【必備】初中生作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
時間過得飛快，一轉眼，三年的初中生活己經過去了兩年半。然而從入學到現在我所經歷的很多的事情，我仍是記憶優新。
還記得那是八月的下旬，我們這些初一的新生來到了學校，開始了為期三天的軍訓生活。在操場上，一個排得整整齊齊的方隊隨著。令或跑或走。望著前前后后，一張張生面孔，我們知道這就是即將同窗苦讀三載的伙伴。
雖說，“三伏”己經過去了，但頭項上的驕陽仍不減“酷暑的風采”，硒得我們好像一根根脫去水份的蔫黃瓜。汗珠子在后背上不住地向下滾，癢得妥命，真想抓一抓。但是，一看到這己被排成方隊，剛剛建立起來的集體，剛想抬起的手又停住7——不能讓這個新集體的軍訓成績為我而降低。每當訓練結束，大家總是互相劉正錯誤，本來隋生的面孔變得熟悉了，一個嶄新的集體誕生了。
到了初二，同學之間早己成為了好朋友，我們的班集體也己成長起來。一開學，一年一度的秋季運動會對我們這個剛剛形成的集體進行了一次考臉。我們提出了“班興我榮，班衰我肚”的口號。賽前，大家積極報名，踴躍參加訓練。沒有項目的同學忙著制做班徽，全班土下都在為運動會做準備。賽場上，運動員們奮勇拼博。雖然腳成了，雖然腆扭了，但仍帶傷上戰場，更具將士氣慨。當我們聽到主席臺上傳出的“初二2班第一名”的消息，我們不禁歡呼起來，在這歡呼聲中，我們的集體開始向成熟邁進，同學間的情誼更深了。
又是一年過去了，初三繁重的學習任務壓在了我們肩上。正當我們理頭苦讀時，一個消息傳來了，我們的班長，支書要去美國學青樂了。頓時，我們立刻有了一種失落感，雖然老班長還在上課，但我們老覺得少了點兒什么。我們為老班長的.走，開了一個歡送會。說是歡送，但氣氛卻非常壓抑。教室里沒人說話卻滿是抽泣之聲。我們也知道，上了初三大家就快分手了，沒想到離別來得是那么快，那么突然，我們一時間難以接受。我們的集體己經成熟了，同學們之間早己情誼深厚，誰舍得離開這個朝夕相處的集體，這個集體又愿意讓誰離開呢？
初中三年，我們的集體變得成熟了，同學間的感情變得深厚了，愿我們共同珍惜這段美好時光。
初中生作文 篇2
青春的文字躍然于白紙，開出一朵奇異美麗的花，青春的花瓣穿行在雨滴中，花朵綻放出無以言表的美麗。不要絕世的凄冷，不要悲傷的情節，如花的日子悄然溜過指縫間，那青春劃過心房的跪進那么明澄。驀然回首，那日子早已不復存在。
青春如詩一般華美，如夢般迷離，或許曾看過淚流滿面或許有過開懷大笑，也許莫名的喜悅可能淡然一笑，淡漠了起伏的心，不是每一種感覺都快樂無比，但一定令人無比懷念。
如花的日子總在悄然逝去，花樣年華的尾巴越來越短，讓人無端想起泰戈爾的詩：
早晨的時間過去了——沉黑的水不住的流逝
波浪相互低于嬉笑閑玩著
流蕩的云片聚集在原野高地天邊
它們留連著悠閑地看著你的臉微笑著
灌滿你的水瓶回家去吧
日子悄然綻放，也在你不注意之間流逝，歲月是一汪凈水，那么青春就是那其中的水仙花，不一定要汪洋大海的事情永遠銘記，但要那細水長流的溫暖，不一定要天空的廣闊無比，但一定要有那浮云的飄蕩自如，即使電閃雷鳴，也不能阻擋如花的日子，就算風雪交加，也不失青春的激揚。如花的日子那么美麗，或許有春的生機勃勃，有夏的花枝招展，秋的成熟寂寥，冬的冷漠傲骨，日子有那么不同的美麗，卻有那么相似的快樂，溫暖。
