【精品】道路作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的道路作文9篇，希望能夠幫助到大家。
道路作文 篇1
永遠(yuǎn)是這樣，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。
很欣賞這幾句話，人生沒有永遠(yuǎn)的絕境，道路前面還是道路。
“每次我都想放棄生命，可每次我又小心翼翼地把它拾起來，像看護(hù)一簇小火苗一樣，生怕它熄滅。”張海迪在《絕頂》一節(jié)中如是寫道。面對(duì)命運(yùn)，她曾因身頹廢，沮喪，試圖放棄生命，但她停住了腳步，想到道路前面還是道路，即使自己現(xiàn)在殘疾了，活得不如意又如何，生命中還有很多值得自己珍惜的、期待的。道路前面還是道路，我不相信人生永遠(yuǎn)只是低谷。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”面對(duì)連遭貶謫，面對(duì)自己的政治抱負(fù)無人理解、無人接受，面對(duì)官場(chǎng)的一濁污水，蘇軾選擇披發(fā)仰天而去，因?yàn)橹赖缆非懊孢�是道路，“何妨吟嘯且徐行”才是他的人生態(tài)度，現(xiàn)在所面臨的那些煩惱瑣事遲早會(huì)沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。如果蘇軾沒有認(rèn)識(shí)到道路的前面還是道路，怎么會(huì)有自己獨(dú)創(chuàng)的東坡肉，又怎會(huì)有黃州一游的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是柳永。一生仕途坎坷的柳永。曾因科舉未中而寫下了一首《鶴沖天》，一句“忍把浮名，換了淺斟低唱”觸怒了龍顏，因此，在下一次科舉的時(shí)候，本應(yīng)上榜的他，因?yàn)槿首诨实鄣囊痪洹扒胰\斟低唱，何要浮名!”硬生生地被除了名。雖然柳永也有過沮喪，但是他知道道路的前面還是道路，他不信他永遠(yuǎn)就得巴結(jié)著侍奉你個(gè)仁宗帝，便打起了“奉旨填詞柳三變”的旗號(hào)，在詞坊里續(xù)過道路前面還是道路的人生，于是便有了“凡有井水飲處，皆能歌柳詞。”
林清玄曾經(jīng)說過：“山谷的最低點(diǎn)，正是山的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來，正是他們停住雙腳，蹲在山谷煩惱哭泣的緣由。”
是的，人生之路曲折盤桓、錯(cuò)綜復(fù)雜，人生沒有永遠(yuǎn)的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，成功和失敗是相生相成的。
記住：道路的前面還是道路，不要總以為道路的前面是山崖，那只是你心里在做怪，僅此而已。
道路作文 篇2
人生的道路上有太多太多情感，不覺間，我隨風(fēng)走過了多少個(gè)年度，它伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我前行。
挫折是一種強(qiáng)勁的風(fēng)她向我吹來是我招架不住所以一次次跌倒一次次的失望他是我心底僅存的那點(diǎn)希望吹滅讓我無法反抗又無力去反抗只能任由著他不斷向我炫耀不斷打魔古那個(gè)遍體鱗傷的心我也徹底失望沒有辦法反抗等我看到了那封的高傲自滿的模樣我便覺得渾身充滿了動(dòng)力，憑什么我要被它主宰我不敢我的命運(yùn)在自己手里，即使一次次的跌倒也要站起來即使我是一顆微小的綠草，我也要站起身來，即使我是一滴水，我也要融入大海……我不再怕你，哪怕最后不能成功我也決不放棄。
成功是一種迷惑你的封壇往往比挫折風(fēng)更厲害他讓人摸不到頭腦，看不著他的原型卻把我傷的更痛更狠，趙谷峰，他江湖的驕傲，膨大時(shí)自己漂浮起來可到最后他追過來讓我從高處摔下，這成功本是誘惑，無論是什么樣的成功不能驕傲自滿否則只會(huì)摔得更痛更痛……可無論怎樣，我也必須站起來，因?yàn)椴荒芤驗(yàn)橥炊Ｖ骨靶校呐略僖不夭坏匠晒Φ牡缆罚膊荒芟日f放棄就意味著絕對(duì)失敗。
