一次挫折作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的一次挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次挫折作文1
一年一度的學校大隊委競選完畢后，我的心情一直忐忑不安。回想起當時那結結巴巴的演講，唯恐……我不敢往下想。
漫長的一天終于過去，第二天臨近大課間，廣播里傳來了“請雷一諾、黃奕喬、聶飛揚……到一樓會議室集中。”聽了這話，我的心不禁“咯噔”了一下，一股不祥之感涌上心頭：這些都是參加大隊部競選候選人的名單，為什么沒有報到我的名字？難道……不，不是的，一定不是這樣的，肯定是老師弄錯了，要不就是老師有別的事情找他們。我立刻安慰自己，盡管如此，我還是很不安。
忐忑的感覺一直持續到傍晚。寫作業的時候，那些平時不費吹灰之力的題目，今天似乎一下子變成了“哥德巴赫猜想”——世界難題，總出差錯。
過了一會兒，媽媽回來了，她微微有些擰著眉頭，神情不大對勁，一副讓人看了心冷的表情。我小心翼翼地問：“媽媽，是不是名單下來了？”“嗯，是的，你不太理想……”“轟”，這句話如晴天霹靂，在我的腦子里炸開了。
比賽前那幾個星期的“日夜苦戰”，頓時化為虛有。我不由得鼻子一酸，再也忍不住了，眼淚不爭氣地掉了下來。
“別哭了！”媽媽嘆了一口氣，“媽媽的心情和你一樣，哭有什么用呢？振作起來，明年還可以再次競選。”媽媽說她的，我依然呆呆坐著，迷曚的目光，苦澀的淚水，眼前一片模糊，什么也看不清。
“雖然競選失敗了，但一次失敗算得了什么呢？”媽媽邊說邊擦去我腮邊的淚水，“你已經很不錯了，以后的路還很長，還會遇到更多坎坷和挫折，努力面對現實，才是最棒的！”
媽媽攥緊拳頭，在空中揮了揮手，“怎么樣？有信心嗎？”看著拳頭劃過的那道美麗弧線，我重重地點了點頭，眼前頓時明亮了許多……
一次挫折作文2
“不經歷風雨，怎么見彩虹？”每當我讀到這句話時，我就會想起一件往事……
那是一次考試，我滿懷信心的交了卷，期待著高分降臨。幾天后，考卷發下來了，不是理想中的高分，而是我萬萬沒有想到的超低分，頓時，我猶如萬箭穿心一般，淚水奪眶而出，要知道，我的媽媽不是一個慈母，而是一個嚴母啊！我不知回家該怎么交代。
走在回家的路上，發現，這條原來挺遠的路，怎么現在是這么近？
回到家，我呆呆的坐在椅子上，媽媽發覺了異常，問我怎么了，我戰戰兢兢的拿出了考卷，媽媽盯了考卷好一會兒，說：“遇到挫折不要退縮，要勇敢面對現實，一次失敗，并不代表你會永遠失敗，這一次的失敗，就是你下一次成功的開始！”聽了媽媽的一番話，我感動極了，希望的烈火又燃了起來。
果然，正如媽媽所說，一次失敗，就是下一次成功的開始！我考上了全班第一。
“不經歷風雨，怎么見彩虹？"這句話后來成了我的座右銘，時時刻刻提醒著我：一次失敗，就是下一次成功的開始！
一次挫折作文3
俗話說得好：“不經一事，不長一智”，只有經歷過一次挫折，方能知道下次應該如何行事，才不會“重蹈覆轍”。
古人云：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說：“非常者有之過也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會犯錯，就算是賢者，也會有犯錯的時候，但與常人不同的是，賢者犯錯后能夠認識到自己的過錯與缺點，并且改正它。
就拿我自己的事例來說吧！語文老師前幾周通知我們過幾天要靠第四單元，其實是有目的的暗示我們回家要復習。但是我卻“不以為然”，不去復習功課，也不去復習作業中的錯題，每天一回家，做完作業就跑出去玩了。
昨天，語文老師終于改完了考卷，并且發了下來。我拿到考卷之后一看，只得了89分。現在想一想，都怪自己當時沒有認真復習，但已經追悔莫及了啊！這正好應驗了一個成語：驕兵必敗啊！
古人云：“人非圣賢，孰能無過。”，又云：“人恒過，然后能改。”而我認為：一個人犯錯后，并非要注重他犯的過錯的大小，關鍵在于犯錯的人是否有改正并且彌補他的決心與誠心。
經過這次挫折的教訓，我明白了一個道理：“將欲取之，必先與之！”如果想要取得優異的成績，就必須付出自己的勞動與汗水！下一次考試的時候，我一定認真復習，不再重蹈覆轍！關于挫折的初中勵志作文
一個人犯錯并不可怕，可怕的是犯錯非但不改正并且彌補，反而一錯再錯，到最后鑄成大錯，悔之無及了！
一次挫折作文4
每當想起學單手騎車這件事,我就感到高興.
