【精華】初中優秀作文400字合集十篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中優秀作文400字10篇，歡迎大家分享。
初中優秀作文400字 篇1
我酷愛讀書，最愛讀我國的四大名著。
《水滸傳》我讀的滾瓜爛熟，一百單八將，我一倒背如流：
李鬼戰李逵，武松怒殺西門慶，菜園子張青藥暈花和尚；這幾個片段讓我記憶猶新。
爸爸說我是懂得了書香，媽媽說我是囫圇吞棗，只看了個笑，而我覺得我是既有書香又有笑。我除了從書香中給我帶來快樂，也從書香中給別人帶來快樂。
我從原著中加以改動把神話故事，改成了科幻故事，我的小伙伴聽了把我稱之“現代科幻劑”
我還時不時的到老學校，現在是敬老院中“說書”“那妖怪變作一鄉婦，手挎一果籃。來到這一行人面前——————”老人們總是認真地聽著，尤其我爺爺和奶奶。說完后爺爺奶奶總是夸我。
現在都有電視了，老人們為什么愛聽呢，我想是因為老人們比較喜歡這種形式吧。
在學校里，我便是小“互聯網”。所有事都略之一二，這都是讀書的結果。每當想起這件事我心里都美滋滋的。在學校里一些同學會生一些小毛病。我通過看各種醫書會治一些普通的小病，如頭疼感冒等。因為我愛讀書所以我讓班里多了一些歡聲笑語。我看的醫學書都是怎樣治病的現代書，我爸介紹我看看黃帝內經。黃帝內經可是一本大書，經過十五天我才粗略的讀完。從中我了解到針灸分為針和灸。
針分為二針和十二忌等。我把這些講給家人聽，大家都很高興。在皇帝內經中出現“易醫為一”我又開始讀周易……
就這樣我在“一路書香，一路笑”中成長著。
初中優秀作文400字 篇2
臧克家說：“讀一本好書，就像交了一個益友。”在我的生活中，也有這樣一本好書，它像一位良師益友，在我遇到困難時，時刻提醒我：堅定信心、不怕困難、迎難而上。
今年暑假，奶奶帶我去大禹學子書店買了幾本書，其中有一本書是《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫？凱勒，在她19個月時一場疾病奪去了她的視力和聽力，不久，她又失去了語言表達了能力。在這種情況下，海倫？凱并沒有放棄，而是自強不息，在老師的幫助下，學會了閱讀和說話，而且以優異的成績畢業于哈佛大學，成為一個學識淵博的人。
海倫？凱勒身殘志堅、堅韌不拔，她的這種高尚品質深深影響了我。
今年暑假，我準備通過鋼琴6級考試。每天除了寫暑假作業，還至少要練習一個小時的鋼琴。天氣炎熱，每次練琴時，大汗淋漓，手腕酸痛，反復練習考級曲目，感覺非常枯燥。每當我彈完一首曲子后，我總會在賴在床上，想休息一下，心想：實在是太累了，我還是放棄吧！這時，奶奶總會用凱勒的故事激勵我。凱勒雖然身體殘疾，可她仍然堅持學習，不放棄。現在爸爸媽媽給我提供了這么好的學習條件，我怎么能遇到一點困難就退縮呢？最后，我堅持下來，終于通過了鋼琴6級考試。
海倫？凱勒曾經說過：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”這些有益的書就像忠誠的朋友，增長我們的見識，教給我們很多道理，我們應該多讀書。
初中優秀作文400字 篇3
我的初中生活還記得剛進校門的時候，我面對著那黃色的教學樓，流露出無比激動的神情。
那是我第一次跨進中學的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。在軍訓的時候，我不免想起了令人難忘的小學時光。那一張張熟悉的笑臉，已經不會再在我的眼前出現了，而我不知應該怎樣面對那嶄新的初中生活。來到初中以后，我認識了很多新朋友，我們一起學習，一起成長。每當我們一起攻克一道難題的時候，是多么快樂啊！我們現在實行的是小組教學，所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經建立起了深厚的友情嗎？小學的老師就像我們的父母，時時刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是很敬業的，不會就去問，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時候給予你幫助。后來，我當上了共青團員，又被老師看重，當上了數學課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是很難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。來到初中以后，我又學會了許多。
我在軍訓中學會了堅強；我在跑步中學會了堅持；我在困難中學會了上進；我在鼓勵中學會了謙虛……那人生的這里，數也數不盡。那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭取達成目標！
初中優秀作文400字 篇4
