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中考命題作文優(yōu)秀作文：又是一年畢業(yè)季
又是一年畢業(yè)季作文范文(1)
夏至已至，光陰流水，又是一年畢業(yè)季，還有多少話語(yǔ)在心頭，口難開(kāi)，記憶無(wú)需粉飾，光陰從未虛度。--題記
總覺(jué)得，因文字而相逢即為人世間最美好際遇。
若人生是一場(chǎng)初相遇，素年錦時(shí)，你我共一場(chǎng)胭脂醉，不醉不休，不停不止。
或許我們不必追問(wèn)彼此可以陪伴走進(jìn)一個(gè)怎樣的未來(lái)，又會(huì)經(jīng)歷怎樣故事情節(jié)，或許，再多的情深意重都抵不過(guò)歲月的腳步匆匆。
又一次回首我們?cè)哌^(guò)的路，那時(shí)的歡笑還有那時(shí)的淚水，那時(shí)的一切早就深深印刻在你我的腦海里，不曾忘卻，只因記憶里有你。
冥空念月，時(shí)空隧道中穿越古今譜寫(xiě)愛(ài)戀伴一月櫻桃始葩。
菁華于初，重溫舊時(shí)光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。
春以為期，南風(fēng)暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書(shū)空。
似水年華，握不住流年若水今昔追憶過(guò)往伴四月罌粟媚滿。
且聽(tīng)心語(yǔ)，靜聽(tīng)心中語(yǔ)執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)最美溫存伴五月錦葵開(kāi)放。
再見(jiàn)未央，離別季有愛(ài)天涯海角不算距離伴六月茉莉來(lái)賓。
不知不覺(jué)間一三年的旅途已經(jīng)過(guò)半，我們即將走進(jìn)這個(gè)多雨時(shí)節(jié)——七月。
且共從容，駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。
走在自己的人生路途中，我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語(yǔ)。太多的人習(xí)慣了步履匆匆，然而或許真正懂得并且擁有生活的人會(huì)適時(shí)放滿自己的腳步。
人生旅途中，總有人不斷地走來(lái)，有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字，當(dāng)老的名字漸漸模糊，又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開(kāi)始。身邊的人只能陪著自己走過(guò)或近或遠(yuǎn)的一程，而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來(lái)的感動(dòng)。
生活帶給我們太多的難以言說(shuō)，許多人或事我們已經(jīng)選擇放下，隨過(guò)往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個(gè)明晰透徹。
深知你我情意綿長(zhǎng)，不妨將你最溫潤(rùn)的情愫托付給這個(gè)七月。
待時(shí)光宛然走過(guò)這個(gè)盛夏，我們會(huì)懷念這個(gè)多雨的季節(jié)。
你會(huì)發(fā)覺(jué)，總有一種雨一種回憶，在曾經(jīng)的這個(gè)七月守候你。
待下一個(gè)花開(kāi)時(shí)節(jié)，陪君醉笑三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離殤。
畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你。
又是一年畢業(yè)季作文范文(2)
歲月荏苒，花開(kāi)花滅，又是一年畢業(yè)季。
——題記
翻著熟悉的相冊(cè)，看著熟悉的笑臉，想著曾經(jīng)的美好往事，再聽(tīng)著那首同桌的你，眼前會(huì)劃過(guò)一幕幕曾經(jīng)的年少與執(zhí)著。我們是一群有著夢(mèng)想的孩子，迎著太陽(yáng)奔跑的孩子，一直走向遠(yuǎn)方。
前幾天，被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業(yè)照，看著他們穿著學(xué)士服站在鏡頭前的樣子，我又想起曾經(jīng)的我們也是一起，面帶不舍的站在鏡頭前，等待著攝影師給拍畢業(yè)照，那是整整一年前的事了。如今，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們，心中不免有了些失落，更多的則是沮喪，每年的畢業(yè)，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是解脫，而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)則是痛苦的，離別難免會(huì)傷感，我們都知道，看似光鮮的背后，往往有著更為生動(dòng)，抑或是更為感人的一幕幕，從來(lái)到民大到現(xiàn)在，我的心情可謂是起起落落，從最開(kāi)始的反感到現(xiàn)在全心的接受，真的很難說(shuō)出這是一種什么樣的變化。
