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寫大自然的作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的寫大自然的作文，歡迎大家分享。
寫大自然的作文1
美妙的大自然令人難忘，它會勾起你無限的遐想。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來了歡樂。
夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽了，也唱起歌來“知了，知了……”
秋天樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來是成熟的果子掉落的聲音。
冬天寒風在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球，“砰——”，這是什么聲音？原來有一個小朋友堆的雪球太大了，在一個坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。
大自然真美妙。其實還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽就可以聽到很多聲音。
寫大自然的作文2
大自然，你是一個美麗的生物圈，溪水清澈，樹木繁茂，花朵美麗……但是人類對你造成了巨大的傷害。
人類來到森林，砍伐高大的樹木，殺死歌唱的鳥兒，踐踏綠色的草地。有些動物成了人類餐桌上的食物，而另一些動物則被人類戴上了鐐銬，送進了動物園。河流、湖泊和海洋已經被污染，散發出難聞的氣味。人類還在走錯誤的道路，繼續砍伐樹木，污染河流，大自然，我真誠地對你說：“對不起！”
但是你知道有人在保護你嗎？有一次回家的路上，看到一個大叔在地上吐了一口濃濃的痰，一條紅領巾悄悄擦掉了痰。我心里一陣激動。還有一次，一個扎著馬尾辮的小女孩攔住了幾個想折斷樹枝的孩子。在電視上也看到了振奮人心的新聞：一些發達國家用海里的垃圾發電，一些國家禁止捕殺野生動物…
自然，我想對你說：“你會恢復原來的美麗！”
寫大自然的作文3
我的家人帶我去了張家界，那里有藍藍的天，高高的山，綠綠的田，清清的水。
春暖花開，藍藍的天空下高山就像一個威猛的巨人，綠綠的樹，青青的和五顏六色的花朵就像給它穿上了一件迷彩服。我們順著石階而上，很快登上山頂。山頂是登高望遠的好地方，站在那兒俯視四周，漫山遍野一片青綠，使你感到一陣說不出的享受。向遠處看田野是那么美麗！一方格一方格的，像棋盤，而且被涂上了柔和又美麗的顏色，黃的，綠的，紅的，五彩繽紛，如詩如畫，引來無數游客拿著相機拍照留戀。我在這美景中也做了許多可愛的造型。
時間過得真快，要不是媽媽提醒，我都被這忘了時間。我們高高興興地下山去了，等我有了時間我還會走進大自然，去感受那美好的世界。
寫大自然的作文4
大自然是美好的，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受大自然。
初中的學習中新增了幾門科目，其中有政治，政治的書上說要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然，感激大自然給予我們的一切，欣賞大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我非常不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著我就往山上跑。我生氣地問“你干什么呀！”他卻回答：“幫你治病。”我頓時更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀！我看是你有神精病吧，一溜煙的把我帶到這山頂上，你到底想怎么樣！”只見他沒一點生氣的樣子說：“我呀，是讓你來感受一下大自然，治一治你的心病。”一陣微風吹過，我感到心情有些放松。啊這大自然可真的是美好，我生氣的心情也隨風而去啦。想起剛才把朋友當成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向他道歉。還好我這個朋友啊脾氣好，本來就沒怪我，因為當時的我正在氣頭上，我發泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。
