錯(cuò)誤作文400字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的錯(cuò)誤作文400字6篇，歡迎大家分享。
錯(cuò)誤作文400字 篇1
我們家一般都是媽媽做主，但我卻總是不聽(tīng)媽媽的話。
記得有一次，我們?nèi)プ【频辏翘焯貏e冷。我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著天上那皎潔的月亮，還有樓下草叢中那些爭(zhēng)奇斗艷的花，就有一種沖動(dòng)：想穿著裙子，在樓下花叢中跳舞。正好這時(shí)媽媽說(shuō)：“走啦，換一件衣服，我們下去玩嘍！”
我急忙跑過(guò)去，拿起一件吊帶裙就準(zhǔn)備穿。被媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“不行，這么冷的天氣，還是晚上，怎么可以穿吊帶呢？”
“不行也得行，我很熱的，不要穿那么多！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，跺著腳，很不開(kāi)心地豎起食指，搖了搖。
“怎么可以穿吊帶呢？雖然你現(xiàn)在很熱，但外面很冷的！”媽媽皺著眉頭，不經(jīng)意間流露出一種嚴(yán)肅的神情。
“哼！我就不要，你能拿我怎么樣！”我嘟著嘴，緊握拳頭，把“氣憤”兩個(gè)字寫(xiě)在了臉上。
“不可以，這樣你會(huì)感冒的！絕對(duì)不行。”媽媽叉著腰，不容爭(zhēng)辯。
“可是我很熱啊！你怎么可以這樣對(duì)我。好歹我也是你親生的呀！”我擺出蠻不講理的表情。
“行行行，隨你便，但是如果發(fā)燒了我可不管哦！”媽媽妥協(xié)了，用手扶著額頭，很無(wú)奈地告訴我。
太好了，我連忙跑去換衣間，迫不及待地把吊帶裙穿上。
到樓下后，我在花叢中轉(zhuǎn)圈，調(diào)皮的風(fēng)寶寶一個(gè)勁地往我臉上跑，好涼快啊！
玩的倒是很開(kāi)心，結(jié)果第二天我就發(fā)燒了。
哎，以后我一定要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，絕不再做錯(cuò)誤的選擇了。
錯(cuò)誤作文400字 篇2
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我犯錯(cuò)誤，你犯錯(cuò)誤，天才偉人也犯錯(cuò)誤。是啊，誰(shuí)不犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是人生中必修的一課呀，下面我就給你講一講我犯的錯(cuò)誤吧。
星期六早上，媽媽早早起來(lái)，把早點(diǎn)一做，寫(xiě)了個(gè)紙條，就匆匆買菜去了。七點(diǎn)半，我們醒來(lái)后，我看見(jiàn)了紙條，上面寫(xiě)著：兒子，把早點(diǎn)一吃，你們就在家里玩爸爸給你們買的玩具槍。吃完早點(diǎn)后，我們就玩玩具槍，然后再把小狗叫醒，我們正玩得開(kāi)心，可是，“砰”的一聲，子彈打碎了媽媽最愛(ài)的花瓶，正在這時(shí)，門開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)花瓶的碎片，就問(wèn)我：“怎么回事?”我在心里想：咋辦呀?對(duì)了可以給媽媽說(shuō)是狗狗弄得，可是這樣好像不太好，可~~管他呢，試一試吧~~媽媽又問(wèn)：“你在想什么呢，花瓶怎么打碎的呢?”我說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么，花瓶是狗狗打碎的，關(guān)我什么事!”狗狗突然汪了一聲，媽媽好像看見(jiàn)我的想法，問(wèn)：“真的嗎?”我不安地說(shuō)：“對(duì)，不對(duì)~~”媽媽還在問(wèn)：“到底是不是小狗弄碎的!”我說(shuō)：“不，不是，是我玩的時(shí)候弄碎的”說(shuō)完我的臉就紅了，媽媽沒(méi)有說(shuō)我，只是說(shuō)以后不要撒謊了。
是啊，誰(shuí)都犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤只要改了就好了。
錯(cuò)誤作文400字 篇3
1、復(fù)制話題
作文的出題者只是提供一個(gè)寫(xiě)作的由頭，意在考生能發(fā)表新議論，展開(kāi)聯(lián)想來(lái)講述新故事。所以寫(xiě)作文的時(shí)候不能把以前看過(guò)的文章素材照搬不誤，要通過(guò)描述自己的親身體驗(yàn)或講述新鮮的故事，這樣才能讓閱卷老師眼前一亮，作文的分?jǐn)?shù)自然而然地得到高分。
2、轉(zhuǎn)移話題
一篇文章如果前言不搭后語(yǔ)，驢唇不對(duì)馬嘴，誰(shuí)知道你到底想表達(dá)的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論，可以記敘，可以說(shuō)明，甚至可以編寫(xiě)出小小說(shuō)或短劇，形式非常自由，但是都應(yīng)該圍繞一個(gè)中心來(lái)寫(xiě)，這樣才能做到主題明確。
3、文意散漫
一般來(lái)說(shuō)，話題作文提供的是寫(xiě)作范圍，并沒(méi)有規(guī)定寫(xiě)作的主旨。所以，在寫(xiě)作規(guī)定的范圍內(nèi)還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫(xiě)作的時(shí)候不在這方面下功夫，沒(méi)有考慮好究竟要寫(xiě)什么，要表達(dá)什么意思，就匆匆忙下筆，就有可能東拉西扯，多頭指向，文意散漫，不知所云。
高考作文向來(lái)被視為語(yǔ)文高考的“半壁江山”。如何穩(wěn)住這半壁江山，就應(yīng)該避免用到上面所寫(xiě)的錯(cuò)誤方法。還要根據(jù)文章的實(shí)際需要，以最能發(fā)揮出個(gè)人才能，顯示出個(gè)人才華，最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點(diǎn)，隨文而悟，靈活運(yùn)用即可。
錯(cuò)誤作文400字 篇4
“肯承認(rèn)錯(cuò)誤，則已改了一半。”是呀，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。
