(必備)初中作文6篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文8篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
昨晚，我爸爸出去了，他穿著西裝感覺像去約會一樣。我媽媽問了，說：“你要出去干什么?”“沒干什么！”他神神秘秘地說。
爸爸感覺很興奮的樣子，我的預感更濃了！為了不胡思亂想，所以我決定看電視。我不敢和媽媽說，生怕他們倆個產生矛盾或者離婚！
過了幾十分鐘，我還是精神不寧，媽媽看到了說；“怎么了？有哪里不舒服?”“沒有。”我忐忑地說。媽媽也不再理會我了，我心里松了口氣。
松了口氣后，我身上還是每個細胞都在擠來擠去。又過了幾十分鐘，我又有一種特殊的預感，爸爸是不是去值班了？可是我爸爸告訴我過是明天值班的呀！！！
有時候，爸爸會逗我笑，可這一次不一樣，他可是在鄭重地說哦！媽媽也在場！！！他不會騙我們的吧！
心里又松了口氣，可是，還有成千上萬口氣讓我松呢！我要回想一下今天發生的事，有幾句話是對媽媽說的，我什么也不知道，所以，我要去問問媽媽到底知不知道？我問了問，可媽媽說什么也不知道。他早晨還在和coco爸爸去爬山！沒什么變化呀！他還是老習慣，哎！真拿他沒辦法！
兩個多小時后他回來了，我很想問他可說不出口！他問我想吃點什么，我就有了一種溫暖的'感覺！“方便面！”我回答。在煮方便面的時候，我問他你去干什么了？“沒干什么。”“跟我說嘛！”我順便賣了一個萌。爸爸看了終于說：“我去和coco爸爸買東西！”謎底終于揭開了哦！
初中作文 篇2
農民伯伯為小麥成熟，不知道等待了多久；警察叔叔為小偷被抓捕，不知道等待了多久；敬愛老師為學生學有所成不知道等待了多久……
等待可能是一個漫長的過程，在這過程中我們可能會非常艱苦，但是只要忍一忍，等待結束后，迎接我們的便是喜悅與成功的淚水。古代的窮書生十年寒窗苦讀，等待的只為金榜題名那一刻，古代的人都如此，何況我們呢！
“滴下一滴辛勤的汗水，就會有一份喜悅的收獲。”我認為這句話是錯誤的，成功是要在具備等待的條件下才能完成的，就例如拔苗助長這篇寓言故事。他告訴我們的道理：就是想希望人們學會等待。小苗茁壯成長是需要時間的。然而將小苗拔高，讓人誤以為小苗成長得很快，實則是在自欺欺人，到頭來一點收獲也沒有。播種種子的汗水何止一點啊，在這沒有具備等待的條件下，最后還不是一點收獲也沒有，白白浪費了自己的勞動力和自己的汗水。
夜深人靜時，曇花獨自綻放，它等待的只為這一刻最美的自己。有這樣一個人，他在一天晚上躺在床上抱怨著自己為什么經歷這么多痛苦，為什么不能直接為人做事，打工賺錢，為什么還要學習。忽然，一位老人來到他的面前，給他一個穿越時空的手表，說：“孩子，你可以穿到未來，但是就永遠不會回到過去，切記，孩子，要學會等待，這是個考驗。”說完，老人便走了。那個男孩兒欣喜地對著手表說：“我不要上學，我要工作。”一晃，一位20多歲的小伙子坐在廣闊辦公室忙于處理政務，過了一會兒，“哎，太沒意思了，真累啊，我還沒娶媳婦兒呢！”他轉動手表一位30多歲的青年男子穿著喜服在慶宴席上坐著，幾年多，他在產房外焦急到走著，聽著妻子痛苦的叫聲，說到:“真煩人，太慢了，急死我了。”說完，他又對手表說:“我要看見我自己的兒女成家。”說完，一位瘦骨如柴的.老人在彌留之際看著床前的兒女，虛弱的說:“孩子，一定要學會等待啊。”說完，便去世了，對，床上已經死去的人就是那個之前抱怨等待的少年。仔細的想一想，他的一生也就活了那么幾年，并沒有享受到在等待后所迎來的喜悅。
少年并未通過那個老人口中所說的考驗。但他在死時才醒悟，可那時已經為時過晚。
學會等待，是我們中學生最應學會的。同學們，冬天來了，春天還會遠嗎？，請學會等待吧！請不要像故事中的少年那樣忽視等待的重要性，最后的最后，他也只能叮囑自己的孩子學會等待，而他自己的生命卻無法挽回。
初中作文 篇3
不知道為什么，我可喜歡玩石頭了。有時在路上走著，看到特別的石頭，我立刻撿起來玩；有時來到小溪邊，我會忘記了玩水，先去找找有沒有形狀奇特的石頭……
有一次，在太湖水庫玩，發現了好幾塊漂亮的石頭，我馬上把它們裝進了小包包。回到家，我迫不及待地拿起石頭津津有味地玩了起來，瞧！有的像雞蛋，有的像云朵，有的像剛出爐的大面包，還有的像三角形……它們奇形怪狀，各有各的.特色，真有意思，我越看越喜歡。咦！這塊石頭看上去怎么像人的臉呢？我突發奇想：要是在上面畫點什么，會不會更像了呢？于是，我感覺找來顏料專心致志地畫了起來。我先給它的臉涂上淡淡的綠色，再在上面畫上那黑乎乎的眼睛，然后往眼睛上方加上幾根長長的睫毛，最后在眼睛下面添上它那張甜甜微笑的嘴巴。我小心地地畫著，過了好一會兒才把這塊小小的石頭給畫好了——一個小姑娘出現在我眼前。
