初中的作文經典6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
美有很多種，我無聊的時候總是想什么是美？望著窗外的美景，腦海中浮現了美。
雨過后的情景。好美，空氣是花香的味道，一陣微微的風，吹掉了一片葉子，落下地的那一瞬間仿佛時間被定格了，生動的美麗，早晨的喧鬧和鳥兒們的叫聲，如此美好，構成了動聽的音樂，時間定格了這個美麗。瞬間感覺生活上的美好。
在一條寧靜的小路上，下著小雨。小雨滴落在荷花上，有幾只小青蛙呱呱的叫著。又形成了美妙的`音樂，富有生命力的音樂，小路上有許多路人，他們帶著五顏六色的雨傘，從天空往下看像花朵。形成一副美麗又生動的畫，有一瞬間感覺生活多么美好。
望著花園的花朵，空氣多么新鮮。在一個角落里發現了小草，這些小草的生命。是多么頑強。經過風雨的折磨。還是堅強的生長著。通過一瞬間的時間。小草生長的多好了。
獨自一人。走在小路上，寧靜讓我沉默寡言，有個阿姨牽著小女孩的手一起散步，她們很幸福吧！你能給我們拍照片嗎？我抬起頭說好啊！于是我給他們拍了很多照片，其中有我和她們一起合影的照片，
她們的臉上有了很多笑容，自己的心中有微笑，心中仿佛有一道彩虹。心情也更加好了。
當雨過后，蔚藍的天空中映照著一道彩虹。
坐上公交車上，看到一位老奶奶走過，一位五六歲的小女孩坐在座位上，她看到老奶奶沒有座位。
小女孩就起身，說：老奶奶，剛好這有個座位，你坐吧！小女孩，扶著老奶奶，這畫面，很溫暖。
生活中的瞬間，都是那么美好，美麗的瞬間仍在發現，我期待更多美好的事，更多美麗的瞬間。
初中的作文 篇2
我的家鄉有許許多多又高又大的桐樹，遠遠的望去，猶如是一片桐樹的海洋。
陽春三月，細雨如絲。家鄉的桐樹貪婪地吮吸著春天的甘露，茁壯的成長著。農歷三月中旬，桐樹花開了，滿樹都是花，一棵棵，一枝枝，一簇簇，一朵朵都開得笑盈盈的.。紫色的花朵像一個個紫色的小喇叭，飄蕩著濃郁的清香。成群的蜜蜂在花間飛舞。遠遠望去，好像一座空中花園。
盛夏季節，天氣炎熱，雨水充足，家鄉的桐樹長得枝葉茂密，往上看遮住了藍藍的天空，仿佛一把把綠絨大傘為人們遮風擋雨。樹下一片歡樂的海洋：老人們在樹下下象棋、喝茶聊天；下伙子們在樹下玩撲克——斗地主；年輕的婦女們在樹下“壘城墻”；兒童們在樹下玩耍、做游戲、寫作業。樹下可熱鬧了，真是別有一番情趣。
秋天到了，家鄉的桐樹長得更蒼翠了。一陣秋風掠過一片片又大又圓的樹葉從樹上飄落下來，紛紛揚揚。落在地上的樹葉被狂風刮得東奔西跑。
秋去冬來，狂風呼嘯，大雪紛飛。家鄉的桐樹更顯示出它那錚錚鐵骨，在風雪中傲然挺立與狂風暴雪頑強斗爭著。
家鄉的桐樹不僅一年四季景色優美，而且用途廣泛。它是國家的一級木材。它木質細膩，硬直不彎，在國家建設中發揮著重要的作用。
我愛家鄉的桐樹，更愛美麗的家鄉。
初中的作文 篇3
水是生命的源泉，是人類不可缺少的。但地球上的水資源正在一點點減少，一點點惡化。五水共治這個活動就是為了呼吁大家，節約用水資源，珍惜每一滴水。
我們只是學生，能做的并沒有很多，唯一能做的就是抓節水。節約用水說起來是一件大事，但從卻是平凡的小事做起，在學校或在家里，常常可以看見這樣一種情況，水籠頭里的水在流著，用水的人卻不知去向；臉盆里的`水已經盛滿流了出來，但卻不見人來把它關掉。如果在離開的時候能關緊水籠頭，就能節約許多水。地球上有很多水源就是這樣流失的。
還有許多地方能節約用水。洗臉洗腳的水不用直接倒掉，還可以用來沖馬桶。洗米過的水也不用直接倒掉，它可以用來洗碗。洗過衣服的水不用直接倒掉，還可以用來拖地……許多地方都能節約用水，可還是有人會不珍惜水資源。
水，并不是取之不盡的，用之不竭的。有人認為，水是永遠不會消失的。如果再有人抱著這樣的想法，濫用水資源，不節約，不珍惜，那地球上的水遲早有一天會枯竭的。如果沒有水，人類將無法生存；如果沒有水，動物將無法生存；如果沒有水，植物將無法生存……如果沒有水，大自然的萬事萬物都將無法生存。
每人節約一滴水，世界上會有很多生命得到灌溉，每人節約一滴水，地球將會多一片水資源。水是生命的源泉，人類不能沒有水，生物也不能沒有水。節約水資源，珍惜每一滴水。
初中的作文 篇4
靜謐的夜晚，大地被籠罩在一片祥和之中，柔美的紅光輕輕拂過游子的臉龐，于是便有了詩人“夕陽無限好，只是近黃昏”的憂傷感慨。然而，同樣的風景，同樣的心境，卻有個性飛揚的人大筆一揮，拉開一幅“但得夕陽無限好，何必惆悵近黃昏”的另類美景，令人拍案稱奇。因此，擁有獨特個性的人，擁有一雙靈動的慧眼，為人處事獨具魅力，點亮個性的燈盞，便可照亮一片斑斕的天空。
