（熱門）初中的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
有些歌聽著聽著就厭了，有些人走著走著就散了……
——題記
那年夏天，在爛漫的花海中我遇見了你，像天使一樣。你著一襲長裙，款款而來，明眸如月，笑靨如花。
相識時，你穿著一襲白凈的長裙，裙擺繡著幾朵青白色的茉莉花，好像隨時都會飄蕩下來。嫩白色的花瓣袖顯得小巧可愛，你那雪白的皮膚在晨光的映襯下泛著一層朦朧的金色光芒，在整片花海你看上去就像一朵最美的花。你是那么獨一無二，那么白凈單純。微風輕拂，你的裙邊綻放飄起，我惶恐地奔過去捂住你的裙子，你神色慌張：“謝……謝謝”“沒事啦”然后我們認識了茉莉花含苞待放，就像我們的友誼一樣清淡卻令人癡迷。
之后啊，咱倆無話不說，一起吃烤串，一起環(huán)游四方。周末到了，你說你想去看花，你告訴我你最愛茉莉花。因為茉莉花單純清新，淡雅而不求名利。我們到了花海，你直奔茉莉。背影就像一朵茉莉花，凌亂的發(fā)絲就像簌簌墜落的茉莉花瓣，散著茉莉花的發(fā)香，零碎清新。咱倆依偎在花海中，享受著這份獨特的友誼。蝴蝶輕點鼻尖，留下翅膀劃過的痕跡�；ń�(jīng)過陽光散發(fā)出甜蜜蜜的香氣，非常催夢。我們的友誼綻放了，甜蜜單純使人心曠神怡。
但有一天，你說你要搬家了，搬到非常遠的地方，我哭著笑著，把你摟進懷里，我不想失去你。我有太多太多的話想跟你說了，但我選擇了沉默，謝謝你出現(xiàn)在我的人生中。就像這份友誼埋在心底吧……遠處茉莉花片片落下，輕點水面蕩開漣漪……是啊夏天過去了，在我們友誼最美好的時刻卻要分別，一股莫名的滋味涌上心頭�；ǎ_在最美的時刻就要凋謝。
我仍不死心的`去敲你家門，回應我的卻是空蕩蕩的回聲。
天藍藍的，你家門口的小路靜靜的，你走了就剩一個孤零零的我和開敗了的茉莉花。
你還是穿著那襲長裙，只不過沒心沒肺的消失在我的生活中……
——后記
初中的作文 篇2
追憶的日子總是苦澀的，只因時光穿梭急速的緣故。十年光陰彈指一揮間頓時煙消云散，留下的僅存一點童年記憶也將會在不久的將來緊隨紅塵慢慢淡化掉。春去秋來，年復一年，我的鄉(xiāng)村風景悄然間也在慢慢的發(fā)生改變，但始終揮之不去的那點濃郁的鄉(xiāng)村田野氣息一直都在腦海里頻頻縈繞，我的鄉(xiāng)村風景至今仍無法忘懷。
幾聲雞鳴，當一輪朝陽從大山的那一頭冉冉升起時，迎來了鄉(xiāng)村田野春的早晨，靜縊而又祥和。漸漸地，田野上空和群山緩緩收起了一層層白霧帳紗。不遠處坐落著的寥寥幾處低矮瓦房升起裊裊炊煙，為鄉(xiāng)村增添了幾分更加神秘的色彩。多少個日子，鄉(xiāng)村里的祖輩們總是沐著微微晨風在這樣的氛圍下開始了一天的下田勞作。春耕總是充滿了希望，田野里和山溝上到處都揮霍著他們的辛勤汗水。清晨露珠從樹葉和小道邊的一簇簇小草上輕輕滑落，藏入土里。古老的木屋后院竹林中傳來陣陣鳥鳴的歡唱聲，清脆而動聽。油菜花開的季節(jié)里，一片金黃，醉人的花香吸引了眾多蜜蜂來采蜜，混合著鉆在高高花叢中的孩童嬉戲的歡笑聲，構成了一幅完美的畫卷，讓人陶醉。我鄉(xiāng)村風景春天是這樣的。
夏日的陽光懶洋洋地灑在廣闊的田野上，熱烈中夾著幾分柔和，午后的雷雨只是短暫的邂逅，雨后彩虹如約而至時，走在田野的小道上，撲面而來的陣陣清新泥土氣息，干凈而又舒適，讓人清爽和愜意。田野邊流淌的一條彎彎小溪清澈見底，魚兒悠閑的在水中游來游去。小溪里水深的地方也不過一個大人高一點，傍晚時分，總有幾個光著屁股的小孩在那里盡情嬉水，甚至忘掉了回家吃晚飯的時間。當夜幕漸漸籠罩村莊時，勞作了一天的人們帶著疲倦的身體回到家，吃完飯，沖了冷水澡，幾個人總要不約而同地搬過凳子坐在小院里一邊乘涼一邊東拉西扯地聊著家常。一彎明月悄悄爬過竹林樹梢，如水的月光從院中的絲瓜藤架的縫隙中傾瀉下來，溫柔的灑在每個人的笑臉上。鄉(xiāng)村的夏日夜空總是顯得那么高遠而寧靜。偶爾天邊劃過的流星，畫出夜空中最美麗的弧線，短暫的瞬間，記下了永恒璀璨的閃亮痕跡。滿天的星星若隱若現(xiàn)，眉目傳情間仿佛正在向塵世間的人們述說著無盡的纏綿。是一首優(yōu)美動聽的歌曲，更是一首深情流露的詩賦，寫滿了人間真情，讓人充滿無數(shù)遐想。我的鄉(xiāng)村風景夏天是這樣的。
