（精品）初中生作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中生作文9篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
對面302室經歷了短暫而又喧鬧的裝修后，迎來了一位奇怪的叔叔，陌生的氣息使原本和睦一氣的鄰里間似乎多了些隔閡。他靈巧地避開了所有鄰居的關懷。
每天晚上七、八點鐘，便是這位“怪叔叔”回家的時候。只聽見那嘹亮的男高音從底樓一路蕩氣回腸地響到三樓，狹小的樓梯間成了KTV里的小包間。“夜太美，盡管太危險，總有人紅著眼眶熬著……”“呯!”302室的門一聲響，把歌聲關進門里，又巧妙地從302和301相搭的墻傳了進來。
所有的鄰居都頗有微詞，心與心之間的隔閡便更明顯了。
大清早六點多，我背著沉重的書包往樓下走，迎面上樓來的便是302室的“怪叔叔”。 勉強擠出一個疲憊的笑：“叔叔早!”他微微抬起頭，仿佛只是表明看見了我，從喉嚨里憋出一個“早”字。他大約是瞥見了 我惺忪的睡眼或是黑眼圈，問道：“你上初幾了?”“初二，馬上期末考試了。” 那雙波瀾不驚的眼睛里，似乎閃過一道愧疚的光。他抿了抿最角，似乎想說什么，又低下了頭，側著身子，在我身旁上了樓。
那天晚上，我坐在里屋寫作業，那嘹亮的歌聲又從一樓飄到三樓。忽然，那歌聲似乎是按下暫停鍵的磁帶般戛然而止——他大約想起了對面有一個需要安靜的學生，樓下有個愛靜的中年婦女。腳步聲重又響起，只是輕悄悄的'，仿佛那鞋是踩在厚厚的落葉上，而不是踩在堅硬的樓板上。他拿出鑰匙，打開門，然而，這次并不是重重的“呯”聲，而是幾乎與那腳步聲輕的旗鼓相當的聲響。我的眼前仿佛又顯現出那雙閃過一絲愧疚的眼來，不免心中一動，那種鄰里間的互相包容，真誠相待的情感又占了上風。有涼爽的夏風從窗口透進來。此刻，每一顆心與心的距離仿佛近了。
歌聲停了，樓道里的安靜持續了半個月，每天看見這“怪叔叔”漸漸親切的微笑，我竟有些不忍心剝奪他唱歌的權利。
那天，期末考結束了，我背著輕飄飄的書包，迎面走來302的“怪叔叔”。他向我燦然一笑，親切地拍拍我的肩膀，說，“考得怎樣啊?，我可是忍了半個月的‘歌癮’呢，你可不能對不起我啊。”我也笑了，這鄰里之情讓我的心感覺到人與人之間的親近。
他向我擺擺手，朝樓下走去。歌聲又響起，從一樓飄上了三樓。他唱的是《海闊天空》，隨有些跑調，卻顯得這平凡人愈發的可愛。
腳步聲遠了，歌聲遠了，心卻近了。
初中生作文 篇2
我有一個非常“野蠻”的弟弟，他很“霸道”，我的東西非說是他的東西，因此，我有時會大發脾氣。這不，我的一個收藏的石頭被掠奪去了，本想讓他玩會兒，可一轉眼，石頭要不是丟了，就是碎了，正當我要大聲訓斥他的時候，媽媽走過來，阻止了我！
“天啊！我的同學送我的生日禮物！你怎么扔到沙坑里了！”我大怒，因為我看見我的同學送我的生日禮物，被他無情的扔在了沙坑里，我痛心我流淚！我發誓：我以后再也不和弟弟好了！我“討厭”他！撿起我的禮物，放到衣袋里，低著腦袋走回到房間里。這時，“彭”的一聲，一聽就知道，玻璃碎了，緊接著，弟弟的哭聲引起了我的`注意，那聲音在我的心中回蕩，我的心在顫抖，我急忙跑過去，問道“傷著了嗎？”弟弟委屈的坐在地上流著淚搖搖頭，當我用余光看到弟弟打碎的那件東西是我最愛的一個水晶球！