還記得昨天，那個被風吹過的夏天
最后一個夏天，我們就要要說再見，很想知道你們會記得我哪一點？
今天，又下雨了。我們一起的時候，也是下著雨，只是那時的雨，是甜的，如今，卻是澀的。
時間就那樣不經意的流逝。轉眼間，我們初中畢業也有半年多了，離開彼此已經半年多了，這半年多來，大家都發生了許多的不如意。這半年大家都隨著時間而變了，甚至變的那么的不可思議，包括我自己。
幾次簡單的聚會，我們83人相聚在一起，又做了什么，一人一架手機，躲在角落。
當揮手告別的時候，我很舍不得，一直不想對你們說再見，下次相遇我不知又要到何時了。
曾經與我生死與共的朋友，我們再次遇見，除了那些禮貌問候語，還能有什么？還能會有什么？我們再也沒了以前的那股沖動。
同學、朋友、兄弟、不管以后，我們變成怎樣，清你們永遠的記住(11)是我們共同的家。
（11）、我們一切的一切，從你開始
07年的'夏天，83人因你而相遇
初中優秀作文400字 篇5
祖國，一個多么令人驕傲的名字！她在我心中是多姿多彩的。
祖國在我心中是美麗的。萬里長城雄偉、壯觀，像一條巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。京杭大運河柔美、動人，像一條綢帶飄落在大地，銀光閃閃、伸向天邊。黃河、長江奔騰不息，就像祖國的血脈。黃山景色怡人，風景如畫，令人心曠神怡。
祖國在我心中是朝氣蓬勃的。蒼天無情，人有情，當汶川大地震奪走我們無數生命、毀了我們無數家園時，當冰雨雪災阻斷人們回家的路途時，一雙雙援助之手伸了出來，為受難的人們提供錢物，讓我們從祖國母親的身上看到了希望與力量。
祖國在我心中是偉大的。20xx年的北京奧運會上，我們的奧運健兒個個英姿颯爽，為祖國贏得了一塊又一塊的金牌。當《義勇軍進行曲》被一次次奏響，當五星紅旗一次次在賽場升起，哪個中國人不為之激動。當神舟五號、神舟六號、神舟七號接二連三成功發射與回收時，哪個中國人臉上不洋溢著無限的自豪。
祖國在我心中是
啊！祖國，你在我心中！不，你在每個中國人的心中！
初中優秀作文400字 篇6
我有很多熟悉的人，不過我最熟悉的一個人是我的媽媽。她長著一雙大大的眼睛，黑黑的頭發，一個小小的鼻子。她很溫柔，她也很善良，經常幫助別人，甚至有一次救了一個老爺爺的命。
一天下著小雨，媽媽帶我去逛超市。路上，媽媽看見一位奄奄一息、白發蒼蒼的老爺爺躺在路旁，他全身都被雨淋濕了，腳被水泡得蒼白，全身散發出令人惡心的臭氣，口吐白沫。因此，路上很多人繞道而行，誰也不愿意去扶他。媽媽趕緊把老爺爺扶到路邊的坐椅上，急忙打120，說：“喂！是120嗎？在學府路邊，一位老人快不行了，請趕快來人。”我和媽媽焦急的等待救護車的到來。時間一分一秒地過去，我們一直等到救護車把老爺爺送走，才放心地走進超市買東西。
還有一次我親眼目睹了媽媽做好事的經過。一天，媽媽買了年貨，走在回家的路上，忽然，媽媽看見一位老爺爺提著很多年貨緩慢的走著，額頭上布滿了汗珠。媽媽上前問：“老人家，我可以幫你提東西嗎？”老爺爺累得說不出話來，直點頭，然后媽媽幫老爺爺提東西。老爺爺說：“謝謝！”媽媽說：“不用謝”。
為什么我最熟悉的人是媽媽，因為我覺得媽媽非常有愛心，我有這樣的媽媽，我覺得很幸福，也很驕傲。我一定要學習媽媽的善良、友愛，做一個好孩子。
初中優秀作文400字 篇7
如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您?我的胸懷博大、知識精深的老師。
三尺講臺，染蒼蒼白發，桃李滿園，露美美笑顏。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師!如果沒有您，就沒有我的今天--深深地謝謝您!
如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。
人生如夢，是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發芽。我愛您，老師!人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠健康!愉快!幸福
秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……
親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您嘔心瀝血哺頑童，桃李滿天兩鬢白，莘莘學子來謝恩，祝福老師晚年康。
您像一只蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒!您托起了明天的太陽照耀人類的未來。今天是您的節日我的老師!您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節快樂!
