有關初中生活作文匯編8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
有人說：“生活如此枯燥，每天都有這么多煩惱。”但是，我要去反駁他，因為我的生活是那樣的多彩與充滿情趣！
緊湊。每天早上，當第一縷伴著金光的陽光竄入我的房間時，我的生活就開始了。我由于上學要乘校車，所以每天的早晨是我抓緊時間的好機會。起床、刷牙、換衣、吃早餐，這些看似緩慢實則迅速的工作陸續展開。我就像在與時間賽跑一般，動作迅速得就像電視中的閃電俠。吃好最后一塊面包，拎上書包。“再見！”我上學了！
有趣。坐上校車，一起身，眼前就是馬路，路上有紅色的車子，藍色的車子，還有黃色的車子。這些有趣的五彩繽紛的車子在家里可是見不到的。轉身朝窗外一看，一輛載滿人的公交車也許會開到你的旁邊，你可以看見白發蒼蒼的老人正攜著孫子站在擁擠的車廂里，頭戴鴨舌帽身穿襯衫的年青人正戴著耳機聽著音樂；上班族緊鎖著眉頭，似乎在想為什么車堵得厲害。這一切都是我的眼中看到的有趣的世界。
忙碌。來到學校，語文課、數學課、英語課、思想品德課、探究課……這些許許多多的課程占據了我大量的時間。每一天，除了學習課程，還有許許多多的課后練習正期待著我去將它像海綿吸水一般的接納。三的平方，小數乘除法，《陳太丘與有期》出自《世說新語》，朋友的英語為“friend”……龐大的信息量正在不斷地沖進我的腦內。如果我的腦子是一個房子，那么現在它一定是一個亂七八糟的房子，因為也許它就要爆炸了！
樂子其中。翻書做筆記是我的主要工作，小小的一篇文言文竟然記了整整兩頁紙的筆記。不過，我從來不為做筆記而煩惱過，因為我樂在其中。一個數字，一個單詞，一個詞語，這些看似復雜的內容，我將一一擊破！這就是一片知識的海洋，想要在里面找到像一根針似的知識點談何容易！不過，我自有妙招。進行梳理是第一件事，我要將知識點濃縮精簡，并進行整理。“海洋”里，我要造一個大圍欄，擋住那些無用的“垃圾”，并對“海洋”進行清理，凈化它。第二，融會貫通。除了要清理垃圾，所得的純凈水資源也要學會運用，排水，凈化，再利用。那些不干凈的水肯定都作了偽裝，想要蒙混過關，這里就需要火眼金睛了。睜開我的雙眼，靈活運用所學本領，腦筋飛快轉動。沒錯！就是它，取到正確的武器，拆穿它的偽裝，我就成功了！這時，整個人就像完成了一件成就，腦海中似乎回蕩著“游戲勝利！”
悠閑。當然，忙碌的學習生活中，休閑娛樂也是必不可少的。每當中午，我總會到學校中的一個亭子休息，靜靜地坐在那里，一切都會變得不一樣。豎起耳朵，你聽到的將會是鳥兒悅耳的歌聲，小蟲子快樂的叫聲，還有清風吹來的稀稀疏疏的風聲。微微抬頭仰望天空，那一朵朵白云正懶洋洋地躺在天上，輕輕地，輕輕地被風吹走了，留下了一片一望無際的藍天，使人充滿遐想。這時，小鳥、小蝴蝶、小蜜蜂都來了，它們在藍天上飛舞，歡唱。瞧！那輕捷的身姿，靈活的身手。聽！那美妙的歌聲，歡快的笑聲。花朵、綠樹、白朵，連一位位玩耍的同學們都來了，他們似乎會在那美麗的藍天上開舞會，書寫上新的故事，腦海中不由得浮現有趣的場景，唯美動人。我的嘴角會不知不覺流露出笑意。
友情。該放學了，回家的路上有許多同學的伴同，我的身邊就是兩位死黨，我們都稱對方為“大佬”。我們三個總是走在那充滿陽光的小徑上，因為那里有許多有趣的地方。走上小徑，沐浴在溫和的陽光之中，心中感到陣陣暖意。“哈哈哈”笑聲連綿不斷，踩石頭、找寶藏、寫字、求雨。各種各樣的趣事沒有你所做不到的，快樂無處不在。我們可以拿著草根當神仙的法寶，踩著石頭當踩地雷，尋著一塊美麗的鵝卵石就是找到了寶藏……一路上有著歡笑。
溫暖。告別好友回到家中，舒適的沙發、溫暖的床鋪、熱騰騰的晚飯讓我“流連忘返”。飯桌上，聊天、講故事、說笑話，開心的氛圍伴隨著，讓我感受著家的味道。
安靜。該睡覺了，窗邊沒有美麗的星空，天上沒有有趣的天窗，耳邊沒有好聽的故事，不過我有我的朋友“小白”，那是一只全身雪白的毛絨玩具兔，總是瞪著大大的眼睛，惹人喜愛。我抱著它，心中想著……晚安……
一天結束了，但是還有明天。生活就應該有著那享受的態度，生活中的樂趣無處不在，只要你能去發現！
生活如此多嬌！
初中生活作文 篇2
在生活中，我們總可以聽到如此的感嘆：“上帝為何這般不公？”仿佛這不幸的一切全是上帝所賜。但我依舊相信：上帝待人是公平的。
我曾記得在一本雜志中看過這樣一篇故事：一位當紅的女明星在表演結束后，她的朋友對她說：“真羨慕你了，你工作又好，家庭幸福美滿，真好啊。”女明星笑道：“雖然有明星漁，娛樂圈水很深。我雖有一兒一女，可我的兒子是個聾子，我的女兒是個啞巴，所以上帝對每個人都是公平的。”女明星說完便離開了，她的朋友還站在原地愣著。
