有關(guān)初中生活作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過去了，我們滿懷期待的迎來了新的初中生活。九月我們成為了初中生！
來到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見到了新的老師、見過了新的同學(xué)，一切又都陌生了。
我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門口放遠(yuǎn)望去：一所很大的學(xué)校，好似沒有盡頭一樣屹立在眼前，教學(xué)樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花，爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。往里走，看見的就更廣了：用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個(gè)地點(diǎn)，也通往著每個(gè)成功的未來！
我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心，我忘不了老師們。初中，科目多了，老師自然也就多了，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就多了。老師們每天都很忙，但卻不忘關(guān)心我們，不忘每天對(duì)我們面帶微笑。學(xué)校里，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，老師是我們必不可少的朋友。成功的路上，老師的陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
我喜歡現(xiàn)在的自己。雖然自己剛來到初中，變化卻是很大。在六年里我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的目標(biāo)是——考上一中！我喜歡看見自己每天都在快樂中度過、我喜歡看見自己在有限的時(shí)間里做著有意義的事情、我喜歡看見自己活潑開朗的一面……
我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班，一個(gè)充滿活力、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容，各個(gè)充滿活力；同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人，主動(dòng)幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天！
中學(xué)生活，對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過好每一天、面帶微笑的對(duì)待每一天、與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的度過每一天！
初中生活作文 篇2
又是一個(gè)人在午夜12點(diǎn)徘徊在小區(qū)的走道上，向黑暗的天空望去，只剩一個(gè)冰冷的月亮掛在半空，寒光透過樹葉灑在地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。秋風(fēng)瑟瑟，那么悲涼的吹著，吹著，吹進(jìn)了我的心里，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)……
時(shí)間如流水般逝去，站在像是不經(jīng)意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下，回想當(dāng)初：剛剛踏入這個(gè)陌生而又憧憬的學(xué)校，那是初中生活的開始。而現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校對(duì)我來說不再陌生，充滿的卻是回憶，這是初中生活的尾聲，我又要如何給他畫上一個(gè)完整的句號(hào)呢？
“做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴著這些流言，我進(jìn)入了這個(gè)讓人有些恐懼但更多的是好奇的初三，我認(rèn)為它是美好的，但是卻不如我想的這樣……
