初中的作文

時間：2024-04-14 08:26:20 初中作文我要投稿

初中的作文集合7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文集合7篇

初中的作文篇1

　　“啪！”——這是老師正陰沉著臉。用高分貝的音調訓斥著：“小米！你連這么簡單的成語填空都填錯，平時都在學什么啊！？”說完，把卷子狠狠地甩給小米。小米看著作業本上的叉叉連叉叉，委屈極了，淚水流進嘴巴里，好酸好酸……

　　小米懷著滿肚子的委屈，回想著當日看到的'情景。

　　那天小米出門散步，一抬頭便看到了一家洗浴館前醒目的大標語——“隨心所浴”。看上去那個標語似乎有點不對勁，可轉念一想，既然在人來人往的街道上打廣告，想必錯不了，沒有再多想，還留了個心眼記了下來。走著瞧著，“喜氣羊羊”店前燒烤正賣得火熱。有家餐館起名為“粗茶蛋飯”，來來往往的人絡繹不絕。美容院前打著“紅水猛瘦”的招牌。商場里的大屏幕里還撥著廣告——“xx啤酒，圣氣凌人”“xx洗衣粉，衣衣不舍”……小米覺得很有趣，因為想到這么多成語竟然可以用到廣告中，商家真是別出心裁，他足過了一回“廣告癮”。

　　誰知第二天考試，試卷上竟然鬼使神差的考了小米昨天見的一些成語。小米暗暗竊喜，三下五除二便做完了試卷。三步并作兩步的沖上講臺，最先交了試卷。眾同學大惑不解，平時最不用功的小米，今天咋這聰明了？下了課，同桌向小米請教方法。小米哈哈大笑，頭也不回地大步走開了。得意地神情表現在臉上，心里想：若不是有昨天的“預習”，今天怎么會有這般“輝煌”的表現。真是天助我也！哈哈哈……

　　哪知，天有不測風云。下午便出現了老師訓斥的那一幕。可惡！小米氣得牙癢癢。怎么也想不明白為什么昨天看到廣告中的成語都是錯的。“都是廣告惹的禍！”小米氣急敗壞地摔書而去……

初中的作文篇2

　　時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，全然陌生的校園已成為我形影不離的第二個家。剎那間停住那飛奔的腳步，站在校園中的綠蔭下回首。首先涌上心頭的是感慨時光流逝，歲月匆匆，然而心中卻沒有很多的傷感。因為我知道迎接我們我們的將好似一片燦爛的青春，而校園在自然成為我們為青春、為未來打拼的“戰場”。

　　然而在這“戰場”上并不全然都是硝煙，并沒有橫尸遍野，而是有著和平、快樂又有激烈公平的競爭氣氛，不信，請聽我細細介紹：

　　春天來了，大地上毛茸茸的一片，多美啊！然而在校園里，在寬闊的操場上，軟軟的綠茵，平展地鋪開來，像朝氣蓬勃的少年充滿活力。而周圍，樹葉兒青，小草兒茂，花兒揚著臉正朝著我們微笑，明凈的天空淡如水，白云飄飄起舞。這正是我們的校園，我們能在這樣的`“戰場”上打拼我們的未來，是我們的榮幸，這也將成為幾十年后我們美好的回憶。

　　清晨，同學們在草地上，在教室里迎著朝陽，大聲朗誦著“大江東去，浪淘盡……”開始他們嶄新的一天。

　　傍晚，同學們沐浴在林蔭小道上，輕輕吟唱“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”多愜意啊！

　　他們是在多么和平、寧靜又美麗的春天的校園環境中創造著他們的未來呀！然而這并沒有讓同學們沉迷，他們知道如今的世界競爭是十分的激烈，只要自己稍微放松就有可能慘敗。所以他們依靠著學校給予的良好環境和這些我們尊敬的老師來共同努力，爭取在競爭前先打好堅實的基礎，日后面對紛繁復雜的世界，自己才能獨擋一面。就因為我們有了這樣的“戰場”，我們的生活才不會因為缺少裝飾而淡漠；就因為我們有了這樣的“戰場” 我們的青春，我們的未來才一片光明。

初中的作文篇3

　　今天補習班下課后，我和媽媽去廣場散步。

　　忽然，悲情的歌曲傳入我耳中。我回頭一看，只見人們好像都在看什么，圍成一圈，而那悲情歌曲，就是從人群圍繞的地方傳出來的。我擠進人群，看到一個失去雙腿的中年男人枕著一個破破爛爛的碎花椅墊躺在地上；他的身后跪著一個衣服上滿是塵土、臉上那溝壑似的皺紋上，也蒙上了一層灰的女人，她倚著一個小音箱。男子身下壓著一大塊印著字的白塑料布，上面疊痕累累，還壓著個杯子，杯子中都是零錢——不用想我就知道他們在干什么——乞討。

