，留下一個單薄的背影，映入我的眼簾。我在床上輾轉反側，腦海中一直慢動作似的回放著剛才媽媽的一舉一動，每一個動作都拉動著我的心臟。最終，這個畫面在我腦海中不斷回放著，我知道，這溫暖的畫面已經刻在我的心中，定格在我的記憶里。
這定格在記憶中的畫面，是甜蜜的，是溫暖的。所以，你來到了我的夢里，讓我的夢也是甜美的，讓這個畫面永遠的定格在我的記憶里。
定格在記憶中的畫面作文 篇4
夜色昏沉，星辰寥落，燈光無力地驅趕著黑暗，顯得蒼白、無助，壁角的蜘蛛網驕傲地炫耀著它的戰績，似乎它主宰著這個狹窄的房間，我聽到它輕蔑的聲音，使這樣的黑夜顯得更加凄涼。
窗外風驟起，吹散了拂在耳邊的頭發，我緊了緊衣服，又為坐在床頭入眠的弟弟蓋了件衣服，弟弟夢中的微笑甜蜜而悲涼，讓我感到倉皇無助。“鐺鐺鐺……”時鐘適宜地敲了12下。我驟然一驚：“哦，12點了！”沒想到這微小的聲音驚醒了睡夢中的弟弟，他倦怠的聲音中藏不住一絲期待：“爸爸媽媽回來了嗎？”
我無奈地搖了搖頭，對他說：“睡吧！他們今天可能不會回來了吧！”
我看見弟弟臉上閃過一絲失望，既而又滿懷信心地說：“他們今天一定會回來的，因為我要親口對爸爸說‘生日快樂’啊！”說完便幸福地笑了，似乎今天是他的
生日……
我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕，寂寞而美麗，因為那是我們對長年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對，他答應我們今天一定回來，我相信爸爸一定可以做到。
熟悉的鳴笛聲終于在我和弟弟滿滿的期待中歡快地跳躍起來，弟弟驚喜地喊叫著：“姐姐，快，插上蠟燭，點燃它，我們要給爸爸一個驚喜……”
熄滅了燈，漆黑的屋里尋不到一絲光亮，弟弟躲藏在屋內，關上了門。
我飛奔到了門外，車前的燈光閃爍著耀眼的光芒，洋溢著歡樂的氣氛。借著明明滅滅的車燈，我看到了爸爸疲憊的身影，媽媽惺忪的睡眼，他們顯得那么憔悴，令我心痛。“爸爸媽媽，回來了？”我掩飾不住內心的興奮卻又故作平靜地問道。“進屋看看啊！”我故意把嗓門提高，把語速放慢對媽媽說。“爸爸，你先進去吧！”
門推開的時候，我看見弟弟手里捧著點燃蠟燭的蛋糕，大聲地向爸爸祝福：“爸爸，祝您生日快樂！”這一畫面，被永遠定格。
爸爸疲憊的雙眸里閃耀著水晶般光亮的淚珠，快樂而幸福……
哽咽的聲音任由風傳送，在寂靜的夜里回轉，飄蕩……
媽媽的臉上掛滿了淚水，任由它流進嘴里，直至心底。
這一切，都被定格，永不逝去……
爸爸的聲音響起：“謝謝你們，我的孩子，這是我第一次過生日，謝謝！”
我為爸爸戴上了準備好的手表，對爸爸說：“爸爸，我希望您分分秒秒都幸福，分分秒秒都記得我們……”
圍坐在桌邊，我們開心地吃著蛋糕，幸福地微笑著，這一切，被永遠定格在心中……
定格在記憶中的畫面作文 篇5
在草叢中，在樹葉上，在墻角里，每天我都能遇到各種各樣的可愛小昆蟲。而最近，每次看到它們，哀傷和愧疚就會代替驚喜，我的腦海中都會不由自主地浮現這樣一幅畫面：一只小小的蝸牛，趴在實驗室的桌上，任憑你用手去推，還是拿水去澆，它都一動不動。是的，那個可愛的小生命因為我的魯莽而離開了美麗的世界，這個教訓將永遠烙在我的心頭。