啊，弟弟竟然亂動我的東西，我的火氣立馬上升，當看到弟弟沒事，心中那顆懸著的心，也就重重的落在了地上。當聽到聲音起最先想到的不是東西，而是弟弟的安全！
這一刻，我明白了，親人是永遠會牽掛的，不論再什么樣的處境下，不論你們的關系怎樣，當親人受到傷害或是身處危險的時候，你聽到的，看到的，都是你的親人，而不是那件事！弟弟的“野蠻”，是應為他不懂事，我認為他隨意的翻動我的東西，只是因為他的好奇心，畢竟，孩子都是充滿著好奇心的！當想起我小時候的一件件事，漸漸豁朗起來！
小時候，媽媽和爸爸花錢買了兩張電影票，準備帶我看電影。當時我還小、不懂事，當然，也不認字，當看到茶幾上有紅紅的紙，覺得好玩，就把其中一張電影票給撕成兩半了，剛好爸爸媽媽這時喊我去看電影，可他們看到我撕了一張電影票，大驚，媽媽立馬奪了過去，爸爸大聲叫道：“孩子，你怎么把電影票給撕了，這一撕，票就作廢了，我們就看不成電影了！”我一下子驚呆在那兒，不知所措。爸爸立即意識到什么，他蹲下來溫和的對我說：“孩子，沒事，我剛才聲音太大，嚇著你了嗎？電影票撕了我們還可以再買一張，真的沒事！”然后，爸爸拿著那張沒被我撕掉的電影票，給我講看電影需要完整的票，到影院門口有檢票員，檢票員要撕掉副卷部分，剩下的票還要對號入座等等，讓我第一次明白看電影還有這么多的程序，然后，拉起我出了門！
到了電影院，票已經全部售完了，爸爸已經提出放棄這張票，他不進去看，讓媽媽帶我進去看。媽媽堅持不肯，要讓爸爸帶我進去看......爸爸抬起頭，瞄了一下檢票口，突然說：“我試試，也許我們都可以進去看”，爸爸快步走向檢票口，向檢票員阿姨做了解釋，好心的檢票員阿姨沒有說什么，微笑著把被我撕爛的票也接了過去，讓我們都進去了。
初中生作文 篇3
今天，是祖國母親六十四歲的生日。
一大早我和媽媽約好要到龍源湖游玩。媽媽帶著我穿過熙熙攘攘的人群來到了輪胎廠南邊的立交橋一個月前我從這里經過，當時那里人車混雜，只是一條單行小道，而現在去發展成了高大的.立交橋，它像一條巨龍一樣臥在河的上方，一眼望不到頭。我坐在車子后面，張開雙臂像從橋上飛了下。放眼望去，一座座高樓拔地而起，直插云霄。不知不覺中，我門來到龍源湖，在門口的廣場上，有一群白鴿它們一邊點頭，一邊咕咕的叫著，圍觀的人群有大人也有小孩，有幾個調皮的還小孩把自己的零食喂給了鴿子，逗得圍觀的人群哈哈大笑。
再往前走就來到了湖邊，我們沿著湖邊往東走湖邊垂柳那長長的頭發，在秋風的帶領下，玩弄著湖里的水，蕩起一層層波紋，水里的小泥鰍趕緊鉆到水里，半天不露頭，真當我要去折柳條的時候被一個老爺爺嚴厲的批了一頓，我慚愧的低下了頭
臨近中午，我和媽媽也改回去了，但愿祖國的明天更加繁榮、昌盛！
初中生作文 篇4
盼望著，盼望著，迎來了向往的初中生活，心中一陣歡喜，回憶起以前的小學生活，真是大有不同了。
在以前的小學生活里，老師每天布置的作業就能把你壓得趴下起不來。每天晚上都要做到11點多，有些同學要做到12點甚至1點，第2天同學們上課沒精打采的，根本聽不進去，所以有些同學就會有些埋怨老師，埋怨老師的脾氣暴躁，有的同學還告訴他們的.家長，讓自己的父母去找老師評理。老師也會有些埋怨我們，所以我們也迫不及待的想上初中，都會以為初中的作業會減輕。我們現在的小學同學都在不同的學校學習，現在看來，還真有點懷念以前的小學生活，懷念以前辯論會時的激烈場面；懷念以前上科學課時同學們悉心投入的場面；懷念以前上體育課時的歡樂場面。真是令人懷念。