那天,我在家學單手騎車,我先騎上車，然后慢慢的將一只手給松了，我剛騎了一會兒，，就“撲通”一聲跌倒在地，把手上的皮給擦破。我心想：這什么破車啊，我剛騎了一會兒，就把我手上的皮給擦破了，如果我要是經常騎的話，那還不把我給摔扁了啊。我也沒多想，便又繼續學了起來，這下可好多了，但我速度太快了，轉彎的時候沒來得及轉過去,結果往溝子里一栽,把我跌的四腳朝天,我心想：幸虧我還練過，要不非得栽到泥土里面去，那我不就成泥人了嗎？還有，以我這水平要再學幾年恐怕才能學會，我還是不學了吧。可轉念一想：不是有一句名言叫“失敗是成功之母”嗎？我一定要堅持，因為堅持就是勝利。我便繼續學，可是老天偏偏跟我過不去，又讓我跌了一個跟頭，我毫不灰心，繼續學，這次我掌握自如，轉彎是加速也沒跌的 下來，可我就是太驕傲了，沒注意前面，結果往電線桿上一撞，我當場就摔了。經過半天多的學習，我終于學會單手騎車。
單手騎車是很危險的,如果大家以后學的話,一定要注意安全,因為安全第一嗎！
一次挫折作文5
挫折是我們都不愿意面對的，但也是我們生活中難免會遇到的。只有遇到了挫折，我們的生活更有意義，只有戰勝了挫折，我們才會不斷進步。這是我遇到的一次挫折。
又到了發考卷的緊張時刻，當卷子發到我的手中時，我不由得被眼前的分數驚呆了。原來充滿信心的我，看到的竟是一個刺眼的分數80。原本的好心情頓時無影無蹤。放學后，我垂頭喪氣地走向家中。那湛藍的天空在我眼里已成了灰色，小鳥那婉轉的歌聲在我的耳朵里變得難聽至極。
回到家，坐在書桌旁，我感到十分沮喪。隨手抓起一本書，打發自己的煩惱。我看到了這么一則故事：
一個年輕人十分熱愛唱歌，但他不僅聲音不悠揚動聽，而且樂感也不強。他想拜師學藝，可每一個接觸過他的老師都不愿意收他為徒。他決定自修。周圍的人都嘲笑他，以為這根本不可能。可他不停地聽音樂磁帶，進行發聲練習。別人休息時，他在苦練。當他再次找到一位音樂老師時，老師立刻答應了收他為徒。后來，他成了一位有名的歌唱家。
看完這則故事，我心中油然升起一絲敬佩。再想想自己，比起這位年輕人，我的這一點點挫折算什么呢?人生路上會有許多絆腳石，只要懷揣著一個夢想，就能和成功相見。
于是，我重新振作精神，為實現我的夢想去拼搏!