在這之前，我下定了決心，一定要很認(rèn)真，很努力，爭(zhēng)取穿過人群擠上高中列車，但現(xiàn)在的我，信念也許有些動(dòng)搖了。初三沒有我想的那么簡(jiǎn)單，我要在一個(gè)陌生的班級(jí)中尋找屬于我的位置，但卻往往不是很順利。可想到這里，突然覺得風(fēng)有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧！總覺得沒有得到太多人的認(rèn)可，我不禁傷感起來。不知道為什么，這么凄涼的風(fēng)沒有讓我想逃離的沖動(dòng)，反而覺得，風(fēng)能帶走正在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠，風(fēng)能帶走我所有的感傷，把它們吹向更遠(yuǎn)的地方。我望著黑色的天空，眼前浮現(xiàn)的全是英語單詞，數(shù)學(xué)定理，化學(xué)符號(hào)……天空就像巨大無比的黑板，而那些都是白色而有清晰的字。說實(shí)在的，現(xiàn)在的我好想放聲大哭，直哭個(gè)“天高地爽，天地澄清”，但是不行，我不愿吵到別人美好的睡眠，更不愿打破夜的寧?kù)o，可是，我此時(shí)的心卻比石頭還要來得沉重。
眼前的我好沮喪，不！我不能這樣！我用力地拍了拍自己的臉頰，初三才剛剛開始，就這樣輕易的被打敗了，那也太無能，太可笑了吧！初三生活雖然艱辛，但我相信接下來更多的是應(yīng)接不暇的精彩，那我又為何不把初三生活譜寫得更酣暢淋漓呢？
每部電視劇的結(jié)局總是皆大歡喜，但這種歡喜總是來之不易的，要得到圓滿的結(jié)局就要付出代價(jià)，而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下，跌跌撞撞但又堅(jiān)持不懈地走下去，其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的初三生活也會(huì)是這樣，跌漾起伏，最后駛向成功的彼岸，但我擠上高中列車望著窗外時(shí)，那一定是百感交集，就想現(xiàn)在回眸過去一樣；我們?cè)哌^多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天，烈日炎炎的酷暑，碩果累累的金秋，寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，著其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂觀積極的心態(tài)坦然面對(duì)，即使是枯燥乏味的旅途，也會(huì)變得妙趣橫生。
我的初三生活會(huì)很精彩，我要破繭而出，穿過重重人海，在細(xì)雨中穿行。即使一路歡歌，一路嘆息，也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。
一顆雨水滴在了我的臉頰，我知道風(fēng)雨就要來了，我的嘴角卻不由自主得微微上揚(yáng)，我匆匆地回到家，站在窗旁望著越下越大的雨，我知道這場(chǎng)雨過后會(huì)是一覽無云，風(fēng)光燦爛的一天。
初中生活作文 篇3
伴著一陣陣煙花的響聲，春節(jié)到了。
向窗外，之間一朵朵絢麗的煙花在空中開放，五顏六色的花瓣在空中散開，隨著一聲巨響，一切又安靜了下來，天空中只剩下幾絲白煙，等待著下一朵煙花的綻放。
而生活不就像一朵煙花嗎？
煙花升至空中，在它開放的一剎那，是如此美麗，如此迷人，但是轉(zhuǎn)眼間，已煙消云散了。從出廠到商鋪再被人買走，然后點(diǎn)燃。漫長(zhǎng)的時(shí)間的等待，就為了這一刻的美麗。之后，便隨著風(fēng)消失了。
生活不也是這樣嗎？
從一個(gè)人誕生開始，就注定要往一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，在經(jīng)過了努力之后，成功是必然的，但是成功又是短暫的。在祝賀自己的成功時(shí)，卻有要朝下一個(gè)方向努力，就像等待下一發(fā)煙花在空中綻放。生活如煙花般美麗卻有短暫。煙花不可能在空中保持著自己的美麗，生活也不可能一直在一片光輝中度過。
小時(shí)候，每當(dāng)看到煙花時(shí)，總會(huì)去猜下一發(fā)煙花時(shí)什么顏色，有時(shí)猜對(duì)，有時(shí)猜錯(cuò)。
人生亦如此。
誰都不能預(yù)知未來，不知道接下來會(huì)發(fā)生什么，這就是生活，充滿奇跡的生活，只有嘗試過后才能明白。當(dāng)遇到一件不開心的是時(shí)，如同射出了一發(fā)不合格的煙花，在地面爆炸，但是不許要灰心，只需期待接下來發(fā)生的事情如你所愿，就像期待一發(fā)美麗的煙花一般。也許第一法煙花時(shí)劣質(zhì)的，第二發(fā)煙花也是劣質(zhì)的，但是，第三發(fā)也許會(huì)異常美麗。今天很殘酷，明天可能更殘酷，但后天也許會(huì)變得很美好。很多人都在明天的晚上倒下，卻看不到后天的曙光。只要相信希望在明天，把握每一天，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)坦然。
“嘭”的一聲，最后一朵煙花在空中綻放了，彩色的花瓣在黑夜中劃開了一道光明，果然，它是最美麗的。
初中生活作文 篇4
在一個(gè)雷雨交加的傍晚，狂風(fēng)呼號(hào)，傾盆大雨遍天蓋地卷了過來。在遠(yuǎn)處的大路上，只見一位舉步艱難，身子一搖一晃的，但依然精神抖擻的姑娘，毫無畏懼地朝前走著。她，就是我的鄰居——凌越。