回望現在的初中生活，很明顯有三個特點：一，學習壓力增大了。二，作業增多了。三，課余時間減少了。比起以前的小學生活，真是有些累人。可是也有三大優點：一，朋友了。二，知識吸收量增大了。三，和老師交流的機會多了。哎，真想讓時光倒流回到我們的童年時代，童年時代的歡聲笑語對于我們現在真是太美好了。
現在走進我們的校園，坐在明亮的教室，看著一張張整齊的桌子椅子，講臺上的老師也讓我們難以忘懷。再過10年后，也許我們就有了自己的工作，有了自己的幸福，我們也一定要回到自己曾經學習的天地來看一看，時光如流水一樣一去不回，轉眼間我又長大了一歲，準備迎來初一下冊的學習，祝同學們學習愉快！
初中生作文 篇5
大家聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎？其中杭指的是人間美麗西湖。而我的家鄉就在這風景如畫的杭州。這次，就由我來做向導，介紹這西湖的美景吧!
西湖是我國十大名景點之一，西湖一年四季都很美麗的，特別是春天。蘇堤邊的柳樹發芽了，湖水真是清澈見底。柳樹正梳著自己的長辮子。柳樹的葉子非常的柔軟。一陣微風吹過，柳樹那柔軟、長長的辮子，在微風中翩翩起舞。真像大詩人賀知章所說的：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠思絳。”桃花綻開了一多朵朵笑臉，穿著粉紅色的衣裳。春風把桃花裁剪出活潑可愛的小姑娘。
夏天的西湖的'荷花開了，到處散發出迷人的香味。荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，荷花就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。
秋天的西湖地上全都是落葉，湖面上小螞蟻做著“船”到處旅行。西湖的桂花開了，桂花穿著嫩黃色的衣裳，像一張張笑臉。桂花有種迷人的香味，吸引了許多中外游客。
冬天到了，西湖沉積了厚厚的雪，天空上飄著雪花。有時候湖邊凍上厚厚的冰。荷葉枯黃了，上面有一顆顆透明的水珠。
西湖真美啊 !它給我留下了深刻的印象。
初中生作文 篇6
金秋十月，迎來了收獲的季節，到處一片碩果累累的景象。 碩果累累的果實掛滿枝頭，瑪瑙似的葡萄晶瑩透亮，高高的玉米粒粒飽滿……農民伯伯收獲著自己的果實，好一派豐收的景象。而最為中學生的我們又何嘗不是這樣呢? 展望前幾個月，我收獲了許多，我也明白了，有耕耘才會有收獲的`真正含義，現在的我已經升入初二，離中考還有一步之遙，我要努力學習，爭取在不久的將來收獲一個又大又豐碩的果實，收獲屬于自己學習上的成功! 我聽過這樣一則故事：一個在沙漠中行走的人，聽到一個聲音的提示，請帶回了一些石子和石塊。到達目的地后，這個人打開包裹，這些石子和石塊都變成鉆石和珠寶。這些鉆石和珠寶是對這個人的回報，因為他付出在先。在沙漠中行走，本來就是一件艱難的事，再帶上石子和石塊，無疑是增添了壓力、負重而行，談何容易?可這個人在不知道這些在沙漠里毫不起眼的石子會變成鉆石珠寶的情況下，在沒有任何功利目的的情況下，克服了路途的艱辛、灑下了勞累的汗水，帶回了本無價值的石子，而石子卻出其不意的變成了鉆石和珠寶。這是他始料不及的，是對他一路上的付出的一種回報、收獲。 吃得苦中苦，方為人上人。一份耕約一分收獲，我一定會在金秋十月，收獲自信、喜悅和豐碩的“果實”!