一次挫折作文6
每一個人的一生不會風平浪進，總會出現一點挫折，但是這些挫折不過只是一個考驗，它會使我們比以前更堅強，更勇敢，更努力。我也遇到過一些挫折。
又一次，我剛剛開始學自行車的時候，我剛一上去，立刻就摔了下來，我的皮都破了，這時，我感受到了挫折，我打算不學了，這時我感受到了挫折的可怕，它如一座高山，讓人難以攀登；它如一個巨浪讓人害怕，它如迷宮把人困在里面，媽媽說：“你不要害怕，挫折只是一個小波浪，你要克服它，你就能成功。”聽了這句話，我頓時信心大增，又慢慢的騎上自行車，這次，我學的十分認真，十分努力，不一會兒，我對挫折的感受與之前不一樣了，它如一個小山丘，只要做過一點陡峭的路，后面就是平坦的小路。終于，我會騎車了，從此以后，我一直在不斷的練習，現在，我即可以熟練的轉彎，又能一只手騎，技術提高了不少。
挫折，只是一塊絆腳石，只要你越過它，你就是勝利者。
一次挫折作文7
我們已經升入初中，經歷過許多辛酸的事，取得喜悅的成功，也經歷過被困難挫折阻撓的時候，我們也必須勇敢去打敗一切阻力向前突破。
我以前成績還不錯，可就是英語老上不去。我不知道為什么，一看到像一條條毛毛蟲的英文字母我頭都快要暈了，上了初中我的英語還是如此，一點也不肯向上爬，我為此曾惱怒萬分，現在我找到了原因，英語雖然不是中文，但只要掌握了技巧，努力去練習還是可以說的流利的，此后我第次上英語課都認真聽講，看準老師發音時的口型，雖然我看著那彎彎曲曲的字又想暈倒，可我知道只有努力努力再努力地忍住，我一定可以學好英語，所以憑著上課認真聽講我便能說出那些句子或單詞，我回家時也常拿著英語書在那念念叨叨地反復練習，我堅持了三五天后，便不再覺得說英語很難了。可這難題是通過，迎接我的挫折又來了。
我雖然說是能流利說了，可要默寫我可就亂作一團了，老師說好要寫什么單詞，我腦子里也一片空白，考試也有許多單詞要填空，我只得亂做了，所以我又開始學習默寫單詞，練了很久也是前功盡棄，期末考試到了，我看了一下試卷有許多都要寫出單詞，也是，所以可想而知我當然考得不太理想了！我以后會更努力，把英語學好。
人生中所遇到的困難、挫折去克服了并不是最重要的，重要的是克服了并從中體會出道理，我相信只要努力就能學好英語，我一定會克服挫折，加油！
一次挫折作文8
人生，就像大海，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪。難免會碰上一些挫折的礁石。
那次考試之后，我看著“86”分的試卷，靜坐在窗前，將一滴落下來的眼淚，用牙齒咬了個粉碎。我一遍又一遍的問自己：灰心了嗎？氣餒了嗎？放棄了嗎？但就是在困難中抬不起頭來。
不經意間，我看到一個小餅干渣在慢慢移動。我便好奇地拿走餅干渣，見底下有一群螞蟻，噢，原來是一群螞蟻在搬他。我將一塊比螞蟻群將近大三倍的餅干渣放到了螞蟻們的上面，螞蟻群一下子就被餅干渣壓垮了，紛紛從底下爬出來。我以為螞蟻們會善罷甘休，不會再回來了。豈知功失不大，一大群螞蟻朝這個大餅干渣發起了進軍。
它們晃晃悠悠的把這個“大怪物”抬了起來，搬到了螞蟻窩門口。它們又把餅干渣粉碎成一小塊一小塊的，放到了它們的“地下儲藏室”里。
看著這一群比我小得多的螞蟻，我的淚水奪眶而出：螞蟻們這么小，但它們能一次又一次的嘗試，直到成功了為止。我比它們大那么多，卻因為一次不成功，而垂頭喪氣，久久抬不起頭來，我真的太無能了！
我明白了:天底下沒有過不去的坎兒，只要你努力，就一定能成功！
我哼著那首熟悉的歌，慢慢進入了甜蜜的夢鄉：
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”
一次挫折作文9
時間過得真快，轉眼又期末了。在這個緊張的時刻，我卻在友誼上遇到了一點挫折。
評龍娃的那天，下午放學，我和周亦函又因為一個眼神而吵了起來。放學以后， 楊老師把我們找去談話，告訴我們要珍惜和同學相處的每一天，要學會寬容。聽了楊老師的話，我就后悔了。想想五年級都要結束了，為何要把關系弄得這么不好呢？回家的路上，我心中一直很內疚。
夜深了，淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著。該不該主動向她道歉呢？我不停地思考著這個問題。按道理應該我去，因為我比她大，可是怎么說呢？其實，問題的背后，我知道，自己已經在心里原諒她了。