凌越姐姐長(zhǎng)得美麗又可愛，特別那張櫻桃般的小嘴，時(shí)常微微翹著，總掛著甜甜的微笑。可就是這位人見人愛的凌越，在小學(xué)快要畢業(yè)時(shí)，卻生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙腿麻木，不能正常走路。從此情緒低落，悲觀絕望，成了一個(gè)飯來張口，衣來伸手的殘疾人。
經(jīng)過一段時(shí)間的沉默，她終于覺醒了。心在燒灼著，精神在震撼著，思想在威逼著。她深深地被激怒了：我不能再這樣下去了！我還有靈活的腦子，有健全的雙手，有活躍和強(qiáng)盛的生命，我要讓困倦的心立即變得亢奮起來，我要讓生命開花。
她痛苦地起了床，慢慢地試著站立在床邊，撫摸著，顫抖著，艱難地邁開了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，終于一搖一晃走出了家門，去找工作。
在媽媽的陪同下，來到附近的服裝廠說明了來意。因?yàn)槔习迨鞘烊耍孟裥睦镉幸话咽裁闯�，眉頭微微地一皺，慢慢吞吞而婉轉(zhuǎn)地說：“暫時(shí)我們廠還不怎么缺人�！鳖D時(shí)凌越明白了老板的話意，低下了頭，眼角不由自主的濕潤(rùn)了，被媽媽攙扶著走出了廠外，來到了另一家服裝廠。老板見了她，疑惑地問：“你能做什么工作呢？”凌越見老板沒有推托，猛然增強(qiáng)了自信，緊接著說：“我只是不能走路，剪線頭、釘紐扣，我還可以做技術(shù)活�！崩习遒澷p的連連點(diǎn)頭。從此，她在服裝廠不怕工作時(shí)間長(zhǎng)，任勞任怨，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。她過上了很充實(shí)，很快樂的生活。
是呀，生活中，絆腳石經(jīng)常出現(xiàn)，第一次絆倒了，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，笑一笑，繼續(xù)前進(jìn)，成功就在你面前。如果你絆了一下，就不想站不起來，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那永遠(yuǎn)你也不會(huì)成功。讓我們用微笑面對(duì)生活，讓生命開花結(jié)果。
初中生活作文 篇5
生活，原本就是過著平平淡淡細(xì)水長(zhǎng)流的日子，當(dāng)一個(gè)妙齡少女過渡到成熟的女人，這才恍然大悟，所謂生活中的浪漫，無非是自己用心、用雙手打造出來的，普通人的生活里沒有那么多的驚喜等著你，也沒有你腦海中常常憧憬的那么多浪漫的畫面等著出現(xiàn)，其實(shí)浪漫就在你再平凡不過的點(diǎn)滴生活之中，它確實(shí)是存在的，只是需要你用你的雙眼不斷地去搜尋，去感受，去釋懷！
當(dāng)有一天，你推開窗戶，外面下著淅淅漓漓的小雨，呼吸著清新空氣，仿佛是北國(guó)中的江南；
當(dāng)有一天，窗外一陣陣嘰嘰喳喳的小鳥飛來飛去，看著鳥兒在蔚藍(lán)的天空中歡快翱翔，不由感知生活中的多姿多彩；
當(dāng)有一天，晴空萬里，艷陽(yáng)高照，嚴(yán)冬里多了一份溫暖與溫馨；
當(dāng)有一天，枯萎的樹枝悄悄地長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，感嘆生命的倔強(qiáng)與不息；
當(dāng)有一天，自己精心做了一盤小點(diǎn)心，喝一杯下午茶，讀一本書，豈不是愜意！
當(dāng)有一天，……
初中生活作文 篇6
時(shí)光的流逝褪去了我們的天真與幻想，迎來了熱情與青春的奔放，在這完美的花季時(shí)代，我們破繭而出，去感受生活的心酸，品味學(xué)習(xí)中的甜美……學(xué)習(xí)中時(shí)常會(huì)讓我們感到枯燥，無味�？墒桥紶栁覀円矔�(huì)咧開嘴大笑，只因?yàn)槲覀兊挠哪透阈�。教室�?nèi)，一個(gè)個(gè)鏡頭時(shí)常會(huì)把我們的時(shí)光記錄下來。
鏡頭一：
課余之際，幾個(gè)幽默的同學(xué)想出一招來逗逗人。那是一個(gè)關(guān)于”我是豬“的游戲：玩撲克，第一個(gè)輸?shù)娜艘艿浇淌彝�，大聲說：”我是豬！“第二個(gè)輸?shù)舻囊惨艿浇淌彝�，大聲說：”我才是豬！“第三個(gè)人更慘，他要跑到校外，抱著貼有絕癥廣告的電線桿，滿面欣喜般般地大聲喊：”我的病有救了！“最終一個(gè)輸?shù)娜俗顟K，他要給班里最美的女生打電話，然后深情地對(duì)她說：”有一句話，三個(gè)字，我憋了好久，今日，一要對(duì)你說，那就是——我是豬！“。
據(jù)說這個(gè)游戲在我們班流行起來后，班里最美的女生經(jīng)常接到這樣的電話。一天，當(dāng)她又習(xí)慣性的拿起了電話，聽到一個(gè)老沉的男聲：”一句話……“”你不用說了，我明白，你是豬嘛！“她等了半天，對(duì)方遲疑地說：”我是班主任“。
鏡頭二：