秋風掃落葉。秋天總要來的遲一些。秋日的陽光盡情的灑向這一片鄉(xiāng)村田野，把大地裝扮的黃燦燦。金黃色的稻浪在微拂過的秋風中輕輕蕩漾，顯示一派豐收的景象。于是，童年的.記憶里，滿是父輩們彎腰收割稻谷的喜悅熱鬧場面。在秋高氣爽的日子里，帶上家里的粉干和蕃薯，一大堆小伙伴跑到小溪邊，架起笨拙的爐灶進行野炊。喝著清澈的叮咚泉水，做著孩童的天真游戲，在大自然的懷抱中，灑盡歡笑。那種滋味猶如走進了一個童話世界般美妙，完全沒有了邪惡與欺騙。小腳輕踩村邊小徑鋪滿落葉發(fā)出的唦唦清脆響聲，耳邊聆聽溪邊村婦洗衣傳來的陣陣歡聲笑語，駐足笑看落日余輝灑滿天邊印射出的片片美麗彩霞，這一切都是自然界賦予鄉(xiāng)村人們最最美妙的和諧和恩賜，讓人浮想聯(lián)翩。我的鄉(xiāng)村風景秋天是這樣的。
寒風蕭瑟，當翻出家中箱底沉睡了幾個季節(jié)的舊棉襖時，迎來了冬的氣息。鄉(xiāng)村的田野里隨處可見枯萎的片片小草，它們要在漫長的冬季里熬到春天的到來，重新開始新的一個生命輪回。稻田里到處都是秋收后留下的顆顆稻草頭，也在慢慢等待來年春耕的季節(jié)。漫天飛雪，那是冬季的象征，也是上天賦給南方鄉(xiāng)村冬天特有的禮物。漫山遍野被飛舞的雪花披上了一層厚厚的白衣，使本來就很渺小的小山村頓時變得廣闊起來，放眼望去，白茫茫一片。冬日的暖陽總是人們最渴望的，一大幫小孩跑到田野間盡情玩耍，堆雪人，打雪仗，全然沒有了課本上寒號鳥的低吟。在田野的水溝里，打上一塊冰，用稻草莖對著冰的一角使勁吹出一個小洞，然后用曬干的稻草穿過冰洞開始追跑，有時也會頂著肆虐的寒風跑到山上，追尋敲打掛在樹上和石壁上的條條晶瑩剔透的冰柱，歡笑聲在山里久久的回蕩著，讓人留連忘返。我的鄉(xiāng)村風景冬天又是這樣的。
美好時光總是太短暫，逝去的光陰只能變成腦海里曾經(jīng)的回憶。我的四季鄉(xiāng)村風景，那一片廣闊的田野早被一幢幢整齊的磚瓦房所代替，田野間不平整的石塊小道也翻身變成了寬大的水泥路，而唯一不變的是永存于記憶中的我的鄉(xiāng)村風景。
初中的作文 篇3
再勇敢的人也有絕望的時候，再堅強的人也有脆弱的時候；在自信的人也有失望的時候，目光使我從失敗萬淵之深中走出來。我要感謝你，老師的目光！
當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當你的付出被化作午夜的風景，當你滴血的心開始陷入迷茫的深淵，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動？你是怎樣地尋找瑰麗的風景聆聽曠野的足音？
此時，多么希望有人扶一把，鼓勵一下！
老師，你還記得嗎？膽小而內向的`我，是在你一次又一次的期待，鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來，磕磕巴巴的回答問題，然后才逐漸變得流暢的。老師，你還記得嗎？也同樣是在你“好，說下去”、“不錯，有見地”、“你有進步了，再加一把勁”……的一遍鼓勵聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來，健談起來，是你使我變得快樂。老師，你還記得嗎？每當我安于現(xiàn)狀，滿足已取得的成績而沾沾自喜時，又是你用目光及時提醒我：同學，前方有更美麗的風景等著你，你怎能貪戀于路邊的小風景而止步不前呢？老師，你還記得嗎？當我覺得自己已經(jīng)拉滿弓，再也沒有潛力可挖時，又是你及時地寫下評語，也寫下期待和祝福：同學，人的潛力是無限的，怎能小看自己？再加一把勁吧！遠處有更美麗的風景等待你去欣賞，你不想飽覽勝境嗎？祝你百尺竿頭，再進一步！郭老師，多少個像我這樣缺乏自控力的學生，也是你無時無刻地給予我們提醒自己。沒有你這樣的老師，怎么會有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的愛迪生。
