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實(shí)用的初中生作文(合集10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初中生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
我們班的和老師是一位非常漂亮的女老師，我最敬佩的語(yǔ)文老師。 她長(zhǎng)著苗條的身材，一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像瀑 布從頭頂傾瀉而下，柔軟而又嫵媚，時(shí)尚而又灑脫，充滿青春的朝氣和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我們的心里在想什么。 她的`鼻梁纖巧、挺立，內(nèi)色的鼻翼長(zhǎng)得非常雅致。 嘴唇薄潤(rùn)，透著機(jī)敏和靈氣。嘴角邊還常常綻出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
何老師是我們班的語(yǔ)文老師。她講課 感情投入，繪聲繪色，把同學(xué)帶入課文的情景里。講述美景時(shí)，讓人的聽覺充滿詩(shī)情畫意；講到高興處，讓人情不自禁，心花怒放；講到悲傷出實(shí)則催人淚下。
何老師之所以讓我敬佩，是因?yàn)樗幸环N精益求精、不恥下問的求學(xué)精神。有時(shí)自己不懂，就虛心向別的老教師請(qǐng)教，我最敬佩的語(yǔ)文老師。口中還不停地叨念著：“知之為知之，不知為不知。”我們老師就是這樣對(duì)知識(shí)務(wù)實(shí)求精，從不一知半解，因此她深愛同學(xué)們的喜歡和敬佩。由于她教學(xué)扎實(shí)認(rèn)真，效果顯著，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任、縣先進(jìn)教師，還在學(xué)術(shù)研討中多次獲獎(jiǎng)。盡管這樣，當(dāng)我們向她提出意見和建議時(shí)，老師都會(huì)虛心接受，然后盡心盡力地不斷改進(jìn)教學(xué)方法，用知識(shí)的甘泉澆灌著我們的心田。
有一次，我寫完后把作業(yè)交到了辦公室。后來，老師改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我寫的“溜”字是三點(diǎn)水的，就把我叫到辦公室說：“周希睿，我記得溜冰的溜字是“足”字旁 ，真的是三點(diǎn)水？”我對(duì)老師說：“我飛快地跑回教室把語(yǔ)文書拿來給老師看。老師看了后對(duì)我說：“哦！原來是我記錯(cuò)了，對(duì)不起啊，我錯(cuò)怪你了。”
何老師就是這樣一位虛心求學(xué)，深愛學(xué)生喜愛的好老師。
初中生作文 篇2
我有一個(gè)聰敏可愛，調(diào)皮機(jī)靈的妹妹，名字叫雙雙，她已經(jīng)四歲了，笑起來臉上還有兩可愛的小酒窩，身子像個(gè)小不點(diǎn)，可是，她非常喜歡惡作劇。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正津津有味地看著一本小說。忽然，我的妹妹跑過來，發(fā)出銀鈴般的歡快笑聲，可我怎么聽都覺得不懷好意，因?yàn)橐郧八?jīng)用這種方式搶走我的.書。于是，我絲毫不理會(huì)她。果然不出我所料，她是來?yè)寱模晌以缬袦?zhǔn)備，沒讓她得逞。過了一會(huì)兒，她便垂頭喪氣地離開我的房間。
沒到半小時(shí)，她又跑了進(jìn)來，這時(shí)她用手抓住我的衣服，我只好轉(zhuǎn)過身來，沒想到發(fā)現(xiàn)可可竟穿著一身五彩斑斕，絢麗多彩的漂亮衣服，只見她小屁股一扭一扭
初中生作文 篇3
我們的世界里，無(wú)所不在的是聲音，不管是哪種風(fēng)格，都能融化我的心。有的聲音可以滲透人心，有的聲音可以慰藉思考，甚至有的可以叫人心神不寧，這就是天籟，你聽到了嗎？