期末考試那天中午，我和周培鈺正在背課文。望著正在教室里復習的周亦函，我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去，剛要開口，就遲疑了。這樣就說，會不會不好意思呀？可是要知道，“友誼之光”永遠會驅散“膽小之云”。果然，我心中一股神秘的.力量帶著我走向前去。“對不起，我們和好吧！”我誠心誠意地說。“嗯，對不起。”周亦函臉上露出了我從來么有發現的純潔而又真誠的微笑。
整個下午，我的心情都很輕松，考試也考得不錯。放學時，我把事情告訴了楊老師，楊老師也吃驚我們能這么快和好。
我的五年級終于畫上了完美的句號！
這次“友誼的挫折”也告訴我一個道理：和好可以嘴上和好，但“對不起”是要用“心”去說的。
一次挫折作文10
生活就像走一段崎嶇的山路，稍不留神就會馬失前蹄。有段時間，我由于貪玩，沒能及時完成作業，成績有所下降，這也算是我學習生活中的一個小挫折吧。
那段時間，原本做作業利索的我像吃了興奮x總是定不下心來，喜歡四處張望，一會跟東家嘮嘮家常，一會跟西家話話里短。時間過得飛快，活動鈴就要響了，作業還沒寫幾個字，等我醒悟過來，奮筆疾書時，往往已經來不及了，常常免不了被老師批評一通。
一段時間后，惡果就體現出來了，在不久后的一次單元測驗中，我的成績考得不理想。怎么辦？我決定痛改前非。
從此，安靜鈴中少了一個多嘴的小喇叭，多了一個刻苦學習的好學生；活動鈴中少了一個瘋玩的小頑童，多了一個認真讀書的“書呆子”。此后我再也沒有因遲做作業而挨批評，翻閱我的作業本，雖談不上賞心悅目，但至少也干干凈凈、認認真真。這段學習上的小挫折，我總算有驚無險地克服了。
人的一生中會經歷許多挫折，面對它，我們不能退卻，而應該奮力將它擊倒。困難就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強！
一次挫折作文11
人的一生不可能都是順利的，每個人都會經歷挫折。但正是因為這些挫折，我們才會變得更加的成熟與自信。我就有過這樣一次經歷。
記得上初一的時侯，我的每一次成績都名列前茅，每次都會得到很多人的贊美與羨慕，這讓我一直陶醉在其中。
可是誰能想到，在一次考試中，我發揮失常，竟然一度降到了班級十幾名，這讓我感到非常傷心，這是我從來沒有想到的，對學習成績一直優秀的我是一個沉重打擊。知道成績后，我不敢面對老師與同學，因為我知道等待我的將會是批評與嘲笑，看著我的成績，我潸然淚下！
過了不久，成老師把我叫到了辦公室，我也做好了挨批評的心理準備，把頭低下不敢望老師。和我想的恰恰相反，成老師沒有批評我，他告訴了我一些話，至今讓我記憶猶新：
“每個人都會經歷坎坷與挫折，重要的不是困難本身，而是你面對困難的態度，要是從此一蹶不振，那說明你是多么的不堪一擊，經不起風雨。我們現在要做的是分析考試失敗的原因，克服自己的缺點，然后再朝著自己的目標去努力，相信成功會屬于你的。我們也相信雨后的彩虹會更加的光彩奪目！”
聽了老師的這番話，我使勁地點了點頭：我應該振作起來，戰勝挫折！
我回到了教室，同學們也紛紛送來了關心的話語：“加油”，“下一次一定會成功的”，“我們都支持你”。我好感動，我一定不會讓同學和老師失望的，我找回了曾經的自信。
分析原因之后，經過我的努力，下一次的考試，我又成為了班級的佼佼者。
一次挫折作文12
只是短短的幾個月的時間，仿佛是經歷了滄桑巨變。友情的背叛，愛情的終結，其實這一切都很簡單。雖然過程曾經是那樣真切那樣痛苦的出現，可是它一步一步的教會了我成長。
好像成長這個詞總會出現。其實它是一個過程，無處不在。學會了很多，成熟了很多。雖然還是會哭泣，會傷心，也會難過。但是好像坦然了很多，一個人對于我來說也許他很重要，不想割舍，可是我對于一個人卻不一定是那個重要的角色。我努力的去平衡生活和人之間的平衡，可是無論在怎樣去努力，有些東西是改變不了的。一個人若是堅持的久了，是會累，可是就算有一點信念，還是會義無反顧的去堅持。可是如果不再想去堅持了，那么就像一顆泄了氣的皮球，再怎么也堅硬不起來。
長大，就算是割舍了友情，就算是失去了愛情，現在唯一能安慰我的是我永遠不會變的親情。不管我是有多傷心，媽媽總是會張開懷抱來溫暖我。我在外面的辛苦，委屈，也只能說給媽媽一個人聽。她是唯一一個不會埋怨，不會責備的人。