”今日中午數(shù)學(xué)小測(cè)試，檢驗(yàn)?zāi)銈冏罱膶W(xué)習(xí)成果，在20分鐘內(nèi)把卷子做完。“數(shù)學(xué)教師剛說完，全班異口同聲的”啊“了起來，教師一聽這聲音，眉頭一皺：”誰叫你們平時(shí)不好好學(xué)�！拔覀儫o奈的拿起手中的筆，乖乖的做起試卷�！蓖炅耍以鯓右坏酪膊粫�(huì)！這些題我們學(xué)過嗎？“我的'周圍傳出一陣埋怨的聲音。隨著時(shí)間的走動(dòng)，最終考完了。同學(xué)們都懷著簡(jiǎn)便的心境去玩了。
鏡頭三：
我們班有個(gè)同學(xué)是高度近視。一次體育課上檢查視力時(shí)，教師用小木棒指著視力表上最大的字問著，這個(gè)同學(xué)瞪著雙眼看了老半天，卻還是疑惑不解，問教師：”你指的是哪個(gè)呀？“（因?yàn)閷?duì)于他來說視力表就好像是一張白紙上幾個(gè)黑點(diǎn)）。教師很奇怪的問他：”你看的是哪個(gè)？“”我看不清你指在哪，我只看到幾只螞蟻�！八腥司彤�(dāng)場(chǎng)暈倒。
生活的夢(mèng)想是為了夢(mèng)想的生活，所以為了夢(mèng)想的生活，我在忙碌著，但也歡樂著。
初中的生活讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的活力隨著青春的的旋律飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在整個(gè)學(xué)校里。
初中生活作文 篇7
初中的生活豐富多彩，校園大了，同學(xué)多了，課程變了，我的想法也不一樣了，在上學(xué)期的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。在這個(gè)校園中，我發(fā)現(xiàn)我變了。變的堅(jiān)強(qiáng)了，能自立了，可以獨(dú)立生活了。再也不是以前那個(gè)連衣服都不會(huì)洗的小女孩了。
在這個(gè)校園中，與眾不同的我展現(xiàn)出與眾不同的風(fēng)采，展現(xiàn)出與眾不同的亮點(diǎn)。
〝叮零零……叮〞上課了，嘹亮的歌聲從每班的教室傳出。雖然不知道歌詞的意義，但卻唱的津津有味。我們放開歌喉，富有感情的唱著，臉上的表情也跟著變化著。��！我們是早晨的太陽(yáng)，正在旭旭上升。
合并同類項(xiàng)……〞數(shù)學(xué)老師在給我們復(fù)習(xí)舊知識(shí)。〝就這類題都能講N遍。〞同桌嘮叨著說。是啊，這類題是都講了好多遍了，誰能聽不厭呀！我便心不在焉的聽著，還盯著書本發(fā)呆。忽然覺得不對(duì)勁，好像有人朝我這邊走來。我連忙抬起頭來，就是這一瞬間，〝啪啪啪〞書就打在我的頭上。接著就是一頓臭罵。唉，真倒霉，誰愿意做書呆子。我們需要自己去實(shí)踐，而不是死記工式、概念呀。
英語老師上課時(shí)的第一句話，每節(jié)課都如此。我都覺得有點(diǎn)枯燥了。有時(shí)說的話很逗人，但卻都是拐著彎子說我們的。這種感覺怪怪的。
元旦晚會(huì)上，我們每人安排了一個(gè)節(jié)目。教室是我們自己布置的，我覺得這樣很有意義。這樣不僅鍛煉了我們的獨(dú)立性，還豐富了我們的課余生活。
我們是朵含苞欲放的花蕾，正待開放；我們是初升的太陽(yáng)，正旭旭上升；我們是雄鷹，在藍(lán)藍(lán)的天空翱翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
初中生活作文 篇8
我相信，美即生命，生活之美，美在人生，美·生活·寓。
I believe 寓以哲理，美以人生！
-----------題記
美是徐志摩的那片雪花，美是紀(jì)弦的那片楓葉，描摹人生的希望，傾訴人生的過往。
我們生活在美中，生命的美，裝點(diǎn)了整個(gè)人生，全部的世界。
凄美，后主的憑欄，屈原的憤恨，在我們血脈中涌動(dòng)，哀鳴，似乎在訴說著人生的幽怨；
壯美，東坡對(duì)江長(zhǎng)嘆，，若虛攬?jiān)赂吒�，斯巴達(dá)率眾起義，勾踐越甲吞吳，更有“哀吾生之須叟，羨長(zhǎng)江之無窮”的佳句，激起千萬人的情懷；
羅丹說：“這世界并不缺少美的事物，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，貫穿人生，給生活以生機(jī)和希望，美，磨礪人生，使人生之路曲折迂回，美，點(diǎn)綴人生，使人生絢麗多彩，更如泰戈?duì)査裕荷缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。
美，常駐于生活，我們能從生活中品味到許多。
酸：人生中，不能沒有酸，有了酸的點(diǎn)綴，我們將更明白生活的通暢，更透徹的體味人生的甜！
甜：小時(shí)候的時(shí)光，是甜的，美·生活·寓。我可以放肆的吃糖�！暗萝健薄按蟀淄谩睌�(shù)不勝數(shù)，媽媽的手藝永遠(yuǎn)都那么好，甜湯，永遠(yuǎn)那么的可口，那是我最甜的一段時(shí)光。后來，長(zhǎng)大了，這甜蜜被我搬到了心里，用心去品味，去嘗試!