　　再看看白布上的內容：我來自于……后因為車禍……欠債……好人有好報……都是一些熟悉的字眼。并不是因為我沒有愛心，而是這騙局做得太不逼真——以前我的`確見到乞丐就會給他們零錢：可他們有的是白發蒼蒼、無法工作的老人；有的是身患重病，雙腿腫得像木柱子一樣粗的病人……可這對“夫妻”甚至連彼此都不看一眼——真的不能說是夫妻，因為男人明顯是雇來的：他臉上因為有了錢而洋洋得意、又記掛著“得裝的楚楚可憐才能讓雇主滿意”的病態表情早已暴露了他的身份；而女人看著男人因為長時間躺在地上不動而滿身大汗，竟然無動于衷！

　　其實除了這個，這對“夫婦”的騙局還有很多的漏洞，比如白布折痕累累——很顯然，白布已經折了很多遍了。這代表著什么？每一次乞討，她都將疊好的白布再打開；乞討之后，又再次規規矩矩地疊好——那么她該乞討多少次——得到了多少錢——她甚至可以租一棟小平房！不過話又說回來了，為什么她要乞討呢？看她的樣子，完全可以找一份工作的啊！這不勞而獲得來的錢，她心里能舒服嗎？

　　“人為財死，鳥為食亡。”這社會中有太多太多的人，把那骯臟的金錢與權利，看得太重太重；甚至重得超過了那人們視為珍寶的道德。

　　母親本是世間最高尚的人，卻不想也被這人性中的丑惡污染。

　　故事也是發生在廣場，當時我和老媽正在一個攤位買點東西。忽然，我看見攤主身后有一元錢，我想到可能是攤主的，他出來經營攤位不容易，可別再丟了錢！于是我指著他身后的錢告訴他：“叔叔，你的錢掉了！”攤主一回頭，看到了錢。可他還沒有撿，旁邊一個剛剛還優雅萬分、挽著丈夫、領著孩子的女人，突然彎下腰碎步快跑，來到一元錢旁邊，“光明正大”地撅起她那因為長時間不運動而肥胖的屁股，用同樣肥肥胖胖的手像撿寶貝一樣撿起那皺皺巴巴的一元錢，昂首挺胸地站了起來，臉漲得通紅，像打了勝仗的將軍一樣，雄糾糾氣昂昂把這一元錢舉得高高的，把她的“戰利品”給她那位可能小有資產的丈夫炫耀了一番，然后把錢揣到兜里，接著向前走……

　　這人性中的丑惡，時時刻刻充斥在我們的生活中，只有我們擦亮自己的眼睛；凈化自己的心靈，才不會被這丑惡迷惑！

初中的作文篇4

　　晚輩對長輩的尊敬不僅應表現于口頭之上，更重要的還應體現于實際行動中。

　　去年暑假的一天，我和姐姐相約外出游玩。半路上，我們遇到了一位白發蒼蒼，骨瘦如柴，拄著拐杖，臉上布滿皺紋的老奶奶。她在公路旁東張西望。看樣子，她是想過馬路。我想：老奶奶一個人過馬路，萬一出了事故該怎么辦啊？于是，我對姐姐說：“姐姐，我們扶老奶奶過馬路吧。不然，萬一有車撞到了她該怎么辦啊？”姐姐毫不猶豫地答應了。

　　正當我們要過去扶老奶奶過馬路時，只見一個穿著時髦的年輕人，騎著一輛新潮的自行車正朝著老奶奶沖過去。這，可把我們給嚇了一大跳。等我們反應過來的時候，那輛自行車早已飛過去了。它把老奶奶狠狠地撞倒在地上了。

　　姐姐立刻跑過去，把老奶奶扶起來。我不管三七二十一，馬上跑過去找年輕人理論。這時，我發現那年輕人雙耳里都塞著耳機。我心想：這人也真囂張，撞到了人連聲‘對不起’也不說，還在悠哉悠哉地聽著歌，真得好好教訓他一頓，讓他長點記性。

　　于是，我用力拍了一下他的肩膀。他立刻摘下耳機，手一揮，不耐煩地問：“干什么？！沒事別來煩我，沒看到我在聽歌嗎？”我生氣極了，對他說：“你撞到人了！多大的一個人了，連聲‘對不起’也不會說，你這人真沒教養，都不懂得尊老愛幼。”說著我的手往老奶奶摔倒的地方指去。

　　路邊的人聽到我們在爭吵，就都往我們這邊走過來。一位阿姨問：“小朋友，你跟他在吵什么呀？”我把事情的來龍去脈告訴了阿姨。全場所有的'人都站在了我這邊。他們對那年輕人說：“你這個小伙子真沒禮貌，連最基本的尊老愛幼這個簡單的道理都不懂，你太差勁了。”大家你一言我一語，說起了那年輕人。年輕人在大家的數落聲中臉上青一陣紫一陣的。大家的罵聲也仿佛把他罵醒了似的，年輕人快步走向老奶奶，輕輕地把她扶起來，并彎下腰來，深深地向她鞠了一個躬，鄭重地對老奶奶說：“對不起，老人家，我錯了！”老奶奶伸出她那粗糙的手，輕輕地撫摸著那年輕人的頭，說：“我沒事，孩子，知錯就改還是好孩子。不過，以后騎車要慢點啊！”年輕人連連點頭稱是。