嬌美的花，鮮紅的綻放在你的眼前，也許它卑微，也許它渺小，但水敢忽視它的存在，上面晶瑩的露，純潔的洗刷歲月，沒有人事人非的繁雜蕭索，自顧自的美麗的開。
淡然流逝，如花的日子不復存在，但記得那份純潔，那份希望，驀然回首無比溫暖，驀然回首芬芳依舊，如花的日子別樣紅。
初中生作文 篇3
我和同學月月是好朋友好同學，上學一起來放學一起走，就像兩個小姐妹似的，形影不離。無論我們之間發生什么事情，都會互相幫助、互相寬容。
那是個天氣晴朗的星期六，我和月月約好去街心公園騎自行車，到了公園，月月提議：“我們來一場自行車比賽吧！看誰騎得快！”我連忙說：“好啊好啊！”于是，我們來到公園的小廣場，跨上車，扶好車把，月月喊了一聲：“各就各位，預備——開始！”話音剛落，我們幾乎同時沖了出去。我正奮力向前騎的時候，月月突然向我靠過來，我一慌，手沒扶住，車子朝她沖了過去。我被撞倒在地，心愛的自行車也摔壞了。我剛想責備她為什么這樣不小心，可是一抬頭看見月月也摔倒在地，腿上還流著血。到了嘴邊的話立刻咽了回去。月月從地上爬起來，一瘸一拐地走到我身邊問：“小涵，你沒事吧？對不起，對不起，請你原諒，我不是故意的。”她都摔成這樣了，還這么關心我，跟她比，我心眼太小了，我立即說：“沒關系，沒什么的。你的腿都流血了，很疼吧！”月月說：“我沒事，你疼不疼啊？我扶你起來吧！”說著，便雙手握住我的胳膊，試圖把我拉起來。這時，我才感到疼痛，手指根本不能活動，于是月月把我攙起來，我非常感動，看見她受傷的腿，說：“走，我送你去醫護室。”我們緊緊地拉著手，一起向醫護室走去，姐妹的心貼得更近了。
現在，我更加懂得了：寬容是一種美德，只要寬容他人就會快樂自己。
初中生作文 篇4
初中生活像什么？像一個酸、甜、苦、辣、咸所匯集的五味瓶，讓我時時刻刻品味著多彩的初中生活。
“一二一，一二一”，炎炎烈日下回旋著我們響亮的口號，那一聲一聲的吶喊聲都是由我們的汗水所凝聚的，一天天刻苦的軍訓，在剛開學就讓我們這些初一新生，嘗到了初中生活的辛酸，而就是這種讓人記憶深刻的酸，在以后的生活中會成為學習的“常客”。
花兒香，蜜兒甜，五味的初中生活自然少不了最重要的味道——甜。在我的記憶中，最甜的時候莫過于老師的表揚與鼓勵。一次歷史課上，老師就大加表揚了我一番，這時，我的心中就像灌了蜜一般甜。
“學海無涯苦作舟”。我雖然不贊同說學習是苦的，但我也不得不承認在今后的初中生活中，是要吃苦的。繁重的作業，緊張的課程，無一不體現著這個“苦”字。晚上做完小山般的作業，抬頭一看，已近九點，還要溫習本天的功課，溫習完功課，已經十點多了，兩個眼皮像壓了千斤的巨石，想睜也睜不開。一覺睡到天明，又要開始新一天的生活。我相信，有了這種苦的付出，才會有甜的回報。
說到辣字，人們難免會想起紅似火的朝天椒，其實，五味的初中生活也帶一點點辣味。記得有一次，語文課上爭論一道題，都爭得面紅耳赤，也沒爭出個結果，最后發展到吵了起來，還是老師制止了這一場面。
至于咸嘛，就體現在體育課上了。同學們積極參加各項體育活動，奮勇拼搏中那咸咸的汗水伴隨著我們。咸也許就是五味中的最后一味吧！
這五種不同的味道，匯集成了我精彩豐富的初中生活，它們相互聯系，指引我刻苦學習，走向成功的彼岸！
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