大自然真的奇妙啊！
寫大自然的作文5
清請的小溪，漫漫流；綠色的樹木，慢慢長……大自然，那是夢的搖籃，愛的天堂，每一片綠葉閃著光亮……
我徒步走在小溪旁，聽著鳥兒的啁啾，欣賞大自然無限的美麗。走累了，我坐在小溪旁，望著水中的小魚歡快的游戲，心情好愜意！
這時一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它，它是一只有了“寶寶”的“媽媽”，弱不經風的樣子真招人愛，我拔下了它的幾顆種子，拿回家里把它種在小區的草地下。不久我就忘了它。
有一天我忽然想起，忙跑到種蒲公英的草地，眼前情景讓我大吃一驚！一大片蒲公英隨著風舞動，明黃色的花那么的耀眼，成熟的種子漫天飛舞，就像傳說的天堂里一樣。美麗的蒲公英輕輕蕩漾，讓我有了無邊的遐想。
蒲公英多么勇敢堅強，即使只有一粒種子，只要落到大地的懷中，它就能綻放生命的美麗。
這，就是大自然給我的啟示！
寫大自然的作文6
大自然帶給我們的啟示無處不在。比如，人們從蜻蜓身上得到了啟示，從而發明了飛機，從蝙蝠身上得到了啟示，發明了雷達，從青蛙身上得到了啟示，發明了電子蛙眼……
人們發現許多昆蟲或動物能預報當天的天氣狀況，蜻蜓就是其中之一，每當，快要下雨時，蜻蜓就會降落在湖面上，這是因為下雨前，濕度高，潮濕的水氣會把翅膀沾濕，也是蜻蜓捕捉食物的好時機，所以，每當快要下雨的時候，蜻蜓就會飛在靠離水面非常近的地方。
你們知道直升飛機是怎么發明的嗎？1907年，世界上第一架似晴蜓一樣的直升飛機由法國工種師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升飛機沒有翅膀，機身兩旁各有一條長長的機臂，每一機臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉的四葉螺旋槳；當四副螺旋槳轉時，直升機就可從地面上垂直升起。在試飛時發現飛機振動厲害，安全性能差，發生過許多機毀人亡的事故，科學家們反復研究蜻蜓飛行時的樣子以及它翅膀的結構發現：蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片，可以保持飛行時的平穩，科學家發現后如獲至寶，立即給直升機的機翼邊上加重，這樣一來飛機的平穩度大大提高，非常少發生事故，直升機就這樣誕生了。
啊，大自然真不愧是人類的啟蒙老師啊！
寫大自然的作文7
大自然是天空飛翔的鳥兒，是一去不復返的河川，是草原上生生不息的野草。在這無邊的大地上，大自然無所不在。
大自然是一本哲學書，它記錄著萬物生存的哲理，教生物如何在大自然中，生生不息地繁衍生存。在大地各個角落，都生長著各種動植物，它們撰寫著大自然這本書。變化多端的天氣，告訴我們生命是無常的，所以要以微笑面對挑戰；野火燒不盡的野草，教導我們只要有堅強的意志，任何困難都可以渡過；一去不回的流水，正在訴說著時間是最寶貴的，沒有時間，我們什么都做不成，要好好地珍惜用什么都換不到的寶貴時間；團結合作的螞蟻，教我只要大家可以團結起來，沒有辦不成的事；能忍耐的大象，讓我學到不可以太急躁，有時也要忍耐，才不會招來不好的事。
自然是無情的、是美妙的、是多變的，生活在其中的萬物，也都有自己的生存法則，只要無法活下去，就會被自然淘汰。達爾文的物競天擇說，證明了這點，雖不要事事與人相爭，但也不能沒有競爭力，否則，將會被自然淘汰。
自然教導我們生命之道，與待人處世的哲學，它是最偉大的老師、指導者，就連自詡為萬物之靈的我們，也必須向它學習。我感謝它的教導，使我們能度過各種困難的挑戰！
寫大自然的作文8
在生活中，有許多需要回歸大自然東西，如樹葉、樹枝與人，因為人死后，還是要回歸于大自然，然而，在這浩浩蕩蕩大自然中，也有他獨特一種美。
在平常，隨處都可以看到大自然美，如：柳樹、楊樹展現出了奉獻精神美。那種叫不出名字野花，野草以及狗尾巴草則展現出了大自然也山林美。而在秋天，每一片落葉都會代表一種性格，如：秋天楓葉如火，表現了楓葉似火一般烈性子，而白楊樹去表現出一種堅韌不拔性格。