我常常被一個叫錢鐘書的老孩子所感動。在妻子熟睡時偷偷往她臉上畫花臉，然后觀賞自己的杰作樂得捧腹大笑；往女兒的被窩里塞東西跟女兒說是裝地雷，然后兩人鬧得不亦樂乎；朋友借錢時總是嫌計數麻煩，于是告訴朋友，他給他一半的錢不用歸還……錢鐘書就是這樣，沒有心機，不計較利益，像一個沒有長大的孩子。正是他這樣不事粉飾的獨特個性，成就了他不一樣的人生。
我常常被一個叫李太白的老頑童所感動。他曾令力士脫靴，貴妃，他如一枝傲然的玉蘭，淺淺生長在京城深宮之中。所謂官場，所謂功名，都抵不過他手中的一盞酒。他華麗轉身毅然離去、玉蘭花開，隨著他的絕決，夢游天姥，詩意盛滯成杯中的淸釀，放歌蜀道，浪子情懷穿越千山。終于，一詩一酒半仙人，一吞一吐半盛唐。李白的玉蘭，花開淡然，花謝不留，李白用他那放蕩不羈的獨特個性沾染濃郁酒香，書寫了大唐最美的傳奇。
我常常為那些擁有獨特個性的人所感動。季老的個性，成就了他視名利如糞土的超然心境，輕輕觸動著人們的心弦；屈子的個性，造就了他“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的瘋狂吶喊，將光明的種子灑向人間；而尼采的個性，則鑄就了他深邃的冷靜與狂野的性格，在世俗的黑暗中點燃“上帝死了”的痛心斷喝。
抹去了古人的足跡，時間化作洪荒而來的腳步，帶領我們走進了現代社會的光怪陸離。于是，人們在火樹銀花的溫情夜晚揮霍個性，在奇裝異服的'潮流商店燃燒個性。然而，這真應該是我們所追求的個性嗎？我想，真正的個性應該如一江春水，撞擊浮躁的礁石，打磨寧靜的心境，懷揣一份本真的夢想，在歷經生命的百轉千回后匯入蒼茫的大海，開拓一片屬于自己的天地。
生活永遠不可能一帆風順，但五彩的個性卻是治愈苦楚的最佳良方。它宛若幽幽叢林中的一米陽光，回響成我們精神空谷中的一串清音，在辛酸與淚水的合奏下，化作我們生命中最獨特的音符，環繞所有真切的感動！
初中的作文 篇5
“夢”一個多么美麗而又絢爛的名詞！但它僅僅是一個詞而已嗎？并不是這樣的，它，是孩童時的期盼，是年少時的憧憬和向往，是青春年少時的奮斗目標。
我是一個貪心的人，小時候，夢想著天天吃到甜滋滋的糖果。少年時，我夢想著放下沉重的書包，自由地在空中翱翔。而現在，我的`夢，一個也許遙不可及，但卻有只有一步之遙的夢——考上一所好的大學！
20xx年9月1日，我踏上了夢想的旅途，揚起了船帆，那激昂的船帆迎著清爽的涼風飄蕩著！我知道這次航行會遇到很多困難，但我決不放棄！如果在航行的的途中，大浪來了，我會用我堅固的船身和他拼搏！如果翻船了，我會抓住一塊船板，讓它助我游到諾亞新州！我會用盡我所有的堅持和勇氣，把這次航行進行到底！直到我發現新大陸！
夢想的船，剛迎著號角吹響沒多久，在大浪的還沒到來之前，我已經面臨著許多小麻煩，當我為這些小麻煩而感到煩惱、沮喪時，我想起爸爸媽媽對我的鼓勵，而且我還發現，原來我并不是一個人在海上航行，我發現還有許多的水手，她們也和我一樣，擁有著同樣夢想的水手們陪著我奮斗！有那么多的鼓勵和陪伴，使我在旅途中充滿信心！不再害怕、不再彷徨！
我相信，三年過后，我會到達我的新大陸！因為這次航行中，我會付出我所有的努力！
初中的作文 篇6
天邊露出抹魚肚白時，昭示著新的一天的來臨，光明再次降臨到我的心野。而這一切，都是因為你。是你，占據了我的心海。是你，讓我的時間過得飛快。是你，令我的世界異彩紛呈。
第一次看見你的時候，沒有太過于關注你。而是流連與玩具中，說什么也不肯與你面。媽媽對此也是萬分頭痛，可卻沒有絲毫辦法。還記得那次嗎？我不喜歡你，于是把你丟在一旁，去旁邊看電視，可不料，手一顫，滿杯的水都傾灑在你身上，你面目全非。為此，爸爸大罵了我一頓，而你依舊那么平靜，亦如那年我初次見你時的樣子，還有一次，那天的天空分外的壓抑，空氣仿佛不流通了一般，我拉著你，走在回家的路上。忽然大雨傾盆般的落了下來，不知道為什么，大雨落在的.身上時，我想到的并不是找東西遮雨，而是一把將你護在我的懷中，抱著你，就如同抱著全世界最珍貴的珍寶。到了家，我濕得不成樣子，而你卻干燥的像出門時的樣子。風險我沒事，我笑了，笑得像窗外那抹剛冒出來的陽光般。
時光荏苒，日月如梭，現在的你已經融入了我的生命。成為了我生活中不可或缺的一部分。曾經的陰霾，早已煙消云散；伴著歲月的長河無影無蹤。是你，為我事來了世上最美的風景；也是你，為我的世界增添了一抹最絢麗的光芒。你，就是我的珍寶，世上最美的珍寶——書。
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