天籟，是甜美的，是激昂，是滑潤(rùn)……那清脆的音符，滋潤(rùn)我的清寂，打動(dòng)了我的心。那無(wú)數(shù)個(gè)正跟隨旋律而擺動(dòng)的音符，串出了一首好歌，那就是“音樂”，唯有它，才是我心靈寄托，它在我困惑時(shí)，給予適當(dāng)?shù)南敕ǎ辉谖铱鞓窌r(shí)，陪我享受；在我寂寥時(shí)，鼓舞我努力向前沖，至少它能永遠(yuǎn)庇護(hù)著我，傾聽我的心聲，是一個(gè)從不感到厭煩，并能指引我正確的路徑，讓我享受美好人生的.好伙伴。
音樂是人類的共通語(yǔ)言，表達(dá)你的任何點(diǎn)滴，或許音樂也能成為你的好友，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)勇敢，不怕挫折，屈服你的自私，能點(diǎn)綴你繽紛的生活；有了它，生命似乎有了重新點(diǎn)燃的火把，帶你翱翔全世界，讓你并不可笑而洋溢歡樂，打開你的胸襟，洗凈你干渴的耳朵。
音樂，你撫慰了我痛苦的靈魂；音樂，你恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂、勇敢，恢復(fù)了我的愛，恢復(fù)了我的自信；音樂，我永遠(yuǎn)相信你，相信你純潔，相信你的依靠，我把你藏在我心的最深、最近的地方，因?yàn)槟鞘且欢螌儆谖易约旱奶旎[。
初中生作文 篇4
“對(duì)別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。”這是感恩。可是，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母長(zhǎng)滿老繭的雙手有我們快樂的童年，黑發(fā)中的銀絲有我們成長(zhǎng)的足跡。母親的愛是流露出來的，內(nèi)心內(nèi)心與外表一致；父親的愛是默默無(wú)聞的，寓于無(wú)形之中的感情，倆種愛讓我們更好地掌握自己。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門的那一天，老師給了我們無(wú)盡的關(guān)懷；當(dāng)我們踏出校門的那一天，老師已經(jīng)付出了全部。
學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長(zhǎng)中帶給我們?cè)S多淚水與歡笑；學(xué)習(xí)中給我們?cè)S多自信與磨練；生活中給我們幫助與被幫助的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦，與我們相知相惜，讓我們不會(huì)孤單。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國(guó)，是他給了我們幸福生活，給大家舒適的生活環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的堅(jiān)守，給我們和平，給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才可以學(xué)會(huì)探索萬(wàn)物的奧秘，參悟社會(huì)與人生。
……
學(xué)會(huì)感恩——感激所有的人，傷害過我們的人磨練了我們的志氣；欺騙過我們的人增進(jìn)了我們的見識(shí)；絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……
滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感恩：父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更快樂更坦蕩。
感恩，讓人與人之間少一份隔閡。
感恩，是一種值得用一生去珍視的愛的教育。
感恩，是一種美德，是一種崇高的境界。
感恩，是一種值的用一生去完成的壯舉。
感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界更加和諧。
“感恩”是一種態(tài)度，一種品德，一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對(duì)于現(xiàn)在的小孩最重要，他們只知道愛自己不懂愛別人。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心，會(huì)讓生命更加精彩。