如果真的是風(fēng)就一定知道他的方向，即使無法看見他或是觸摸得到，但他一定會(huì)被我找到人生的道路，太多太多無奈太多太多彷徨無法去辨別任何一個(gè)陷阱在哪里，只能步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印的慢慢的前行，就這樣微風(fēng)走過了一個(gè)又一個(gè)年度再回首，一切都是煙云。
道路作文 篇3
成長(zhǎng)的道路是如此的坎坷曲折。
人生就像路，只有走過，才能體會(huì)到其中的辛酸與快樂，不論這條路有多么的坎坷曲折，我們依舊會(huì)一步一步的向前邁進(jìn)，永不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛胺接型ㄏ虺晒Φ南矏偅欣杳鞯氖锕狻?/p>
這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我沒有追尋到什么高深的境界，也沒有看到小溪匯成的大海……但是我發(fā)現(xiàn)我開始不畏懼風(fēng)雨，不害怕黑暗，我學(xué)會(huì)了咬緊牙向前，我還是不停的奔跑，我堅(jiān)信我的目的地快到了。也許還要再跳過幾條溝、跨過幾道坎，在江河波濤里我學(xué)會(huì)了駕駛船帆，在山巒面前我學(xué)會(huì)了向前攀登。黑夜過后便是黎明、風(fēng)雨過后，陽光明媚。成長(zhǎng)的道路也許就是這樣，有坎坷有曲折，不可能是一路的平坦。沒有人可以隨隨便便的成功，因?yàn)槿送庥腥耍焱庥刑欤谌松牡缆分心阋欢〞?huì)遇到強(qiáng)勁的對(duì)手，可是你只要有恒心、有毅力，是沒有什么可以把自己打敗的。因?yàn)槲覀儜阎活w堅(jiān)定的心，但是如果你畏懼了，這顆心稍稍動(dòng)搖，就一定會(huì)被暫時(shí)的困難所困擾。
因?yàn)橛辛似评O而出，才有了蝴蝶的翩翩起舞。
因?yàn)橛辛饲趯W(xué)苦練，才有了鳥兒的一飛沖天。
因?yàn)橛辛伺ζ床庞辛顺晒Φ南矏偂?/p>
屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上而求索。”我相信，只要懂得付出，就一定會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)，體會(huì)人生道路上的精彩無限。經(jīng)歷過那此起彼伏的坎坷曲折后欣賞到的沿途風(fēng)景，將是人生最美的景致。
道路作文 篇4
不要為了寫精華而去寫文章。只要努力過了，表達(dá)出內(nèi)心的真實(shí)情感就夠了，走你自己的作文道路。是的，媽媽的這番話似乎讓我一下子清醒了許多。
我一直想寫一篇關(guān)于我的表弟的文章，很想用樸素的文字來形容一下那比我小8歲的'弟弟。但是，我卻一直沒有做到，
不是因?yàn)槲覒卸瑁且驗(yàn)椋抑烂看伟疽箤懗鰜淼男难缓笮老踩艨竦氐却氖悄亲屓藷o可奈何的結(jié)果。我的弟弟比別人的弟弟出色、有個(gè)性，可我卻不能放大他的美麗。作為一個(gè)姐姐，我認(rèn)為我自己很失敗。
的學(xué)生都很優(yōu)秀，每次到普通區(qū)去看看那些文章，就會(huì)感慨，自己的文章得普通又算的了什么呢?何況我才上初一，我才發(fā)表了12篇文章，今后的寫作道路還很長(zhǎng)，不要就因?yàn)檫@點(diǎn)挫折就爬不起來。是的，有的時(shí)候覺得自己真的很懦弱。和我們西嵐城的社長(zhǎng)比起來，我自愧不如，她是那樣的熱愛文字，可是已經(jīng)寫了153篇文章卻沒有一篇得到過肯定，她真的很堅(jiān)強(qiáng)，畢竟我揮霍出去的心血還能得到兩篇精華的小小安慰。
怎樣才能寫好文章，難道就是用那些虛偽的情節(jié)來奪走不值錢的眼淚?