我們又開(kāi)始張大了一歲，從別人眼中的小學(xué)弟、小學(xué)妹變成了學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，真是物是人非啊!年華容易蒼老，心呢?時(shí)間呢?時(shí)間蒼老的是年華，而我們的心永遠(yuǎn)向前，向著那前方?jīng)_去，沖破未知的迷霧，沖破心中的不安。這兩天也不知怎么回事，總喜歡去五樓上自習(xí)，也喜歡去五樓上課，因?yàn)檫@樣我才不會(huì)感覺(jué)得到壓抑，更重要的一個(gè)原因是，我可以站在窗前，望著遠(yuǎn)方天幕盡頭的一張張農(nóng)家寫(xiě)真，盡管遠(yuǎn)方是一片接一片的山頭，可是我的思緒卻能翻越群山，漂浮在那茫茫群山的盡頭，看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
窗邊的風(fēng)，肆意的揉弄著我的發(fā)絲，毫無(wú)忌憚的沖進(jìn)我的胸中，耳邊傳來(lái)一陣陣衣衫抖動(dòng)的聲音，似無(wú)奈，又好像是訴說(shuō)著不平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如我此刻的心情一樣，帶點(diǎn)迷醉的眼神，看盡人世繁華盡頭的滄桑。有的時(shí)候，我總在想，我們來(lái)人世間走一遭的目的到底是什么?是金錢、名利、還是流芳百世?我百思不得其解，呵。也許有些人這一輩子都不知道為什么，不是么?可是現(xiàn)實(shí)讓我不得不時(shí)常回憶過(guò)去的感動(dòng)瞬間，和那些真摯的情感，遙想未來(lái)的路，我們?cè)摵稳ズ螐?是繼續(xù)著這些無(wú)聊的生活，每天都在重復(fù)做著的一件事，還是生活在自己的夢(mèng)想中，一點(diǎn)一滴的走向成功路?
南風(fēng)過(guò)了春自盡，夏日炎炎灼心殤。雖說(shuō)夏天很熱很熱，但是在每年的這個(gè)時(shí)候，我想有很多的人都熱不起來(lái)，高考，怎么辦?是該群雄逐鹿呢?還是隨波浮沉?大四畢業(yè)，是該繼續(xù)深造考研，還是出去找份工作，來(lái)安安穩(wěn)穩(wěn)的生活?這些東西總是提醒著我們這些流浪的人，這些壓力在我們的肩膀上勒出一道道的痕跡，見(jiàn)證了我們這些年的創(chuàng)傷。不過(guò)，也許在很多年以后，我們不再是現(xiàn)在的我們，生活不再是現(xiàn)在的生活，我們也許會(huì)豪情萬(wàn)丈的說(shuō)一句：若早知道有今天的我，吃再多的苦，受再多的傷又何妨?不是么?
今天，我一個(gè)人走在去教室的那路上，天空中飄浮著濃濃的花香，在我的鼻尖縈繞，還記得那些年，我們一起走過(guò)的青石路，在那條路上，我們?cè)诔?yáng)與夕陽(yáng)間靜靜地坐在花圃旁的小石階上，嗅著天空中的花香，手捧一本書(shū)，幻想著來(lái)年后的我們，是否如今天這般純情依舊，時(shí)間的音階，敲打著歲月這條河，發(fā)出：咚咚咚咚的聲音，蕩出一圈一圈的波紋，傳出的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那年夏天，我總在不停的告誡自己，是不是該擱筆了，是不是該好好的放下這樣的習(xí)慣了，可是很不幸的是，習(xí)慣成自然，我總是在不經(jīng)意間寫(xiě)下那淡淡的傷感，還有那種種過(guò)往。以前的我，愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，可是有什么用呢?會(huì)寫(xiě)詩(shī)的是我，可惜還有個(gè)不懂詩(shī)的人，就這樣，我的畢業(yè)季，在那些慘淡的光陰下做出了完美地了結(jié)。如今的我，雖然寫(xiě)詩(shī)，可那詩(shī)中人早已不復(fù)當(dāng)年，我開(kāi)始迷戀上了寫(xiě)文章的感覺(jué)，把握思緒，可以信馬由韁的書(shū)寫(xiě)著不一樣的人生，寫(xiě)著別人的畢業(yè)季，看別人的故事。
這一年來(lái)，我們都變了，雖然我總是不愿承認(rèn)自己變了，可這是事實(shí)，我再也沒(méi)有像以前那樣在乎了，再也沒(méi)有讓自己在迷失，我可以清楚的看清自己的種種，以前不能，現(xiàn)在么。
畢業(yè)季有感，隨成此文，祭奠歲月和時(shí)間的荒蕪!