還清晰地記得那天我激動地從老師手中接過那只小蝸牛，那是用于做小動物觀察實驗的。我小心翼翼地把它放在桌上，便蹲下身子，瞪大眼睛，等待它出窩。果然，沒一小會兒，小蝸牛悄悄地探出了它的小腦袋，軟軟的，淺灰色中略帶一絲粉色，兩只小眼睛像兩粒巧克力豆，可愛極了。“出來啦！我的小蝸牛出來啦！”我激動得手舞足蹈地大聲呼喊。也許是被我的喊聲嚇壞了，小蝸牛飛快地把頭縮回去了，只給我留下一個螺旋形的外殼。這之后，任憑我悄聲等待，還是柔聲呼喚，它都不肯再探出頭來。
我飛速地轉動腦筋，有什么辦法再讓它伸出頭來呢？這時，我看到實驗桌上擺放著一瓶水，一瓶醋，我靈機一動，好像實驗書上看到過蝸牛對醋敏感，有辦法了！我偷偷地瞄了一眼老師，他沒有注意我這個方向，太好了。我快速地用吸管吸滿醋，把小蝸牛輕輕地翻了過來，向它的窩里滴了幾滴醋，再輕輕地把它放正，滿懷期待地趴在桌邊等待我的小蝸牛再次和我相見。一分鐘，兩分鐘，沒有任何反應。五分鐘過去了，同學們的蝸牛都已經陸續探出頭來，我的小蝸牛還是紋絲不動。我舉手叫來了老師，老師在它殼上滴了幾滴水，可是仍然沒有反應。在老師的詢問下，我小聲地坦白了自己的小動作。“誰允許你自作主張的！”老師生氣地瞪著我，“今天的實驗內容只是讓你們觀察蝸牛聞到醋味道的反應，而不是把醋滴進去！”經過老師的再三確認，這只小蝸牛確實已經死于我的不當操作。看著這個可憐的小生命，我滿是悔恨…。
我為此哭了，寫了檢查，但無論我怎么自責，都沒法再讓小蝸牛活過來了。那個小小的殼，孤單地豎在桌上，也定格在了我的記憶深處。
定格在記憶中的畫面作文 篇6
人的一生很短，所以每一幀畫面都彌足珍貴，想要留住它們，使它們定格在記憶中更是十分不易啊!
定格在我記憶里的那個畫面里有一條小河，小河中央站著一個身高只有一米多一點點的小女孩，小女孩的手里緊緊攥著一個漁網，在河里捕魚。
畫面里的那條河是我家鄉的一條小河，是我小時候的樂土。當然，畫面里的那個“小鬼”就是七八年前的我。那個漁網，是奶奶也親手為我做的。
小的時候一放暑假我就會回到鄉下奶奶家。每次我都喜歡去家門前的小河里玩耍，在小河里捕魚。我總會拿著奶奶洗菜用的水盆，可漸漸的我發現水盆用起來特別不方便。所以。從那以后我就開始天天纏著奶奶希望他給我做一個漁網。起初，奶奶并不答應，我有些失落。突然一天，她就準備好了工具和材料叫上我，一起在家門前“行動”起來。我搬著凳子乖乖坐在奶奶旁邊，靜靜地看著她。奶奶一邊做，還時不時的望著我，對我笑一笑，慈祥的眼睛瞇成了一條縫。只記得，那時正直黃昏，太陽落山了，只剩一抹余暉照在奶奶的臉上，也照在我的心里，溫暖極了。
沒過多久，奶奶就將漁網做好了，那時我可高興了一直緊緊攥在手里，恨不得立馬就去試試。可那時天已變得昏暗了，于是那晚我帶著這一絲小小的遺憾和滿滿的欣喜，早早就睡了，期盼著第二天的到來。第二天一早我就拿起漁網跑著跳著去了小河邊……
現在已經過去了好幾年，我也不像小時候那么頑皮了，那個漁網也不再用了。奶奶的臉上也多了很多的皺紋，但唯一不變的是奶奶對我深深的愛。
每當看見那個靠在老家墻角的漁網，頭腦里的美好回憶，一涌而出。那個小小的漁網不僅記錄了我童年的美好回憶，也包含了奶奶對我的愛。我很感謝這一幀畫面依然清晰的定格在我的記憶中。
定格在記憶中的畫面作文 篇7
那條巷子靜悠悠地似在訴說著隱秘的過往，只遠遠傳來幾聲不真切的吆喝，一時間，恍惚夢里。