我沒有看過寒韓的書，沒有看過郭敬明的書，甚至連小四是誰都不清楚。死黨瀅說沒看過這些人的書竟然還能到精華純熟奇跡，當(dāng)時(shí)我還天真地問:"這些人寫得書難道比泰戈?duì)栠�要美嗎?"瀅一臉驚訝，無奈地?fù)u頭。終于，那次語文老師在沒收過《三重門》、《夢(mèng)里花落知多少》、《悲傷逆流成河》之后，再大體地介紹過書的內(nèi)容后，我明白了。老師說好作文都是積極向上的，可是為什么在創(chuàng)新作文經(jīng)常有的人談到這些書?老師說這些書是社會(huì)的垃圾，專門來洗蕩青少年的思想，可為什么這些書在那樣受歡迎?是不是我不看這些書，精華就會(huì)永遠(yuǎn)不屬于我?我不明白，希望有人能給我答案。
有的時(shí)候能坦然面對(duì)文章得普通，但是不免仍有內(nèi)心矛盾，不知道什么才叫所謂的好文章，看過強(qiáng)推的文章，有的寫得確實(shí)很棒，但有的不免讓我覺得讀不懂。作文是要?jiǎng)?chuàng)新，但是一味創(chuàng)新，反而成了做作。我寫不出優(yōu)秀的散文，即使積淀了一個(gè)星期的汗水寫出來的也被編輯老師們一個(gè)普通搞定。準(zhǔn)確的說，什么時(shí)候我寫的散文連自己也看不懂的時(shí)候，那興許會(huì)成功。
不免會(huì)暗自羨慕那些得強(qiáng)中推的人，于是學(xué)著他們的寫作方法摻和進(jìn)自己的文章里，我真的做到了，于是，"拷貝"成兩篇精華，小小的成功，小小的意外，弄得我興奮了很久。可隨知西瓜的建議讓我明白了，我不應(yīng)該走別人走過的路，這樣的路，就算能安安穩(wěn)穩(wěn)地走過，可是，到達(dá)彼岸的快樂也不會(huì)屬于自己，于是，我試著改變自己的文字，可隨之便再也得不到精華了。我開始泄氣，開始埋怨自己，為什么要改變呢?改變有什么好，于是在我決定放棄的時(shí)候我得到了家人的鼓勵(lì)。是的，讓自己的文字再回到當(dāng)初的溫暖，就算在也得不到精華，只要自己永遠(yuǎn)保持好的心態(tài)又何妨?
我要走自己的作文道路，踏上那片別人沒有踩踏過的土地。放飛自己的夢(mèng)想，追逐那份精彩!
道路作文 篇5
在人生的道路上生活面臨著很多選擇，漫長(zhǎng)的人生道路，有著無數(shù)的選擇，但真正決定你未來的，其實(shí)關(guān)鍵重要只有幾步。我們選擇不同的路，可能會(huì)決定我們不同的人生道路。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)希望自己的兒女多讀一點(diǎn)書，將來能有出息些，而我的家長(zhǎng)也不例外，其實(shí)現(xiàn)在很多人不想讀書，由于家里人逼于無奈，才到學(xué)校讀書的，便他真正讀書的進(jìn)修沒有讀進(jìn)去，而我現(xiàn)在認(rèn)為讀書也要讀，玩也要玩，覺得在學(xué)校里難受，沒興趣，那不如把你的興趣放在讀書上。也有人說：“在當(dāng)今社會(huì)，不讀書也有出息，他照樣賺很多錢。俗話說：“三十六行，行行出狀元。如果你不讀書你能保證你能出狀元嗎？你沒有讀書，一點(diǎn)知識(shí)也沒有，你會(huì)在那行做得好嗎？其實(shí)有的人沒有讀多少書，他照樣在那行出狀元，那樣人其實(shí)也有，我問你那樣的人多嗎？不多，所以你就要讀書。你先必須讀書，在做你喜歡的那一行。其實(shí)在生活中，做什么事都很難，世界上沒有十全十美的選擇道路，在人生的道路都有困難和挫折，不要放棄自己，在人生道路上鼓起信心，充滿著精神走下去，不管路多難，也要堅(jiān)持走完一段路。
現(xiàn)在的人都有自己喜歡的和不喜歡的，自己選擇每一條道路都會(huì)帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任，我現(xiàn)在就打算先讀好書，自己考慮目標(biāo)的重要性，不辜負(fù)父母對(duì)我期望，也許只有這樣，我才能作出最佳的選擇自己的人生道路，在我們選擇人生道路顧及家人的感受，不要帶給家人傷害，作出選擇要為自己的選擇擔(dān)負(fù)責(zé)任。
要學(xué)會(huì)自己作出選擇，我們才能享受成功的快樂，在人生道路的選擇時(shí)，也有作出錯(cuò)誤的選擇，所以要明智的選擇自己的人生道路。
道路作文 篇6
陽光透過翠綠的樹葉，斑斑駁駁的灑在我身上，也灑在我身旁這條小路上，小路蔓延向遠(yuǎn)方，我的思緒也飄向小路的盡頭......