學(xué)會(huì)感恩，讓感恩永駐我心，永駐大家的心，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。
初中生作文 篇5
不知從什么時(shí)候起，在通往學(xué)校的小公路上，出現(xiàn)了一個(gè)修車攤。
修車子的是一個(gè)老頭。他臉上的皺紋層層疊疊，頭上只有稀疏的幾根白頭發(fā)，他總是叼著根煙，說話大大咧咧，一臉的兇神惡煞，總讓我想起舊社會(huì)的軍閥頭子。不過，他的生意總是很好。
每天往來于這條公路，他的出現(xiàn)自然引起了我的注意。但是不知為什么，我對(duì)他的印象很差，他好象就是一個(gè)壞人。所以，我從來沒有在他那修過車子。
一周的緊張學(xué)習(xí)結(jié)束了，我飛快的竄出教室，騎上車子向家狂奔。騎著騎著，我發(fā)覺怎么那么難騎，停下來一看，原來是沒氣了。唉，一定是那個(gè)壞小子又給我放了。怎么辦呢，推著走，離家還有好長(zhǎng)一段路呢，去修車攤打氣吧，可是只有他一家。怎么辦，怎么辦，我蹲在原地不知所措。
人漸漸的少了，不行，必須得去打氣。我壯著膽子去了他那里，我小心翼翼的將車子停在那，輕聲說道：“用一下氣管。”我的心怦怦直跳，不知道他會(huì)怎樣。“就在那兒，自己拿吧。”他正忙著修車子。我急忙拿起氣管，三下五除二打好了氣，可就是在我拔氣管時(shí)，氣管折了，我的心里突然又緊張起來了。我趁他還在忙活，騎車子跑了。在回來的路上，我的心不停的怦怦直跳，臉上仿佛有一種灼熱感，但是我沒想太多，飛奔回了家。
接連幾天，我都躲著他走，不敢面對(duì)他。可是不知道為什么，我的心里總感覺有塊石頭無(wú)法落地，好像我做錯(cuò)了什么。
又是幾天過去了，我的腦子里全是他，揮也揮不去。終于，我決定向他說明那天的情況，本來心想要遭一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。沒想到他竟然意外的.笑了，臉上的皺紋更多了，幾根白發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。他說：“哦，沒關(guān)系的，那破玩意兒就是總壞。”我一時(shí)控制不住，也笑了。從那以后，我經(jīng)常在他那里修車子，我也真正發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)就是一個(gè)善良而又樂觀的老頭兒。
每天還是往來于這條公路，每天看到這最美的風(fēng)景，我的心里總是充滿了感激。
初中生作文 篇6
人生如花，拼搏是水；人生如葉，樂觀是風(fēng)；人生如屋，信念是柱。
生活的春天，期盼著花蕾的綻放，花蕾綻放，有奇異的芬芳。人生何不如此？人生的奮斗拼搏，奮勇出擊，只是為了享受戰(zhàn)勝挫折的快樂；人生的勇敢面對(duì)，積極樂觀，只是為了迎接坎坷與荊棘的欣喜
；人生的堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)信念，只是為了領(lǐng)略雨后彩虹的迷人風(fēng)采。
我守望著人生春天的早日來臨，但又不愿冬天的.離別悄悄。
古人的花香，我仿佛還依稀記得。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列。
古人的事例給我們提供了良好的借鑒，而今人也毫不遜色。霍金雖然身體殘疾，但意志堅(jiān)定，不屈服于命運(yùn)的牢籠，堅(jiān)持不懈，努力拼搏，最終成就一番事業(yè)。貝多芬晚年失聰，喪失了聽覺的音樂家發(fā)出渾厚的吶喊：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能讓我屈服。”樂觀向上的態(tài)度給了他拼搏的動(dòng)力，《英雄交響曲》成為了他人生的演繹。
人生的冬天也會(huì)蘊(yùn)藏光明的火種，等待春天的到來，顯現(xiàn)生命的輝煌。
我守望著人生冬天的早日來臨，但又不愿光明的離別悄悄。
人生的苦難多多。誠(chéng)然，人生是一所苦難的大學(xué)，而絆腳石是進(jìn)身之階。自然中的花草樹木如同人一般也在經(jīng)歷苦難，而光明也沒有離它們而去。春蠶的光明來臨，它破繭而出，創(chuàng)造新的明天；蠶蛹的光明來臨，它振翅高飛，越過萬(wàn)水千山；柳枝的光明來臨，它嫩綠新透，在微風(fēng)中搖曳；依米的光明來臨，它含苞欲放，潑灑迷人芬芳。