生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們!
深夜的燈光，照亮了您的白發，9月10日您放假，休息休息!
初中優秀作文400字 篇8
歲月帶走了什么，歲月帶不走什么？什么是歲月可以牽動的，什么又是歲月所不能改變的？
當時光流走時，它沖刷不了回憶。當時光凝固時，它也保存不了什么。那一刻的停留，終究會因為下一刻的接踵而至，接受它本應有的命運——變成一個無法改變的過去式。
當你此刻正在為上一刻的事物而悲傷時，你是否知道下一刻已逐漸在你指間流走。
你憧憬未來或回憶過去時，你是否知道，未來已漸漸到來，不可阻擋，而過去則愈來愈遠，不可復回？
時間是一個捉摸不透的事物，你似乎永遠也掌控不了它，不能把它用到極致，每一個舉動好似無形中都把它浪費了一絲。因為你做過之后，又會發現更好的方法。事物在不停的變遷，而你卻不能，你永遠也跟不上它的步伐，只能走在它踏過的腳印上，步其后塵。緊接著無盡的懊悔與嘆息。
對此我們能做什么？什么也不能！再強的勇士也抵不過歲月的侵蝕，變更。既然一切終將注定，為何還要不停地披頭換面，喪失了原來的本性。你本有自己的道路，為何還要遠足去爬山越嶺。你有你心中的方向，只要你緊握你手中的夢想，那便是你絕不失靈的導航！
正是年華尚好，何不張揚？顯我風采，得我榮光！盡是青春放蕩！
初中優秀作文400字 篇9
人生當中未免會有在同時有兩條不同的里讓我們去選擇；當我們該如何去選擇呢？這是最讓我門傷腦筋的一個大問題。選擇對了，那一定是好事了，但如果選擇錯了，再回頭去，自己選擇錯了。但在著一次成與敗的選擇里，我們該何去何從呢/自己的路自己，自己去選擇......
旁觀者永遠幫不了你的。 我小學的路選擇錯了，但這并不代表我的人生就此結束了。因為，我懂得回頭去追趕那條自己曾經錯失過的路，選擇錯了就讓它錯好了，但自己要懂得回去追趕啊，懂得該如何謹慎選擇自己的路。自己錯了，但在這一次的錯誤中，自己應該要真正懂得學習的重要性。打那以后，我自己都不再貪玩了，再也不對學習厭傳了，也不再因為一時的失敗而放棄。也懂得去好好珍惜學習的機會，懂得學習的好，懂得該如何從失敗中變的堅強起來了；懂得人生的易變了。路，如果自己選擇對了，那一定就好的，如果選擇錯了都不要泄氣啊；相信自己勇敢的回頭做去了，那么就會從失敗中獲得真理了。選擇錯了都不要害怕啊，只要知道錯就好。路選擇了，就要......
初中優秀作文400字 篇10
在小學生涯里，老師就像那首詩句中所說的一樣無私，好一個春蠶到死絲方盡。因為老師我們才一次次的相信自己，相信自己的實力，才能夠創造奇跡。
我的小學過程中，孫老師是唯一鼓勵過我的老師，在我眼里，孫老師的眼不大不小，主要是生氣大、微笑小。孫老師的鼻子挺挺的，十分精神，再說一下老師的嘴，不說櫻桃小嘴吧也差不了個多少，孫老師走起路來，纖細的發絲在肩上拍來拍去，猶如一位瘦弱的舞者在天空飛著、舞著。
孫老師經常鼓勵我們，她給弱小的趙雨欣加油打氣；給嬌巧的張坤表揚鼓勵；給勇敢的運動員整理臨場前凌亂的思緒，這就是我們的啟蒙老師。
她也曾給過我鼓勵，時隔許久，我卻記憶猶新，記得那一天上課，老師提了一個問題，每一個人都要答，不然——罰！為了免罰，我竟舉起了手，站起后我竟吞吐的算算是說完了。這下好了，我坐下時手抖著、心跳著，我感覺心都想跑出它的房子！雖以安全，但我仿佛還置身于那時的“危險”，不過，沒想到老師對我的發言非常滿意，還表揚我敢發言了。現在想想發言還是挺好玩的嘛，那么多智慧火花碰撞，花在最終是完美的。
我永遠忘不了這一幕，忘不了我的母校，忘不了所有啟蒙老師。
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