一雙有力的大手，緊緊握著一雙稚嫩的小手，穩(wěn)穩(wěn)地走在灑滿陽光的小路上，這美麗的情景陪伴我6年的童年時(shí)光，深深鐫刻在我的心上——這就是爸爸每天陪我上學(xué)放學(xué)的情景。曾經(jīng)，我看到身披太陽金光的爸爸，覺得他就是那樣的高大，那么美麗，就很羨慕的說：“爸爸，你成金色的了！”每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會(huì)停下來，一把把我抱起來，高高把我舉起：“寶貝，你也就是金色的，因?yàn)殛柟猓覀兌季褪墙鹕摹！卑职值脑捨译m然不太懂，但我知道：有爸爸的地方，就有陽光。
歲月飛逝，小路依舊，人已長(zhǎng)大。那雙小手已經(jīng)不需要爸爸握著，一起走在小路上的人，換成了我的同學(xué)，這條小路陽光依然，美麗依舊。在路上，我們談?wù)搶W(xué)習(xí)，談?wù)撐磥怼Ｎ艺f我想當(dāng)一名警察，他說他要當(dāng)科學(xué)家，我們調(diào)侃他說我當(dāng)警察他維我國(guó)治安擔(dān)憂，我說他當(dāng)科學(xué)家我為科學(xué)界擔(dān)憂。我們?cè)谛÷飞献分鸨寂埽β暫椭柟馍钌钣≡谖业挠洃浝铩Ｎ抑溃河杏褠鄣牡胤剑陀嘘柟狻?/p>
后來，換了學(xué)校，不再走那條小路，偶爾經(jīng)過，緊迫的時(shí)間不能讓我很久逗留，匆匆走過，把一切歡笑和回憶留在身后，但回憶里那條小路卻永遠(yuǎn)充滿陽光。
今天，我放下繁重的功課，忘掉即將到來的中考，趁著清晨明媚的春光，繞道來到這條小路上。陽光依然斑駁，往事歷歷在目，小路上留下我太多的歡喜和感動(dòng)，從蹣跚學(xué)步，到茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)將要上高中的少年，這條小路留下了我太多的足跡，就是小路，蔓延了我的腳步，就是小路上的陽光，溫暖著我成長(zhǎng)的心靈！
道路作文 篇7
夢(mèng)想是希望，是憧憬，是未來的動(dòng)力，是目標(biāo)的啟航。夢(mèng)想如同一個(gè)航行者，一駕孤舟，在大海上尋找自己未來登臨的彼岸。如同一位長(zhǎng)跑者，在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的痛楚之后，終于得到了成功的指明。夢(mèng)想，在一個(gè)人的一生中至為關(guān)鍵，而我的夢(mèng)想正是從一點(diǎn)一滴的小夢(mèng)想積累起來的。
還記得小時(shí)候，我是個(gè)天真無邪而又懵懂的孩子。父親一次帶我去公園里玩，他讓我看著遠(yuǎn)方藍(lán)一色的天空，問我的理想“孩子，你的理想是什么呢？”父親輕柔的撫摸著我的額頭，輕輕的問。我看著這遠(yuǎn)方的人群，看著這碧藍(lán)一色的天空，我張開嘴大聲的說，“我的夢(mèng)想，就是要當(dāng)一只小鳥，盡情的遨游在這漫天的藍(lán)天中！”父親并沒有說什么，他開心的笑了。當(dāng)時(shí)，我其實(shí)并不懂得父親因何而笑，緣何而笑，更不懂得其中父親對(duì)我深深的疼愛，只覺得這是他對(duì)我這么大夢(mèng)想的一個(gè)吃驚罷了。
時(shí)光在穿梭在流淌，流逝，而我也逐漸長(zhǎng)大，羽翼變得成熟，思想變得豐滿，上了小學(xué)之后，我們接觸到了數(shù)學(xué)語文各種各樣的學(xué)科，而在我看來最喜歡的是英語。每每打開電視，看到國(guó)際頻道上那些英語口語主持人流利的發(fā)音，嫻熟的動(dòng)作神，情自然的表情，我便深深的在心里為他們豎起了大拇指。他們是多么的優(yōu)秀啊。而我的夢(mèng)想也由此改變，對(duì)當(dāng)一名翻譯家，遨游世界各地也像一只小鳥一般，只不過是把愛和真情傳遞給世界，把世界的信息連同在一起，形成一個(gè)組織龐大，緊密聯(lián)合的村莊——地球村！我興致勃勃的向父親說了這個(gè)觀點(diǎn)，而父親則是輕輕地拍拍我的肩頭，說：“孩子夢(mèng)想還是要從一點(diǎn)一滴做起的，不要有太大的抱負(fù)，也不要有太小的志向，只有做好現(xiàn)在，珍惜眼前，才能得到日后豐碩的成果。”一點(diǎn)一滴？我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上了初中之后，我閱歷多了，見識(shí)多了，更覺得我的夢(mèng)想也日益的豐滿。上了初中之后，我發(fā)現(xiàn)，那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢(mèng)想之下，而是將現(xiàn)在的每一件事，每一件小事都做好，他們只有做好了現(xiàn)在，才能展望未來。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)只有一個(gè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，只有做好了當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)，才能在未來的日子里更加努力，更加上進(jìn)，知識(shí)更加豐富，完成自己的鴻鵠大志。