在現實生活中，人與人總是喜歡相互比較，每當自己某方面不如別人，就算自己竭盡全力也碰及不到別人的水平時，總是對天吶喊：“上帝為什么這樣不公平！”人總是不知足，總是希望事事都超過別人。其實，如果你能感悟：“上帝在對你關上一扇門的同時，也為你打開了另一扇窗”這句話的真諦，你心里便會平衡。人各有所長，也許你擅長的方面別人做不來，千萬不要一次小小的挫折就把自己貶得一無是處，然后又責怪上帝。每一個人都是一塊金子，只是閃光點不同罷了。世界上最勇敢的人不是堅持不懈、持之以恒的人，而是勇于改變自我、改變目標的人。正確認識自己，往自己的長處發展，用更大的信心、更大的決定、更大的'毅力做一個成功的人。
上帝是公平的。遇到困難時，不要泄氣，不要氣餒，適當地轉移目標，并堅持下去，去創造屬于自己的光彩。
初中生活作文 篇3
人安靜地生活，哪怕是靜靜地聽著風聲亦能感受到詩意的美好。——海德格爾
詩意地生活，自可“閑觀好山當戶碧云晚”；詩意地生活，自可“靜賞古層貯月松風涼。”人生一世，草木一秋，存世在百年之間，生命之路惟有用一份清明與淡定去行走，詩意地生活，它可找等到自身真正的價值。
繁瑣的俗世，人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事，迷亂的紅塵，人們為俗務煩擾，讓快樂的心蒙了塵，在成功的階梯上摔了跤，才記起先哲們所說的“詩意”與淡定。
詩意地生活，世事煩擾不再
泰戈爾說過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購買那些真正有價值的東西。惟有詩意地生活，才能清明淡然的看待紛爭的世界，讓煩擾不再。
千舸過盡，一片汪洋，采石磯孤獨地清點倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了詩意地生活，于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白找尋到了生命本真的快樂。
詩意地生活，生之價值彰顯
康德說惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏，當我們選擇詩意地去生活時，方能探尋到生命最初的敬畏。
穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，詩意地生活，驀然回首，生命微笑。書破萬卷的杜甫，選擇了詩意的生活，于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲。縱然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的凄苦；縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼：縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，還原了歷史本相與民生疾苦，一只小船，一席涼被，讓杜甫探實到了生命的價值與意義。
現實的世界里一片狼籍，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現代人創造的物質文明中心靈的安寧難以尋求。
詩意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們在雙手合十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。
初中生活作文 篇4
自己在小學的時候覺的初中生活很美，可向往初中，可是一上初中卻不符合我在小學的想象了……
到學的第一天我高興的坐在了初中的教室，然后發了好多好多的書，比小學的要多好幾本書呢。這時候才在初中生活中自己離開了父母的我，第一次自己在餐廳吃著飯，第一次晚上住寢室。初中里我感覺到了一定的學習壓力，因為比小學的課程多了。小學一天的課程很少很小，可初中卻有著很多很多的課程。在初中的第一個星期自己覺得很難熬，那時不想上學的念頭出現在了我的腦海。可是又一想想別人不是和自己一樣嘛，這時那個不想上學的念頭又消失了。
開學后的幾個星期后，我熟悉了老師和自己寢室的朋友們，這時我感覺到了初中也不是寂寞的。
慢慢的慢慢的期中可考試了，老師一念分都很理想，而我呢卻一點都不理像。這時我明白了初中的重要性。初中一定要好好學習不然后悔了就晚了，俗話說了好“少壯不努力老大徒傷悲”呀……
初中生活作文 篇5
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發生；但是有時候則風云變幻。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著我們事業的頂峰；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