人生的苦難雖多，但光明也會(huì)創(chuàng)造奇跡。人生中，一切皆有可能。
漫長(zhǎng)人生，也只是瞬間，瞬間成就歷史，瞬間創(chuàng)造奇跡，瞬間鑄就如花人生。
奮力拼搏，只需瞬間的信念；而信念，只需瞬間的樂觀。生活中的瞬間讓你美不勝收，讓你其樂無(wú)窮。瞬間，在于積極把握。
當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，你準(zhǔn)備好了嗎？不要讓出發(fā)的號(hào)角催促你倉(cāng)促啟程，不要讓臨行的警鐘在你的頭頂猛然敲響，把握，就是珍惜現(xiàn)在。（把握，就是珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)瞬間。）“殺了現(xiàn)在，就殺了未來。”是啊，沒有現(xiàn)在，何談未來？前行的航船已經(jīng)啟程，希望你不要做岸上的一名守望者。
人生如花一般美好，也如花一樣短暫，只要你拼搏、樂觀、善于把握（精彩的瞬間），你的人生就會(huì)有花開后奇異的芬芳。
花香的種子，你種下了嗎？
初中生作文 篇7
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí)，我?guī)еo張的心情迎來新的學(xué)期，當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了，當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕，在這三年的學(xué)習(xí)中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么？
開學(xué)已經(jīng)有兩周了，在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學(xué)，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的`環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)與老師！！！我第一次進(jìn)入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由啊！“初中”這個(gè)詞語(yǔ)，真是讓人難以置信啊！作業(yè)多，功課多！一天回來，作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多，十二點(diǎn)后才能正式休息，好累好困啊！！！一點(diǎn)兒自由的空間都沒有，不過，習(xí)慣就好！還有三年的時(shí)間就中考了，在這三年的時(shí)間里，我一定要堅(jiān)持下去，不被困難嚇倒……
本文“我的初中生活”精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。細(xì)節(jié)描寫如“當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕”“當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了”生動(dòng)逼真。
初中生作文 篇8
一天老師對(duì)我們說：“學(xué)校要舉辦一次冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，到時(shí)請(qǐng)同學(xué)們擁躍報(bào)名參加”。沒過幾天，老師就來選參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員了，我最想?yún)⒓油痘@了，平時(shí)我投籃很準(zhǔn)，非常想?yún)⒓印Ｖ灰娎蠋燑c(diǎn)著名字“張林、喻小銘……但偏偏就是沒有我的名字，真是氣死我了。
中午，我眼巴巴的望著別人排練投籃，但看到他們投得很準(zhǔn)，我心里也開始高興起來。我不會(huì)灰心，下次一定能被選上的。