初中生作文 篇7
你找過借口嗎？誰又沒有找過借口呢？借口就藏在你犯的錯事上，借口就藏在寬敞的辦公室，借口就藏在老師的目光中，借口就藏在急中生智里......我找過這么一個借口。
那是上個星期五的數學課上，數學老師為我們講解練習題。算到一道題的時候，大家的答案五花八門，老師頓時面紅耳赤，立即大發雷霆，要求大家重新算。
老師像個女巡警似的，在課桌中間走來走去，不時望望同學們的做法。“嚓嚓......”緩慢的腳步聲離我越來越近，我聞到一股濃濃的.火藥味。我本來就是個馬大虎，知道老師巡到我這來了，趕緊低頭，查看練習有沒有錯，心中一直在暗暗祈禱著：保佑！不要看到我的練習！要是有的錯了，被看到了，那可就糟了！
“你這兒是不是忘了個‘1’。”輕微的聲音嚇了我一大跳。老師指著練習題，說：“我強調了多少遍！‘1’不能漏掉！”我看了看，還真是被漏掉了。我的心怦怦直跳，一下子被吊到了嗓子眼：哎呀！這該怎么辦才好呢！被老師批評那可就難看極了！我瞅了一下老師，沒想到老師還在盯著練習看。我的頭腦頓時空了，只感到自己好像赤腳站在火爐上。“嘿！有了！”我恍然大悟，對老師說：“老師，我是想等一下再乘上去。”
“可是為什么這么久......”老師目不轉睛地盯著我看。
“呃......”我不由得一愣，要怎么說呀。我真替我自己捏一把汗。不行！再這樣耗下去，可就不得了了。“老師。”我突然想到一計，“剛才教室里鴉雀無聲，您突然說了話，我的思緒就被打散了。”
“怎么可能呢！”
“那也是你不專注。”
“剛才我都沒聽到聲音，可您剎那間說話，我自己被嚇到了。”
“是這樣啊。”老師說完就走向講臺。
唉！真是謝天謝地！我心中的大石頭終于落下了。以后做任何題都要小心謹慎呀！
借口，這簡簡單單的兩個字，竟有如此大的威力！
初中生作文 篇8
龍套是什么?沒有名號，沒有臺詞，走個來回。也許所有龍套的光華都會被主角搶盡，也許所有龍套都會在臺下舉著鮮花和鎂光燈為主角烘托氣氛，直到最后一絲光和熱被吞沒榨干。龍套很忙，忙碌中帶著點窮開心。龍套們就這樣，日復一日地努力生活在這個世界上。
我們總喜歡看小人物成長為大人物的故事，倒不是因為最終這個大人物有多么叱咤風云，而是因為他也曾一文不值，也曾經在市井里摸爬滾打，就像我們一樣。在大千世界中，我們只是其中的一顆米粒，只是充當了無數瑣碎故事里的背景人物甲乙丙，連一個站位，一句臺詞都沒有。
但是，跑龍套的很重要。沒有跑龍套的，又哪來主角們的光彩耀人?沒有跑龍套的，又哪來一部部內容充實的戲劇?我們也很重要，沒有人是一座孤島。每個人，都是大陸的一片，整體的一部分。如同海水吞噬一塊，如同海峽失去一角，任何人的死亡都是我們的損失，因為我們是人類的一員。因此，不要問喪鐘為誰而鳴，它就為我們敲響。
跑龍套的都很堅強，厚厚的`戲服早已在一遍遍的過場中被汗水浸濕。為了配合主角演過場戲，他們已很長時間沒合眼。大脾氣導演又開始發脾氣，只因為跑龍套的眨眼了。他們沒有怨言，他們將苦、將委屈轉化為動力，只為下一遍演得更好。我們也很堅強，生活是一段艱難的旅程，沿途布滿荊棘，但我們依舊用微笑和努力迎接明天的太陽。
跑龍套的很快樂。因為見到了某個大牌明星，他們很快樂;因為導演說了句“干得不錯”，他們很快樂;因為今天劇組的盒飯很好吃，他們很快樂。我們也很快樂，生活給了我們體驗世間百味的機會。因為我們生活著，所以我們很快樂。
跑龍套的被人看不起，被人忽視。可是他們不在乎，因為他們一直是這樣日復一日地努力生活在這個世界上。處于大千世界中的我們，又何嘗不是跑龍套的，又何嘗不該這樣生活呢?