夢(mèng)想并不是空談，并不是虛無縹緲。用現(xiàn)實(shí)的努力將夢(mèng)想化為，日后的輝煌！這才是我的夢(mèng)想現(xiàn)在的定義！
道路作文 篇8
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶著我，站在大廈寬闊的樓頂。一眼望去。數(shù)不勝數(shù)的房屋擁抱著惠陽，如一條條經(jīng)脈般的街道，一條條通往“好宜多”商場(chǎng)。我正看得出神，媽媽突然說：“好好看看這些路吧，孩子。俗話說‘條條道路通羅馬’，在我們的生活中也是如此。假如你發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法行不通的話，就可以試試別的。”我若有所悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次，班里舉行了一場(chǎng)漫畫比賽，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，因?yàn)槲覍?duì)漫畫情有獨(dú)鐘，經(jīng)常練習(xí)，因此我胸有成竹，覺得這是我大展身手的好機(jī)會(huì)。
比賽開始了，我這才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶顏料！我急得如熱鍋上的螞蟻，向我的同桌求救。“你要借顏料？不好意思，我也要用。”她不動(dòng)聲色地說，樣子還有些得意。我知道，他對(duì)我有些忌妒，怕我得了第一名。那朵幸福的祥云突然消失了，我仿佛掉進(jìn)了無底洞，垂頭喪氣地呆坐在座位上，覺得自己這次比賽肯定沒戲啦。突然，我眼前一亮，一個(gè)大膽的念頭在腦海中浮現(xiàn)：我為什么不畫黑白相間的香港漫畫呢？
我舉起手，向美術(shù)老師講了自己的想法，她覺得有道理。于是我磨拳擦掌，做好畫漫畫的準(zhǔn)備。二十多分鐘后，美術(shù)老師開始收畫了，三十八張畫放在講臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)了我那幅黑白相間的漫畫竟如此的與眾不同。后來在這次比賽中，我名列前茅。
的確，“條條大路通羅馬”！媽媽的話語再次在我耳邊回響！
道路作文 篇9
人的一生會(huì)面臨許許多多的選擇。不同的選擇會(huì)帶來不同的結(jié)果。現(xiàn)在我將面對(duì)我人生中的第一次重要選擇。
如果我選擇了新高，那我的未來與我選擇了別的學(xué)校將會(huì)是完全不同的。而我選擇哪個(gè)學(xué)校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的高中呢？
我認(rèn)為首先要正確認(rèn)識(shí)自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況來確定自己的目標(biāo)。不會(huì)使目標(biāo)過高而脫離實(shí)際。翻看初一到初二的成績(jī)，雖然沒有特別理想的，但大部分的成績(jī)對(duì)照錄取分?jǐn)?shù)線完全可以上新高統(tǒng)招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間。可提升的空間主要在哪里呢？第一，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固；第二，考試總是留有遺憾，總是有沒考好的科目；第三，學(xué)習(xí)效率不夠高，浪廢了許多寶貴的時(shí)間。
綜合以上問題，制定一個(gè)長(zhǎng)計(jì)劃，指引自己上新高。同時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)詳細(xì)的安排。要突出重點(diǎn)，有目的地分配自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。集中時(shí)間、集中精力保證重點(diǎn)。計(jì)劃要全面，與長(zhǎng)計(jì)劃要統(tǒng)一，對(duì)時(shí)間安排合理，勞逸結(jié)合。
那除了有計(jì)劃外，還該如何做去提高學(xué)習(xí)效率呢？節(jié)約時(shí)間，根據(jù)自己的情況進(jìn)行自我修養(yǎng)。如早晨聽英語，晚上背歷史。注意力集中，提高課堂效率。注意力不集中的時(shí)間，做自己最感興趣的題目。
注意效果，及時(shí)調(diào)整。總結(jié)得失，找出偏差，真正付諸行動(dòng)！
我的選擇是新高，我要努力實(shí)現(xiàn)它！
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