記得上次，我和弟弟正邊吃著飯，邊看著我倆平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片——《喜羊羊與灰太狼》，同時(shí)，又邊學(xué)著喜羊羊的動(dòng)作揮舞著。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心又吃得起勁的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了……
只聽(tīng)“撲通”一聲，我的手一揮，把弟弟的碗摔破了。此時(shí)，我的心像一只小兔子在怦怦地跳著。生怕媽媽會(huì)罵我，心里忐忑不安。沒(méi)想到，這聲音真把在廚房的媽媽引來(lái)了。
當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上的碎片的時(shí)候，生氣地問(wèn)道：“誰(shuí)干的？”我支支吾吾地說(shuō)：“是……弟弟。”弟弟挨罵了，他傷心地哭了起來(lái)。見(jiàn)了這幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣皆有。本想說(shuō)出真相的，可膽小的我就是沒(méi)那勇氣去面對(duì)自己的錯(cuò)誤。心中感到萬(wàn)分慚愧，總睡不著覺(jué)，想起來(lái)看看書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)課外積累本時(shí)，發(fā)現(xiàn)了周恩來(lái)說(shuō)的一句話——錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的，承認(rèn)了，又有什么可怕的呢？
于是，第二天，我鼓起了勇氣，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽并沒(méi)有罵我而是告訴我：“你承認(rèn)錯(cuò)誤是好的，但以后不能把錯(cuò)誤推往別人身上來(lái)……”
通過(guò)這件事，我感受到了：不要怕犯錯(cuò)誤，只要你勇于承認(rèn)、改正，那成功的大門一定向你敞開(kāi)。
錯(cuò)誤作文400字 篇5
在我的小學(xué)生活里，經(jīng)歷了許多的事，有的像浮ping一樣隨波逝去，而這件事情卻像樹(shù)根一樣深深地扎進(jìn)我的腦海里。
一天，我正在喝水。突然手一滑，玻璃杯就“嗖”的.一下，掉到地上摔碎了。我驚慌失措，懊悔不已的想：家里沒(méi)有人，垃圾桶又快滿了。于是急中生智，想出一個(gè)好點(diǎn)子：直接把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶，然后晚上我主動(dòng)出去倒垃圾。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了。正想喝水，發(fā)現(xiàn)我們家杯子怎么少了一個(gè)？于是她問(wèn)我：“兒子，我們家的杯子怎么少了一個(gè)，你知道在哪兒呢”？一聽(tīng)，感覺(jué)媽媽發(fā)現(xiàn)了，我驚慌失措，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我，我，我不小心打碎了，然后我不想讓你們知道，怕你們吵我，我就把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶，正好垃圾桶里垃圾快滿了，我就把它倒進(jìn)垃圾箱里了，但是我保證。我以后再也不會(huì)知錯(cuò)不改了”。媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子，媽媽相信你一定能遵守承諾。”
俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母”，犯錯(cuò)并不可怕，只要承認(rèn)、改正錯(cuò)誤，才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學(xué)生。
錯(cuò)誤作文400字 篇6
一個(gè)小男孩，從籃中為自己挑了一個(gè)蘋(píng)果，紅彤彤的蘋(píng)果像孩子的臉一樣可愛(ài)，孩子的父親走了過(guò)來(lái)，憐愛(ài)地摸了摸孩子的頭，這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸的嗎？孩子隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，孩子的父親欣慰地笑了。這原本是個(gè)誤會(huì)，是個(gè)錯(cuò)誤，卻增進(jìn)了父子之間的感情，開(kāi)始覺(jué)得，有些錯(cuò)誤是美的。
法國(guó)作家雨果說(shuō)得好：“盡可能地少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則；不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢(mèng)想。”人無(wú)完人，金無(wú)足赤，犯錯(cuò)也不可避免。
十幾歲，花一樣的年紀(jì)，回想我曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤種種，我似乎在一次次錯(cuò)誤中得以成長(zhǎng)，在錯(cuò)誤中明白了是與非，在錯(cuò)誤中清醒了自己，調(diào)整了前進(jìn)的方向，將自己從迷宮中拽出。
中國(guó)的四大發(fā)明之一火藥也源于錯(cuò)誤，發(fā)明它的是煉丹家。煉丹時(shí)經(jīng)常在制作過(guò)程中發(fā)生燃燒現(xiàn)象，燒傷煉丹者的手臉，甚至燒掉煉丹房，古人明白了硫磺、硝石和木炭的混合物極易猛烈起火，甚至發(fā)生爆炸，制作時(shí)必須十分當(dāng)心。火藥雖是由煉丹家發(fā)明，但煉丹家的本意并不是為了制作爆炸物，可火藥的的確確產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，它推進(jìn)了世界歷史的進(jìn)程。恩格斯曾高度評(píng)價(jià)了中國(guó)在火藥發(fā)明中的首創(chuàng)作用：“現(xiàn)在已經(jīng)毫無(wú)疑義地證實(shí)了，火藥是從中國(guó)經(jīng)過(guò)印度傳給阿拉伯人，又由阿拉伯人和火藥武器一道經(jīng)過(guò)西班牙傳入歐洲。”火藥的發(fā)明大大推進(jìn)了歷史發(fā)展的進(jìn)程，是歐洲文藝復(fù)興的重要支柱之一。
有些錯(cuò)誤是美的，發(fā)現(xiàn)這種美要有一雙慧眼，一種心態(tài)。
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