那是記憶的冗長的'夢，翩躚而至，猝不及防。
小時候，總認為這條小巷沒有盡頭。懸浮的塵粒在陽光下清晰可見。巷子里，有著塵香，馥郁厚重。巷口總圍坐著幾個老人，或雙腿盤坐，或搖扇閉目，塵與人相融，感受歲月靜好。
小時候，總會看到一位老人，推著破舊的自行車。塵圍繞著，輕盈飛揚。徐徐穿過小巷，“賣鋤頭，剪刀——”結實響亮的聲音伴隨著自行車轱轆不時滾過地面濺起小石子的聲音，傳入家家戶戶。
村口常有爆炒米的人。我從不曾看清他們的模樣，因為他們的臉總是被炸米花時濺出的黑灰弄臟了，可是那卻是我們這群孩子心中最覺親切的模樣。
他們的身上也總是有那令人心安的香，他們到了巷口，熟練地把鍋子搭起來，不用招呼，早已圍了一圈圈的人，他們拿著自家的米，耐心等待。
這時，奶奶總是邁著小碎步，提個布袋，取小碗，盛白米。
稻米香在瞬間揚起，讓人心醉。
我總會羞澀地躲在奶奶身后，靜靜地等待，看著別人家的米關在黑黑鍋子里翻滾著。爆炒米的人握著把手一刻不停地旋著，鍋子像老頭子一般顫顫巍巍，當一個類似于咳嗽的聲音愈演愈烈時，奶奶大聲地說“快捂上耳朵。”隨即就是“嘭”的一聲，白白凈凈的米花像劇烈晃動后的汽水，在瓶蓋開啟后，迸發而出。米花鋪灑了一地。
“好香。”孩子們歡快地蜂擁而上，我拾起一粒，就在這一瞬間，甜味包裹住了我的舌尖，我惴惴地咬了一口，“嘎吱”一聲，整個人都掉進了無窮的香氣里，不舍得出來——一如我浸在巷中的回憶一樣。
米香迎面，淚水盈眶。那是飽經歲月風霜而歸于恬靜淡然的老人身上的香，是那手工鍛打的剪刀鋤頭的香，是那村口傳統吃食的香，也是那，定格在記憶中畫面的香。
定格在記憶中的畫面作文 篇8
“小龔！”小胡熱情洋溢地招呼我，對我神秘地一笑：“我今天在下面的照片墻上看到你了。小樣兒，不錯喲！”
我一愣，馬上就想起是咋回事了，這事說來話長……
上一個月，龔老師拿著一張名單，在班里大聲念道：“小向同學，小肖同學，小龔同學……”當我聽到自己的名字的時候，心里一驚，我不會做錯了什么事吧？也沒有出事呀？可我最近也沒有做出什么事呀？我心里暗暗想道。當聽完老師的后半句話，心里長舒了一口氣。原來是去照相呀！真是嚇死寶寶了！我跟著大部隊迷迷糊糊的下了樓，時間轉瞬即逝，一眨眼就到了我。我懷著忐忑不安的心情，別扭地走上了草坪，手心不停地冒著冷汗，手也不停地攥著衣角，心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一聲，臉上的僵硬笑容，在這一刻定格。
想到這里，我有些擔心，要是表情僵硬的笑容被當眾展覽該有多尷尬啊！于是，我拉著小胡同學下樓，向那榮譽墻奔去。老遠就看到自己那僵硬的笑容，我們都“噗嗤”一聲笑了出來。
當我看到旁邊的“學霸”方同學時，臉上笑得更加燦爛了。平時方同學上課積極發言舉手；字跡干凈、整潔、漂亮；正確率不管是家庭作業還是報聽寫都是杠杠的；課后樂與助人幫同學們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學在這塊成長展示之星上。想了想，班上有那么多優秀的人，為什么只有我呢，老師既然沒有選其他人，看來我也有自己的過人之處吧！比如現在我上課發言也比原來進步多了，字比原來也漂亮了等等。以后我要更加努力，要進步，希望能再次登上這個榮譽墻，與班上的優秀代表能并肩。
