【推薦】成長(zhǎng)挫折作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)挫折作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)挫折作文 篇1
那是三年前的盛夏時(shí)節(jié)，一心想去冒險(xiǎn)的我和幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到后山。由于后山山高林密，從小大人就不讓靠近。這一次我們想要看看里面是什么樣子。
首先映入我們眼簾的是一片茂密的樹林，這里的每一棵樹都有三層樓那么高，一棵連著一棵。我們走進(jìn)了樹林。
沒(méi)想到，接下來(lái)還有更大的難關(guān)在等著我們。樹林之后竟然是一片荒草叢，這里根本沒(méi)有路。我們只好手拉著手，一點(diǎn)點(diǎn)地往前移。終于，我們走過(guò)了荒草叢，進(jìn)入了后山深處。
“真是太美了！”一個(gè)小伙伴說(shuō)。原來(lái)，后山深處竟然有一個(gè)池塘，旁邊長(zhǎng)滿了奇花異草，有無(wú)數(shù)的蝴蝶在空中飛舞。這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)世外桃源。我和小伙伴們?cè)谶@里盡情地玩耍。
玩盡興了之后，我們都想回家了。可是荒草叢再一次阻擋住了我們的去路。由于荒草叢太高太密了，我們都找不到回去的路了。這時(shí)大家都一起想辦法。最終我決定采用小伙伴的方法，根據(jù)太陽(yáng)的指引，我們拉著繩子，慢慢地往外走。
當(dāng)我們走出荒草叢時(shí)，天已經(jīng)黑了，我們又迷路了。這時(shí)又有小伙伴說(shuō)：“我們可以用北斗星指引方向。”我們大家都同意了。我們又沿著北斗星指引的方向，左折右轉(zhuǎn)地走出了森林。脫險(xiǎn)后大家都很高興，雖然回家后不免被家長(zhǎng)責(zé)罵了一頓，但這次經(jīng)歷卻讓我永生難忘。
每每想起這件事，心里都不免有些感慨。它讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只要大家團(tuán)結(jié)一致，任何困難都可以克服；還讓我明白了做任何事都要持之以恒，只要你不斷地去探索，去發(fā)現(xiàn)，就一定能獲得成功。
成長(zhǎng)挫折作文 篇2
什么是成長(zhǎng)？那是你內(nèi)心的一個(gè)尺度，你內(nèi)心知道你會(huì)成長(zhǎng)為什么樣子。
一個(gè)人的成長(zhǎng)之路，就像是一位冒險(xiǎn)家穿過(guò)到處都是荊棘的森林。當(dāng)冒險(xiǎn)家們確定了自己的前進(jìn)目標(biāo)，不管叢林里有多少荊棘，他們都必須要斬?cái)嗖⒃竭^(guò)障礙。這樣，他們才會(huì)安全到達(dá)森林的頂端，領(lǐng)略美好的世界。
記得在小學(xué)時(shí)，因?yàn)橐患拢液苡憛拰懀J(rèn)為那是世界最煩的事情，可也同樣是那件事，讓我徹底愛(ài)上了寫作。
“你寫的什么東西？”語(yǔ)文老師在辦公室呵斥。幾天前，市里舉行了大賽我覺(jué)得新鮮就便參加了。我拿著草稿給老師看，老師看了一眼，視線從草稿本上移開(kāi)，疑惑地看著我說(shuō)：“這是你寫的？”“是的，請(qǐng)老師修改下”。她把草稿往桌上一拍說(shuō)：“這是市里比賽，不比其他，那么多從其他學(xué)校來(lái)的精英，你這寫的什么東西，你連初審都過(guò)不了，豈不是白白浪費(fèi)一個(gè)名額？”我還是不想放棄“老師我會(huì)從寫的，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)”“算了吧，這次比賽很重要，你下次再參加吧”后來(lái)，我不知道是如何走出辦公室的'，等到放學(xué)的。雖然這是因?yàn)槲矣X(jué)得好玩才參加的，可是每一段每一句都是我絞盡腦汁想出來(lái)的，里面傾注了我的感情，這絕決的拒絕讓我無(wú)法釋懷。
事實(shí)上，每遭一次打擊，就動(dòng)搖一次信心，這是人之常情。但是偉人和凡人的不同，就在其動(dòng)搖信心的同時(shí)，會(huì)說(shuō)服自己再次樹立信心。我和凡人一樣義無(wú)反顧的選擇了——我要當(dāng)偉人。
后來(lái)幾天的長(zhǎng)假中，我?guī)缀跻丫趩柿耍业男那榈沽说凸龋看蜗肫鹄蠋熣f(shuō)的那些話，總認(rèn)為自己是不是真的很笨。漸漸地我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。這更加深了我的認(rèn)為——我真很笨。不過(guò)很快這一切的引導(dǎo)者——，帶我走出了深淵。我的母親初中時(shí)，是他們學(xué)校的才女，至今還留著她當(dāng)年獲獎(jiǎng)的許多，我無(wú)意中翻出這些，看著上面生動(dòng)的語(yǔ)言，我突然發(fā)現(xiàn)是個(gè)寶貝，她能將人帶進(jìn)另一個(gè)境界，讓人回味無(wú)窮。可能因?yàn)檫z傳的關(guān)系吧，看到這，我的熱情噴涌出來(lái)——我要寫。一次、兩次，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了寫，四次、五次我徹底愛(ài)上了寫。
逆境出真知，這個(gè)道理大部分人都懂，做起來(lái)卻不那么容易。挫折拷打的不光是自己的身體，更是自己的意志力，意志力往往就是我們成長(zhǎng)路上的支持。要想成長(zhǎng)起來(lái)就得看你的意志力能不能承擔(dān)起挫折了。
成長(zhǎng)路上往往有許許多多的挫折，沒(méi)有人能隨隨便便成功，每一件事都充滿了挑戰(zhàn)。就像是大海里的船舶，只要不停止航行，就會(huì)遭遇風(fēng)暴，甚至?xí)|礁，沒(méi)有風(fēng)平浪靜的海洋，沒(méi)有不受傷害的船只。面對(duì)他們，你怯懦退縮時(shí)它會(huì)把你擊打的體無(wú)完膚，一敗涂地；你勇敢堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，它會(huì)因你的不屈不饒而退讓，給你亮出一片風(fēng)雨過(guò)后的艷陽(yáng)，即使你不能預(yù)測(cè)到未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但是你可以用勇氣迎接這些挑戰(zhàn)，承受挫折，鍛造自己的成長(zhǎng)之路。
所以，要想領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，繪出人生的彩卷，何嘗不讓我們一路挫折地成長(zhǎng)下去？
成長(zhǎng)挫折作文 篇3
每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn)，難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功。挫折沒(méi)那么可怕，每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步!
在我五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽(tīng)到我的作文在廣播中念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，最后再報(bào)上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁。可是，要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文，我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!
我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或許是欲速則不達(dá)吧，我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒(méi)有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細(xì)活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負(fù)，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后，我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會(huì)面臨各種挫折，應(yīng)該正確面對(duì)挫折。我們之所以沒(méi)有成功，是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)挫折的勇氣，太過(guò)輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗，但放棄一定不會(huì)成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。
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