無論我走到哪里，永遠到離不開老師的視野。感激你，那神圣的目光；感激你對我一路的呵護，一路的鼓勵和無限的支持！
初中的作文 篇4
他總愛穿一件藍藍的襯衫，風一樣穿梭在我的記憶里。
如果你見到他，請告訴他，就說，就說，我們都愛他。
一
我記得他的媽媽和爸爸，我記得他們住的深深的庭院。夏日，院墻將正午的陽光斜切下一道陰涼，斑斑駁駁的樹影在地上繪成搖曳多姿的剪影。那座小小的房子安靜地在陽光里睡著，等著，又仿佛講著長長的故事。
這曾是我羨慕的去處，“曲徑通幽處，禪房花木深”是再好不過的印證。
然而，然而……
有一天我看見那個藍衣服大眼睛的小孩子，坐在沙地上堆著他的小城堡，像在做著世上最偉大的雕塑。他看見了我，驚慌地像只小鹿，一溜煙跑進屋里不見了。我至今還記得他的眼神：仿佛埋藏里許多東西，看不穿，說不清的惶恐遮住了本該有的天真。
那是我第一次看見這個孩子，他大概只有六七歲。
二
幼稚園的門口。
放學的鈴聲一響，孩子們都從幼稚園擠出來，他們穿著各色各樣的衣服，女孩子的蝴蝶結和小裙子一個比一個新奇可愛，男孩子手里拿著小汽車，小飛機，他們不時和自己的同學說著屬于那個年齡的稚嫩話語，蹦蹦跳跳地玩著手里的小玩意。
然而，那個藍衣服的小男孩，被他媽媽牽著，乖乖地走著，頭很低很低，像做了什么錯事。
他們就這樣走過我身邊，那么近，我甚至聽到媽媽低聲的呵斥：“你看你，就是比人家笨，見到老師也不會問好…。。”
小小的孩子，無聲地走著，小小的背影，消失在余暉里。
三
他好像總是一個人，一個人玩，一個人自言自語。
孤單的身影埋在比他還高的草叢里。
他很愛在草叢玩，安靜地在草堆里穿來穿去，揚起一些蹦蹦跳跳的小飛蟲。
我坐在臺階上，看著這個小孩子，真愿意就這樣一直看下去。是的，我愿意花一輩子的時間，看他在這里無憂無慮地游戲。
俯下身，我說：你媽媽呢？
聽到陌生人和自己講話，他立即把頭埋了下去，大大的眼睛不知所措地轉來轉去，一雙手不停地捏著衣角，留下一道道深深的皺紋。很害怕，很緊張，以至于我呆呆地不知道怎么辦。
當我轉過身去，才聽到他輕到聽不見的聲音：“在家里…。。”我還想說些什么，他已經(jīng)跑回家去了。
藍衣服上還帶著的草籽，慢悠悠地抖落下來，落成身后路旁泥土的種子，多年以后，是否會長成綠草如茵？我這樣不著邊際地想著，想起許多散落在記憶里的事情。
四
他的爸爸媽媽我見過幾次，也有些印象。
他的爸爸像是個沉默的人，唯一讓我記憶深刻的是他抽著煙倚在路旁的樣子，生活的負擔像是把他壓垮了，煙霧后的那雙像霧一樣厚重的眼睛，訴說著他迷茫的生活。
他的媽媽卻完全是個精明的'女人，大嗓門，直性子，短頭發(fā)，胖身材。
五
很多事情在記憶里連成線，如果我不曾明白，或許就不會有這個小孩子的故事。
那座深深的庭院，并是不永遠那么安靜。
這家人的生活，也不永遠如我想的那么平靜。
吵鬧聲混著孩子的哭聲，一次次響起在我出家門的路上。我聽見大人因為生活的拮據(jù)而大吵大鬧，言語中帶著相互的厭惡與無奈，混著鍋碗瓢盆砸爛的尖銳刺耳，孩子喊叫哀求的凄厲，甚至打罵孩子的怒氣沖沖……。
窗外的葉子一片片落下來。
后來，吵鬧聲中，那個藍衣服小孩子，靜靜地照在門口，倚著墻，望著不可知的遠方，不吵也不鬧，神情竟有點像他的爸爸。我不知道，那個小小的孩子，表現(xiàn)出來的沉靜，是堅強還是麻木？而那兩個吵吵鬧鬧的大人，可還記得，他們小小的孩子，就在門外？
六
故事沒有說下去就結束了，零零碎碎的片段像一把彎刀，一下一下割著我的心。
至今還記得，陽光晴朗的午后，小小的孩子從很遠的地方跑過來，高舉著手里那只五彩的風箏，大聲朝屋里喊著：“媽媽，看，看！”他身后，花開成一片海洋。
這點明媚的回憶，一下子把我灰暗的記憶點亮了，竟讓我有種想哭的沖動。
那個小小的孩子，終究是再也見不到了，他們小小的庭院，拆成一片廢墟，只是那些記憶啊，隨著時間越發(fā)清晰。曾經(jīng)的哀嘆與惋惜，就化為最美的祝福把，為了那個，小小的，藍衣服的孩子。
八
如果你看到這個孩子，請一定要告訴他，我們都愛他……
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