初中生作文 篇9
爸出去打工了，哥嫂出去打工了，媽在家帶侄女，家中的體力活只能全擱我身上了。放假在家，農活作為農村孩子的必修課，自然要去體驗。
七月的陽光很不留情面的，所有農村人都會很好的計劃了一天的事情，都盡量的躲開它。
清早就起床了，身體的感覺千了我這點時光確實是寶貴的，趕緊洗刷了，換上了“工作服”背上農藥機提上一摟子農藥便往自家田里去了。
按照自己先估算的比例，先將各種藥倒入機筒里，“撲風靈”一包半，谷粒飽半包……倒好了藥，，接下來是倒水了，水從過慮器進入同時要保證震蕩讓藥拌勻，初步工作已經完成了，“辛苦”將要開始了。
深呼吸，靠著田埂自己將藥筒背到了肩上，背帶往肉里鉆了。才開始，當然要咬咬呀，稻苗齊胸了，再加上腿踩進泥里的深度，露在外面的就只有肩以上了。之前我已對頻頻打藥的.樣子進行了觀察，手揚動的頻率及腳步的速度都有了解，自己就學著開始了。左手搖壓力桿，右手打開關，藥開始灑了。
這時候田里還不熱，但臉上已開始冒汗了，背上有汗加上機筒里漏出的藥，早就濕了，禾苗很好，身體在田隔中移動著，才知道“寸步難行”原來就這感覺！加上穿的是長褲，褲筒保護腿不被禾葉割傷，可它也非常礙事，走著走著人就往一倒了，顧著自己還要顧著藥筒不被倒掉，這兩樣倒是保住了。可手忘動了，等醒過來，噴頭已在原地面了一陣子……
繼續向前！
好不容易，一筒水噴完了。上了岸心里先還挺有成就感，可一觸摸，這比原計劃的一筒水要少噴了許多面積，得再去買藥了，只好告訴自己后面的多多注意，經過一早上的奮斗完成了總面積1/3。回到家已是泥人加汗人了。
就這兩經過兩天“戰斗”終于完成了任務，第四天又接到新任務：田里該把水放干曬田了，不然等到收谷子時會很麻煩，所以必須控一條水溝排水。這控的工具當然是手了，那么深的禾苗是不能動“武器”的。
也是早晨開始動工，從小有抓泥巴的經驗，這活沒用得著學。自己先用竹竿將禾苗稍推向兩邊讓出條“小道”，然后用手將泥巴排到兩邊，讓水可以流出去，這樣經過一天，我就提前完成任務，回家時天快黑了，腰很痛，腿也有些拖不動了……侄女走過來，我從口袋里掏出剛工作之余抓到的三條泥鰍給她養在盆里，呵呵，她樂得合不攏嘴。
隔壁嬸嬸過來看到我一身的泥巴，問是讀書苦還是干農活苦。我微笑著回答了她：“各有各的滋味呢！”
【初中生作文】相關文章：
初中生作文11-04
初中生作文【經典】02-18
【精選】初中生作文04-16
（精選）初中生的作文12-25
（經典）初中生的作文11-17
初中生的作文09-19
初中生的作文（經典）04-02
作文初中生06-27
(精選)初中生作文08-03
初中生作文[經典]09-07