慢慢的，我知道了成熟的含義。它是一個多么沉重的詞。
一次挫折作文13
上小學二年級的時候，我的成績很好，我有很多朋友，老師同學都很喜歡我。
第二學期的時候，我們的班主任領進一位新生，說：“咱們辦轉來一位新同學，叫張介夫。張介夫，你做到周瑜揚后面。”“張介夫，多土起的名字。”我心想，我很瞧不起他。第二天，上數學課，數學老師說：“昨天留的思考題誰做出來了。”我把手舉得高高的，誰知張介夫也舉起了手。“周瑜揚，張介夫，你們到黑板上來做。”數學老師說：“周瑜揚，張介夫，你們倆做的都對，就是張介夫做的簡便一些。”我噘起了嘴，心里很生氣。第二節語文課的時候，老師布置了一篇作文，題目是《我喜歡的小動物》。寫動物我拿手，況且這篇作文以前寫過，老師一定念我的文章，可誰知老師念的是張介夫的文章。下課時，小紅，小名都在張介夫那聊天，就連我的好友小劉，小趙也在他那聊天。現在記分牌上的比分是3：0，他徹底把我打敗了，我心里難受極了。我第一次遇到這么大的挫折，在那一刻，我的眼睛濕潤了。我強忍著沒有讓淚水留到我的臉上。
一連幾天，我很難過，吃飯，學習，都無精打采的。媽媽看出了我的心思，問怎么回事，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我說：“張介夫是比你聰明嗎，不是的。你忘了我對你說的話嗎？天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。再說了，有對手是壞事嗎？這不是讓自負的你從身找出不足嗎？我明白了媽媽的用意，以后更發憤學習了。從此，我對張介夫的怨恨消失了，在學習上我們互相切磋，共同進步。
4月12日，那天是星期六，也是我的生日，我的好朋友都拿禮物給我“祝壽”，我的好朋友張介夫也來了，他說：“你還愿意做我學習上的勁敵嗎？”我們倆的手緊緊握在一起。
一次挫折作文14
每個人都會受挫折，有不順、有傷心、有失敗、有委屈……在我記憶深處，有這樣一件事——
記憶的時針又逆轉到兩年前，那時我正讀三年級，馬上就語文單元檢測了，我們正抓緊時間復習……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師伴著鈴聲走進了教室，開始考試了，發了卷子后，40多分鐘的考試時間轉眼就過去了，我們交了卷，等待著公布成績……
第二天老師走上講臺并發了卷子，我清清楚楚地看到試卷上一個鮮紅的85分啊？不會吧？我怎么才考了85分？心里很不是滋味，下課后，我聽到同學們紛紛議論我：
“才考了85分，還有臉面呢”！
“就是就是，考的還不如我”！
“我看她遲早要不及格”！
“就是，沒這個本事就別逞能”！
我聽到了同學們的話后，心里委屈極了，幾節課都聽不進去，放學也不知道，就這樣熬到了回家……
回到家后，我害怕把這件事情的前因后果告訴爸爸，但我還是吞吞吐吐地告訴了他，爸爸只對我說了一句話：“走自己的路，讓別人說去吧。”
是啊，我不能被眼前的困難擊倒！我應學好每一節課，不付出怎能收獲呢？于是，我又振作起來……
一次挫折作文15
挫折，它會“送給”你打擊，使你難過。它是我們每個人的人生中必須要經歷過的。而第一次挫折的威力遠遠超過以后的任何挫折，可以說：“第一次挫折，就是“它們”的老大。而我也有過第一次挫折......
叮鈴鈴，上課鈴打響了。這節是發英語試卷的課，我胸有成竹的坐在自己的座位上，非常自信地等著發到我的試卷，便興奮的想了想：“95以上，絕對拿到手!”時光緩緩流去，“李澤濤，89.5!”老師這一叫聲喚醒了我。“怎么可能?”我急了。便飛快跑上去拿試卷。我晃了晃頭，閉上眼睛，一睜!只見試卷上有兩個大大的兩個紅數字，不!是三個:89.5 。的確是這個分數。但還是有點不相信。
到了下課，我哭了，這是我在學校第一次哭。本來，我以前英語成績都沒低過95，而這次我居然考差了!心里難受極了!心想：“我要努力，我要學會堅強，擦干眼淚吧!請面對現實，絕不退縮!”
“失敗乃成功之母”，這次的失敗只是一次小小的挫折，每個人都會有失敗，但要從失敗中吸取教訓。遇到困難與挫折時，請你不要逃避與退縮，世界上雖然沒有完美無瑕的人，但只要努力去做好自己，去認真對待自己的缺點，不就變得更加完美了嗎?讓我們學會堅強，一起去克服困難吧!
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