幾個(gè)星期后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們班的.運(yùn)動(dòng)員也訓(xùn)練得差不多了，正準(zhǔn)備比賽呢！第一局是“顆粒歸倉(cāng)”，比賽規(guī)則就是把黃豆從一個(gè)碗里夾到另一個(gè)碗里，時(shí)間到后誰(shuí)的碗里豆子多誰(shuí)就算贏，比賽開始了，我們的隊(duì)員動(dòng)作敏捷，配合默契，很快就夾了四顆豆子，別的班也不甘示弱，他們的豆子竟然比我們多。真倒霉，我們輸了。
接下來就是我最喜歡看的投籃比賽，我非常激動(dòng)，我們隊(duì)的投籃可行了，首先我們就投中了六個(gè)。別的隊(duì)都沒有我們投得多，現(xiàn)在又該我們隊(duì)投了，只見張林大顯身手，投了十個(gè)。這下別的隊(duì)再也追不上我們了。
最終我們投籃比賽得了第一名。
這次活運(yùn)在我心留下了深刻的印象。
初中生作文 篇9
每天看著鏡子中的我，覺得自己一下子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。皮膚白白的、個(gè)子高高的。不過你一定對(duì)我很陌生吧，那就聽我來介紹一下。
我是個(gè)既文靜又活潑的小男孩，我有時(shí)特別能靜下心，甚至一句話也不說，媽媽會(huì)叫我“小啞巴”，那時(shí)我肯定是在博覽群書呢!有時(shí)又特別的活潑，喜歡跟同學(xué)們一起嬉戲、玩耍。那時(shí)肯定是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。平時(shí)的我很愛笑，在別人眼里我是個(gè)“開心果”，笑得時(shí)候眼睛都瞇成了一條縫，露出了幾顆光潔的大門牙。
不過我也有不開心的'時(shí)候，委屈時(shí)一言不發(fā)，低垂著頭，好像周圍的一切跟我毫無(wú)關(guān)系。只顧著自己發(fā)脾氣了。皺皺眉、撅撅嘴、似乎馬上就要來一場(chǎng)傾盆大雨了。不過大雨過后，依舊雨過天睛，來得快去得也快。
我還是個(gè)不折不扣的“小書迷”因?yàn)闀拖褚话讶f(wàn)能的鑰匙，幫你開啟心靈的智慧之窗。當(dāng)你靜下心時(shí)可以在知識(shí)的海洋里自由地遨游。記得有次爸爸媽媽都不在，我一人在家，一捧起書，竟忘記了周圍的一切。早上捧著一本《西游記》，中午捧著一本《淘氣包馬小跳》，晚上捧著一本《睡前故事》，看著看著把月亮都看出來了。
月亮姐姐似乎在跟我說著悄悄話。爸爸說我是一匹調(diào)皮的小野馬。來到了體育館的籃球場(chǎng)上，我就像大鬧天宮一般拿出自己的看家本領(lǐng)要顯擺一下。說時(shí)遲，那時(shí)快，搶了別人手中的球，不管三七二十一投進(jìn)去。等到球掉下來時(shí)用飛一樣的速度再次去搶，一會(huì)兒跑到左，一會(huì)兒跑到右，瞧!你們搶不到吧，汗水像線一樣掉下來，不過玩得很開心。
這就是我，一個(gè)善良勇敢的小男孩，一個(gè)積極向上的小男孩，一個(gè)活潑可愛的小男孩，現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了吧!
初中生作文 篇10
8月1日，外公、外婆、媽媽、王阿姨、小熊和我，一行六人來到香港旅游。
剛來到香港的第二天，我們就來到了我的夢(mèng)想之地——海洋公園。走進(jìn)熱鬧非凡的海洋公園。我看見了有的人在乘坐海洋列車到達(dá)第二層游樂區(qū)：有的在津津有味地看著水上表演；有的乘坐觀光纜車欣賞海洋公園的美景......
我們迫不及待地乘坐海洋列車到達(dá)第二層，列車上還播放著精彩的立體電影呢！一只兇猛的大鯊魚，張開血盆大口向我們撲過來；一只巨大的藍(lán)鯨，緩緩悠悠地從我們頭上游過，好似一座大山壓下來......終于到了熱帶激流，我興致勃勃地拉著好朋友和家人一起去感受熱帶激流的刺激，船在一個(gè)三、四米高的巖石上平穩(wěn)行駛著，突然在我們毫不知情的時(shí)候，船順著鐵軌從高處飛奔而下，我的'心一下懸了起來還怦怦直跳，我的耳邊縈繞著周圍人的尖叫聲和呼呼的風(fēng)聲，隨機(jī)我也跟著大叫起來......"嘩——"一股巨大的水浪翻騰而起，打在我們的身上，終于船駛在平穩(wěn)的水路上。看看周圍的人，呵呵！有點(diǎn)臉憋得通紅，有點(diǎn)臉嚇得慘白，接著全船的人都哈哈大笑起來
今天的海洋公園之旅，真是又刺激又好玩。
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