柳樹、白楊樹、香椿樹、老槐樹以及生長在老槐樹上面小蟲子都可以去喂小油雞。
在隔壁攤上，白楊樹發揮了它作用以及耐力，在隔壁攤上默默無聞地奉獻，防止外族侵犯我們祖國。
而老槐樹身上一種蟲子，名叫吊死鬼，它作用也非常大，可以給小油雞補充營養。
而桂樹作用就更大了，桂樹大多在春天或秋天開花，而桂花香味是很獨特一種清新香，獨特香。
啊。世間萬物都是大自然，而大自然世間萬物都是美。
寫大自然的作文9
郊外的景色真美麗，天空一碧如洗就像清水洗過的藍寶石一樣，再加上那白白的云，就更加美麗了。
那一座座連綿起伏的山，就像駝峰一樣，在我面前有一棵楓樹，這棵楓樹，就像一個頂天立地的巨人，又像一個威武的哨兵，粗大筆直的樹干直插云霄，樹干上，一簇簇紅色的楓葉就像一團團的火焰，把人們的心也給燃燒起來了。茫茫的大草原就像一塊綠色的綢毯秀上了開滿五顏六色的小花，又給無邊的`綠彈繡上了美麗的圖案，小河清澈見底如同一條透明的藍綢緞，靜靜的躺在大地的懷抱里。
這時，我發現了一只小兔子，這只兔子渾身長滿了毛絨絨的白毛，遠看像一朵白云。小兔子的眼睛紅紅的就像兩顆紅寶石。這時，有一只小兔子爬到我的腿上來，我還不知道為什么，過了一會兒，我才明白，原來是餓了，我把一顆大白菜給它，他津津有味的吃了起來。
啊，大自然景色真美啊！
寫大自然的作文10
在這層林盡染、綿延起伏的群山中，大自然舉辦了一場盛大而又隆重的音樂會。
聽，清涼的泉水”叮咚、叮咚“地打著節拍，在山中流淌著，是在尋找它的小伙伴嗎？看，雄偉的瀑布從懸崖峭壁上飛瀉而下，發出驚險的怒吼聲，是在傾訴著自己的心聲嗎？瞧，山下那條清澈的小溪"嘩啦啦，嘩啦啦”地唱著優雅的小曲，歡快的向前奔去，是想完成一次艱巨的探險嗎？樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，是想給那些“音樂家”們伴奏嗎？
忽然，一道閃電以迅雷不及掩耳之勢劃過天際，兩三秒后，“轟隆隆”地雷聲隨即而來，這一定是雷公和電母在顯示自己的本領。
“沙啦啦，沙啦啦“無數輕盈飄灑的雨絲，是大自然輕捷柔軟的手指。山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵。林間的每一泓山泉、每一條小溪、每一顆露珠都變成了無以倫比的琴弦。大自然彈奏著琴鍵，撫摸著琴弦，一邊敲鑼打鼓，一邊吐露氣息，創一首又一首優美的小曲，每一個音符都代表著生氣蓬勃與素樸典雅。
丁—————咚——————丁—————咚……
音樂會結束了，仿佛還留有一絲余韻。
寫大自然的作文11
大自然是一個奇妙的世界，有著許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。
在陽光明媚、綠樹成陰的夏天，我來到東湖公園游賞。一進大門，就看見一雙蝴蝶在凌空起舞，就似傳說中梁山伯與祝英臺一樣。我頓時來到了興趣，順著它們飛行的路線跑了過來。它們來到了一簇花叢旁，停了下來，紋絲不動地停留在花瓣上。我終于忍不住了，伸手去抓其中的一只蝴蝶，但我的動作哪有它們的快，撲了一個空，在花叢中驚出了一大群蝴蝶。咦？為什么在一開始我沒有發現呢？原來呀，是它們用身上的偽裝色把自身藏了起來。我越來越有興致，去仔細找其它蝴蝶。不一會兒，我就找到了幾只蝴蝶，其中最有趣的是一只墨綠色的蝴蝶，長得真似一片葉子，讓我費了好大勁才找出來。
早在二戰時，蝴蝶研究專家施萬維奇就依據蝴蝶的“偽裝服”發明了迷彩服，將它的保護、變形和仿造三者結合起來，給數百個重要軍事設施披上了蝴蝶花紋般的偽裝，這就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。
如果我能發明一種依據蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服，會隨光的照射而變換顏色，人們就有了一件五彩繽紛的衣服，那該多酷啊！
大自然的奧秘無窮無盡，它正等著我們去發現去探索呢！
寫大自然的作文12