我拿起石頭，仔細欣賞：恩，感覺還不錯。于是，我自豪地拿著石頭給媽媽看。“天哪！”媽媽驚呆了，“這是你畫的嗎？好漂亮好可愛啊！”她立刻拿來手機，把它拍下來傳到了網上，叔叔阿姨們都夸我很有創意，還說我像個小畫家呢。
玩石頭，可真有意思！
初中作文 篇4
我是一個初中生，一個星期只能回去一次。每每放學看到那些非住校生興沖沖地回家，我的心中那股對家的眷戀便油然而生。
以前讀小學的時候，我就對家產生了依賴。現在讀中學，又不能每天都回去，自然而然很懷念這個溫馨的家。霎時間，心頭充滿了對家的無限熱愛與向往之情！
回家真好，回家的感覺真奇妙。細細琢磨：每當你回家，就會聞到飯菜的香味。回家是人們的`避風港，所以，我們要愛這個家。
終于熬到周六了，我收拾好書包，就往車站沖。“皇天不負有心人”一輛公交車開過來，我坐了上去，過了十來分鐘，到家了。剛到門口，就聞到飯菜的香味，看見餐桌上有了豐富的晚餐，走進客廳，就聽見媽媽說：“快洗手吃飯吧！
”我一嘗，太好吃了！
回家的感覺真奇妙。回家可以看電視，回家可以玩電腦，回家可以睡懶覺，回家可以吃好吃的，回家可以和小伙伴們玩……回家其實并不難，但是我們要珍惜。
回家這個字眼是多么美妙呀！
回家有許多好處，回家是否給你有過不可磨滅的印象？是的，回家是一件幸福的事。有的人一年都不能回家，當回到家時，已感動得熱淚盈眶。
回家了，我把沉重的書包扔在沙發上，喝杯熱騰騰的牛奶，感動得要命。然后母親又去忙了，難得我喝完牛奶，就去做作業，然后躺在床上望著天花板，獨自在那里左思右想。難得回來一次，等會兒又去讀書了，我真希望永遠在家！
回家有什么不好？回家可以看見母親久違了的笑容，當你回家你就會感覺得到。回家啊回家，你到底什么時候來，我太想你了！
初中作文 篇5
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息。——題記
干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的'風進入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機四伏的象棋、或談論著自己過去所經歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來就是個神秘的季節。清晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!
夏天，一個連悲傷都帶有歡樂的季節;夏天，一個連哭泣都甜蜜的季節;夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節……
陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽光，我想讓你更燦爛!
初中作文 篇6
讀書可以明鑒，讀書可以使人靈秀。自古以來不論中外人們都對多讀書推崇備至。海倫凱勒說：”一本新書就像一艘船”，帶領我們從狹隘的地方駛向生活無限寬闊的海洋。但是同樣是讀書有的人滿腹經綸有的人卻空空如野。為什么呢？讀書的態度決定收獲的多少。
從讀書開始就可以窺視你對讀書的態度，讀書如同交朋友有的是能在一起消磨時光的酒肉朋友，只能在一起快樂一陣也就罷了。有的則是摯友、諍友，要向之學習、討教。我們讀書應當抱著學習提升自我的態度，選那些對我們有意義的書籍。時下的中學生一本接一本的讀言情小說，數量是驚人，但卻如同快餐，可樂但毫無營養可言。
讀書過程中切忌走馬觀花，就拿<<紅樓夢>>來說吧！只看情節的人往往感嘆寶、黛的愛情悲劇。一代名著如此走馬觀花與一般言情小說無異。細讀書的人為其中的詩詞描寫贊嘆，他們得到了名著的血肉，反復讀書的`人看到了宏大的歷史背景、看到了人物的思想，他們才真正得到了名著的精髓。走馬觀花的讀書態度不僅僅是對著作的不尊重，更是對自己時間的浪費。好書如同一壺好茶要觀其色、嗅其香、品其問味。
孔子說：”學而不四則罔”，細細讀了卻不思考為什么，那么也是徒然。書中的思想即便再深刻也不會對你有益，思考是汲取過后的消化，吸收必不可少。例如詩，詩最講究的是凝練，古詩更是如此。也許只是一個字就承載著詩人無限的愁暢，不可名狀的喜悅、抑郁說不出的苦楚。抓住這一個字展開你的思緒，為什么用這個字？為什么產生這種感悟。？你思考清楚了這一切，這個字的那種意境或許更好的東西就深深殖入你的腦子中。有了認真思考的態度，就給了你一棵勤勞的樹種你將得到一片森林。有了火種給你一堆木棒你就可以得到無限的火與熱。你就可以從一個字延伸下去獲得更多更多。
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