　　在大家的議論聲中，我和姐姐攙扶著老奶奶走過了馬路。那年輕人也騎上摩托車灰溜溜地“逃走”了。

　　同學們，家家有老人，人人都會老。讓我們行動起來，尊老、愛老、敬老，這是我們義不容辭的責任，讓人性之花開滿世界每一個角落。

初中的作文篇5

　　不經意間滑落枝頭，我看見了你的美。發現美的喜悅之情立即洋益于我的心間……

　　——題記

　　美，是唐時的一株柳，搖曳在古風河畔；美，是宋時的一尾魚，游弋在清澈柔波；美，是元時的一支曲，傳唱在天山草原；美是明時的一股風，悠揚在杏花古巷；美，是清時的浣紗女，吟誦著絕代的歌……美，一道別樣的風光。

　　美，是需要我們去用心發現的。

　　著名的雕塑家羅丹說過：“生活中，不是缺少美；而是缺少發現美麗的眼睛”。是的。一枝從污泥里長出來的夏荷，競開出像雪一樣潔白的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發出星星般閃亮的光；一株微不足道的小草，竟能開出像海洋一樣湛藍的花；一只毫不起眼的鳥兒，竟能唱出遠勝小提琴的夜曲；而一條條柔軟無骨的蚯蚓，竟能在堅實的土地里如魚在海中似地遨游……這些小小的生物，都有著他們的美，但是又有誰會注意到呢？或許為數不多吧！要知道，在我們的身邊，美并不缺少。因此，我們應該用自己愛美的'眼睛去發現美。

　　美，是在挫折中成長起來的。

　　古今中外許多偉人的事跡告訴我們成功的背后是挫折，我們應該學會在挫折中奮進。正如司馬遷在遭受宮刑之后，發奮著書，寫出了被文學巨匠魯迅著為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的不朽著作——《史記》。音樂巨人貝多芬，他一生遭遇的挫折是難以形容的，但他卻并沒有被那些困難所壓垮，而是堅強地活著，堅持追求著自己的理想，最終創下了廣為人頌的不朽之作《命運交響曲》。蘇聯作家尼古拉、奧斯特洛夫斯基，在雙目失明，全身癱瘓的情況下，卻仍強忍著痛病堅持著自己的理想，在與病魔頑強斗爭了三年后，終于寫出了廣受讀者熱烈歡迎和高度贊揚的著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。如果沒有這份堅持，沒有這份執著，或許結果就截然不同吧。由此可知，美，是在挫折中成長起來的。

　　美，也能在詩中領悟。

　　細看“幾處草鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的活潑，領略那“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處雪”的喜悅，觀賞那“二月春風似剪刀，萬條垂下綠絲絳”的生機，感悟那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的柔情……哦，春之美，我在詩中盡收眼底。

　　讓我們走進美的深處，將美盡情感悟吧！

初中的作文篇6

　　“春暖花開，這是我的世界……”春天的腳步悄悄地走進了，漸漸轉暖的天氣告訴人們：寒冷的冬天已經被打敗，春天的華章正在奏響。

　　隨著日子一天一天過去，馬路旁、草地上、田野里，都發生著微妙的變化。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。率先出來的綠草們圍成一團，努力地向中間靠攏，像是為新生的小草搭建庇護所。在草兒身旁，秀氣的野花也都接二連三地從地下探出頭來。他們三個一群，五個一伙，看上去就好像是在舉行會議。

　　用來觀賞的桃樹首先吐出了花苞。花苞的顏色與樹皮相同，不仔細觀察是不能發現這些羞答答的少女們滴。“永遠小個子”的灌木已經在暗綠色的老葉上支起了嫩綠的的小帳篷——新生的嫩芽。

　　不光是植物，動物們也都開始活動了。走在林間小島上，時而能聽見清脆的鳥鳴；時而能看見早出晚歸的蜜蜂；時而能發現北飛的候鳥……操場上，不再是一片寂寥，有興奮的孩子“沾花惹草”；有暢享輕松生活的老人家邊散步邊嘮嗑。就算不加入他們，也能感受到春的力量。

　　“一年之計在于春。”春是最繁忙的，也是最美好的時刻。春是新的`開始，是新的希望，“過去的就讓它過去吧！”。在新的一年里，我們會經歷新的酸、甜、苦、辣。迎接明天，展望未來是人一生中最美好的事。因為你不知道未來是怎樣的，你可以改變自己，書寫未來，但你卻無法更改歷史，總想著彌補曾經犯下的錯誤就會在明天收獲更多的遺憾和失落，這樣的生活有何意義？

　　新年播下新希望，只有我們在美好的春天里種下希望的種子，我們的夢想才會有開花結果的時刻。