初中生活作文 篇6
記得剛上初中沒幾天的時候，我們班就來了一位副班主任，他是一位男性，戴著一副眼鏡，看上去很斯文的樣子，剛進到這個班，一種充滿著生命力的現象。
上課鈴一響，就開始了一天的學習生活。語文課上，朗讀聲充滿著豪情，充滿著激情。那聲音娓娓動聽，活力四射，給人一種似火的熱情。語文課上的自由交流，給予我們更多交流的機會，讓同學們認識了更多的同學。只要一上語文課，同學們都會高高興興的。記得那是一個晴朗的上午，同學們正高興地玩著，語文老師走進來對同學們說：“我準備在教室里成立一個××班的圖書角，讓同學們多看些書，增長知識。”同學們一聽到這個消息，馬上活蹦亂跳起來。我看見同學們的動作不由自主地笑了。
進入初中后，我感覺到了一定的壓力，每天上課都好像無精打采的。在上過語文課之后，我每天都活得很快樂，和同學交流過以后，認識了他們，我的生活變得豐富多彩。初中的精彩生活很快就讓我忘掉了一切不開心的事情。“××，我們到外面玩吧！”“嗯”我們玩得很高興。這是我在初中生活的事情。
歷史課上，我們了解了中華民族的歷史和偉大事件，讓我們認識了我國歷史上的偉大人物。在這里，我還感受到我們班的思想和激情，同學們的熱情。那天，我們班正在上著體育課，有一個人跑來搗亂，我們班上的一個男同學勇敢地站出來教訓了那個搗亂的同學，獲得了女生的表揚。從這件事中，同學們的責任心和保護心理讓我贊美不已。
音樂課，我們聽著音樂放松，隨歌聲唱，班上一下子熱鬧了。優美動聽的歌聲唱出了教室，唱出了校園，唱進了我們心中。我在這里體會到了一種從未體驗過的感受，××是我在這里認識的第一位同學，她學習也是蠻好的。
初中生活已過了幾個月了，我在初中生活過得很快樂。有時會有搞笑的場面，有時會有苦笑不得的課堂場合……它們讓生活充滿了歡笑和熱鬧。學習和生活要結合起來。學習上我們不懂的，就想一遍然后請教老師。生活的精彩真的無處不在。
初中生活作文 篇7
子曰：“吾十有五而志于學，三十而至，四十而不惑，五時而知命天六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩。”如同孔子所說，每個人，每個生命階段，都有各自重要的事，例如：在13歲時，要努力讀書；在20歲時，要考大學；在28歲時，有份穩定的工作；在30歲時，要成立家庭，這是人生中每個階段最重要的事，而我現在最重要的事是什么呢？
身為學生的我，雖然我這一屆不用參加月考，但是要面對比月考還要難的中考，以及各式各樣的考核，所以我不只是要讀好書，更要爭取一些功課外的分數，例如：志愿者服務、參與班級干部、體能以及一些競賽，這些都是有助于升學的，這些對我來說都是最重要的事，我如何完成這些重要的是呢？我想我必須要好好的規劃，一步一腳應并堅決地朝目標邁進，這是我目前認為最重要的事之一，再來是人生不是只有讀書，也要顧好人際關系，尤其像我們才剛升初一，人、事、物、都和小學不一樣了，在新的班級，要學習與和新同學相處，建立新的人際關系，所謂“得道多助”才能“左右逢源”所以擁有好人緣，也是我認為最重要的事。
人生有很多的階段，每個階段，都有最重要的事要完成，時間不等人，如果錯過了，就不能回頭了，所以要把握人生的每一階段，努力完成每一件重要的事。
初中生活作文 篇8
初中的新生活已不知不覺的從我指尖溜走了四個星期，回想剛踏入的那幾天，心中不禁地想說一些話。
初中是獨立的。是個做人的另一個起點，在這里，“獨立”把那些我根本不敢想的事，已悄然的帶到了我的身邊——洗衣、掃地、整理，我想說的只有一個字：“煩！”難道真的要在這些是中熬過三年嗎？我不禁又想，與其熬過三年不如愉快地過三年，初中其實也是快樂的——這里沒有家長的每天嘮叨，這里無拘無束，這不是每一個孩子所想要的嗎？初中同時也是快樂的。
初中更是溫暖的。在這里離別了那些舊同學，可同時也迎來了新同學：葉俊杰，就像個哥哥，會為我們分擔煩惱，似乎一切煩惱經過他的分擔，就煙消云散了；方梓默，像個弟弟，無時無刻不在“開玩笑”，雖然“玩笑”常常伴隨著老師的呵斥，卻讓我們初中的生活快樂了許多；李龍杰，又像一個兄弟，雖不像“梓默”那樣幽默，又不像“俊杰”那樣善于表達，可做為一個朋友，似乎又是一個再好不過的選擇。初中有這么多的新同學，真幸福呀！
初中同時是需要努力的。考試漸漸多了，老師也開始排名了，競爭不經意間就出現了，像一場長跑比賽，時時刻刻都需要努力，不能在一處跌倒，即使跌倒了，也要趕緊爬起來，如果只記著傷痛，那么成功就會忘了你；只要我們時時刻刻記著努力，那么成功離我們就不遠了，讓我們一起通過努力讓成功記著我們吧！
多彩的初中，我發現自己已經漸漸愛上了你。
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