苦：由于我的好動(dòng)，被子被我踹開，讓我得了一場(chǎng)大病，那段日子“苦”不堪言，各種西藥都不管用，只好找到老中醫(yī)，他們經(jīng)常給我一些稀奇古怪的藥，也是他們，給了我最苦的一段日子，良藥苦口利于病，不知怎的，苦隨舌根而下，卻藥到病除了。
辣：小姨常年在重慶，我們五一，去那里玩耍時(shí)，重慶便給了我一段火辣辣的日子！火爆的太陽(yáng)讓我頭頂仿佛冒煙了般，鮮辣的味道讓我大呼爽快，原來，辣是一種火，燃起心中激情，燒起萬分自信，難怪有人嗜辣如命！
能知酸者，必知生活，
能品甜者，必會(huì)樂觀；
能悟苦者，必成大器；
能嘗辣者，必富熱情！
生活中處處都有美，自然的美感染著生活，生活的美，寓示著未來！
初中生活作文 篇9
美是一種很可貴的品質(zhì)，它不是指人美，而是指心美�？稍谌缃襁@樣一個(gè)社會(huì)中，哪兒還有美呢？
清晨，從夢(mèng)中醒來。卻發(fā)現(xiàn)快要遲到了，慘了，今天我是值日生，這下死定了。我已在心里為我默哀了。起來卻又發(fā)現(xiàn)水龍頭挺水了，這該死的水龍頭，真是欠修理。就在我為水龍頭停水而生氣時(shí)，一道聲音從背后傳來，之前我接得水多，分你一些吧。聽到這話，我的心里又燃起了希望，連忙說：謝謝，謝謝。原來，這就是美。
洗漱完后，大家都在等著我，這也是美�；氐侥抢铮矝]人因?yàn)槲疫t到而責(zé)怪，這又是美。
中午，放學(xué)后，我要打掃衛(wèi)生。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)和我一起打掃的那幾個(gè)人早已逃之夭夭。生氣之余我也無奈的去打掃。就在我心中咒罵那幾個(gè)不打掃的人時(shí)，又有聲音傳來，我們來幫你。是我平日要好的幾個(gè)朋友。在他們的幫助下，很快便打掃完了，并且非常干凈。這就是美。
當(dāng)然也有不美的人，比如那幾個(gè)不打掃的人。但還是美的人更多。
下午，當(dāng)我們拖著疲憊的身體來到食堂吃飯時(shí)，飯菜卻早已被人吃過。雖然還有剩余，但所剩不多。就在我們心灰意冷想要離開時(shí)。響起了食堂工作人員的聲音，你們還沒吃飯嗎？我們異口同聲的回答，是的。里面應(yīng)該還有菜，我去幫你們盛。在他的幫助下，我們吃到了熱騰騰的飯菜，我們非常感謝他。雖然食堂里的飯很普通，但現(xiàn)在吃起來卻很美味�？吹剿β档纳碛埃颐靼琢耍@就是美。
原來，生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)些美的眼睛、只要我們用心去體會(huì)，去感受，生活處處有美。
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