又是一年畢業(yè)季作文范文(3)
又是一年畢業(yè)季，傷感又充滿未知和希望，就像迷霧后面的寶藏，闖過(guò)了迷霧，走過(guò)了泥濘，撥開(kāi)重重情懷，用一顆感恩的心，用一顆明朗的心，迎來(lái)畢業(yè)的定格，不追悔昨天，不懷疑明天，做好今天。
風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方吹來(lái)，帶著蒲公英的種子，在這個(gè)叫做濰坊職業(yè)學(xué)院的地方著陸，在沉寂的泥土里，它渴望陽(yáng)光，懷著希翼希望爆破，沖破束縛，迎來(lái)新生命里的第一縷陽(yáng)光。它不斷地汲取養(yǎng)分，靜靜地等待著雨水，好像做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到有人帶著玉露瓊漿，帶著他渴望的甘露，輕柔的傾灑，潤(rùn)物無(wú)聲，細(xì)細(xì)密密，飄飄灑灑，帶著圣潔的使命和喚醒了種子的力量，一聲悶雷乍破，，好似聽(tīng)到了召喚，渴望開(kāi)始躁動(dòng)，蠢蠢欲動(dòng)的原始力量在蔓延，奮力的掙扎之后，它看到了生命力的第一縷陽(yáng)光，看到了所有的顏色，應(yīng)接不睱。
所有的青春都是用來(lái)瘋狂的，在書(shū)海里瘋狂，披一路紅塵滾滾，破千軍萬(wàn)馬，書(shū)海殺伐，一人揮軍南下又有何怕?我的青春年華還攻不破你的白紙竹筏?羽扇綸巾，江山有他，軍紗帳里，指點(diǎn)天下，有千難萬(wàn)險(xiǎn)又有何怕?他的錦語(yǔ)掌管我的萬(wàn)里天下，指點(diǎn)迷津，披荊斬棘，一路有他，所有的前方何懼風(fēng)沙?有他、有她，風(fēng)起云涌，雷云叱咤，何懼何怕?浪遏飛舟，輕走泥丸，意氣風(fēng)發(fā)，何懼剎那芳華!
青春的歲月就像一條波濤洶涌的河流，浩浩蕩蕩，卷泥帶沙，激進(jìn)但沒(méi)有沉淀。是他、是她給了我們熱烈又教會(huì)了我們?nèi)绾纬恋恚虝?huì)我們?nèi)绾斡审@濤拍岸的江河變?yōu)椴懖惑@的湖，有內(nèi)涵，有深度，有自己的靈魂，在取其精華的時(shí)候，不迷失了自己的特性，成長(zhǎng)著改變著。
成長(zhǎng)的帶代價(jià)就是走過(guò)了歲月，懂得了容納，當(dāng)初的幼芽已長(zhǎng)大，他、她的遮風(fēng)擋雨，他、他的精心栽培，用什么來(lái)表達(dá)?兩年的時(shí)光，蹉跎了歲月，卻成就了夢(mèng)想，那些稚嫩的肩膀已進(jìn)化成鷹的翅膀，準(zhǔn)備啟航、翔天，那些織成繭的美好，也開(kāi)始散發(fā)出奪目的光，希翼之蝶即將飛翔。
又是一年畢業(yè)季，我不知道這所大門送走了多少棟梁，我只看到林蔭道上的棵棵大樹(shù)，枝繁葉茂，榮榮向上。它們走過(guò)了歲月的陰霾，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史，多長(zhǎng)的等待，付出多少心血，才能如此茁壯，什么樣的黑土地可以讓他們參天傲視?腳駐黃泥，繁蔭如冠。它見(jiàn)證了多少離別，又成就了多少夢(mèng)想，有多少的期望?才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么，又在迎接什么。
又是一年畢業(yè)季，有太多的彷徨，有誰(shuí)可以無(wú)動(dòng)于衷的離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)給了我們希望，放飛我們夢(mèng)想的地方，這個(gè)地方，有我們的眼淚，有我們的歡笑，有我們青春里的故事，我們好想、好想讓六月的風(fēng)吹得久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)，可以讓我們把該記住的珍藏，把該感激的供養(yǎng)，把所有的美好，虔誠(chéng)的裝入酒壇，讓歲月去沉淀，去讓他愈久彌香。
又是一年畢業(yè)季，留戀昔時(shí)書(shū)香里。誰(shuí)言雁去歸無(wú)心，感恩心淚沾滿襟。
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