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉跟著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，細心聽，這是大天然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特殊好聽！
我十分違心去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。由于它聽起來像樹葉在舞蹈，聽起來來心境十分舒服。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它分外清楚。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分協調。
我非常樂意去凝聽小鳥樸翅的聲音，固然我無奈形容這種聲音，然而它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的啼聲，簡直完善。每當我聽到這種美好之聲時，都會不由自主地抬開端，望望天，看看自在翱翔的小鳥。
我十分樂意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打召喚，“歡送你啊！”好客的小溪老是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進大天然去聆聽吧！，聆聽它的巧妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！
寫大自然的作文13
這個星期五，我們去故鄉里秋游。一到那兒，我就被它的美景深深地吸引住了。那兒雖然不是像白云山那樣的自然風景區，也不是像百萬葵園那樣的花海。但是它也有自己的特點。
我們分好組之后，立即向這里的游樂場跑去，在到游樂場的途中，我們看到了一個巨大的石磨——鬼推磨。忽然，我們組里響起了一個聲音：那么，鬼在哪里呢？我們頓時哈哈大笑，我邊笑邊想：如果有鬼的話，我們還能站在這里嗎？
我們終于到達了游樂場。我們組有一個人去玩轉轉杯，有一個人去玩飛天轉椅，還有個人去玩海盜船，我就在旁邊看著。
玩夠了，該吃午飯了。午飯有：餅干、可樂糖、薯片、棒棒糖，可豐盛了，我還買了一杯刨冰吃呢！
吃飽喝足，該去看景物了。我們來到了大夫祠。房子里面的左邊是一個分割豬肉的場面，而右邊則是以前的各式各樣的電話和收音機，其中最引人注意的是一個留聲機。我又想：難道留聲機也是收音機？
這次真是太好玩了，難怪學校第二次讓我們來呢！
寫大自然的作文14
在一碧如洗的藍季上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的季空飛過，把藍季畫上了一道美麗的弧線。
遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參季大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!你瞧，它們玩得多開心呀!
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊!
寫大自然的作文15
大自然給了我們很多神奇的東西，比如美麗的花朵，茂密的樹木，鮮活的小生命。
當你欣賞嬌艷的花朵，高貴的牡丹花，優雅的茉莉花，芬芳的茉莉花，可愛的寶石花……像集市一樣聚集。你有沒有想過：這一切從何而來？很多人忽略了這一點，隨意采摘破壞，踐踏了園丁大自然的心血。大自然給了我們這朵奇葩，我們卻不懂得珍惜。
當你贊美動物和其他生物的可愛之處時，你有沒有想過：這一切從何而來？殘暴的殺戮再現了人們的無知。當螢火蟲的尾燈亮起，閃爍的星星消失在夜空時，大自然又一次失望了，因為她的努力和汗水又一次毀在了人類手中。
同時，欣賞自然美的人也在用心呵護。無論老人還是小孩，都是大自然的保護者，他們的生活是節能環保，低碳生活；他們在種樹，他們在凈化空氣；他們都很感激大自然的恩賜，內心純潔善良，值得我們敬佩和贊美。
感激大自然的恩賜是我們共同的責任！神圣的義務！
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