這張照片將是我在校時最美好的回憶，也激勵我要更上一層樓！
定格在記憶中的畫面作文 篇9
回望記憶的長河，滿滿都是那些暖心的畫面：考試失利后，老媽的鼓勵；捧回獎狀時，老媽臉上孩子般的笑容；摔碎老媽心愛的玉鐲時，她的無盡包容……現在，我把鏡頭聚焦于其中的一個畫面，讓那畫面定格成永恒。
今年的春天有些奇怪，明明已是陽春三月，天氣卻陰晴不定，甚至是漫天飛雪。作為走讀生，我免不了擔心天氣的變化。那天，原本晴朗的天空在一瞬間變得那么陰沉，黑壓壓的云似乎壓得人喘不過氣來，不一會兒，天空中便飄起了雪花。
“真討厭！等放學了，地上全是雪，怎么回家啊？”我望著窗外，不禁在心中嘀咕。于是，我郁悶地過完了那個下午。放學了，就在我準備推車子回家的時候，班主任把我攔了下來：“你媽打電話跟我說她在學校門口等你，你不用騎車子了。”換作其他人，他們一定會萬分開心，可我一點兒都高興不起來，這樣冷的天，我擔心老媽……
等出了校門，我才發現校門口全是家長。我四處張望，并沒有看到老媽的身影。看著越來越大的雪，我心里更擔憂了。“在這兒呢，在這兒呢！”熟悉的聲音在耳邊響起，我猛然回頭，看見老媽穿著雨衣，雨衣上已經落滿了雪。時間像被人按下了暫停鍵，畫面定格在那一刻。我突然想起了龍應臺說過的一段話：做媽媽的總有一種“特異功能”，那就是在紛亂的人群中照樣能無比精確地看到自己孩子的背影；在一百個嬰兒同時哭聲大作時，媽媽仍舊能準確辨別出自己孩子的哭聲。
我揉了揉已經泛酸的眼睛，大步向老媽跑去。我伸出手撫去了老媽鬢角的雪，穩定了一下情緒才開口說：“媽，你怎么來了？我自己騎車子回去就行啊！”“下雪了，我不放心你一個人騎車子。快上來，咱們回家。”
我趕緊坐到老媽的電動車后座上，鉆進她的雨衣中，摟緊她的腰，跟她一起往家的方向前進……
定格在記憶中的畫面作文 篇10
一手扶著腰，一手扶著拖把，氣喘吁吁地拖著地，臉上彌漫著濃濃的笑意，整張照片都蕩漾著一種活力與幸福……
我坐在窗前，靜靜地端詳著手中的照片。
母親曾是制鞋廠的一名好手，可后來辭職回家，全心全意地照顧我的飲食起居。
小學時，母親每天接送我上學、放學，晚上輔導我寫作業，還要為我洗衣做飯。中學時，母親每天早晨給我做早餐，中午給我送午餐到學校，晚上為我削蘋果、剝桔子。
不知不覺，時間如白駒過隙般一逝而過，我慢慢長大了，可母親的面龐上也被歲月刻下了刀痕，兩鬢已爬上了斑白，可她忙忙碌碌的身影卻仍然利索。
她依然呆在家中，一會兒在廚房將鍋中的菜炒得上下翻飛，一會兒在廁所將手里的衣服來回搓洗，一會兒在客廳將身旁的茶幾用力擦拭。因為長期的忙碌，她那瘦小的身軀已染上無法治愈的病痛；因為長期的勞累，她那瘦小的身軀已患上經常頭昏的毛病。我永遠忘不了母親拖地時顫抖的手，我永遠忘不了母親做飯時低垂的頭，我永遠忘不了母親干活時的辛苦與專注。
她總有無數的道理，不厭其煩地對我訴說。她總想用她的經驗讓我少走彎路，她總想用她的經驗讓我少吃點虧。她和全天下的母親一樣，希望自己的孩子好。
我踱到窗前，再次拿起照片，照片中的畫面重疊，印在我的腦中。看著母親那疲憊的神色，我不禁想幫她分擔一些什么。母親對我的付出，我永遠不會忘；母親對我的愛，我永遠記得回報。
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